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紅土鄉(xiāng)工會“三個到位”做好六五普法工作

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紅土鄉(xiāng)工會“三個到位”做好六五普法工作

紅土鄉(xiāng)工會“三個到位”做好六五普法工作

紅土鄉(xiāng)工會以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大職工的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。以提高基層組織法治化管理水平、增強(qiáng)全體職工的法律素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)“十二五”規(guī)劃為目標(biāo),為加強(qiáng)“兩園”建設(shè)營造良好的法治環(huán)境。法制宣傳教育到位。為保證“六五”普法宣傳教育取得突破性進(jìn)展,中心利用宣傳欄等各種陣地開展基本法律的法制宣傳教育活動。在努力提高職工素質(zhì)、促進(jìn)依法辦事上下功夫,讓職工在“六五”普法中變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,從而在服務(wù)開展過程中自覺依法。

理論結(jié)合實(shí)際到位。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,制定“六五”普法方案,組織好每月的普法學(xué)習(xí),充分利用“3〃15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”、“安全生產(chǎn)月”、“6〃26國際禁毒日”、重陽節(jié)等法制宣傳節(jié)日,不斷加大與群眾生活和日常工作密切相關(guān)及與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳力度?己思顧C(jī)制到位。在“六五”普法中建立健全包括學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、監(jiān)督等機(jī)制,制定相應(yīng)的考核辦法,納入每月的績效考核,對各村、各級工會實(shí)行一定的考核評議,對工作開展好的科室和個人,進(jìn)行表彰和獎勵;對工作不力的,給予考核扣分,確保了普法計(jì)劃順利實(shí)施。

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如何做好“六五”普法工作

(學(xué)習(xí)重點(diǎn))

一、什么是“六五”普法

1985年11月,中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)了中宣部、司法部《關(guān)于用五年左右時間向全體公民基本普及法律常識的五年規(guī)劃》。同年12月,全國人大常委會作出了《關(guān)于在公民中基本普及法律常識的決定》。由此,展開了一場全民普法活動。此后,這項(xiàng)全民普法活動以5年為一個時間段,先后經(jīng)歷了“一五”、“二五”、“三五”、“四五”、“五五”普法和現(xiàn)在的“六五”普法。201*年7月,中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》,由此,拉開了“六五”普法序幕!霸诠裰虚_展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃”的簡稱,就是“六五”普法!傲濉逼辗ㄊ菑201*年起,至201*年止,同樣是歷時5年。

二、“六五”普法工作原則

堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局。圍繞XX委、XX政府工作重點(diǎn),圍繞XX委、XX政府經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),深入開展法制宣傳教育,服務(wù)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,服務(wù)改革開放,服務(wù)保障和改善民生,服務(wù)維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。

堅(jiān)持以人為本,服務(wù)群眾。在法制宣傳中服務(wù)群眾,把法制宣傳教育的過程變成做群眾工作的過程。

堅(jiān)持分類指導(dǎo),注重實(shí)效。根據(jù)各地、各部門、各

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行業(yè)不同對象的特點(diǎn),確定法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容,采取切實(shí)可行的方法,增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。

堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,普治并舉。堅(jiān)持法制宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高法制宣傳教育的實(shí)際效果。用法制宣傳教育引導(dǎo)法治實(shí)踐,在法治實(shí)踐中加強(qiáng)法制宣傳教育,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)依法治理。

堅(jiān)持與時俱進(jìn),改革創(chuàng)新。把握法制宣傳教育工作規(guī)律,創(chuàng)新工作理念和方法,拓展工作領(lǐng)域,體現(xiàn)法制宣傳教育的時代性。

三、“六五”普法主要任務(wù)

一是突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高權(quán)威和法律效力。大力宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容,宣傳權(quán)利與義務(wù)的對等性,樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。

二是學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律,在全社會形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。

三是學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)宣傳國家

基本經(jīng)濟(jì)制度、改革開放、社會主義市場經(jīng)濟(jì)、財稅、金融、投資等方面的法律法規(guī),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;學(xué)習(xí)宣傳

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農(nóng)村基本經(jīng)營制度、農(nóng)村土地管理制度、農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度、農(nóng)村金融制度、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化制度和農(nóng)村民主管理制度等方面的法律法規(guī),促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè);學(xué)習(xí)宣傳加強(qiáng)資源節(jié)約和管理、環(huán)境和生態(tài)保護(hù)、防災(zāi)減災(zāi)等方面的法律法規(guī),促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè);學(xué)習(xí)宣傳推進(jìn)科技進(jìn)步、加快教育事業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力建設(shè)、實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī),促進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè);學(xué)習(xí)宣傳區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理相關(guān)法律法規(guī),促進(jìn)區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。

四是學(xué)習(xí)宣傳保障和改善民生的法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會救助等方面的法律法規(guī),促進(jìn)保障人民基本生活;學(xué)習(xí)宣傳就業(yè)促進(jìn)、勞動合同、勞動爭議處理等方面的法律法規(guī),促進(jìn)建立和諧勞動關(guān)系;學(xué)習(xí)宣傳土地征收征用與補(bǔ)償、土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、國有企業(yè)改制等方面的法律法規(guī),維護(hù)人民群眾合法權(quán)益;學(xué)習(xí)宣傳安全生產(chǎn)、食品藥品安全、抗災(zāi)救災(zāi)、公共衛(wèi)生等方面的法律法規(guī),保障群眾生命財產(chǎn)安全;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)婦女、未成年人、老年人、殘疾人權(quán)益等方面的法律法規(guī),做好特殊群體的權(quán)益保障工作。

五是學(xué)習(xí)宣傳社會管理的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)國家安全、社會穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī);學(xué)習(xí)宣傳社會治安綜合治理、流動人口服務(wù)和管理、突發(fā)事件應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī),促進(jìn)提高社會管理水平;學(xué)習(xí)宣傳信訪、投訴、調(diào)解等相關(guān)法

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律法規(guī),依法化解矛盾糾紛;加強(qiáng)刑事、民事和行政訴訟法律宣傳,引導(dǎo)公民依法按程序表達(dá)利益訴求。加強(qiáng)公正廉潔執(zhí)法、公正司法教育,維護(hù)社會公平正義。

六是加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育。加強(qiáng)公務(wù)員法、行政

監(jiān)察法、審計(jì)法和廉政準(zhǔn)則等相關(guān)法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)的宣傳教育。堅(jiān)持廉政法制教育從青少年抓起,引導(dǎo)青少年從小樹立正確價值觀和高尚道德情操。

七是積極推進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)。開展豐富多彩的

法治文化活動,使法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合,豐富法治文化活動載體和形式。

八是繼續(xù)深化“法律六進(jìn)”活動。開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)、

進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”主題活動,與創(chuàng)建法治縣結(jié)合,突出不同行業(yè)和對象特點(diǎn),針對機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、單位的不同需求,采取有針對性的工作措施,提高法制宣傳教育的實(shí)效性。

九是深入開展“12〃4”全國法制宣傳日活動。集中開

展以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心的法制宣傳教育。我們也可以利用綜合治理、3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、世界水法等法律宣傳月、宣傳周、宣傳日,開展形式多樣的法制宣傳教育活動。

十是深入推進(jìn)依法治理。認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政

實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》。開展基層法治創(chuàng)建活動,夯實(shí)法治機(jī)關(guān)、法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)、法治村(社區(qū))、法治企業(yè)、法治學(xué)校細(xì)胞工程,推進(jìn)法治縣的創(chuàng)建。

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四、“六五”普法對象

法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。重

點(diǎn)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育。

五、“六五”普法工作步驟

第六個五年法制宣傳教育規(guī)劃從201*年開始實(shí)施,到201*年結(jié)束。分為以下3個階段。

宣傳發(fā)動階段:201*年上半年。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門依據(jù)上級“六五”普法規(guī)劃,研究制定本地區(qū)本部門本行業(yè)五年普法規(guī)劃,做好宣傳、發(fā)動和組織工作。

組織實(shí)施階段:201*年下半年至201*年。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門依據(jù)上級“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)和要求,結(jié)合實(shí)際制定年度計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施。201*年開展中期檢查督導(dǎo)和表彰。

檢查驗(yàn)收階段:201*年下半年。在各級黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各級普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織對“六五”普法規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收,對先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。

六、“六五“普法日常工作

1、配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府制定年度普法依法治理工作安排意見和創(chuàng)建法治城市活動的相關(guān)文件,以黨委、政府文件發(fā)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位、村、居委會,并將年度普法安排意見、創(chuàng)建法治城市活動文件及總結(jié)上報縣法建辦(局宣教科)。

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2、司法所干部每人擔(dān)任一所中小學(xué)校的校外法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員,擔(dān)任校外法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員應(yīng)有學(xué)校頒發(fā)的聘書或相關(guān)文件;司法所干部每年每人上法制課不得少于2次,上課時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、聽課人數(shù)等情況應(yīng)有記錄,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章。

3、加強(qiáng)對農(nóng)民工和“留守學(xué)生”的法制宣傳教育,做到宣傳有記錄,同時對“留守學(xué)生”的基本情況登記造冊。

4、司法所所在地有法制宣傳專欄或黑板一處,每年每所辦法制宣傳專欄或板報6期,每期應(yīng)有底稿。同時,督促落實(shí)學(xué)校、村(社區(qū))建起法制宣傳欄。

5、積極開展法治縣創(chuàng)建活動和“法律六進(jìn)”活動,每年每所開展宣傳活動不少于4次,宣傳活動時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、發(fā)放資料、參加人數(shù)等基本情況應(yīng)有記錄。

6、司法所有鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、村(居委會)普法宣傳員隊(duì)伍名單,每年每所對普法宣傳員培訓(xùn)一次。

7、按照法治縣創(chuàng)建活動的要求,各所在所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實(shí)1個“六五”普法示范單位、1-2個“民主法治示范村”、1個“民主法治示范社區(qū)”和1個“依法治校示范!,以點(diǎn)帶面,建立長效依法管理基層事務(wù)機(jī)制。

8、每年每所上報法制宣傳工作信息材料不少于6篇。9、分年度建立整潔、規(guī)范的“六五”普法依法治理檔案,以備檢查。

10、完成局宣教科安排的其它工作。七、“六五”普法注意事項(xiàng)

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第一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。這是做好工作的根本保證。應(yīng)該說,不管做什么工作,得不到領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,很難做好工作。因此,工作中,我們要積極爭取黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的支持,特別是健全組織,配強(qiáng)人員,建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)“六五”普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,這是指導(dǎo)組織普法依法治理的常設(shè)機(jī)構(gòu),以得到領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作的重視和支持。

第二、緊貼工作中心。這是做好工作的前提。對于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說,經(jīng)濟(jì)建設(shè)是工作的中心,穩(wěn)定是大局。普法依法治理工作必須服從這個中心,這個大局,保障本地方的發(fā)展和穩(wěn)定。這樣,普法依法治理工作才能達(dá)到預(yù)期的目的,才能有活力和生命力。

第三、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。工作中,我們要樹立開拓創(chuàng)新意識,不斷研究新情況,探索新方法,解決新問題。普法工作應(yīng)該在創(chuàng)新形式、拓寬渠道上做文章,在做好貼標(biāo)語、掛調(diào)幅、講法制課等傳統(tǒng)的普法形式同時,注重嘗試?yán)矛F(xiàn)代化的傳播手段搞普法,比如,引導(dǎo)村民收看法制電視節(jié)目、家里購電腦的登錄普法網(wǎng)站。也可以集中組織收看普法光盤,深入集市搞宣傳、發(fā)放宣傳資料等。另外,各司法所還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)樹立典型,注意形成自己的特色。第四、講究實(shí)際效果。這是工作的基本要求。普法依法治理工作看起來比較虛,不象經(jīng)濟(jì)工作那么實(shí),但是只要真抓實(shí)干,也能出效益。也能把虛工作做實(shí)。比如,對于企業(yè)來說,不出現(xiàn)事故,本身就產(chǎn)生了效益。對于一個村來說,

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穩(wěn)定就能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。因此,工作中切記要注意避免搞花架子,走形式。

第五、當(dāng)好參謀助手。做到情況明、思路清、聯(lián)系勤。情況明,知道本地、本部門普法現(xiàn)狀;思路清,就是有長遠(yuǎn)打算、近期計(jì)劃,有一個明晰的工作思路;聯(lián)系勤,就是要多向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,引起領(lǐng)導(dǎo)重視,在不斷請示匯報中,使領(lǐng)導(dǎo)了解普法、理解普法、支持普法。

第六、做好協(xié)調(diào)與組織工作。普法依法治理工作是全方位、全民性的,不能單打一,唱“獨(dú)角戲”,尤其是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))司法所協(xié)調(diào)作用的發(fā)揮,直接影響著工作的質(zhì)量。協(xié)調(diào)、組織職能要求司法所既要在宏觀上與黨委、政府保持一致,把握大局,又要在微觀上搞好各方面協(xié)調(diào),建立黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大監(jiān)督、各方參與的運(yùn)作機(jī)制。

第七、做好監(jiān)督檢查工作。要與當(dāng)?shù)攸h委、政府一道,定期開展督導(dǎo)檢查,查漏補(bǔ)缺,不留普法依法治理死角。

第八、提高自身素質(zhì)。這一點(diǎn)非常重要,人們常說,以人為本、事在人為,都闡述了人的第一要素。

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