何家村小學(xué)安全工作匯報(bào)發(fā)言

安全高于一切，攜手共建和諧校園

何家村小學(xué)校園安全工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各駐地單位的朋友們，大家下午好！我是碑林區(qū)何家村小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員，常黎英。很高興代表學(xué)校參加張家村街道辦組織的的安全工作年度表彰會(huì)，下面我就學(xué)校201*年學(xué)校安全工作情況進(jìn)行匯報(bào)！

我校在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，街道黨工委的關(guān)心支持下，堅(jiān)持以“以教學(xué)為中心質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)，以安全為保障安全是第一責(zé)任”的宗旨，認(rèn)真落實(shí)了校園安全管理的各項(xiàng)措施，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，不斷規(guī)范安全教育，落實(shí)管理責(zé)任，防微杜漸查隱患，千方百計(jì)防事故，確保校園平安，師生健康，為共建和諧碑林盡我所能�；仡櫳夏甓任倚５陌踩�工作，可概括為：思想重視，目標(biāo)明確；制度完善，責(zé)任落實(shí)；宣傳教育，確保安全；嚴(yán)查隱患，防患未然。下面我將從以下四方面具體匯報(bào)：一、思想重視目標(biāo)明確

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，時(shí)刻牢記“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的警訓(xùn)，始終把安全工作擺在重要的位置，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門對(duì)安全工作提出的意見，明確一個(gè)目標(biāo)校園安全，無(wú)事故發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注意掌握各階段安全教育動(dòng)態(tài)，及時(shí)督促檢查制度的完善和責(zé)任的落實(shí)，從硬件設(shè)施到軟件措施，雙管齊下，強(qiáng)化管理、教育力度，提高師生們的安全觀念和應(yīng)急防患能力，做到每周一次常規(guī)教育；每月結(jié)合季節(jié)，紀(jì)念日或周邊突發(fā)事件，加強(qiáng)重點(diǎn)宣傳教育；每學(xué)期圍繞安全工作開展專項(xiàng)或多項(xiàng)演練活動(dòng)，使安全教育工作深入人心，影響廣泛，不但師生受教育深刻，周圍群眾及師生家庭都受到不同程度的幅射、教育。二、制度完善責(zé)任落實(shí)

學(xué)校根據(jù)實(shí)際，制訂并逐步完善各項(xiàng)安全管理制度。如《校門值守制度》，《行政領(lǐng)導(dǎo)值日職責(zé)》，《學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案》等各項(xiàng)管理制度，使責(zé)任落實(shí)，管理有章可循。每學(xué)期初，學(xué)校還根據(jù)人員安排變動(dòng)，成立由校長(zhǎng)掛帥親抓，各部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助主管的學(xué)校安全管理和事故處置應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。班主任、科任教師全員參與，使宣傳、教育、演練、培訓(xùn)、檢查、整改、物資儲(chǔ)備等分工明確，職責(zé)到位，管理有序。我校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全放在工作的重中之重，分工明確，責(zé)任到人，確保校園安全工作萬(wàn)無(wú)一失。201*年3.23校園安全惡性事件之后，從上到下更加重視校園安全工作。5月4日，市政府領(lǐng)導(dǎo)親臨我視察校園安全工作，8月25日，國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)視察我市秋季開學(xué)校園安全工作，專程來(lái)到我們學(xué)校，高度評(píng)價(jià)我校在校園安全教育工作和學(xué)校周邊治理方面所做的工作。三、宣傳教育確保安全

增強(qiáng)師生的安全防患意識(shí)，提高自防、自衛(wèi)、自救能力，是最有效的安全保障，因此，我們千方百計(jì)加強(qiáng)安全宣傳教育，校園文化的建設(shè)中，我校把安全教育作為專題進(jìn)行設(shè)計(jì)，以期達(dá)到安全教育潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，通過(guò)組織培訓(xùn)、演練、專家現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告等形式，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識(shí)和自救自護(hù)的技能。比如201*年12月針對(duì)新疆阿克蘇校園踩踏事件，對(duì)師生進(jìn)行專門的安全培訓(xùn)和演練。

3、不斷完善學(xué)校家庭社會(huì)安全教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，共同做好校園安全穩(wěn)定工作，為師生的安全保駕護(hù)航。通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等方式借助各方面力量來(lái)增強(qiáng)安全教育宣傳的力度，讓每一位師生、家長(zhǎng)都深深懂得沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。定期邀請(qǐng)法制安全輔導(dǎo)員來(lái)校為師生、家長(zhǎng)進(jìn)行專題講座和培訓(xùn)指導(dǎo)。家校配合，攜手共創(chuàng)平安校園。

最后我僅代表學(xué)校，再次感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的關(guān)心和指導(dǎo)，201*年，我們將繼續(xù)努力，努力完成平安校園創(chuàng)建的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為攜手共創(chuàng)平安碑林做出更大貢獻(xiàn)！

何家村小學(xué)201*年3月

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學(xué)校安全教育工作情況匯報(bào)

根據(jù)全國(guó)中小學(xué)安全電視電話會(huì)議，會(huì)上浙江教育廳廳長(zhǎng)劉希平作了交流發(fā)言；山東省彬州市教育局局長(zhǎng)；湖南大學(xué)黨委書記發(fā)言；遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言；北京市海淀區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)；教育部副部長(zhǎng)杜一波等領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話及交流發(fā)言，現(xiàn)結(jié)合會(huì)議精神和本鄉(xiāng)各中小學(xué)校開展安全教育工作實(shí)際，將情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

學(xué)校年初成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)；班主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確各中小學(xué)校長(zhǎng)為本校第一安全責(zé)任人，簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校把安全工作作為首要工作來(lái)抓，形成上下齊抓共管的局面。

二、大力宣傳提高認(rèn)識(shí)

轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)結(jié)合重大會(huì)議精神、特殊日子（汶川地震）等等，利用板報(bào)、校園廣播、晨會(huì)、每周國(guó)旗下講話、師生校會(huì)、教師會(huì)、張貼安全警示標(biāo)語(yǔ)等形式，狠抓安全教育宣傳工作，使師生對(duì)安全有一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)。

三、及時(shí)召開安全工作會(huì)議

中心學(xué)校結(jié)合上級(jí)安全教育會(huì)議精神及各學(xué)校安全工作實(shí)際，定期或不定期召開校長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)上級(jí)安全教育會(huì)議精神，分析當(dāng)前本鄉(xiāng)教育系統(tǒng)存在的安全問(wèn)題，找出根源，想出對(duì)策，并將各校存在的問(wèn)題責(zé)任到校長(zhǎng)，限期進(jìn)行整改，

及時(shí)布置下一階段的安全工作。

四、狠抓自檢自查工作

自檢自查是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重要途徑之一，各學(xué)校開學(xué)初和每月都對(duì)學(xué)校內(nèi)外，進(jìn)行全面、認(rèn)真、細(xì)致的自檢自查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，對(duì)本校無(wú)法解決的及時(shí)上報(bào)學(xué)校，學(xué)校無(wú)法解決的上報(bào)上級(jí)部門幫助解決，確保師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全。

五、綜治維穩(wěn)工作穩(wěn)步推進(jìn)

綜治維穩(wěn)工作是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)之一，為使學(xué)校教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、和諧，中心學(xué)校采取重點(diǎn)部位、重點(diǎn)教師，安排專人負(fù)責(zé)的形式，確保將不穩(wěn)定的事件，消滅在萌發(fā)狀態(tài)。

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