思想政治實習

“思想政治社會實踐”實用手冊

一、為什么要開《思想政治社會實踐》這門課？

《思想政治社會實踐》課（以下簡稱《思政實踐》課）的教學目的：

1、幫助大學生樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，提高大學生的政治素質(zhì)和政治熱情，增強大學生貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段基本路線和方針政策的自覺性和堅定性。2、強化理論學習的實效性，增強大學生自學能力和科研能力。3、增強大學生對社會問題的觀察力、分析力和判斷力，以及對自身行為方式選擇和把握的能力。4、加強學校與社會的聯(lián)系，培養(yǎng)大學生在學習、生活、人際關系等方面適應社會的能力。二、這門課采用什么方式開設？

這門課不是在課堂上聽課，而是大學生按照課程要求，在教師的指導下，圍繞思想政治理論課教學涉及的內(nèi)容，選擇某一單位、部門或地區(qū)在中國特色社會主義政治建設、經(jīng)濟建設、文化建設、社會建設和黨的建設中某一方面的發(fā)展狀況，進行調(diào)研、分析。

《思想政治社會實踐》課由思想政治教育學院具體組織實施，學校相關部門支持配合。課程以個人實踐和集體實踐兩種形式進行：（1）個人實踐是指大學生個人自主開展的實踐，即個人利用假期或課余時間進行的實地調(diào)查、志愿服務、公益活動等；（2）集體實踐是指大學生自愿參加，由黨團組織或思想政治理論課教研部門組織的集體參觀考察、假期社會實踐團、紅色1+1活動、志愿服務、公益活動等。

學生在參加社會實踐活動后，按期完成合格的調(diào)研報告或論文上交。

三、我參加團委組織的暑假社會實踐活動，其成果能否也作為《思政實踐》課程報告上交？

可以。接受團委等部門下達的任務而完成的調(diào)研成果，除了向下達任務的部門提交報告外，還可以作為思政課實踐的作業(yè)上交。但在內(nèi)容上應有所區(qū)別。四、這門課很重要嗎？以往有沒有同學掛科？

《思想政治社會實踐》課為我校本科生必修課，共32學時，記2個學分。學生沒有該科成績、或者成績不合格不能畢業(yè)。

以往確有不及格者，不及格要補考。不及格的常見原因：一是下載或抄襲；二是沒有經(jīng)過調(diào)研而杜撰的報告；三是寫成了專業(yè)課報告；四是成果質(zhì)量太差或格式不符合要求。五、這門課的日程怎樣安排？

1、布置任務階段：201*年5-6月份（第四學期末），由思政學院進行布置，并為各班分配指導教師。學生在暑假前初步選好題目，確定實踐方式。各班指導教師聯(lián)系方式見任務安排表。

2、社會實踐階段：查閱相關資料，了解與所調(diào)研題目有關的理論、政策和法規(guī)，設計調(diào)研計劃（包括調(diào)研方式、調(diào)查問卷設計等）；在暑假和寒假，學生參加社會調(diào)研、參觀考察、志愿服務、公益活動等形式開展社會實踐活動。

3、報告起草階段：返校后，起草報告，經(jīng)過多次修改，形成最終報告上交。如果感覺調(diào)研資料不夠，還可以利用另外一個假期補充調(diào)研。

4、成績提交階段：已經(jīng)做完實踐的學生可以在第五學期向指導教師提交調(diào)研報告和相關原始提交資料。若需要在寒假繼續(xù)做調(diào)研的學生，最遲在第六學期（201*年春季）10-12周向指導教師提交調(diào)研報告和相關原始提交資料。指導教師在第六學期期末進行評閱、錄入成績、評選優(yōu)秀調(diào)研論文。六、上交報告和論文有什么要求？

1、要上交的內(nèi)容包括：（1）最終論文和報告。要求研究方法科學、數(shù)據(jù)真實、分析系統(tǒng)深刻、邏輯嚴謹、思路清晰、圖文并茂、寫作符合規(guī)范。這部分分值占70%。（2）原始資料（包括訪談記錄、觀察日志、調(diào)查問卷及其分析等與最終報告有關的原始素材），應齊備、真實；這部分分值占30％。團委下達任務遞交報告學生的原始資料（以實踐手冊的形式）存放在各院系團總支處，如有老師需要查閱可要求助管去取。

2、報告正文字數(shù)5000字左右。

3、以團隊形式開展的實踐活動，論文報告合寫者最多不能超過3人（含3人），而且內(nèi)容不能完全雷同，否則重新撰寫或重新調(diào)研提交作業(yè)。

4、調(diào)研一定要自己調(diào)研。雖然可以引用部分別人做的參考數(shù)據(jù)，但不能超過20%。一旦發(fā)現(xiàn)論文報告抄襲、下載、杜撰，即判為不及格，必須以補考的形式重做。七、報告和論文的格式有什么要求？

1、一律采用A4紙打印，標準頁面設置，行距為多倍行距，設置值為1.25。

2、報告應由封面、內(nèi)容提要（150字左右）、關鍵詞（3-5個）、正文、注釋（腳注形式）、參考文獻等內(nèi)容構(gòu)成。原始資料匯總（可單獨成冊）

3、字體：一級標題：4號黑體，加粗；二級標題：小4宋體，加粗；三級標題：5號宋體，加粗；正文內(nèi)容：5號宋體。

4、報告封面格式：《思政實踐課》課實習報告；報告題目；班級、學號；姓名；指導教師；時間。具體封面樣式見附錄。八、怎樣提高調(diào)研報告的質(zhì)量？

首先要選好題目。題目要求：一是選題有意義。二是題目不要太大，提倡小而美。三是要與自身研究條件（人員、經(jīng)費、調(diào)研范圍）符合，避免面向較大范圍甚至是全國的調(diào)研題目。

其次，要制定詳盡的調(diào)研方案，因為這項研究不是都有經(jīng)費，要考慮費用問題�？梢耘c專業(yè)實習結(jié)合在一起進行，但是不能寫成與專業(yè)課一樣的論文。以往有的同學寫過鐵礦的專業(yè)論文，就不合格。

最后，寫完報告后，要反復修改。看看觀點是否經(jīng)得起推敲、數(shù)據(jù)是否正確、報告格式是否完備等。

思想政治教育學院201*-6-

封面樣式

中國地質(zhì)大學（北京）

思想政治社會實踐課實習報告（論文）

報告題目：

班級

學號：

姓名：指導教師：

課題來源：

提交時間：年月日

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實習期間的思想政治表現(xiàn)情況匯報

自從我在201*年2月進入十六化建實習已經(jīng)過去幾個月了，在這幾個月的工作和學習

中，我有很多的感受和收獲。我深深的體會到了社會實踐經(jīng)驗與課本理論知識的差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。當我開始實際工作的時候，才知道自己與別人之間的距離。才知道自己只有付出更多的汗水和辛勞，才能做好自己的本職工作。在這段時間中，單位領導給了我足夠的寬容和耐心，加上前輩們毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是思想上還是工作上，我都取得了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和收獲。

在思想上，在這段時間，我的思想覺悟不斷提高，樹立了正確的“三觀”和主人翁精神。在工作之余，認真學習黨支部的基本方針和政策。認真學習“毛澤東思想”“鄧小平理論”“三個代表重要思想”和“科學發(fā)展觀”。在工地上，認真遵守工地勞動紀律，遵守職業(yè)道德規(guī)范，時刻嚴格要求自己，刻苦鉆研專業(yè)知識，虛心向有經(jīng)驗的前輩請教。

在工作上，盡量做到“從實踐中來，到實踐中去”，理論聯(lián)系實際，把所學知識運用到工作中去，對工作認真負責。在實習期間主要從事施工管理方面，按程序施工，嚴把施工質(zhì)量關，確保質(zhì)量不出問題。

經(jīng)過這幾個月的實習，我在為我自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白了自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何事情都要有足夠的耐心和細致。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時候做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系，造成前后矛盾，更需要時刻驚醒自己。在實際工作中，更重要的是牢固樹立強烈的事業(yè)心，高度的責任感和團隊精神。我想畢業(yè)以后我會繼續(xù)以朝氣蓬勃，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，相信在自我的奮斗下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想。

匯報人：魯蕎

201*年5月21日

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