影子培訓心得體會

影子培訓心得體會

（關面小學尹大治）

上周我參加了關面小學與漢豐二校的結對“影子培訓”學習，受益匪淺，體會頗深。一周以來，我有幸參加了漢豐二校語文組的作文教學講座和六年級的語文說課活動，更得到了指導老師的結對指導，讓我有機會親身經(jīng)歷了區(qū)學校的教學生活，跟班目睹了城區(qū)教師的備課上課，親自感受了城區(qū)學校學生的學習生活，倍感珍惜。一是課堂教學中，充分體現(xiàn)了學生主體與教師主導相結合的新教學理念，教師教學更輕松，學生學習更快樂;二是晨會課上，活動豐富，形式新穎，讓人耳目一新，學生有機會展示，教師更注重導向，班級管理更有創(chuàng)意，更具活力。

經(jīng)過培訓學習，我更堅定了“教書育人”的思想，逐步從以下三方面努力去完善自己。

（一）要熱愛教育事業(yè)。“做一天蠟燭，就要發(fā)一天光；做一只春蠶，就要吐一寸絲�！边@是我的教育觀和思想觀。我不會有“當一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想，有的就是一種教師的使命感。因為我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎的，是要以強烈的責任心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，，甘于無怨，這是師德的首要條件。

（二）要熱愛自己的學生。教師必須關愛學生，尊重學生的人格，促進他們全面健康地發(fā)展。這種熱愛，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師，應該多與學生進行情感上的交流，做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢λ麄兘o予各方面的關注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助，把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成“我們”的關系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。通過培訓，我懂得了怎樣去愛學生�！皭邸笔且婚T藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果�！皭邸币�以愛動其心，以嚴導其行；愛要以理解尊重，信任為基礎；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向所有學生。

（三）要鼓勵自己“學無止境”。我將不斷學習他人的新經(jīng)驗，使自己具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強化“自育”意識，力學苦練，做到“問道在先”“術業(yè)有專攻”恐非易事。我會在今后的教學工作中，時時處處以師德規(guī)范自己，將愛心灑向學生，把知識傳授給他們，讓學生真正做到德、智、體全面發(fā)展，成為“驕傲”的中華兒女。

二○一一年四月六日

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201*年9月24日，我院“國培計劃（201*）”的思品課的學員們圓滿完成了一個半月的集中研修，赴烏魯木齊市各個影子培訓實踐基地接受“影子培訓”。為確保“影子培訓”的順利開展，我院“國培計劃”項目執(zhí)行辦公室制定了詳盡實施方案和教學計劃，并事先就實踐教學安排和生活保障等問題與實踐基地進行溝通、協(xié)商；發(fā)放了《“影子”培訓指導手冊》，詳細介紹“影子培訓”的內涵與特點、基本流程、研修要求等，使培訓學員深刻理解了培訓的目標，結合自身實際更好的領悟“影子教師”的教學理念、教學行為、教學方法，帶著問題進行實習，改進自身教學工作，提升校本研修能力。同時，要求各學科實行每周主題班會制，討論匯報學習成果，及時了解培訓學員的實習情況，協(xié)調解決實習中的困難和問題，為圓滿完成“影子培訓”任務打下良好基學有所獲提高能力。

作為一名農村初中學校的我，能得到這次寶貴的培訓機會，感到受益匪淺，覺得這種培訓方式太好了，尤其是直接到到基地學校學習我們來自不同的學校，相同的學習需要，同類的工作環(huán)境，不同的區(qū)域讓我們不設防的交流，探討，可以在不斷的溝通碰撞過程中來找到自身的弱點，找到教學過程中存在的問題，明晰解決問題的辦法。還沒有進入烏魯木齊市四十二中時，我有點擔心，因為畢竟是民考民的我，給漢語班上課不是一個容易的事情。？我們一到學校就受到了領導們的熱烈歡迎，在校長的帶領下，我們一步步走進了烏魯木齊四十二中美麗的校園，走近了四十二中的教師們，走到了四十二中的領導班子中，感受到了校園的整潔與美麗，感受到了校園文化的高雅與和諧，感受到了教師的敬業(yè)與無私，感受到了領導班子的團結與奮進，更感受到基地校長那海納百川的胸懷和他那高超的領導藝術和先進的辦學思想。我們不斷的感嘆也不斷的有著各種收獲的驚喜。具體感受如下：

我到烏魯木齊四十二中的第一天時教導主任把我分配到上初一年級的名叫呂曉佳的老師，這位老師指導我和另外一名女民考民老師。我來到這個學校的前兩周認真聽課、做筆記、寫心得，收獲很多，

剛進班就主動向班主任了解學生的情況，在上課時關注每位孩子，下課就主動和他們交流，對班上幾位比較調皮的孩子給予特別的關注。虛心向指導老師請教教學設計、教態(tài)、教師用語、課前導語。說真話，我很佩服她們，因為我在這里實習和聽課的過程中察覺到她們上課顧及到了班上成績一般的學生和喜歡發(fā)言的學生，照顧到了大部分學生的情緒，和家庭背景并且教師用語很好。

對于站起來回答問題的學生，能給予合適的評價和糾正或補充，學生的心理得到了照顧，上課就能參與課堂中。

培訓這段時間深刻體會到要想當好一名思品課教師和班主任

的重要性，首先責任心要強，認真負責，一邊向其他教師學習，一邊教學，使我對初一年級的學生有了新的認識和新的了解，對于班主任工作有了更為真實的體驗，鍛煉和提高了我對問題的協(xié)調，組織能力。我工作已有5年了，深深地體會到當一位好老師是不容易的。只有不斷鉆研教材，刻苦努力才會有好的成績，讓我得到安慰和成就感。

我在這里實習時一定要給漢語班上一節(jié)公開課，這個是負責這項目的負責任的安排和培訓處的安排，一定要用漢語授課，這對民考民并且從農村學校來的我是一個大難題，但是輔導教師呂曉佳老師的耐心指導和其他教師的指點下我認真?zhèn)湔n，課前好好準備下順利的講完一節(jié)課，學生也很配合我，得到他們的認可，指導老師和其他老師們的認真幫助下我的實習圓滿結束。實習不僅是我們人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我們相信在未來的路上我們會做地很好。再次感謝各位領導的支持，我們的這次實習是勝利的、是成功的。

通過這次影子培訓我體會到，有學習有交流，有耕耘有收獲。我的汗水并沒有白流，這次培訓帶給我太多的思考和反思，同時解決了我很多的迷茫和困惑。有學習有交流，有耕耘有收獲的日子倍感喜悅和欣慰：一路走來，苦中有樂、樂中有趣，累是收獲的前奏，苦是快樂源泉。這樣的日子是充實而鮮活的。我相信我回去工作地點后這里學習的實踐性的東西對我有很大的幫助。

201*-10-25

麥麥祖農阿布拉

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