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幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 12:59:24 | 移動(dòng)端:幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)

幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)

幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)

我參加了幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)兩個(gè)的學(xué)習(xí),收獲頗多,在此談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來(lái)在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。對(duì)孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負(fù)責(zé)任的事。

過(guò)去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂(lè),只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以,我給自己規(guī)定,每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

二、幼兒教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)

講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性,人才分四種:一是有德有才;二是有德無(wú)才;三是無(wú)才無(wú)德;四是有才無(wú)德”為什么有才無(wú)德還趕不上無(wú)才無(wú)德,那是因?yàn)橛胁艧o(wú)德的人更容易對(duì)社會(huì)造成傷害,是潛在的定時(shí)炸彈.所以幼兒園教師必須要有高尚的品德,還要有高度的責(zé)任心.如果老師沒(méi)有責(zé)任心,品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒,培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng),而一個(gè)人的品德出了問(wèn)題是很難糾正和改進(jìn)的。說(shuō)到品德,我又想到責(zé)任心,幼兒教師沒(méi)有責(zé)任心,是不能很好的照顧幼兒的,保教質(zhì)量就會(huì)下降,何談更好的教育?所以,這就要求我們遇事多從他人的角度考慮,以誠(chéng)待人,平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多注意細(xì)節(jié),不讓任何潛在的危險(xiǎn)傷害到孩子。

三、幼兒教師對(duì)孩子加強(qiáng)情感教育

園長(zhǎng)提到孩子的情感冷漠,我也很贊同。孩子對(duì)身邊的人不關(guān)心,甚至對(duì)自己親人的愛也當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng),只知道享受而不知道回報(bào)。那是我們的教育出了問(wèn)題,我們的幼兒園孩子就是一張白紙,這就要求我們的老師從這張白紙上畫出關(guān)心和愛的情感,讓孩子們熱愛祖國(guó),熱愛親人、熱愛生活的心從這里起航。

四、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感

當(dāng)我們每天每天重復(fù)同樣的工作的時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)不講道理的家長(zhǎng)的時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時(shí)候,當(dāng)我們付出努力沒(méi)有回報(bào)的時(shí)候,職業(yè)倦怠感多多少少都會(huì)浮現(xiàn)在心頭。心理學(xué)教授說(shuō)的話字字句句都敲打在每個(gè)老師的心頭。是啊,誰(shuí)沒(méi)有遇到這樣的情況?可是,作為教師的我們,是離天使最近的人,面對(duì)那一張純真幼稚的臉龐,我們?cè)趺慈绦牟回?fù)責(zé)任?我們?cè)趺慈绦膫λ麄?所以,我們要調(diào)整心態(tài)正確面對(duì)職業(yè)倦怠。

首先,擺正心態(tài),調(diào)整欲望。因?yàn)橛^(guò)高當(dāng)我們達(dá)不到的時(shí)候總是會(huì)煩惱和疲倦,保證一顆平常心,得之我幸不得我命,隨遇而安好了。

其次,珍惜擁有。我們只所以痛苦那是因?yàn)槲覀冎豢吹绞サ,從?lái)沒(méi)有認(rèn)真審視過(guò)得到的。塞翁失馬焉知非福,上帝是公平的,當(dāng)你的世界也許大雨傾盆的時(shí)候,你怎么知道不會(huì)現(xiàn)出美麗的彩虹?

作為我們幼兒園的中班班主任,我深知責(zé)任重大.總之,經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識(shí)。在今后的工作和生活中我要不斷努力。

涼州區(qū)幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)

學(xué)校:姓名:

心得體會(huì)

XXXXXX

擴(kuò)展閱讀:農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)

“國(guó)培計(jì)劃(201*)”河北省農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)

崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)

為了了解、學(xué)習(xí)和改進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教育思想,2月22日至3月9日由我省教育局組織的全省各區(qū)幼兒園轉(zhuǎn)崗教師在石家莊幼兒師范高等專科學(xué)校參加了培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們聽取了董偉、劉斯凝等幾位專家和教授的講座,我了解了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念和辦園方法。通過(guò)學(xué)習(xí),令我進(jìn)一步開闊了視野,拓寬了思路,尤其是幼兒教師專業(yè)方面的強(qiáng)化訓(xùn)練,可謂受益非淺。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我

感觸迫深。

(一)國(guó)家重視學(xué)前教育

針對(duì)現(xiàn)在社會(huì)幼兒入園難、入園率低、教育不公平的現(xiàn)象,國(guó)家政府投入和政策調(diào)控力度加大。1201*年11月3日國(guó)務(wù)院溫家寶提出發(fā)展學(xué)前教育五項(xiàng)舉措;十二五期間,中央財(cái)政將安排500億重點(diǎn)支持發(fā)展學(xué)前教育,中央財(cái)政實(shí)施幼兒教師“國(guó)培計(jì)劃”等等一系列的資助政策。學(xué)前教育法納入201*年教育立法重點(diǎn)項(xiàng)目。

(二)用游戲來(lái)接近和幼兒的心理距離,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

這次培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)了許多適合幼兒的游戲,比如李榮芳教師的拍手游戲,不僅讓幼兒學(xué)會(huì)了點(diǎn)數(shù),單雙數(shù),滲透了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的教學(xué),還鍛煉了幼兒的唇齒能力,提高了幼兒的合作能力。

(三)幼兒教師的專業(yè)化發(fā)展有了進(jìn)一步的提升這次幼兒教師的專業(yè)化主要從四方面進(jìn)行的培訓(xùn):劉斯凝老師給我印象最深的是用她那優(yōu)美的語(yǔ)氣、票標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我們進(jìn)行的講故事訓(xùn)練,并介紹了用態(tài)勢(shì)語(yǔ)來(lái)增強(qiáng)藝術(shù)效果,吸引幼兒,幫助孩子理解故事情節(jié)。

安然老師針對(duì)目前幼兒教師應(yīng)該具備的美術(shù)素養(yǎng)從美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和幼教應(yīng)用對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn),讓轉(zhuǎn)崗教師有了簡(jiǎn)筆畫卡通畫有了一定的技能,對(duì)剪紙\\紙巾畫有更深一層的認(rèn)識(shí).

音樂(lè)方面的培訓(xùn)讓我從不會(huì)配和弦,不會(huì)彈鋼琴,知道了什么是正三和弦、屬七和弦,認(rèn)識(shí)了大調(diào)式歌曲和小調(diào)式歌曲,最后我不敢相信我竟然會(huì)配上和弦完整的彈出一首曲子。

舞蹈老師根據(jù)幼兒階段舞蹈教育活動(dòng)的特殊性向我們傳授了大量的幼兒舞蹈實(shí)例,掌握了幼兒舞蹈創(chuàng)編的基礎(chǔ)知識(shí)。

這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在教學(xué)中實(shí)用的知識(shí),對(duì)我今后的教學(xué)大有幫助,在今后的工作中我會(huì)再接再勵(lì),爭(zhēng)取學(xué)

以致用,做一個(gè)讓孩子喜歡、家長(zhǎng)滿意的老師。

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