小學教師公需課培訓心得體會6
201*年小學教師公需課培訓心得體會
鎮(zhèn)中心小學李
201*年8月2日至4日在學校統(tǒng)一安排下,我參加了教師公需課培訓,這兩門課程是《廣東文化強省建設》和《社會建設社會管理創(chuàng)新》,通過這次集中認真學習,我特別對以下幾點有比較深刻的認識:
首先,在這次培訓的開學典禮上,學校領導做了熱情洋溢的講話,對我們加入到這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學校未來的美好藍圖,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們學校這片充滿希望的熱土的信心。
其次,社會管理體制的改革是一項綜合的龐大的創(chuàng)新工程,需要經(jīng)過堅持不懈而富有智慧的探索。我認為貴在重民生,謀在順民意,成在解民憂。
貴在重民生,就是要堅持把改善民生與促進發(fā)展擺在同等重要的地位,主要是體現(xiàn)在黨和政府的執(zhí)政理念上,扎根在廣大黨員干部的心坎中,反映在為民謀利的行動上。就是要把一切工作的出發(fā)點和落腳點放在民生發(fā)展大計上。黨中央明確提出構建和諧社會的四個著力點:擴大就業(yè)、完善社會保障體系、理順分配關系和發(fā)展社會事業(yè),這些民生大計也是社會管理體制改革和創(chuàng)新原著力點,要優(yōu)先解決廣大群眾最迫切需要解決的問題。
謀在順民意,就是我們在謀劃社會發(fā)展、各項事業(yè)等“高層設計”
中提高人民普遍的生活滿意度和幸福感,是良好社會管理的最高追求。順民意,就要廣泛征求群眾意見,聽取群眾的利益訴求,把決策部署考慮更周全些,把困難問題想得更嚴重些;就要統(tǒng)籌兼顧,照顧各方,協(xié)調(diào)一致;就要現(xiàn)實社會管理的科學化,建立健全重大決策聽證、質(zhì)詢、公示、論證以及責任追究等制度,公平管理,科學決策,切實把群眾想辦、愿辦的事情辦好,集中力量把一些難事辦成。
成在解民憂,就是要在解決群眾具體困難憂愁中使實勁、見實效,把主要精力、全部心思都用在為民辦實事上,用在主動聯(lián)系、溝通群眾感情上,下力氣解決群眾反映敏感、解決難度大的熱點難點問題,以誠摯之心、真誠之舉贏得百姓實心實意的滿意度,以實際成效取信于民。
總之,這次培訓我的收獲非常大,雖然天氣不盡如意,但我覺得得到了如此大的收獲,值得!通過這次學習交流,我對創(chuàng)新社會管理有了更深的認識,受益匪淺,感受良多。作為一名教師,要學習的東西實在是太多了。除了集中學習,我還想利用業(yè)余時間來進行自身讀書再教育。
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201*年小學教師公需課培訓心得體會
鎮(zhèn)中心小學阮
201*年8月2日至8月4日在學校統(tǒng)一安排下,我很榮幸參加了教師公需課培訓,是《廣東文化強省建設》和《社會建設社會管理創(chuàng)新》這兩門課程,講師的報告精彩無比,語言幽默風趣,受到了全體老師的一致好評。會上掌聲不斷,高潮迭起。使我倍受鼓舞,深感獲益匪淺。通過這次集中認真學習,我對教師這個神圣職業(yè)有了更深刻的認識,特別對以下幾點有比較深刻的認識:
通過學習,收獲是非常豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識,知道了我國的事業(yè)單位是經(jīng)濟社會發(fā)展中提供公益服務的主要載體,是我國社會主義現(xiàn)代化建設的重要力量。改革開放特別是黨的十六大以來,各地區(qū)各有關部門積極探索事業(yè)單位改革,不斷創(chuàng)新事業(yè)單位體制機制,穩(wěn)步推進教育、科技、文化、衛(wèi)生等行業(yè)體制改革,積累了有益經(jīng)驗,取得了明顯成效,為進一步推進改革奠定了基礎。事業(yè)單位提供公益服務總量不斷擴大,服務水平逐步提高,在促進經(jīng)濟社會發(fā)展、改善人民群眾生活方面發(fā)揮了重要作用。
通過這次學習,使我意識到在新形勢下,我們應該看清社會形勢和自身發(fā)展的關系,處理好外來沖擊對自身造成的影響的問題,正如魯迅曾說過,應該“取其精華,去其糟粕”。確立一個明確的生活目標,學習先進的思想,看清現(xiàn)在我們自身所處的環(huán)境,知道現(xiàn)代社會發(fā)展的方向,自然就會有緊迫感和社會使命感。一個社會的不好需要
人去改造,一個社會要向好的方向發(fā)展需要有人去推動,一群人要一起創(chuàng)建一個富強的社會需要人領導,我們應該好好看清社會形勢,團結在中國共產(chǎn)黨周圍,在中國共產(chǎn)黨的領導下做好自己的本職工作。不要盲目跟風,看清什么是正確的,什么是錯誤的,什么是對人民有益的,什么是對人民有害的。
總之,這次培訓我的收獲非常大,雖然天氣不盡如意,但我覺得得到了如此大的收獲,值得!除了集中學習,我還想利用業(yè)余時間來進行自身讀書再教育。我將會多閱讀一些好的教育理論,多看一些名師講座和優(yōu)質(zhì)課堂,不斷提升自身的業(yè)務水平,使自己在各方面都有新的提升。
龍?zhí)伶?zhèn)中心小學
201*年8月4日
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