國家林業(yè)局黨的群眾路線教育實踐活動第一單元工作小結(jié)

國家林業(yè)局黨的群眾路線教育實踐活動第一單元工作小結(jié)來源：紫光閣網(wǎng)201*年07月26日

按照國家林業(yè)局黨的群眾路線教育實踐活動計劃，7月5日至20日為第一單元，工作重點是動員部署、學習教育�？傮w看，在中央第31督導組正確指導和局黨組率先垂范下，各司局各單位高度重視，迅速行動，嚴格要求，順利完成第一單元各項任務，實現(xiàn)了良好開局。

一、動員部署及時到位。一是局黨組迅速部署。7月5日，召開了局教育實踐活動動員部署會議，中央第31督導組到會指導，組長令狐安同志作重要講話，副組長傅雯娟同志作相關(guān)說明。林業(yè)局黨組書記、局長，局教育實踐活動領(lǐng)導小組組長趙樹叢作了動員部署。為確�；顒釉鷮嶉_展，成立了局教育實踐活動領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)，研究下發(fā)了活動實施方案。同時，局黨組決定把“兩轉(zhuǎn)變兩服務”活動作為教育實踐活動自選動作的重要載體，延長期限，統(tǒng)籌推進。二是各司局各單位迅速跟進。動員部署會后，各司局、各單位積極行動，及時成立領(lǐng)導機構(gòu)，制定實施方案，層層動員部署。在7月11日前，局70個單位基本完成了動員部署任務。

二、學習研討層層深入。一是傳達學習。林業(yè)局黨組分別于6月28日和7月8日召開會議，認真學習傳達習近平總書記一系列重要講話精神、中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神和中央政治局專門會議精神，專題研究教育實踐活動工作，確

保了林業(yè)局教育實踐活動取得良好開局，各項工作穩(wěn)步推進。二是專題研討。在領(lǐng)導的示范帶動下，各司局各單位采取領(lǐng)導帶頭作輔導報告、舉辦專題講座、組織集中學習、開展專題研討等形式，深入學習了中央精神、黨章和習近平總書記一系列重要講話精神，學習中央第31督導組組長令狐安同志和趙樹叢局長重要講話精神，學習教育實踐活動學習讀本，進一步統(tǒng)一了思想，深化了認識。三是集中輔導。7月19日，圍繞“延安精神與黨的群眾路線”主題，舉辦“綠色大講堂”專題學習活動，邀請全國著名延安精神研究專家郝鳳年同志為黨員干部作了集中專題輔導報告。三、日常工作扎實高效。一是加強領(lǐng)導。7月5日上午，趙樹叢局長主持召開領(lǐng)導小組第一次會議，局領(lǐng)導張建龍、陳述賢同志出席會議，要求黨員領(lǐng)導干部帶頭做表率，精心謀劃，做到長期計劃、短期安排，抓住重點、把握方向、科學指導，確保活動質(zhì)量。7月5日下午，張建龍副局長主持召開領(lǐng)導小組辦公室第一次會議，明確了領(lǐng)導小組及辦公室組成、職責和督導組工作方案，對督導組進行了培訓。7月15日召開領(lǐng)導小組辦公室第二次工作會議，對前期工作進行了總結(jié)，提出了抓方案完善、抓單元任務、抓工作進度、抓活動成果、抓總結(jié)提高的要求，進一步完善了聯(lián)絡機制。二是加強謀劃。按照林業(yè)局黨組提出的“長期計劃、短期安排”的總體要求，將林業(yè)局教育實踐活動劃分為6個單元，研究了長期計劃，制定了第一單元具體安排，明確了重點內(nèi)容，提出了具體要求，切實做到活動開展提前有計劃、工作有目

標、事事有落實。三是加強指導。林業(yè)局黨組派出10個督導組，對各司局各單位動員部署工作進行了督導檢查，對教育實踐活動開展情況進行了跟蹤指導，有力推動了教育實踐活動扎實開展。四是加強溝通。及時將活動的進展情況向中央第31督導組溝通匯報，并邀請中央第31督導組的領(lǐng)導同志參加林業(yè)局的重要活動。同時，編發(fā)簡報10期，專報6期，發(fā)揮了下情上報、上情下達和橫向?qū)W習交流的作用。五是加強宣傳。林業(yè)局政府網(wǎng)設立了教育實踐活動專欄，利用紫光閣網(wǎng)、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、局政府網(wǎng)和中國綠色時報和新浪微博，加強輿論引導，營造良好輿論氛圍。截至目前，在中國綠色時報和網(wǎng)站刊發(fā)活動消息近200條。

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黨的群眾路線教育實踐活動第一階段總結(jié)報告

黨的群眾路線教育實踐活動第一階段情況總結(jié)

按照黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署，黨委高度重視，認真研究部署，周密組織實施，較好地完成了第一階段深入學習、征求意見環(huán)節(jié)的各項活動內(nèi)容，取得了初步效果，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢，現(xiàn)將具體情況報告如下。

一、總的感到，這次群眾路線教育實踐活動，上下高度重視、扎實認真、推進有序

從第一階段教育實踐活動的總體情況看，有這樣幾個特點：

一是認識到位、啟動迅速。這項活動，從7月上旬開始統(tǒng)一部署，為了切實搞好這項活動，按照黨中央的總體部署，專門成立了活動領(lǐng)導小組和辦公室，黨委書記擔任組長，黨辦負責活動的具體落實。認真研究制定了教育實踐活動實施方案，專門組織召開了教育活動專題會議，對這項活動進行統(tǒng)一安排和動員部署。在此基礎上，各支部及時組織召開黨員大會，搞好上級精神的傳達貫徹，進一步提高黨員對這項活動的認識，統(tǒng)一思想認識�？偣�司專門召開黨組會議和總支會議，結(jié)合實際，統(tǒng)一制定了教育活動實施方案。通過層層教育動員，全體黨員特別是黨員領(lǐng)導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。領(lǐng)導小組和活動辦公室，利用專題簡報的形式，及時反映教育活動情況，還通過櫥窗板報，搞好宣傳，擴大教育實踐活動的影響。

二是重點突出，措施有力。這次教育實踐活動，重點是黨員領(lǐng)導干部，關(guān)鍵是第一階段，即深入學習，征求意見。為此，我們緊緊圍繞這兩個重點，一方面抓好中心組的學習教育，以此帶動黨員的學習。黨委班子成員專門拿出時間，集中學習，提高認識。為了確保學習時間、效果和內(nèi)容的落實，我們采取理論與實際相結(jié)合、集中學習與個人自學相結(jié)合的辦法、在以支部為單位開展深入學習活動的基礎上，組織全體黨員分兩批進行了為期三天的集中學習。在學習中，我們采取領(lǐng)讀的方式，通讀了《黨的群眾路線-重要論述選編》、《黨的群眾路線教育活動學習文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費-重要論述選編》，還組織了考試，收到了較好的效果。我們的做法得到了充分肯定，還印發(fā)了我們集中學習教育的情況。在深入學習理論的基礎上，每人都積極撰寫心得體會，領(lǐng)導干部帶頭撰寫體會文章，我們用專題簡報的形式及時印發(fā)，便于大家學習交流。

三是形式多樣，征求意見。按照教育實踐活動要求，黨委、領(lǐng)導班子成員帶頭征求意見，先后采取支部書記座談會、分管領(lǐng)導座談會、職工座談會，單獨談話、民主測評等形式，認真聽取干部職工意見，傾聽各方面的聲音。對征求到的意見認真對待，局領(lǐng)導班子認真研究，分頭解決，并將征求意見貫穿到整個教育實踐活動中，收到了邊學邊改的效果，為第二階段查擺問題、開展批評奠定基礎。

四是穩(wěn)步推進，注重實效。從黨委到各支部，對這次活動認識高度統(tǒng)一，確保活動不走過場、不流于形式，各支部認真組織學習教育，深入開展批評和自我批評，召開支部會議，相互幫助，征求意見。同時，緊緊圍繞主要職責和中心工作，結(jié)合本部門的實際情況，把強化服務意識、端正服務態(tài)度、改進服務作風、提高服務質(zhì)量作為活動的主線，貫穿始終。把活動的出發(fā)點和落腳點放在搞好服務保障上，認認真真開展活動。

二、存在的主要問題和搞好下一步活動的具體要求

群眾路線教育實踐活動是一項長期的政治任務，要進一步樹立長期受教育的思想，保持活動的深入推進。但從第一階段情況看，有個別支部、個別黨員，對活動的認識不夠到位，思想準備不夠充分，有應付的苗頭。如有的能夠克服困難，而不參加集中學習；有的撰寫的心得體會不認真；有的征求到的意見比較少，尤其是“四風”方面的問題，少之又少，影響了下一階段活動的效果。也有個別支部書記對抓教育活動在思想上不夠重視，態(tài)度上不夠積極，使支部的活動缺少應有的組織領(lǐng)導。還有個別支部書記對活動內(nèi)容掌握不夠，影響了活動開展。

針對以上情況，就搞好教育實踐活動提三點要求：一是要提高認識，進一步增強搞好群眾路線教育實踐活動的緊迫感。黨中央部署的黨的群眾路線教育實踐活動，既是當前一個時期的一項重要的政治任務，也是黨組織建設的一項經(jīng)常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，對此，大家必須有清醒的認識，要緊跟形勢，從思想上、行動上與黨中央保持一致，積極投入到活動之中。當前，黨的群眾路線教育實踐活動已過去近一半時間，既有一些經(jīng)驗，也有一些不足，任務要求仍然艱巨。在座的都是支部書記，是開展活動的第一責任人，要切實負起責任，增強工作的緊迫感，按照活動實施方案，嚴肅認真地抓好活動落實。

二是要端正態(tài)度，進一步增強做好教育實踐活動的責任感。習近平要求各級黨的組織，要牢固樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的責任意識，突出強調(diào)了做好黨建工作的重要意義。群眾路線教育實踐活動，是今年黨建工作最重要的任務與內(nèi)容，這就要求我們各位支部書記要統(tǒng)籌兼顧，把這項工作納入本部門工作的總體布局，切實把教育實踐活動與業(yè)務工作緊密結(jié)合起來，與發(fā)揮好本部門的職能作用結(jié)合起來，找準教育實踐活動的切入點和突破口和落腳點。

三是要改進作風，進一步增強教育實踐活動的實效性。這次教育實踐活動，標準高、內(nèi)容多、要求嚴，從上至下都很重視，因此，我們要緊緊圍繞改進作風這個重點，把工作的著力點放到轉(zhuǎn)變作風、搞好服務上。當前，黨建工作面臨許多新情況，隨著職工工作和生活壓力明顯增大，心理和思想負擔增多，要求我們必須改進作風，始終堅持群眾路線，及時適應情況發(fā)展變化，深入了解職工的所思所想，準確把握職工的思想脈搏，及時回答他們的思想困惑，幫助他們解決實際問題，努力增強思想政治工作的針對性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。

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