河陰寄宿制學(xué)�！皽p負(fù)萬里行”活動匯報材料201*.4.12

河陰寄宿制學(xué)�！皽p負(fù)萬里行”活動

匯報材料

河陰寄宿制學(xué)校201*年4月12日

河陰寄宿制學(xué)�！皽p負(fù)萬里行”活動

匯報材料

為貫徹落實（青教基〔201*〕22號）《青海省教育廳關(guān)于組織開展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)萬里行”活動的通知》的文件精神和有關(guān)要求，切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實施科學(xué)施教，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際情況，為此，我校將“減負(fù)不減質(zhì)”作為減負(fù)工作實施的根本宗旨，從嚴(yán)格管理、優(yōu)化教學(xué)等多種途徑來改變家長觀念，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量，將減負(fù)工作落到實處。

一、嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

1、嚴(yán)格開設(shè)課程。學(xué)校按國家課程計劃開足開齊規(guī)定課程和課時，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課，嚴(yán)禁教師提前結(jié)束教學(xué)進(jìn)度。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間。我校學(xué)生在校上課時間沒有超過7個小時，雙休日和其他法定節(jié)假日沒有組織集體上課，學(xué)生每天體育鍛煉時間達(dá)到1小時以上（體育課45分鐘，課間操30分鐘，課外活動,30分鐘）。學(xué)校嚴(yán)禁老師占用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生在家里組織任何形式的補習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更不得收費上課、有償補課。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。學(xué)校嚴(yán)格教輔資料的征訂工作管理，在全體教師會議上明確規(guī)定任何教師不得給學(xué)生征訂輔導(dǎo)資料，學(xué)校制訂作業(yè)布置與批改要求，提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。嚴(yán)格控制作業(yè)量在一小時以內(nèi)。特別嚴(yán)禁教師用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生做一些機械性、重復(fù)性的作業(yè)。

4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。除學(xué)校組織的月檢測，期中、期末考試外，不組織集體性考試，不組織和參加未經(jīng)上級部門批準(zhǔn)的各種競賽活動。要求命題教師的試卷難度與我校學(xué)生實際相結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

5、嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。嚴(yán)格要求教師不得排名并公布學(xué)生的成績，學(xué)校不以學(xué)生的考試成績、升學(xué)率作為評價教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

6、嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。我校嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的辦法，并未以成績來篩選入學(xué)新生。

二、創(chuàng)新校園活動內(nèi)容，豐富學(xué)生校園生活

1、舉行主題活動。學(xué)校不定期的舉行主題活動。如將今年3月定為：學(xué)習(xí)雷鋒活動月。在全校舉行了一系列相關(guān)活動。各班召開主題班會宣傳動員學(xué)習(xí)雷鋒，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。

2、校園文化藝術(shù)節(jié)。為張揚學(xué)生個性，豐富生生活，加強校園文化建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，營造校園積極、健康、文明的人文環(huán)境。學(xué)校把每年的4月定為校文化藝術(shù)節(jié)。把各種文化與藝術(shù)融合一體，活躍了校園氣氛。活動內(nèi)容豐富多彩，有：“青春放歌”校園歌詠比賽；師生書畫展覽；書法繪畫比賽；體育競技；學(xué)生作品展等。以班級為單位，依照自愿報名的原則，爭取人人參加，真正做到教室里有書聲、有琴聲、有歌聲；操場上有矯健的身姿、有爽朗的笑聲、有激情的飛揚。3、開展冬季趣味運動會。以“文明、健康、活潑、和諧”為主題，開展冬季趣味運動會，以進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，活躍校園文化，增強學(xué)生身體素質(zhì)，加強同學(xué)間的合作和溝通。

4、為挖掘?qū)W生潛力，讓學(xué)生充分發(fā)揮自身特長，學(xué)校因材施教，張揚學(xué)生個性，開展興趣小組活動：機器人興趣班、“雛鷹”文學(xué)班、繪畫班、書法美術(shù)班、電子琴班、校園合唱隊、乒乓球隊、男籃女籃隊。

5、開展勵志教育。學(xué)校將201*201*學(xué)年教育主題定為勵志教育，以“自立自強自信，立志勵志求志”為主題，以學(xué)校提出的“穩(wěn)步推進(jìn)課改，打造精品初中，體現(xiàn)人文關(guān)懷，提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以意志品質(zhì)培養(yǎng)為切入點，用打動人、感染人的有效教育活動教育學(xué)生、感動學(xué)生、激勵學(xué)生，對學(xué)生開展培養(yǎng)良好意志品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，圍繞意志品質(zhì)和行為習(xí)慣培養(yǎng)這個中心，滲透愛國主義、集體主義、遵紀(jì)守法和社會主義榮辱觀等的教育，讓學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，在培養(yǎng)良好意志品質(zhì)和行為習(xí)慣過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，并為實現(xiàn)這一理想而不斷的奮斗。

6、召開家長會。學(xué)校每年10月召開家長會，使家長較早的了解學(xué)校本學(xué)年的工作計劃和方案，更早的了解自己孩子在校的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為。共同幫助學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過家�；ヂ�(lián)與家長進(jìn)行溝通與交流，有時用打電話的方式，有時邀請家長到校座談的方式進(jìn)行交流。另外學(xué)校還要求班主任與任課教師在一學(xué)期內(nèi)利用空余時間開展家訪工作。

三、優(yōu)化教學(xué)，提升減負(fù)成效

1、實施師資研修策略。為進(jìn)一步加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，切實提升教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力造就一支專業(yè)扎實、素質(zhì)優(yōu)良、快速成長的教師隊伍，學(xué)校每學(xué)期派教師參加各級各類培訓(xùn)，加強校際交流，鼓勵教師學(xué)習(xí)最前沿的教學(xué)理念，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方法，并學(xué)以致用。外出教師回校后通過書面報告、示范課等形式將學(xué)來的本領(lǐng)在全校進(jìn)行匯報并推廣。

2、深化課堂教學(xué)改革。學(xué)校每學(xué)期安排觀摩課、公開課、匯報課，課后以學(xué)科組為單位進(jìn)行說課、議課等，進(jìn)行課堂有效性研究，提高45分鐘的效率，為學(xué)生減負(fù)增效。

3、建立新型課堂文化。建立探究性、激勵性和對話性的課堂文化。教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生求知欲，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激活學(xué)生思維。對學(xué)生進(jìn)行激勵性的評價。教學(xué)建立在心與心的交流和溝通之上，體現(xiàn)對人的關(guān)懷和重視。

4、提高作業(yè)的有效性。堅持布置高質(zhì)量、分層次、有個性的作業(yè)。作業(yè)根據(jù)學(xué)生的水平分層布置，精選內(nèi)容，數(shù)量適當(dāng)，對于不同的學(xué)生提出不同的要求，最終實現(xiàn)每個學(xué)生都有自己個性化的作業(yè)。教學(xué)管理處每月抽查學(xué)生的作業(yè)量，對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報、處理。

總之，在教育教學(xué)工作中，學(xué)校堅定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使我�！皽p負(fù)不減質(zhì)”這一宗旨得以充分體現(xiàn)，使我校的辦學(xué)理念“穩(wěn)步推進(jìn)課改，打造精品初中，體現(xiàn)人文關(guān)懷，提高教育質(zhì)量”得以真正貫徹，也使每一個孩子都感受到成長的快樂！

擴(kuò)展閱讀：XX中學(xué)“減負(fù)萬里行”活動自查報告

石屏縣牛街中學(xué)關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)萬里行”活動的自查報告

為了更好地貫徹落實教基一廳函[201*]13號《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動的通知》的文件精神，切實做好省州縣對于義務(wù)教育階段學(xué)校開展“減負(fù)萬里行”活動，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開行政會、成立了學(xué)校專項行動自查領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，向全校師生傳達(dá)文件精神，積極開展自查活動�，F(xiàn)將我校減負(fù)萬里行活動情況自查如下：一、學(xué)校基本情況

我校是農(nóng)村寄宿制初中學(xué)段公辦學(xué)校，現(xiàn)有教職工45人，14個教學(xué)班，學(xué)生642人，其中住宿生500余人，走讀學(xué)生100余人。中老年教師偏少，年輕教師很多。我校辦學(xué)行為比較規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不重，無亂收費現(xiàn)象。

二、成績與做法

（一）規(guī)范招生入學(xué)和分班行為

我校堅持義務(wù)教育入學(xué)制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡人員全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后，我們按照新生戶口來源，性別，是否住宿等因素，采取搭配平行編班，班主任，科任教師合理搭配的辦法進(jìn)行分班。整個招生及編班過程做到公開、透

明、規(guī)范。沒有參與舉辦“占坑班”、以競賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。（二）規(guī)范教育教學(xué)活動

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。嚴(yán)格杜絕教師補課。（三）規(guī)范學(xué)生作息時間和作業(yè)量安排

我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間約6小時，每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。在校時間:上午7:30上課，中午11:50放學(xué)，下午2:00上課，4:35放學(xué)，不超過6小時。晚自習(xí)兩個課時。住宿生在校學(xué)習(xí)時間也不超過8小時，住宿生睡眠時間不少于8小時。確保學(xué)生每天至少1小時的體育活動時間。

嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校積極運用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，練習(xí)基本都在課堂上完成，課后作業(yè)每

天不超過1.5小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。（四）規(guī)范考試科目和次數(shù)及教育評價

嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行一次期末考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

（五）規(guī)范教師行為

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校重新制定了教師考評細(xì)則，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學(xué)校每周開展一次教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3、加強對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。（六）規(guī)范辦校辦班行為

1、今年七年級招生時嚴(yán)格控制班額人數(shù)。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。2、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

（七）規(guī)范學(xué)校安全管理

1、建立健全了安全工作管理制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任書，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。

3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

4、按照縣衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，落實衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生檢查，校園環(huán)境衛(wèi)生良好。

三、經(jīng)驗與教訓(xùn)

通過開展“減負(fù)萬里行”自查活動，學(xué)校注重師德建設(shè)，樹立新型教師行業(yè)形象，通過理論學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練和有效教育教學(xué)方法的研究與實踐，使全體教師掌握現(xiàn)代教育思想與技術(shù)，加強教師的知識積累，開闊教師的視野，提升教師的素養(yǎng)。

開展多層次的教育教學(xué)研究活動，實現(xiàn)高效。開展“班

主任討論”主題研討活動，充分發(fā)揮名師的作用，認(rèn)真組織骨干和青年教師開展校級和組級教研活動，通過集體備課、說課、聽課、評課活動，集體研究，共同提高。開展教師之間的教學(xué)觀摩、評優(yōu)交流活動，利用集體備課時間進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師間的合作交流，達(dá)到資源共享。

豐富學(xué)生的課余生活，實現(xiàn)減負(fù)。為了切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校開展了籃球、寫作、舞蹈等個性飛揚的課外活動。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，需要加大改革步伐。

四、工作設(shè)想

通過開展“減負(fù)萬里行”活動，我們認(rèn)識到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有認(rèn)真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長期堅持。

創(chuàng)新工作方式，深入開展“身邊的好學(xué)�！敝黝}介紹活動，以學(xué)生、家長、親屬、教師、校長的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、理念、成果，引導(dǎo)家長形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)�！钡恼�確觀念，理性安排子女就近入學(xué)。

及時總結(jié)經(jīng)驗，全面推廣典型。學(xué)校做好“減負(fù)”經(jīng)驗

的收集、整理工作，深入挖掘、及時總結(jié)，采用多種形式，開展先進(jìn)經(jīng)驗的總結(jié)交流和推廣工作，以點帶面，努力把“減負(fù)”的各項要求落實到實處。

石屏縣牛街中學(xué)201*年4月15日

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