綜合崗先進個人(主要事跡)

**年*月份，我懷著對未來的憧憬及對**公司的敬畏，來到了辦公室，在過去的一年多里，我付出了許多，學會了許多也收獲了許多。

一、快速轉(zhuǎn)變思想，虛心學習，迅速成長。中華保險是我結(jié)束學生時代后的新起點，辦公室綜合崗對我來說也是新的領(lǐng)域，部門人員少，任務(wù)重，為了盡快適應(yīng)崗位要求，我?guī)缀趺刻於紩�加班加點努力完成領(lǐng)導交代的工作，在工作中遇到問題虛心向領(lǐng)導同事請教，努力抓住任何一個學習機會，在領(lǐng)導的指導與周圍同事的幫助下，實現(xiàn)了自身的思想轉(zhuǎn)變。由于綜合事務(wù)崗涉及費用報銷，我考取了會計證及河北經(jīng)貿(mào)大學的自考本科會計，努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

二、充分理解崗位職責，努力改進工作流程，提高工作效率。所有干過綜合崗的員工都反映這個崗位工作的繁雜，同樣，我剛接手這個崗位的工作也感到無從下手，但是在領(lǐng)導的指導下，我充分的理解綜合崗的工作職責，細化工作分類，精化工作內(nèi)容，規(guī)范工作流程，總結(jié)工作技巧。全轄查勘車油卡由無序，不定時單車充值變?yōu)槊吭露ㄆ诮y(tǒng)計集中辦理充值，提高了辦事效率，減少了不必要的花費，優(yōu)化了工作流程；辦公用品的領(lǐng)用亦不再零散無序，指定到部門分配到專人，實現(xiàn)工作規(guī)范準確及時高效。盡量減少重復(fù)無用工作，著重提高服務(wù)意識，提高了工作能力與辦事效率。

三、責任意識強，工作熱情高。由于剛?cè)胨静痪�，部門領(lǐng)導職位變動，工作重點轉(zhuǎn)移，另外部門科長亦懷孕休假，此時我雖只是部門的剛剛?cè)肼毑痪玫囊粋�普通員工，但我深知此時肩負的部門責任，遇事不推脫，認真的分析須解決的問題，及時向領(lǐng)導上報工作情況，此期間完成了人力資源系統(tǒng)上線前的報表工作；員工社保按時報備；做好每次的會議通知并認真做好會議準備和后勤保障；涉及和其他部門溝通的事宜不因自己職位低而畏首畏尾，保證工作順利完成。時刻保持高昂的工作熱情，在不斷的摸索中，慢慢提高了自己，在勇于承擔責任的同時，實現(xiàn)自己的價值。

所有的一切都是建立在公司這片肥沃的土地上，離開了公司的良好氛圍與工作環(huán)境，離開了領(lǐng)導們的指導與同事的幫助，我不可能取得今天的成績，所以，感謝公司領(lǐng)導及各部門同事的幫助與肯定，在今后的工作中我將繼續(xù)保持高昂的工作熱情，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)，為公司做出更大的貢獻！

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油岜中學社會治安綜合治理先進個人

事跡材料

簡國祥，男，現(xiàn)年34歲。1997年9月師范畢業(yè)后分配到油岜中學任教，201*年9月至今擔任油岜中學政教主任。

該同志自擔任油岜中學政教處主任以來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“科學發(fā)展，社會和諧”的基本要求，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，努力建設(shè)“平安校園”，推動油岜中學各項有關(guān)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了顯著成績。被平塘縣人民政府教育督導室和平塘縣教育局評為201*年度安全衛(wèi)生工作“先進學�！保�獲201*年度“平安校園”稱號。

自擔任政教主任以來，把社會治安綜合治理工作納入政教工作的重要內(nèi)容，始終放在突出位置，因地制宜地創(chuàng)造出獨具特色的一系列經(jīng)驗，綜治工作取得了突出成績。油岜中學設(shè)立政教主任一職是從201*年9月開始的，在此之前學校沒有這一職務(wù)，因此政教工作是一片空白，該同志擔任這一職務(wù)后，學校的政教工作一切從零開始，沒有經(jīng)驗借鑒，沒有現(xiàn)成的路可走，在之后的一切工作中，摸著石頭過河，遇到了不少困難，但他堅持了下來。在他任職以前，學校沒有任何綜治工作制度，沒有任何崗位職責，沒有任何工作預(yù)案，沒有開展過一次法制教育知識講座，但是該同志在擔任三個班級的物理科教學工作同時，通過兩個月的艱苦工作，完善了學校的各項安全法制規(guī)章制度建設(shè)，完善了各種安全預(yù)案等墻上資料的建設(shè)，形成了法制安

全教育常規(guī)工作機制。在當年還開展了兩次安全法制教育知識講座，組織了一次禁毒教育手抄報評比，一次安全教育班刊評比，一次交通安全法制教育講座，一次校園周邊綜合治理動員大會等。學校的綜治工作從有了政教主任一職后，學校綜治工作就轟轟烈烈開展起來了。近年來，全國各地校園安全事故頻發(fā)，但在我校還未發(fā)生過任何一起校園安全事故，校園周邊沒有發(fā)生打架斗毆事件，杜絕了臺球室、網(wǎng)吧在校園周邊出現(xiàn)。簡國祥同志主要事跡有：

一、注重提高教師的思想意識，在教育教學活動中向?qū)W生滲透安全教育。

為了給學校提供一個和諧安全的生活和學習環(huán)境，防止各種意外傷害事故的發(fā)生，在各級黨委、政府和學校黨支部的領(lǐng)導下，采取了許多切實有力的措施，付出了艱巨的努力，在本著“多一份防范，少一份危險，教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)”的原則和精神指導下，利用每星期一全體教師例會，加強對教師的師德師風培訓學習，在學習中強調(diào)綜合治理工作是全體教師的重要職責。向全體教師傳達上級有關(guān)綜合治理方面的文件精神，通報其他地方發(fā)生的社會治安事件。安排每個星期的重點綜治工作任務(wù)，特別強調(diào)各班班主任每周星期二班會課上要向本班學生強調(diào)綜治安全工作，加強法制安全教育。指導校團委利用課間操時間通過校園廣播站對師生進行法制安全教育。每個學期組織一次交通安全、住宿生生命財產(chǎn)安全、法制知識等講座。每個學期舉辦一期法制安全知識班刊評比，組織一次消防疏散演練活動。積極組織師生員工面向社會，開展街頭宣傳活動，

力求把綜治、法制、穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到社會的每一個角落。組織全體師生參加國際禁毒日宣傳活動，突出了“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題。在宣傳活動中，做到了“五落實”，即經(jīng)費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。法制安全教育課開設(shè)面達100%以上，做到了有課時、有教師、有考核。這些形式多樣、生動活潑的學習宣傳活動，是開展綜治工作的重要手段之一。這些手段既大張旗鼓，又扎扎實實，寓教于樂，把宣傳活動搞得有聲有色、家喻戶曉、深入人心，達到杜絕事故，確保安全的目的

簡國祥同志擔任政教主任后，在學校黨支部和校長的領(lǐng)導下，此項工作開展得轟轟烈烈，要做的事增多了，任務(wù)加重了，但工作仍然開展得非常出色。

二、建章立制，積極預(yù)防消除隱患

為了加強我校的社會治安綜合治理工作，維護正常的教育教學秩序，保護學生、教職工及學校的合法權(quán)益，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，制定了《油岜中學安全教育措施》、《油岜中學中學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴禁體罰和變相體罰學生》、《保衛(wèi)組長工作職責》、《油岜中學門衛(wèi)工作人員職責》等，對教育教學工作的各個環(huán)節(jié)提出了安全要求，并對校內(nèi)安全防范重點環(huán)節(jié)和重點區(qū)域加強管理，在實驗室、微機室、多媒體教室等張貼有相關(guān)安全管理制度，制定了《實驗室危險化學藥品的管理和使用制度》，以防不法分子盜取后制造社會治安犯罪事件。以上這些制度都是簡國祥同志親自結(jié)合學校實際擬寫和完善的。有了

這些制度，有效的預(yù)防和消除了教育教學環(huán)境中存在的社會治安工作隱患。

三、注重抓綜治隊伍建設(shè)，強化責任，確保矛盾糾紛有人管。明確領(lǐng)導責任。學校成立了校園周邊治安綜合治理領(lǐng)導小組，楊通樹校長擔任組長，張正貴副校長為副組長，簡國祥主任具體抓學校綜合治理安全工作，形成主要領(lǐng)導親自抓，政教主任具體抓的領(lǐng)導責任制。明確各班主任為本班級治安綜合治理主要責任人，各項評比表彰實行綜治一票否決制度。實行“校長部門負責人班主任家長和學生”四層責任機制，層層簽訂安全責任書，層層落實安全責任到人。同時該同志十分重視對班主任和學生的法制安全知識的培訓，經(jīng)常性在課間操結(jié)束的時候，把全校班主任和學生集中在主席臺前，將近期所見所聞的治安事件向同學們通報，結(jié)合案例對學生進行法制宣傳教育。

四、注重身體力行，抓矛盾糾紛排查與調(diào)處。

簡國祥同志不但要求班主任要十分關(guān)心和高度重視學生的安全工作，而且還十分注重身體力行，在綜治工作中親力親為。他堅持學習有關(guān)的法律法規(guī)，經(jīng)常性把自己所學到的一些常用的法律法規(guī)向師生宣傳。在工作中遇到教師內(nèi)部的矛盾、師生矛盾、學生之間的矛盾、師生和社區(qū)居民的矛盾，能堅持“四個必須”，即：⑴對每件矛盾糾紛發(fā)生的情況、原因必須掌握。如我校一女教師和宿管員之間發(fā)生口角矛

盾，經(jīng)過多方調(diào)查了解后，對她們成功進行了調(diào)解處理。⑵對每件糾紛必須

理出調(diào)解處理的思路。⑶對群體性的矛盾糾紛必須與每個知情人接

觸，更多地了解事情的真相。⑷對在學生之間中產(chǎn)生的矛盾糾紛，必須及時妥善處理，把大事化小，小事化了。避免事態(tài)進一步擴大，如有兩個學生發(fā)生一點口角言語方面的矛盾，其中一個學生就找了一個社會不乏青年到學校來威脅另一各學生，學校得知這個消息后，簡國祥同志及時找到了這個社會青年和那兩個學生當面進行處理，由于那社會青年沒有文化，不懂法律，開始不能認識到自己的錯誤，后來，簡國祥同志通過據(jù)一些例子，采用環(huán)衛(wèi)思考的方法，開導這一社會青年，促使該青年認識到自己錯在什么地方。同時也教育這一學生不該把外人叫到學校幫自己欺負其他同學，在學校遇到什么困難或問題，應(yīng)該及時向?qū)W校班主任或其他老師反映，由學校老師來幫助處理，不能私自處理，不能把事態(tài)擴大化。同時教育他們，同學之間不要為一些小事斤斤計較，要心胸寬廣，學會包容，學會尊重他人，能夠到同一個學校讀書，這是一種緣分，要珍惜，兩人當面握手，表示相互諒解。從此之后，這兩個學生不再犯事，還成為了好朋友。由于學生年齡小，不懂事，像這樣的事件不可避免會發(fā)生，但每次發(fā)生之后，他都能耐心開導，正確引導和教育，妥善處理，有效避免了事態(tài)的擴大。

五、主動加強學校和社區(qū)居民聯(lián)合，成立治安聯(lián)防隊

為了構(gòu)建和諧校園，針對學校周邊環(huán)境中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，學校和當?shù)卮逦瘯�共同建立了校園周邊治安聯(lián)防隊，簡國祥同志經(jīng)常主動和治安聯(lián)防隊負責人新合村主任米朝軍同志一起商討社區(qū)聯(lián)防工作，并經(jīng)常組織本校教師和社區(qū)聯(lián)防隊員一起值班，白天發(fā)現(xiàn)不法分子到學校擾亂教學秩序，他會及時制止，如201*年有一社會不法青年校

外以住宿生住處收取保護費，簡國祥同志接到學生舉報后，組織教師精心布控，把不法青年梅才軍抓住了，經(jīng)過盤問，梅才軍供認不諱。該青年父親已經(jīng)患癌癥逝世，在外打工剛剛會見，在家游手好閑，沒有小用錢，就想到來我校校外收取學生的保護費。經(jīng)過簡國祥同志的開導，耐心教育，是這一青年認識到了錯誤，從此之后，類似事件從此不再發(fā)生。此外，他晚上經(jīng)常和聯(lián)防隊員一起巡邏到深夜。如到臺球室制止學生打臺球，有一次，因為制止學生到臺球室打臺球，與臺主發(fā)生了糾紛，經(jīng)過鼠場鄉(xiāng)派出所出面處理了這一事件。趕走一些流動飲食攤點，使路邊叫賣饅頭的無證商販從此以后不再到學校附近叫賣。在社區(qū)廣大群眾的大力支持和配合下，做好學校周邊治安環(huán)境綜合治理工作，在近幾年已經(jīng)杜絕不法人員進入校園或在校園周邊騷擾學生的現(xiàn)象再次發(fā)生，尤其是校外住宿生的生命財產(chǎn)安全更是得到了有力的保障。

六、建立幫扶網(wǎng)絡(luò)，做好留守孩、問題生的幫扶工作

為了構(gòu)造和諧校園，針對我校的行為不良學生，學校專門組織教師進行了有關(guān)文件的學習，制定了相關(guān)的保障制度，做到不歧視學生，真正體現(xiàn)了對“行為不良生”的關(guān)愛，使他們感受到學校的溫暖、教師的溫暖、同學的溫暖。由于我鄉(xiāng)外出務(wù)工人員較多，很多學生就成為所謂的“留守學生”，此類學生在家沒有父母的約束，所以養(yǎng)成了各種各樣的不良習慣。學校特意強化了學校與留守學生家長之間的通訊網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，讓這些外出務(wù)工的家長在第一時間了解到他們的子女在校的具體動態(tài)。學校為構(gòu)建和諧平安校園，盡職盡責地為他們營造了

一個互動平臺，使他們在外放心。此舉得到了社會的一致好評。

簡國祥同志對于綜治工作，傾注了大量的勞動和心血，在學校的綜治工作中，不斷加強自身的提高，不斷地加強學習，及時解決綜治工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷為提高我校的教育教學水平服務(wù)，為構(gòu)建和諧校園做出了應(yīng)有的貢獻。但由于經(jīng)驗不足，在今后的工作中，還有很大的提高空間，我們堅信通過不斷的努力，簡國祥同志一定能夠被鍛造成一個更加有為的綜治工作者。

平塘縣油岜中學201*年12月3日

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