創(chuàng)建“文明校園”工作總結

創(chuàng)建“文明校園”工作總結

201*年

西夏區(qū)蘆花學校201*年11月

201*年學校創(chuàng)建“文明校園”工作總結

我校一所九年一貫制學校，學�，F有18個教學班，862名學生，62名教職工。學校占地面積50566平方米，其中校舍建筑面積9711.04平方米。有教學樓1棟，實驗樓、宿辦樓各1棟，部室齊全，教學基礎設施良好近年來，學校以“創(chuàng)文明校園，辦示范初中，建名牌學�！睘槟繕耍�始終注重精神文明建設，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，努力提高教育質量，穩(wěn)步推進素質教育的有效實施。使我校成為精神文明建設的窗口，全區(qū)教育質量的楷模。在各級黨委、政府的大力支持和廣大教職工的共同努力下，我校辦學條件不斷得到改善，學校面貌發(fā)生了日新月異的變化，各項工作取得了優(yōu)異的成績，201*年獲西夏區(qū)“教育改革先進集體"、銀川市教育局授予“職業(yè)道德先進集體"稱號；201*年獲得“教育改革先進集體"、“自治區(qū)綠化先進單位"榮譽稱號；201*年銀川市“衛(wèi)生先進集體"、自治區(qū)團委授予我校教工支部“青年文明號"、西夏區(qū)黨委授予我�！皟�(yōu)秀黨支部"榮譽稱號；201*年獲銀川市“教育改革先進單位"；201*年我校黨支部被西夏區(qū)教育局黨委授予“五個好支部"稱號；201*年我校被評為“全國百所名校"之一；201*、201*年在學科競賽中多次取得優(yōu)異的成績。尤其是在201*年的中考中，我校范紫薇同學以總分591分的高分榮獲銀川市區(qū)中考狀元，為西夏區(qū)、學校爭了光。這更加增強了全體師生的信心。

201*年參加全國數學希望杯競賽我校有9名學生獲三等獎，獲獎人數在西夏區(qū)名列第三，農村學校第一。201*年參加西夏區(qū)中學生禁毒知識競賽榮獲二等獎；201*年參加銀川市的各類征文比賽，有46人次獲獎，首屆“賀蘭秋實書香西夏”征文比賽有28人次獲獎，在讀書文化節(jié)展演活動中，我校選送的節(jié)目《縣官斷字》獲一等獎。

我校在創(chuàng)建西夏區(qū)“文明校園”方面做了如下工作。

一、繼續(xù)加強精神文明工作組織領導建設，形成德育教育網絡。學校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領導小組，由校長馬杰全面負責創(chuàng)建工作，黨支部主抓落實工作，工會、團委、辦公室、總務處、政教處、教務處各負其責，共同做好創(chuàng)建工作。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育；團委做好團組織建設，抓好團員青年的思想品德教育，負責升國旗儀式；政教處做好全體學生的思想品德、法紀教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負責文明班級、宿舍、三好、優(yōu)干的評選表彰工作；總務處做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作；教務處主要抓好健康教育教學工作；辦公室負責基礎性資料整理收集及各方

協調工作。在創(chuàng)建工作中，各處室積極配合，認真開展各項教育活動，促進了學校精神文明建設。

在對學生教育活動中，學校形成了德育教育網絡。一是領導包年級，科任教師幫教后進生，班主任定期家訪，軍校共建、警校共建，形成全員教育模式；二是定期分層召開家長會，爭取家長對學校教育的配合；三是爭取社會各界對學生教育及學校工作的關懷和支持，使“學生──教師、學校──家庭──社會”形成良好互動關系，充分發(fā)揮好教育的活力。德育教育網的建立，形成了學生思想教育的全方位管理機制，拓寬了教育空間。

二、豐富教育活動，加強學生思想教育科研力度，增強育人功效學校以“學會做人、學會求智、學會健美、學會生活”為育人目標，始終把育人放在第一位，通過開展豐富多彩的教育活動，突出抓好學生的思想品德教育，增強育人功效。

1、突出一個主題──高揚愛國主義教育主旋律，積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度，搞好國旗下演講教育活動。每學期開學前，德育處、校團委就精心籌劃印發(fā)本學期《國旗下演講主題》單，每周一個主題。這些主題緊扣時序特點，關注社會熱點，使國旗下的演講都成為對師生進行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團隊活動。

2、狠抓一個教育──狠抓學生的養(yǎng)成教育，建設良好的校風。我們以落實《中學生日常行為規(guī)范》為重點始終抓好學生的養(yǎng)成教育。一是對學生的一日常要求和儀容儀表，堅持日查、周評、期末匯總評比制度；班主任堅持上好班會、晨會，通過《中學生日常行為規(guī)范》答卷，成立文明監(jiān)督崗，辦專欄等形式，對學生進行行為規(guī)范、文明意識、遵紀守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化，堅持“兩打掃一保持”，購置了漂亮的垃圾桶置于校園，學生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習慣，校園干凈整潔。三是堅持不懈地制止學生進錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網吧，在學生中開展了“勤奮學習、告別網吧”簽名活動。

3、細化一個活動──抓好《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳、實踐活動，教育學生做誠信青少年。學校投資3000元，在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規(guī)范內容的銅字標語，讓“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”這20個字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實施時，學校提出“三點”策略(小一點、近一點、實一點)，讓學生逐步養(yǎng)成“十個好習慣”(說了就要做，耐心聽別人講話，按規(guī)則行動，時刻記住自己的責任、節(jié)約每一分錢、

天天鍛煉身體、物歸原處、及時感謝別人的幫助、做事有計劃、干干凈凈迎接每一天)，達到“三別”(向粗魯、陋習、壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無臟印、出言無臟話)。開展了“文明誠信好學生”評比活動。

4、抓好一個實驗---心理健康教育實驗，培養(yǎng)人格健全的中學生。學校以心理健康教育實驗為龍頭，走德育科研化路子，培養(yǎng)人格健全的中學生。學校除開設獨立的心理健康教育課外，還將心理健康教育滲透在學校教育的全過程中，在各科教學、各項教育活動中、班主任工作中注重對學生的心理健康教育；還充分利用活動課、班團隊活動，舉辦心理教育專題講座。另外，還通過設立心理咨詢室和心理咨詢信箱，進行個別幫助和指導，解答學生的心理困惑。多渠道、多途徑，全面深入開展心理健康教育活動，促進了每個學生最大限度的發(fā)展自己的潛能，不斷走向成熟。學校被評為全省心理健康教育工作先進單位。

5、落實一個方案----德育教育系列化方案，規(guī)范學校德育工作。學校制定了《學生德育教育系列化方案》，月有主線，周有主題，年級有側重點，使學生的思想教育循序漸進，開辦了校園廣播室和育才園廣場“文明之聲廣播”，各班制作手抄報等，營造校園育人氛圍。充分發(fā)揮主題班會課的作用，規(guī)范班會課教案，堅持班會課教案審查制度，同時組織主題班會觀摩活動，每學期3次召開班主任工作匯報會、德育論文研討會、班級管理研討會，優(yōu)秀班主任作了經驗交流。

6、培養(yǎng)一個意識----創(chuàng)新意識，鍛煉學生的創(chuàng)新實踐能力。每年藝術節(jié)舉辦愛國主義系列活動，通過《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》等征文活動、“擎起共和國的未來”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會活動對學生進行學生愛國主義教育；通過書法、繪畫比賽，引導學生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學生特長，豐富了學生課余文化生活，營造了校園文化氛圍；學校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或學生做一件好事，為美化市容干一件實事，收集一箱廢品（舊電池、廢紙、易拉罐等），通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學生探索、創(chuàng)新的精神。

三、加強安全法紀教育，搞好治安綜合治理

學校成立了綜治工作領導小組，實行校長領導下的分工負責制。

校長全盤負責學校綜治工作；一名副校長具體抓好綜治措施的落實、督查工作；總務處負責校舍安全和門衛(wèi)管理，清除一切安全隱患；政教處負責學生的安全教育，增強防范意識；教務處負責抓好教師職業(yè)道德教育，增強依法執(zhí)教意識。在綜治方面，我們采取了4條措施：一是堅持領導包年級，班主任包全班學生，科任教師幫教后進生的安全管理責任制；二是定期召開家長會，辦好家長學校，發(fā)放安全教育《告家長書》，落實了學生校外安全責任；三是聘請法制副校長、法制輔導員來校作法制教育報告，進行法制教育；四是對嚴重違紀學生進行校紀處分、跟蹤幫教，杜絕了重大違紀事件的發(fā)生，保證了良好的教學秩序。

四、以“愛崗敬業(yè)”為主題，不斷強化師德教育，著力塑造“敬業(yè)、愛生、博學、創(chuàng)新”的教師形象

一是堅持每周一次的政治學習制度。采用大會專題輔導，分組逐條學習，個人寫心得體會等形式，學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷增強教師的社會責任感。二是開展學生及家長評教活動。三是執(zhí)行師德目標量化考核制度，開展“師德標兵”評選獎勵活動。四是鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育，教師的文化業(yè)務素質有了較大提高，全校專任教師學歷全部達標，本科及以上學歷45名，占到全校教師的89％。五是推行教師全員競聘上崗，從教研組長到班主任，從全體科任教師到室部管理人員，全部實行競聘上崗，激活了教學管理死水。六是實行教師集體辦公，強化落實集體辦公制度。七是抓好青年骨干教師培養(yǎng)，一批青年教師脫穎而出。目前教師中涌現出西夏區(qū)先進工作者、優(yōu)質課教師6人，市級先進工作者、市級教學能手2名，區(qū)級教學能手2名，每年教師論文發(fā)表或獲市級以上獎勵30多篇。

五、加強黨風廉政建設，認真搞好黨建工作

學校領導班子帶頭抓好自身建設，廉潔自律，堅持“以學習促進步、以團結求發(fā)展”的原則，召開支委會和民主生活會，對全體黨員進行黨的基礎知識學習培訓，按計劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。

黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用，為校長保駕護航，支持校長獨立的辦好學校，團結全體教職工全身心地投入到教學中去。在支部領導下，每年召開教職工大會，征求對學校的意見和建議，將收到的教工提案件，轉有關處室處理，使教職工提案基本得到了落實。工會組織教工外出參觀旅游。在支部的指導下，團委工作也有了較大發(fā)展，每年發(fā)展新團員100多名，團隊經常開展豐富多彩的教育活動，為學校精神文明建設注入了活力，學校支部和行政組織廉潔勤政，依法治校，學校無亂收費、亂訂濫發(fā)教輔資料行為；學校實行了校務公開。

六、加大硬件投資，加強校園文化建設和環(huán)境建設，營造優(yōu)美健康向上的育人氛圍

學校十分重視基礎設施和環(huán)境建設。在經費十分匱乏的情況下，改善學�；�礎設施建設，購置圖書、購置教學儀器器材、粉刷墻壁、在校園新購安裝了5個音箱，制作各種宣傳版面橫幅標語72條（塊）。今年在區(qū)教育局的大力支持下，學校新安裝電腦教室一個裝備電腦54臺，新裝多功能教室2個，安裝了寬帶網，保證了學生計算機學習和教師教學、學習之需。教學條件得以改善，各項設施基本達到了國家規(guī)定的標準。學校占地面積50566平方米，綠化達到20402平方米，綠化率達40.35％。綠化苗木配置得當，修剪整齊美觀，常綠樹達到60％，生長茂盛，達到三季有花，四季常青。還投資油漆了校門、欄桿，制作了鋁合金玻璃宣傳櫥窗、膠塑宣傳版面、永久性宣傳標語等，營造了環(huán)境優(yōu)雅、健康向上的良好育人氛圍。

七、深化教育科研，發(fā)展優(yōu)質教育

學校以教育科研為先導，整合教育資源，改革課堂教學，培養(yǎng)有創(chuàng)新意識的高素質人才。我們以提高教育質量、辦人民滿意的學校為目標，狠抓教學細節(jié)管理，穩(wěn)步提高教學質量。加強了教學常規(guī)管理，提高課堂教學質量。加大教師培訓力度，整體提高教學水平。加強規(guī)范化建設，充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢和力量。教育質量穩(wěn)步提升，實現了我校中考質量新跨越的目標，為學校的發(fā)展添上了一筆濃墨重彩，

一年來，學校狠抓精神文明建設，取得了初步成效，形成了校風正、學風濃、教風嚴謹的良好局面，師生無違法亂紀行為，學校未發(fā)生重大安全事故，教育質量逐年上升，贏得了社會各界的普遍贊譽。同時也存在一些不足之處。在今后的工作中，要進一步加強管理，內增素質，外樹形象，發(fā)揮區(qū)直學校的優(yōu)勢，努力把學校辦成精神文明的窗口，素質教育的典范，使學校各項工作再上一個臺階，為辦好人民滿意的學校、構建和諧陳倉做出新的貢獻。

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創(chuàng)建文明校園實施方案

一年來，我校按照滄州市教育局《關于創(chuàng)建文明校園實施方案》要求，積極開展文明校園創(chuàng)建工作。通過不斷努力，我校實現了德育隊伍素質過硬、德育制度建設完備、校園文化特色明顯、德育途徑拓展創(chuàng)新、德育活動豐富多彩、德育實效明顯的既定目標。現將創(chuàng)建工作總結如下：

一、認真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心

首先，制定切實可行的工作計劃，結合學校實際宣傳文明學校創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認識，增強教育的服務意識。

其次，學校在全體成員中認真學習文件，細致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學校創(chuàng)建文明單位工作領導小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

再次，學校創(chuàng)建文明單位工作領導小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。最后，還充分調動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學校的創(chuàng)建活動，對創(chuàng)建工作中加強監(jiān)督，對學校創(chuàng)建工作和學校的發(fā)展提出建設性的意見。

與此同時，各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學生的主題教育活動，落實了創(chuàng)建活動方案，為在全校順利推進文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。

二、精心實施方案，促學校各項工作的規(guī)范

1、認真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。學校利用工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學習，與此同時，對學校有關創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務意識，要以尊重、理解學生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學質量的提高，為此學校還利用黨員學習和政治學習時間，組織素質教育理論和課程標準學習，請有關專家來校講學，促進教職工工人先進的理論指導教育教學。

2、認真抓文明班集體的創(chuàng)建活動，并以此為載體促文明學校的創(chuàng)建。將文明禮儀教育融入學校生活各環(huán)節(jié)，開展各種禮儀主題教育活動，普及禮儀知識，培養(yǎng)師生文明習慣。通過開展創(chuàng)建活動，學校氣氛融洽，氛圍濃厚，衛(wèi)生能經常保持清潔，師生交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學生現象。

3、積極開展校園建設，校園環(huán)境達到硬化、綠化和凈化，努力為學生創(chuàng)設良好的校園環(huán)境

4、重視校園文化建設，以中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化為主體打造富有書香特色的校園文化，讓優(yōu)秀的校園文化引導和激勵師生。利用校園廣播站、校園園、圖書室等，充分發(fā)揮其文化傳播作用。

5、學校各類活動豐富多彩，各種興趣小組（共近二十種）為學生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件；開設適合學生特點的校本課程經典誦讀、棋藝、形體、時政、家政等，為學生終生發(fā)展奠基；每周的周末嘉年華，整合了經典誦讀展示、讀書論壇、辨論賽、紅領巾志愿者活動，將德育教育與學生綜合素質培養(yǎng)結合，為學生個性發(fā)展拓展了空間；定時舉行各種形式的活動如春游、六一文藝匯演、田徑運動會、趣味運動會、紅歌會、經典誦讀展演、工會活動、并組織學生積極參加，為學生全面發(fā)展提供了舞臺。5、嚴格管理規(guī)章，努力實現依法治校

堅持依法辦學、依法治校、依法執(zhí)教，學校各項規(guī)章制度健全，符合有關的法律法規(guī)和政策。能依法維護學校、教師和學生的合法權益。無嚴重違法違紀現象。設立校務公開欄，對重大的問題及時地向教職工公開，設立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監(jiān)督。在學校管理中，學校領導班子率先垂范，嚴格遵守學校規(guī)章，并帶領黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為學校領導干部，大家也依照學校制定的廉政建設責任制及有關規(guī)定嚴格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評。經過近一年的創(chuàng)建，我們認為學校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進了學校領導班子及廣大教職工思想觀念的轉變，促進了廣大教職工管理育人、服務育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻，師德高尚，教學方法的更新，促進了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個后進生；班級工作齊抓共管是學校領導及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯系，經常召開不同類型層次學生的家長會，有效發(fā)揮社會、家庭、學校三結合教育網絡的作用教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。今年，我校今年先后滄州市“家庭教育先進集體”、“滄州市綜合治理先進集體”、“滄州市德育工作先進集體”、“滄州市語言文字先進單位”、“滄州市廉政文化建設先進單位”。

我校創(chuàng)建文明校園工作雖然取得了一些成績，但還存在著不足，相信有上級的大力支持，有學校領導班子和廣大教職工齊心協力的工作，學校一定會把創(chuàng)建工作推向更高水平

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