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ERP實訓總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 21:07:05 | 移動端:ERP實訓總結

ERP實訓總結

學號:姓名:專業(yè):指導教師:時間:實習報告

總結

這次ERP實訓課程為期兩個星期,使用的是金蝶ERPK/3系統(tǒng)。在這短短的兩個星期里,我收獲了很多,學到了很多東西。

這次ERP實訓不僅僅是一門課程,更是一門技術的鍛煉、水平的提升,為我們以后找工作、求職打好基礎。實訓中,我們主要是在金蝶ERPK/3系統(tǒng)軟件的平臺上進行的。在這兩個星期的實踐訓中,我具體做了銷售管理系統(tǒng)、生產(chǎn)數(shù)據(jù)系統(tǒng)、物料需求計劃系統(tǒng)、采購管理系統(tǒng)、委外管理系統(tǒng)、生產(chǎn)任務系統(tǒng)、倉存管理系統(tǒng)、應付款管理系統(tǒng)、應收款管理系統(tǒng)、存貨核算系統(tǒng)、總賬系統(tǒng)和報表系統(tǒng)等模塊的操作。我們模擬的實例是“深圳市成越實業(yè)有限公司”。根據(jù)該公司的具體業(yè)務,模擬操作ERP系統(tǒng),主要使用的是金蝶K/3中的銷售管理系統(tǒng)、生產(chǎn)數(shù)據(jù)系統(tǒng)、物料需求計劃系統(tǒng)等十二個主要系統(tǒng)。根據(jù)對該公司的業(yè)務操作,熟悉金蝶ERPK/3系統(tǒng)軟件,對其模塊和業(yè)務處理流程有個具體的了解,明白什么是ERP系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)的優(yōu)越性在什么地方、ERP的核心思想是什么。

我通過這次實訓,對ERP的具體操作又有了進一步的了解,對ERP系統(tǒng)的業(yè)務處理流程也有了更加清晰的認識,以后在工作中能學以致用,派上用場。

實習心得

剛邁入大四,傳說中的大學末了,我們就實際操作了ERPK/3.這兩周的時間是我度過的最實在的大學時光。

匆匆的跟著教科書操作了K/3,感覺自己實在了很多。畢竟不在是紙上談兵,跟著自己不緊緊理論充實了,連實際都會了很多,這更加強了我的理論的理解,感覺ERP真的可以實現(xiàn)這么多的功能,真的是實現(xiàn)信息化的重要成果。

在實習中,我們主要是操作金蝶ERPK/3系統(tǒng),從銷售管理系統(tǒng)、生產(chǎn)數(shù)據(jù)系統(tǒng)、物料需求計劃系統(tǒng)、采購管理系統(tǒng)、委外管理系統(tǒng)、生產(chǎn)任務系統(tǒng)、倉存管理系統(tǒng)、應付款管理系統(tǒng)、應收款管理系統(tǒng)、存貨核算系統(tǒng)、總賬系統(tǒng)一直到報表系統(tǒng)。熟悉金蝶銷售管理系統(tǒng)、生產(chǎn)數(shù)據(jù)系統(tǒng)、物料需求計劃系統(tǒng)、采購管理系統(tǒng)、委外管理系統(tǒng)、生產(chǎn)任務系統(tǒng)、倉存管理系統(tǒng)、應付款管理系統(tǒng)、應收款管理系統(tǒng)、存貨核算系統(tǒng)、總賬系統(tǒng)一直到報表系統(tǒng)。熟悉金蝶ERPK/3的業(yè)務流程、具體操作步驟。在做業(yè)務操作時,我遇到了一些困難。首先,金蝶ERPK/3系統(tǒng)是一套完整、連貫的系統(tǒng)軟件,它的每一個模塊都是前后緊密配合好的,哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都不可以。在實訓前,我把金蝶ERPK/3系統(tǒng)想的簡單了,以為沒什么,前期也沒做什么準備工作。對ERP的知識也早忘記差不多了,ERP的業(yè)務流程更是不熟悉。所以,在做具體業(yè)務操作的時候,出現(xiàn)許多問題,經(jīng)常出錯,有些數(shù)據(jù)漏錄,有些數(shù)據(jù)前后銜接不上。為此,浪費了很多時間。

這次金蝶ERPK/3系統(tǒng)的實訓,我花了一個多星期的時間把業(yè)務流程、各功能模塊操作了一遍。操作完之后,我收獲、學習到了很多東西,對ERP系統(tǒng)有了進一步的了解,對ERP各功能模塊之間的關系有了更為清晰的認識。在操作中,我經(jīng)常遇到問題,每次問題出現(xiàn)我都主動向別人請教,把問題搞清楚。所以,我覺得,這些出現(xiàn)的問題給了我很大的幫助,讓我更加了解該問題,也對ERP系統(tǒng)操作有了更深刻的認識。在實訓中,老師也給予了很大幫助,給我們提供實訓的場地、軟件以及相關的資料,給我們解決疑難問題,給我們提供了很大的幫助。

我在想:如果這個ERP實訓能在大二初的時候開是不是會更好點?這樣我們會更加清醒一點我們這個專業(yè),也許信息管理與信息系統(tǒng)的學生能夠更好的學習。

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ERP實訓心得

經(jīng)過兩個多月的ERP軟件相關知識的學習,我掌握了ERP軟件的基本操作,從中收獲甚多。我感覺到學習了ERP軟件將對我畢業(yè)以后的社會就業(yè)有很大的幫助。就如何進行有效和針對性的學習,我得出了自己在學習ERP軟件期間的一些感想與體會。

作為一個大四的學生,我還是首次比較系統(tǒng)地了解ERP,當老師在學習之初給我們介紹這一技術時,我突然感覺到我已經(jīng)很落伍了。是的,到了大四,學校已經(jīng)對管理類學生開設了好多專業(yè)課程。但是但老師對我們提到ERP時,我們沒有幾個人能夠真地說出它是什么來,甚至是根本沒聽說過。作為新時代的大學生我沒有做到對當今流行的生產(chǎn)生活中的新技術予以于時俱進的了解,這是我的一大損失。原來ERP不只是讓人覺得深奧的幾個字母,它對我們生產(chǎn)生活能產(chǎn)生好大的影響。

ERP代表著新時代的企業(yè)管理模式,它的出現(xiàn)再次證明科學知識在信息社會的重要性。一個企業(yè)再也別想僅僅靠激情,靠勇氣,靠機遇就能運營的很好流暢,更需要的是科學的管理方式。一直一來我們財經(jīng)管理類的學生在學習中很少有機會接觸到企業(yè)的真實運作,而ERP課程的開設正是學習鍛煉的最好時機。ERP系統(tǒng)的會計子系統(tǒng)與ERP系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)融合在一起,會計子系統(tǒng)又集財務會計、管理會計、成本會計于一體。這種系統(tǒng)整合,及其系統(tǒng)的信息供給,有利于財務做前瞻性分析與預測。綜上所述,將ERP系統(tǒng)中按西方管理會計理念及其方法設計的會計信息與我國現(xiàn)有的會計信息系統(tǒng)融合為我國現(xiàn)行的財務會計核算體系,實現(xiàn)ERP系統(tǒng)中的會計信息融合具有現(xiàn)實的意義。

在這兩個月的實訓課程中,我深深體會到ERP到給企業(yè)的幫助和作用不是一點點,ERR適應企業(yè),企業(yè)適應ERP!我們的實訓課程分為基礎設置、采購管理、銷售管理、財務會計與mps的計劃執(zhí)行等幾大模塊。通過學習,我了解到了企業(yè)業(yè)務的運行,可能很多小企業(yè)由于資金和技術的問題沒有使用ERP對企業(yè)進行管理,導致很多問題的發(fā)生,如:不能按時發(fā)貨、需求與預測不適應等。而使用ERP對企業(yè)進行管理的企業(yè)能夠把這幾大模塊通過管理人員的授權分工地完成工作,這有利于企業(yè)提高生產(chǎn)效率與管理水平。下面我詳細地分享一下我對這幾大模塊的體會。一、基礎設置合理化

企業(yè)的運行離不開人員的配置,人事管理的核心是做到人崗匹配,任人為賢。錄入基礎數(shù)據(jù)時必須仔細,避免因錯誤導致后期工作的失誤。二、采購管理與mps相結合

物料的采購對于生產(chǎn)制造型企業(yè)尤為重要。很多企業(yè)都實行“零庫存”管理與JIT生產(chǎn)方式,豐田汽車就是典型的企業(yè)。但是,要想真正的實現(xiàn)“零庫存”是很難的,也存在很大風險。ERP就開辟一條新的道路,采用采購管理與mps相結合的方法,利用mps計劃執(zhí)行,對庫存與銷售、采購進行控制,

能夠保證企業(yè)有安全的庫存,又不至于擠壓過多的原材料在倉庫,又能按時發(fā)貨給客戶。

三、銷售管理與mps相結合

企業(yè)在接銷售訂單前都必須對市場進行預測,為了預測更加準確,可以使用與mps相結合的方法。填制銷售訂單后,可以輸入產(chǎn)品需求表,通過供需平衡預算可以了解到企業(yè)未來的需求,這有利于企業(yè)作采購和生產(chǎn)計劃。四、會計電算化優(yōu)化企業(yè)記賬程序

隨著電子信息化的不斷發(fā)展,企業(yè)運用計算機系統(tǒng)軟件進行管理。會計作為企業(yè)財務的重要環(huán)節(jié),運用ERP可以實現(xiàn)電子記賬,不用手工記賬,大大降低了由于人為疏忽導致錯誤的發(fā)生,而且提高了企業(yè)的財務核算的效率。這個學期經(jīng)過了一段時間與ERP的接觸,已經(jīng)對ERP有了一定的了解,但是感覺上自己還只是停留在剛剛認識ERP這個層面上,還沒能真正的熟練掌握而且靈活的運用在實務中了,雖然還是有點不足,但是畢竟開始了對ERP有一定的了解,也算是有點安慰了,我會繼續(xù)努力完善的?偨Y兩小點:1、學好和掌握ERP軟件要多花時間和精力上機做實驗與多做上機練習。英文有說“practicesmakeperfect”,用中文也就是說:”熟能生巧”。2要學會總結.總結,無論在什么階段,在處理什么事情都起到很重要的作用.最后要感謝xx老師的悉心指導,在短短兩個多月的實訓中薄老師都能充分將自己的知識傳授給我們,并且有耐心的給我們講解所有問題,幫助每位同學了解企業(yè)的事務。我認為通過實踐去驗證理論比直接從書本上獲得理論要深刻得多。真心感謝薄老師您的幫助!

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