演講稿如何開頭 本文簡(jiǎn)介：

演講開頭是要花大力氣琢磨的。瑞士作家溫克勒說(shuō)：“開場(chǎng)白有兩項(xiàng)任務(wù)，一是建立說(shuō)者與聽者的同感，二是要打開場(chǎng)面引入正題。”下面小范文網(wǎng)為大家介紹演講稿如何開頭。下面介紹幾種開頭方法：1.溝通感情法選擇與聽眾息息相關(guān)或最能為聽眾所接受的話題，從而引起聽眾在情感上的強(qiáng)烈共鳴。這種方法

演講稿如何開頭 本文內(nèi)容：

演講開頭是要花大力氣琢磨的。瑞士作家溫克勒說(shuō)：“開場(chǎng)白有兩項(xiàng)任務(wù)，一是建立說(shuō)者與聽者的同感，二是要打開場(chǎng)面引入正題。”下面小范文網(wǎng)為大家介紹演講稿如何開頭。

下面介紹幾種開頭方法：

1.溝通感情法

選擇與聽眾息息相關(guān)或最能為聽眾所接受的話題，從而引起聽眾在情感上的強(qiáng)烈共鳴。這種方法比較適合于聽眾屬于同一層次、同一類型的場(chǎng)合，但演講者必須對(duì)這個(gè)層次和類型的人有一定的了解。

例如，一位醫(yī)生要向聽眾說(shuō)明體格檢查的重要性，但他卻是這樣的開端：

——諸位，你們知道按照人壽保險(xiǎn)的表格，你今生還能夠活多少歲？據(jù)壽險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué)家說(shuō)：你的壽命，還有你現(xiàn)在的年齡與80歲之差的2/3。比方你現(xiàn)在是35歲，那么你現(xiàn)在的年齡與80歲之差是45歲。那么，你的壽命就是還有45的2/3。換句話說(shuō)，就是你還能活30歲。活這樣一些年齡夠了嗎？不，不，我們誰(shuí)都想多活幾年的。然而，這里的表格，是根據(jù)幾百萬(wàn)人的精確記錄制成的，絕對(duì)不會(huì)有錯(cuò)。那么，你我希望能逃過(guò)這個(gè)數(shù)字嗎？只要你小心謹(jǐn)慎保養(yǎng)適當(dāng)，一定不難達(dá)到這個(gè)目的。你這一步應(yīng)該做的事就是你得常常有一個(gè)詳細(xì)的體格檢驗(yàn)……

在演說(shuō)開端，講些足以引起聽眾切膚相關(guān)的話，這是演說(shuō)者人人應(yīng)該熟記的秘訣。

1944年，英國(guó)首相丘吉爾在美國(guó)度圣誕節(jié)，發(fā)表的演講開頭是這樣的：“我今天雖然遠(yuǎn)離家庭和祖國(guó)，在這里過(guò)節(jié)，但我一點(diǎn)也沒(méi)有異鄉(xiāng)的感覺(jué)。我不知道，這是由于本人的母親血統(tǒng)和你們相同，抑或是由于本人多年來(lái)在此地所得的友誼，抑或是由于這兩個(gè)文字相同、信仰相同、理想相同的國(guó)家，在共同奮斗中所產(chǎn)生出來(lái)的同志感情，抑或是由于上述三種關(guān)系的綜合�？傊�，我在美國(guó)的政治中心地——華盛頓過(guò)節(jié)，完全不感到自己是一個(gè)異鄉(xiāng)之客……”

再比如，一次我國(guó)在歡迎加拿大貴賓的宴會(huì)上，加拿大總理特魯多致辭說(shuō)：“昨天我觀賞了香山紅葉，使我想起了我們國(guó)家美麗的秋天。那楓葉也是我國(guó)秋天的美景。大家知道，楓葉還是加拿大國(guó)旗上的圖案。”

丘吉爾和特魯多的致辭，大大溝通了兩國(guó)間的情感，無(wú)疑是成功的演講辭的開頭。

2.開始就抓住聽眾的興趣

這種方法關(guān)鍵在于所提出的問(wèn)題是否與主題思想相關(guān)，是否帶有傾向性或爭(zhēng)議性，解答問(wèn)題時(shí)是否有明確的立場(chǎng)觀點(diǎn)和充分的理由。

下面是一篇演說(shuō)開頭的一段話，請(qǐng)你讀下去，看看你對(duì)這個(gè)開頭是否喜歡，是否使你立刻感興趣？

——在1982年之前，也正是這一時(shí)候，倫敦出了一本被公認(rèn)為不朽的小說(shuō)杰作，很多人都叫它是：“環(huán)球最偉大的一本書！”

當(dāng)該書出版之初，倫敦市民，在街頭巷尾，朋友相遇，都要彼此問(wèn)一聲：“你讀過(guò)這本書嗎？”答案一定是：“是的，我已經(jīng)讀過(guò)了。”這本書出版的第一天，便銷出1000本，兩星期內(nèi)共銷去15000本。自然，以后又再版了不知多少次，世界各國(guó)都有了譯本。

在幾年前，大銀行家摩根以一個(gè)巨大的代價(jià)，買到了這本書的原稿，現(xiàn)在這本原稿和摩根其他的無(wú)價(jià)實(shí)物，一并陳列在紐約市的美術(shù)館中。這一本世界名著是什么呢？就是狄更斯著的《圣誕節(jié)的歡歌》！

這篇演說(shuō)為什么它一開始就能引起人的注意，并且還使每個(gè)人的興趣逐步增高呢？就是它引起了你的好奇心，使你的心情，仿佛懸在半空一樣！有誰(shuí)能夠不被好奇心所動(dòng)呢？

如果你在演說(shuō)的時(shí)候，第一句話就能引起聽眾的好奇心，也就立刻可以證明已經(jīng)引起了聽眾的注意。

又如，電視劇《新星》中李向南的施政演說(shuō)是這樣開頭的：剛才，我會(huì)見(jiàn)一個(gè)歐洲代表團(tuán)，他們問(wèn)我對(duì)一部分人先富起來(lái)的政策持什么看法。我對(duì)他們說(shuō)：‘這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)不感興趣了�。ㄍ＃┮�?yàn)�，這已經(jīng)成為事實(shí)了！’他們接著問(wèn)我，那你對(duì)什么感興趣？我對(duì)他們說(shuō)：‘我對(duì)一部分縣先富起來(lái)感興趣，我希望古陵縣更快地富起來(lái)，最好富成全國(guó)第一！“

這個(gè)開頭，沒(méi)有任何客套話，欲揚(yáng)先抑、一波三折，提出問(wèn)題引人注目，很快抓住了聽眾的心，使群眾在急切地等待著下文——如何使古陵縣富起來(lái)。這個(gè)開頭是很成功的。

3.用故事啟發(fā)聽眾

可以先講一個(gè)短小精悍并有趣的小故事引入正題，注意故事的內(nèi)容與演講的主題要相吻合。

1952年春天，許多學(xué)者、教授在上海集合，研討著名文藝?yán)碚摷摇⑷A東師范大學(xué)教授錢谷融先生的論文《論文學(xué)是人學(xué)》。錢教授一身西裝，風(fēng)度翩翩，一上臺(tái)就講：”請(qǐng)?jiān)试S我講一個(gè)故事。有位先生原來(lái)有妻室，是父母包辦的婚姻，雖然妻子很賢慧，但感情這東西不像數(shù)學(xué)1+1=2那樣簡(jiǎn)單清楚。他在社交中認(rèn)識(shí)了某位女士，一來(lái)二往，兩人就情投意合，就是說(shuō)情已他移。這難以多責(zé)怪，因?yàn)樗麄兇_有共同語(yǔ)言，真正受到了愛(ài)的甜蜜。然而，他卻很苦惱，他盡管非常愛(ài)她，卻不敢挽著那位女士的手臂走進(jìn)社交場(chǎng)合，而是專心地帶著他的老婆，還要在臉上堆著笑，顯得很恩愛(ài)。更叫他疑慮重重的是，不少人盡可以私下里贊同他的戀愛(ài)觀，可是如果一到公開場(chǎng)合，準(zhǔn)會(huì)側(cè)目以待，甚至慷慨陳詞，所以他只能苦戀著。

——諸位，我就是那位先生，那位女士就是我的《論文學(xué)是人學(xué)》！但是今天，我終于把她帶到大庭廣眾中來(lái)了！“

話音剛落，會(huì)場(chǎng)上人聲鼎沸。坐在近旁的一位戴著鴨舌帽的聽眾摘下帽子揮舞了幾下，高聲說(shuō)：”早該帶出來(lái)了！“一時(shí)笑聲陣陣。這個(gè)演講開頭的確是一個(gè)精彩的故事啟發(fā)法開頭的范例。

已故美國(guó)牧師康惠爾，曾把他的那篇”遍地黃金“演說(shuō)至6000次之多，這篇著名演說(shuō)是這樣開頭的：

——1870年，我們沿著土耳其的格里斯河……而下，走到巴格達(dá)城時(shí)，便雇了一個(gè)向?qū)�，領(lǐng)我們?nèi)タ次鞑ɡ锼�、巴比�?hellip;…

接著他把這個(gè)故事逐步講了出來(lái)。這真是能夠抓住聽眾注意力的最好開端。而且這種開端，很是簡(jiǎn)單明白，且不易失敗。它進(jìn)行得十分靈活輕松，能使聽眾不知不覺(jué)地隨著它走，他們誰(shuí)都希望知道后來(lái)發(fā)生了些什么事，誰(shuí)都平心靜氣地聽他講下去。

4.展示實(shí)物法

拿一些實(shí)物來(lái)給聽眾看，這是引起人家注意的一個(gè)最容易的方法。這種實(shí)在的刺激物，有時(shí)在知識(shí)程度比較高的聽眾面前，也會(huì)產(chǎn)生很好的效果。

在一個(gè)古錢展覽會(huì)中，一位先生曾用兩個(gè)手指執(zhí)了一枚錢幣，高舉過(guò)肩，這自然引導(dǎo)著觀眾都向他手中的錢幣上看了。然后，他才開始演講說(shuō)：”在場(chǎng)的諸位，有沒(méi)有人在街上撿到過(guò)這樣的錢幣？“接著，他就講述這枚錢幣的稀貴和他收藏的經(jīng)過(guò)了。

卡耐基是世界著名演講家、人際關(guān)系學(xué)家，有一次他用5個(gè)手指夾住2支鋼筆說(shuō)：”現(xiàn)在是7點(diǎn)鐘，開始演講。“大家慌忙看表，卻發(fā)覺(jué)卡耐基開了個(gè)玩笑，這便是使用展示物法開場(chǎng)的例子。

5.設(shè)問(wèn)句式法

即以自問(wèn)自答的方式開頭。例如，復(fù)旦大學(xué)一學(xué)生在演講時(shí)這樣開頭：”我想提個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能用一個(gè)字來(lái)概括青年和祖國(guó)關(guān)系呢？“隨后，他自己回答”這個(gè)關(guān)系就是一個(gè)’根‘字“。這樣開頭，無(wú)疑是成功的。

一個(gè)警察局長(zhǎng)向群眾報(bào)告破獲盜匪的經(jīng)過(guò)，他開始就說(shuō)：”盜匪們真的都有組織嗎？是的，他們大都是有組織的，但他們?cè)鯓咏M織的呢……“

他所用的方法，就是先用設(shè)問(wèn)句告訴聽眾一些事實(shí)，引起聽眾的好奇心，使聽眾急于聽下去，希望一聽盜匪組織的究竟。這真是一種值得贊美的開始方法，每一個(gè)預(yù)備當(dāng)眾演說(shuō)的人，都應(yīng)該學(xué)習(xí)到這一種能立刻引起聽眾興趣的技巧！

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