幼兒園教研組工作總結(jié)

魚洞五小幼兒園教研組工作總結(jié)（201*201*學(xué)年度上期）

忙忙碌碌中，一學(xué)期就結(jié)束了，回顧我們幼兒園這一學(xué)期的工作，有喜有憂有收獲，幼兒教育這一工作是瑣碎的，細(xì)小的，但在平凡而瑣碎的工作中，我們幼兒園的8位老師對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，踏實(shí)地完成了各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)將這學(xué)期的教研工作情況總結(jié)如下：

一、教研工作內(nèi)容

1、我園堅(jiān)持“一周一研”制度。

2、組織教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)文章，每位教師都輪流發(fā)言，結(jié)合自己的工作實(shí)踐談體會(huì)，使教師在觀念上、認(rèn)識(shí)上有了不同程度的轉(zhuǎn)變和提高。

3、怎樣說課，利用“說課”的形式調(diào)動(dòng)每位教師的積極性和主動(dòng)性，“說課”的內(nèi)容包括：目標(biāo)和教材、教學(xué)方法，教學(xué)過程，通過“說課”提高了教師的分析、判斷、綜合、概括等能力，通過“說課”還強(qiáng)化了教師的創(chuàng)新意識(shí)。

4、聽隨堂課，并組織教師一起參與，取長補(bǔ)短，將活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。

5、對(duì)幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)區(qū)角的布置我們進(jìn)行了研究，討論，首先我組織全體老師利用休息時(shí)間收集資料，師生互動(dòng)的活動(dòng)相片，收集安全的廢舊物品，自制教玩具，在老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力下，短時(shí)間內(nèi)我們幼兒園的環(huán)境比以前漂亮了，一個(gè)是我們幼兒園的水泥圍墻上貼上了孩子們可愛的笑臉，老師對(duì)孩子精心呵護(hù)的畫面，還有孩子們精彩的活動(dòng)場面等，對(duì)我們的教室，走廊，窗戶都進(jìn)行了精心的布置。另外我們用一間教室布置了活動(dòng)區(qū)角，有娃娃家、超市、表演臺(tái)、圖書角、活動(dòng)器械角，通過環(huán)境和區(qū)角的創(chuàng)設(shè)，充分發(fā)揮了教師們的特長和創(chuàng)新能力，不斷提升教師自身的專業(yè)素質(zhì)和教育理念，增強(qiáng)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境的實(shí)踐能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

二、本期我園圓滿完成了以下工作任務(wù)：

1、接受了《重慶市幼兒園等級(jí)核定》工作的檢查，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

2、召開家長會(huì)，并對(duì)家長進(jìn)行《幼兒成長檔案》的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容有每月幼兒的學(xué)習(xí)情況，平時(shí)對(duì)幼兒的觀察記錄、一些有意義照片、幼兒的作品及家長的反饋等。通過這個(gè)活動(dòng)我們和家長有了更深一層的交流，更了解孩子在幼兒園和在家的情況，使我們的孩子健康成長。

3、我校70周年紀(jì)念活動(dòng)孩子們的文藝演出，效果很好。三、存在的問題與今后工作努力方向1、教師的教育教學(xué)水平需不斷提高。2、加強(qiáng)教研工作。3、保教工作有待提高�？傊�，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，在今后的工作中，我們還將不斷努力，把幼兒園工作越做越好。

三、遵循的原則

1.全面性原則

根據(jù)幼兒身心發(fā)展全面性的特點(diǎn)，從整體上設(shè)計(jì)安排，并把它滲透在整個(gè)幼兒園保教工作中，使幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生整體效應(yīng)。2.效用性原則

充分利用幼兒園的各種環(huán)境設(shè)備，發(fā)揮其教育功效。任何環(huán)境的創(chuàng)設(shè)都必需服從于內(nèi)容和需要，不能為創(chuàng)設(shè)而創(chuàng)設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的綜合功能和內(nèi)在潛能，因地制宜、充分挖掘、利用幼兒園已有的條件構(gòu)建。3.主體性的原則

幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)幼兒熟悉、喜愛和積極投入的環(huán)境，讓幼兒感覺到自已是環(huán)境的主人，并能主動(dòng)參與到環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中去，從參與過程中獲得知識(shí)，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力和動(dòng)手能力的發(fā)展。4.安全衛(wèi)生性原則

要使幼兒在適合他們健康成長的環(huán)境中生活。安全、衛(wèi)生是重要的條件，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須服從于衛(wèi)生和安全的要求，以保證幼兒身心健康發(fā)展。四、研究的內(nèi)容

本課題從幼兒園主題活動(dòng)下物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面出發(fā)，提出三個(gè)具體需要研究的子課題問題：

一是如何創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的主題墻面；二是如何開展主題活動(dòng)下的區(qū)域活動(dòng)；

三是幼兒園主題教育活動(dòng)下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，如

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昭通市幼兒園201*年教育教研工作總結(jié)

幼兒園教研組是教師從事教育研究的集體，是提高保育和教育質(zhì)量的組織保證。

教研組的基本任務(wù)是以教育改革為中心，認(rèn)“教書育人”為出發(fā)點(diǎn)，開展保育、教學(xué)研究和教育改革實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高全體教師，保育員的專業(yè)水平，教育實(shí)踐能力。從而進(jìn)一步提高教學(xué)和保育質(zhì)量。

新的學(xué)年，在幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以《規(guī)程》、《綱要》為精神依據(jù)，在骨干教師和園內(nèi)教師的努力下，順利完成了各項(xiàng)工作，取得良好成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位提高教師的素質(zhì)，著力培養(yǎng)教師的能力。

1、學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園工作規(guī)程》在教師個(gè)人鉆研各科教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和研究，圍繞學(xué)習(xí)《新綱要》認(rèn)真書寫反思，每位老師定期交出課程實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)與心得。

2、認(rèn)真集體備課，定時(shí)檢查老師們的教案。

3、送了兩名教師（孫艷、宋聲玉）參加全省幼兒骨干教師培訓(xùn)，另送了三名老師（劉睿利、潘艷、靜）參加全省的幼兒教師技能技巧比賽。（二）多形式多層次開展教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。1、本學(xué)年上下學(xué)期均定期舉行了大中�。ㄐ“嘞聦W(xué)期）公開教學(xué)活動(dòng)，內(nèi)容涉及美術(shù)、數(shù)學(xué)、體育、音樂、語言領(lǐng)域，大班的羅老師組織了生動(dòng)有趣的體育游戲《喜羊羊戰(zhàn)勝大灰狼》，對(duì)年青老師的培養(yǎng)，鍛煉起到了促進(jìn)作用，李英老師的語言活動(dòng)組織形式豐富，學(xué)科特點(diǎn)明朗、動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒愉快地獲得了河灑進(jìn)入到散文美妙和意境中，中班吳瓊老師音樂欣賞選材來自幼兒喜聞樂見的動(dòng)畫片，組織起來駕輕就熟富有感染力，孫艷老師的《廚房音樂會(huì)》借鑒了上海參觀時(shí)的優(yōu)秀示范活動(dòng)，并加入新的理解，增加了活動(dòng)的趣味性和可行性。

2、定時(shí)召開教學(xué)教研會(huì)，認(rèn)真討論教材，在教材選定后認(rèn)真組織骨干教師，年級(jí)組長分科制定，提前做好新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

三、豐富的園內(nèi)文化生活，提高老師的個(gè)人素質(zhì)，加強(qiáng)老師的協(xié)作。促進(jìn)情感交流。

1、教研組組織了“慶五、一”年青老師故事演講比賽，從表情，音色、動(dòng)作、服飾普通活動(dòng)方面提出要求，各老師充分準(zhǔn)備，活動(dòng)取得圓滿成功。

2、舉辦慶元旦全園教師兒童活動(dòng)表演。

為了提高教師普通話，喚起童心，歡慶節(jié)日，各年級(jí)行政參加兒童話劇表演，在道具、服裝上做了精心準(zhǔn)備，演員們都認(rèn)真投入，給大家?guī)�來了一場豐富的視聽享受。

四、積極投入支教活動(dòng)，本學(xué)處上、下期分別推薦出本園的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)《黑頸鶴飛來了》音樂和《小蝴蝶聽雨》語言去區(qū)幼兒園進(jìn)行示范教學(xué)，活動(dòng)過后認(rèn)真交流，增進(jìn)了兩所幼兒園的友誼，并促進(jìn)了幼兒園的共同發(fā)展。

今后教研組還要?jiǎng)e大自己的工作力度提高自己的工作能力，提高教師的工作積極性。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師，組織更多的切實(shí)可行的活動(dòng)，讓老師的各種素質(zhì)獲得全面的提高。

昭通市幼兒園201*.

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