第一篇:寒假實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
今年寒假分三個(gè)階段,第一個(gè)階段為打工階段,從1月12日到2月15日,第二個(gè)階段為家鄉(xiāng)的考察,第三個(gè)階段鄉(xiāng)村建設(shè)中心培訓(xùn)階段2月20日至26日。
打工是在北京當(dāng)門(mén)崗負(fù)責(zé)收費(fèi)與車(chē)輛放行,工資不高,寒假去打工的主要出發(fā)點(diǎn)是鍛煉。
這次打工經(jīng)歷使我了解到保安系統(tǒng),保安這種職業(yè)尤其是一般的機(jī)構(gòu)人員的流動(dòng)性很大一般工作時(shí)間為一個(gè)月,這個(gè)職業(yè)的不正規(guī)性非常強(qiáng)。因?yàn)槿藛T的流動(dòng)性較強(qiáng)所以各方面的合同等法律文件缺乏,存在大量的坑騙事件。
做事要從小事做起,把自己所做的事看成整個(gè)系統(tǒng)中的一部分。由保安工作為例,我們所在的保安系統(tǒng)由8個(gè)崗位和中控室組成,雖然我所在的只是其中的一個(gè)崗位但通過(guò)觀察我學(xué)習(xí)到其他崗位的職能,可以成功就認(rèn)其他崗位。當(dāng)然因?yàn)楸0策@樣的崗位較為較為簡(jiǎn)單,適應(yīng)性較強(qiáng)。但道理是相通的,道道相通,尤其是文科性的專(zhuān)業(yè)具有較強(qiáng)的延展性不要輕易被一個(gè)行業(yè)所卡死。
理論與實(shí)踐相結(jié)合,真正的理論不是抽象的而是具體的。理論與實(shí)踐相結(jié)合才會(huì)產(chǎn)生真正的力量。馬克思主義哲學(xué)具有很強(qiáng)大的力量,尤其在處理自身與外界關(guān)系的時(shí)候,人都有一個(gè)主觀世界,但外界也存在一個(gè)客觀世界,如果以主觀世界來(lái)衡量客觀世界那么就會(huì)對(duì)于客觀認(rèn)識(shí)不清,無(wú)法解決問(wèn)題。禪宗講究初心,我認(rèn)為這和馬克思主義哲學(xué)和相似,以實(shí)物的本來(lái)面目如實(shí)的反映客觀事物,這樣才能真正認(rèn)清事物。從而采取行動(dòng),如果在沒(méi)有認(rèn)清事物之前就進(jìn)行主觀判斷,那么我們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)只是在驗(yàn)證我們的思維,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就難以深化。要用心去感受事物客觀的存在。在處理人際關(guān)系的時(shí)候就能減少猜忌和誤會(huì)。
知識(shí)的系統(tǒng)性問(wèn)題,一個(gè)人要想學(xué)得多而且腦子不亂就要將知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。沒(méi)有系統(tǒng)起來(lái)的知識(shí)是零散的,無(wú)力的。把知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)就是要將知識(shí)碎片穿起來(lái),這樣才能對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合從而有效應(yīng)用到實(shí)踐中去。當(dāng)你對(duì)所表述的東西含糊其辭的時(shí)候應(yīng)該躬身自問(wèn)自己的知識(shí)是否欠缺,自己這方面的知識(shí)是否是零散的。把知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)打通知識(shí)的各個(gè)關(guān)節(jié),靈活應(yīng)用產(chǎn)生力量。
人要面臨生存與發(fā)展的恐懼。這次打工經(jīng)歷使我戰(zhàn)勝了對(duì)于生存的恐懼,但我的追求絕不在于此,發(fā)展更是一項(xiàng)艱巨的,永無(wú)止境的任務(wù)。發(fā)展是永無(wú)止境的,不妨把它看做生活吧。要發(fā)展就要使自己的能力不斷強(qiáng)化,要不斷地讀書(shū),不斷實(shí)踐!未來(lái)的路還很長(zhǎng)。
家鄉(xiāng)考察篇
在家因?yàn)猷l(xiāng)村建設(shè)中心布置了反應(yīng)家鄉(xiāng)變化的圖片和文字展示,加上暑假參加了鄉(xiāng)村建設(shè)中心的下鄉(xiāng)活動(dòng),所以想了解自己所生活的農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的發(fā)展變化以及所存在的問(wèn)題。
家鄉(xiāng)人的收入不斷提高,農(nóng)業(yè)種植收入在收入中的占比不斷下降,養(yǎng)殖業(yè)和打工收入在總收入中的不斷提高。同時(shí)由于物價(jià)的上漲以及人們對(duì)生活水平的追求,生活的成本提高,壓力也在提高。村莊舊有的風(fēng)俗在回復(fù),已經(jīng)中斷很久的廟會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始繼續(xù)進(jìn)行,人們需要群體的歸宿感,村中晚上也會(huì)有人組織跳集體舞,人們的文化活動(dòng)在豐富。年輕人在不斷接觸新事物,汽車(chē),電腦不斷走進(jìn)人們的家庭。城鄉(xiāng)互動(dòng)不斷加強(qiáng)。
農(nóng)村的背后有許多的故事,古老的遺跡,歷史的記憶都存在這里。中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的根在農(nóng)村,認(rèn)識(shí)農(nóng)村有助于解決中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的弊病,更好的改造社會(huì)。而西方文明的弊病在全社會(huì)蔓延,要對(duì)于這一問(wèn)題進(jìn)行解決就要就要從全社會(huì)的角度出發(fā)。同時(shí)發(fā)掘中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值也要在農(nóng)村進(jìn)行觀察,從而使傳統(tǒng)文化中的有益成分能夠充分發(fā)揮其價(jià)值。
鄉(xiāng)村建設(shè)培訓(xùn)篇
在鄉(xiāng)村建設(shè)中心的學(xué)習(xí)階段,了解到當(dāng)今青年的社會(huì)責(zé)任,以及中國(guó)所存在的問(wèn)題,社團(tuán)的建設(shè),中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
中國(guó)現(xiàn)在仍然存在東方專(zhuān)制主義和西方文明的問(wèn)題的爆發(fā),中國(guó)社會(huì)在夾縫中生存,中國(guó)的各個(gè)社會(huì)派別的斗爭(zhēng)無(wú)不是圍繞這兩種問(wèn)題而產(chǎn)生的。當(dāng)今中國(guó)社會(huì)思想激蕩,要想真正推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展需要了解中國(guó)的國(guó)情,中國(guó)社會(huì)有非常強(qiáng)的復(fù)雜性。中國(guó)社會(huì)分為前現(xiàn)代區(qū)域,現(xiàn)代區(qū)域,后現(xiàn)代區(qū)域。在每個(gè)區(qū)域內(nèi)部又分為不同的區(qū)域。要想解決中國(guó)發(fā)展的社層次問(wèn)題就要了解中的國(guó)情一切從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行探求對(duì)癥下藥。
中國(guó)社會(huì)的發(fā)展不是表面的現(xiàn)象,而是有一種潛流在支撐,只有摸清這種潛流為我所用才能真正改變自己的命運(yùn),許多人感到不公平是因?yàn)樯鐣?huì)表面所宣揚(yáng)的東西并沒(méi)有解決問(wèn)題,內(nèi)在的潛流一直在推動(dòng)中國(guó)的變化。
青年時(shí)用來(lái)成長(zhǎng)的,老師是用來(lái)犧牲的,理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我們的社會(huì)缺乏有理想的人但更缺乏有理想而且能夠用行動(dòng)去踐行的人。年青人最大的資本是時(shí)間和精力為此要拼命讀書(shū),拼命玩,拼命實(shí)踐,拼命與好人站在一起!
當(dāng)周?chē)蟮沫h(huán)境無(wú)法改變時(shí)就想方設(shè)法改變自己的小環(huán)境,在社會(huì)的大環(huán)境充斥著猜忌,憤怒,欺詐,但鄉(xiāng)村建設(shè)中心的孩子很純真,我們是一個(gè)生命的共同體。有一個(gè)工作者三十多歲了在鄉(xiāng)建的道路上前行,忙著,對(duì)于自己的終生大事看的很淡,我很感動(dòng),他們是如此熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)。
但即使一個(gè)人具有很高的道德情操如果沒(méi)有實(shí)在的力量也是無(wú)法改變這個(gè)社會(huì),為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)也就無(wú)從談起,己的生存也就沒(méi)有保障?吹阶约合矚g的事情就去做,在法律的范圍內(nèi)想賺錢(qián)就賺錢(qián),想爭(zhēng)名就爭(zhēng)名,想逐利就逐利,無(wú)可厚非。把自己所擁有的資源再作用于社會(huì),這就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),資源是沒(méi)有道德屬性的,關(guān)鍵在于它的獲取使用。所以只要人的心是正的,行業(yè)是正當(dāng)?shù)木筒灰惺裁搭櫦煞攀肿鲎约旱氖虑,把它做好,這就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)擁。抱自己的生活,不要怕!
人生就是一個(gè)探索的過(guò)程,我就是一個(gè)探索者,在不斷探索著自己的內(nèi)心和客觀世界,達(dá)到內(nèi)心和外界的平衡。
第二篇:寒假實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
寒假實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
今年寒假已經(jīng)結(jié)束了,我又回到了校園,在寒假中,我參加了寒假實(shí)踐活動(dòng),在不斷地實(shí)踐中得到了更好的進(jìn)步。今年寒假我實(shí)踐的地方是兒童福利院,主題是關(guān)愛(ài)孤兒,擁抱幸福。這是一個(gè)不被關(guān)注的地方,很多的現(xiàn)實(shí)情況導(dǎo)致我們一直以來(lái)對(duì)他們的存在不實(shí)十分的關(guān)心,可是他們是需要社會(huì)的幫助的,我應(yīng)該去幫助他們!以下是我的個(gè)人實(shí)踐報(bào)告總結(jié):
我們走訪福利院的孤兒們,我們跟他們一起玩耍,一起游戲,還送了他們很多禮物,看著他們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉,看著他們笑得很開(kāi)心我不禁掉落下了眼淚。和朋友一起玩玩,得到些禮物對(duì)普通的孩子這本是最容易的事,對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)卻是一種奢侈,這是多么悲哀的一件事啊。原來(lái)自己處在的社會(huì)環(huán)境沒(méi)有那些孤兒,自以為社會(huì)很美好,其實(shí)不然社會(huì)其實(shí)有很多不完美,只是很多時(shí)候自己不了解罷了,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐讓我更了解了社會(huì)上那些需要我們伸手援助的人們,讓我自己更加努力不為自己也為了那些需要幫助的人。 當(dāng)我們看到他們燦爛的笑容時(shí),我們覺(jué)得自己所做的一切都是值得的,他們的健康成長(zhǎng)需要更多人的關(guān)注,需要更多人無(wú)私的幫助。他們已失去了自己最親的人,所以讓我們用關(guān)愛(ài)去填補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。 通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我們懂得了很多人生的哲理,我相信,在以后的生活中我們一定會(huì)更加努力,更加頑強(qiáng)。我們亦將更多地關(guān)心這個(gè)社會(huì)的和諧,讓笑容綻放在每一個(gè)人的臉上。
第三篇:“感恩母校行”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
“感恩母校行”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
感恩的心,追夢(mèng)的情
一、活動(dòng)流程安排:
1、給高中母校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任拜年;2月9日——2月10日.
2、利用寒假到母校與高三學(xué)生開(kāi)展座談會(huì).2月10日—2月12
3、 進(jìn)一步了解學(xué)生有關(guān)信息.2月12日—2月12日
二、活動(dòng)具體開(kāi)展情況:
通過(guò)認(rèn)真的零距離調(diào)查以及總結(jié)活動(dòng)順利的開(kāi)展。終于給“感恩母校行”的實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào),回想這一過(guò)程中
的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今仍久久不能平靜,畢竟我收獲了太多的真情,感受到了無(wú)數(shù)進(jìn)取的力量。
一、實(shí)踐目的:
為弘揚(yáng)中華民族光榮傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩,我自愿于我在201*年寒假期間重返中學(xué)母校弘揚(yáng)光榮美德,從中我不僅
發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì),鍛煉了自己的能力,這個(gè)寒假因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐活動(dòng)而充實(shí)而有意義。
二、背景文化:
xx市xx第一中學(xué)是xx區(qū)基礎(chǔ)教育的名校,xx市市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。地處xx省xx市xx區(qū)。坐落于xx市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心紡織城的四
棉,與城區(qū)內(nèi)聞名中外的東坡赤壁互為呼應(yīng)。 四棉中學(xué)創(chuàng)建于1964年,文化底蘊(yùn)深厚,承載著文人學(xué)士報(bào)國(guó)濟(jì)世的理想。占地
100多畝的新老校區(qū)布局整齊,設(shè)施完善,風(fēng)景宜人,是一座標(biāo)準(zhǔn)高級(jí)中學(xué)。校園環(huán)境優(yōu)美,文化底蘊(yùn)深厚。
三、調(diào)查的展開(kāi):
認(rèn)真準(zhǔn)備的座談會(huì)和高三學(xué)生的座談會(huì)如期開(kāi)始了,首先 我向同學(xué)們介紹了長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年在我校和全省的錄取
情況,接著介紹了長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文化、背景、藝術(shù),同學(xué)們對(duì)我校充滿期 盼和向往. 通過(guò)宣傳,許多同學(xué)對(duì)我校有
了細(xì)致深刻的了解,同學(xué)們積極提問(wèn),包括我校的具體情況是怎么樣的,大學(xué)生活是是么樣的,還有如何才能考上理想大學(xué)等等
,我一一(來(lái)源好范 文網(wǎng):m.weilaioem.com)談了自己的理解和介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)。
隨后我結(jié)合自己兩年的高考經(jīng)驗(yàn),和同學(xué)們探討了“如何做一名高考成功者”,分別從認(rèn)清你自己,心理調(diào)節(jié)和自愿的合理
填報(bào)這三個(gè)方面為同學(xué)們做了細(xì)致的闡述,幫助同學(xué)不要犯我自己以前的錯(cuò)誤,告訴他們我自己高考的經(jīng)驗(yàn)和心得,此次活動(dòng)受
到了意想不到的效果和反響,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非;钴S,同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志,踴躍提問(wèn)。
四、個(gè)人總結(jié):
這次活動(dòng)真可謂是益處多多,使高三的同學(xué)們了解了交大城市學(xué)院,熟悉了交大城市學(xué)院。同時(shí)廣泛宣傳我校,進(jìn)一步擴(kuò)大我校
知名度,吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我校,還使高三學(xué)生知道了如何才能做一名高考成功者,并鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),歡迎他們報(bào)考我校,
而且當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了追夢(mèng)正不懈努力著的高三學(xué)子時(shí),讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那時(shí),我也像他
們一樣哭過(guò),笑過(guò),迷茫過(guò),努力過(guò),一路上正是因?yàn)橛卸鲙,摯友,親人的鼓勵(lì)和支持才給了我不斷前行的勇氣和動(dòng)力。
感謝所有的人,感恩所有的事。
感謝我的老師,有她的全力幫助這次活動(dòng)才能圓滿舉行;
感謝我的父母,有他們做我的后盾我才能有信心把這次實(shí)踐活動(dòng)辦好;
感謝我的可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,是他們的熱情和好學(xué)的精神,讓這次活動(dòng)精彩紛呈,讓我感受到年輕的激情,夢(mèng)想的力量;
感謝我的母校市二中,在那里我成長(zhǎng)過(guò),我付出過(guò),收獲了快樂(lè)和幸福;
感謝我的母校xx理工大學(xué)給給我這次事件的機(jī)會(huì),我會(huì)一如既往繼續(xù)努力,在這里抒寫(xiě)自己無(wú)悔的青春!
古語(yǔ)云“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,這次寒假實(shí)踐令我受益匪淺,希望今后還會(huì)有更多的機(jī)會(huì),和更多的朋友一起加
入到豐富多彩的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐來(lái)!
五、個(gè)人體會(huì):
“情系交大城市學(xué)院,重返母!
路過(guò)高考,我們終于在大學(xué)找到了屬于自己的一席之地。對(duì)于母校,我們是她辛勤培育的結(jié)晶,在大學(xué)的榮耀都是母校的功勞
;對(duì)于我們,母校是我們追逐夢(mèng)想的列車(chē),有追夢(mèng)路上的起點(diǎn)一直開(kāi)到終點(diǎn)。
201*年冬天,帶著學(xué)校為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備的宣傳資料,滿懷興奮,我們踏上了母;卦L之行,坐在曾經(jīng)坐過(guò)三年的客車(chē)來(lái)到了我
的母校:xx市東城第一中學(xué)。
來(lái)到母校,看到曾經(jīng)熟悉的校園,一草一木,令我們感慨萬(wàn)千。看著黑板上寫(xiě)著“距高考僅有 天”的倒計(jì)時(shí),想起那時(shí)在母
校的一片片回憶,黑板,粉筆,課桌,操場(chǎng),教室。在這校園的每一個(gè)角落點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存放著一段記憶,一份特殊的情感。多少
次上學(xué)經(jīng)過(guò)的校園的“綠色通道”,還和記憶里的一樣,靜靜等待歸來(lái)的學(xué)子,只是這一次再踏入校園的感覺(jué)卻煥然一新;我這
次來(lái)母校肩負(fù)著不同的使命,沒(méi)有備考的緊張感,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的激烈感,有的只是一份作為學(xué)姐的責(zé)任感,一份作為過(guò)來(lái)人的使命
感,為還在奮戰(zhàn)高考中的學(xué)弟學(xué)妹們指引方向,傳達(dá)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為現(xiàn)在的我的大學(xué)做了下宣傳。
看著課桌上如山高的復(fù)習(xí)材料,看著黑板上密密麻麻的公示板書(shū),仿佛又回到了那個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。我們都是由那個(gè)年代
一步一步走過(guò)來(lái)的,輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚,多少勤苦的汗水,多少挑燈的不眠夜,多少黎明的讀書(shū)聲。
每每想到這里,心中頓生百感交集。如今我們?cè)倩氐竭@里,已然是不同的姿態(tài)。
在課間找到了我的班主任,在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后,老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教過(guò)我的黎老師,并幫我組織了部
分自己班上高一的同學(xué)與我交流。和他聊了好多,畢竟也是三年不見(jiàn)了。我曾在四棉中學(xué)讀書(shū)三年,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼又將是。飽
含著對(duì)母校的滿腔私念,我們重溫了當(dāng)年老師的親切和藹,老師講了四棉最近的狀況,而我講了在大學(xué)半年里的收獲等?偟膩(lái)
說(shuō),這一次的實(shí)踐活動(dòng)很成功,我們自己也獲益良多。我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室,他不顧繁忙,拉著我坐下來(lái)詢問(wèn)
我的大學(xué)生活情況,這讓我很是感動(dòng)。我向他詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活,談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等
方面與中學(xué)時(shí)代的差異,并針對(duì)自己遇到的一些困難,如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等,向老師尋求幫助。他認(rèn)
真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西,又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信,相信自己就是
最棒的。這使我受益匪淺。
總結(jié)起來(lái)可以概述為以下三點(diǎn):
第一,關(guān)于我的大學(xué)(學(xué)校的介紹之類(lèi)的)xx交通大學(xué)城市學(xué)院是201*年5月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科層次的獨(dú)立
學(xué)院。學(xué)院依托xx交通大學(xué)百年名校雄厚的師資力量、規(guī)范而嚴(yán)格的教學(xué)管理優(yōu)勢(shì),根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)
發(fā)展需求設(shè)置專(zhuān)業(yè)。xx交通大學(xué)對(duì)城市學(xué)院的教學(xué)組織和管理負(fù)責(zé),任課教師和管理干部主要從xx交通大學(xué)選聘,確保教學(xué)質(zhì)量
和辦學(xué)方向。學(xué)院依托xx交通大學(xué)百年名校雄厚的師資力量、規(guī)范而嚴(yán)格的教學(xué)管理優(yōu)勢(shì),根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和地方經(jīng)
濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求設(shè)置專(zhuān)業(yè)。任課教師和管理干部主要從xx交通大學(xué)選聘,確保教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)方向。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有電氣與信息工程
、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、管理、機(jī)械工程、外語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、護(hù)理等8個(gè)系、4個(gè)基礎(chǔ)課教研室、26個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。學(xué)院建設(shè)有物理、電路
、電子、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、經(jīng)管及藝術(shù)設(shè)計(jì)等實(shí)驗(yàn)室60個(gè);建設(shè)有經(jīng)管類(lèi)、信息類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地30余個(gè)。學(xué)院面向全國(guó)
招生,目前有全日制本科學(xué)生8749名。
第二,從我們母校來(lái)講,我與母校的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了零距離的交流。
我首先做了自我介紹,并開(kāi)了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛,之后進(jìn)入了正題,我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)回想高中時(shí)代的一些感想
,有經(jīng)驗(yàn),也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光,為自己設(shè)想的將來(lái)做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)
的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況,盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,以供他們參考。
作為他們的學(xué)姐,我以過(guò)來(lái)人的身份,向?qū)W弟學(xué)妹們?cè)敱M細(xì)致地介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心得體會(huì),這些寶貴的切
身感受為將來(lái)他們對(duì)大學(xué)以及專(zhuān)業(yè)的選擇提供了一些參考。給予了學(xué)弟學(xué)妹們這樣切實(shí)的幫助,讓我感到很高興,也相當(dāng)于報(bào)答
了母校的培育之恩了。
第三,從我自身來(lái)講,我收獲了許多書(shū)本上不可能得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在為這活動(dòng)精心準(zhǔn)備的同時(shí),我進(jìn)一步了解了xx交通大學(xué)
城市學(xué)院。其中包括城市學(xué)院的歷史、院系設(shè)置、社團(tuán)文招生政策、對(duì)外交流等多方面內(nèi)容。這對(duì)于我更好地適應(yīng)大學(xué)生活以及
將來(lái)更好地發(fā)展提供了很大的幫助。另外,從開(kāi)始的聯(lián)系老師,到后來(lái)的回家聯(lián)系老師到我的母校,和最后的在同學(xué)們面前的講
話,這些都極大地鍛煉了自己在交際、組織、應(yīng)變等方面的能力,同時(shí)也鍛煉了膽量。相信以后如果再有類(lèi)似的活動(dòng)時(shí),能在現(xiàn)
有的基礎(chǔ)上做得更好。
這次實(shí)踐活動(dòng)在母校同學(xué)中反映也十分好。我們覺(jué)得這樣的實(shí)踐活動(dòng)是相當(dāng)有意義的,無(wú)論是對(duì)于我們自己還是對(duì)于那些辛
苦備戰(zhàn)兒無(wú)暇了解相關(guān)知識(shí)的學(xué)弟學(xué)妹都可以得到很多的收獲。所以,希望這樣的活動(dòng)可以像接力賽一樣一屆屆地傳遞下去。
通過(guò)這次活動(dòng),我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過(guò)程中,同學(xué)們
聽(tīng)得都很認(rèn)真,還有部分同學(xué)邊聽(tīng)邊記筆記,讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后,我都留下了自己的聯(lián)系方式,部分同學(xué)主動(dòng)
找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,讓我給他們提些意見(jiàn)。另外還有部分同學(xué)加了我的qq,建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系,并在放假期間通過(guò)qq
同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外,通過(guò)之后與班主任黎老師的交流,我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評(píng)價(jià),他
也和參與交流的部分同學(xué)談過(guò)話,同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想
我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):時(shí)間要選對(duì),這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好,還要積極主動(dòng)地溝通現(xiàn)任的
班主任,獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時(shí)要更有針對(duì)性,了解什么是聽(tīng)眾最想要的,才能使自己的發(fā)言更受歡迎。
我想,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了,希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì),我也會(huì)更加積極地
爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì),以使自己的能力得到更大上的提升。
母校承載著我太多的感動(dòng),太多的回憶。感受著老師同學(xué)互動(dòng)的氣氛,曾經(jīng)也親身體驗(yàn)過(guò)為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅
耳赤。當(dāng)喜歡睡懶覺(jué)的人們還沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他們已經(jīng)坐在教室里開(kāi)始了一天的奮斗,朗朗的讀書(shū)
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第四篇:寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)
201*級(jí)學(xué)生寒假社會(huì)認(rèn)知實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)
在201*年的寒假,我們以3人為一組參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)的目的是通過(guò)走訪校友活動(dòng),了解學(xué)長(zhǎng)們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和走上社會(huì)后的感受,以及他們對(duì)大學(xué)生活的反思,使我們能夠近距離走近學(xué)長(zhǎng),了解社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,理性規(guī)劃大學(xué)生活,建立規(guī)劃職業(yè)生涯的觀念,指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐。
在這次活動(dòng)前,我們做了詳細(xì)的計(jì)劃。首先通過(guò)學(xué)校提供的畢業(yè)生名單及聯(lián)系方式我們找到了一個(gè)在北京市建筑設(shè)計(jì)研究院研究所工作的學(xué)姐,雖然專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,但是我們認(rèn)為,一些大方向是一樣的,所以就和學(xué)姐約好在她工作的地方做一個(gè)訪談。
訪談開(kāi)始前,我們明確了分工,一個(gè)同學(xué)作為采訪者,提出采訪的主要問(wèn)題,一個(gè)同學(xué)用手機(jī)錄音一個(gè)同學(xué)照相,訪談過(guò)程中可以穿插臨時(shí)想到的問(wèn)題。
這位學(xué)姐現(xiàn)在的工作內(nèi)容主要是方案設(shè)計(jì),所以在這方面感悟頗多。交流中,我們知道了,在實(shí)際工作中的方案設(shè)計(jì)和在學(xué)校時(shí)的有諸多不同。在學(xué)校時(shí)的設(shè)計(jì)不用過(guò)多的講解、介紹,而在工作中,我們必須學(xué)會(huì)表達(dá)我們的想法,介紹我們的方案。在學(xué)校的設(shè)計(jì)用的圖示語(yǔ)言較多,學(xué)校也鼓勵(lì)我們用這些學(xué)術(shù)語(yǔ)言來(lái)表達(dá),這是基礎(chǔ),是我們必須學(xué)習(xí)掌握的,但同時(shí)我們也必須學(xué)會(huì)用語(yǔ)言等更豐富的形式來(lái)表達(dá)出我們的想法,這樣我們的方案設(shè)計(jì)才會(huì)更精彩,受眾群更廣。國(guó)外的設(shè)計(jì)并沒(méi)有那么多的尺寸、標(biāo)注,僅僅是點(diǎn)到為止的注解,讓人可以看懂就好,而真正設(shè)計(jì)的理念包括設(shè)計(jì)思想,都是通過(guò)設(shè)計(jì)者用語(yǔ)言等手段表達(dá)出來(lái)的,通過(guò)交流來(lái)取得人們對(duì)這個(gè)設(shè)計(jì)作品的認(rèn)可。他們?cè)诮榻B設(shè)計(jì)方案的時(shí)候就跟講故事一樣,生動(dòng)精彩,引人入勝,這會(huì)使更多的人更全面的了解這個(gè)設(shè)計(jì)作品。所以,交流和表達(dá)很重要。
其次,我們知道了一些關(guān)于畢業(yè)就業(yè)的問(wèn)題,讓我們受益頗多。
首先,要找工作簡(jiǎn)歷是很重要的。而提到簡(jiǎn)歷我們就很迷茫,不知道上面應(yīng)該寫(xiě)什么。通過(guò)與學(xué)姐交流,我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單!昂(jiǎn)歷都是平時(shí)慢慢積累出來(lái)的!泵總(gè)學(xué)期的期末,我們可以把做過(guò)的事情列一個(gè)表,或者參加了什么比賽,得的獎(jiǎng)也要留好。而最重要的是我們的作業(yè)。作業(yè)是我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴,也是我們成長(zhǎng)的足跡。所以作業(yè)將是我們簡(jiǎn)歷中不可或缺的一部分。
其次,我們的眼界要廣一些,不能只盯著我們的畢業(yè)文憑,更不能只盯著我們的期末成績(jī)。每次的招聘會(huì)我們可以去逛逛,跟別人交流一下。要知道,現(xiàn)在很多公司并不是只看畫(huà)圖。畫(huà)圖是硬件,是基礎(chǔ),但剛畢業(yè)的學(xué)生畢竟還不是那么成熟,畫(huà)圖可以工作以后慢慢磨練,更重要的是交流學(xué)習(xí)的能力!拔覀円薪涣鞯哪芰,愿意學(xué)習(xí),并且有學(xué)習(xí)的能力!
最后,“將來(lái)在工作時(shí),和自己同一代人的交流會(huì)很多,大家都能相互理解。”而且,環(huán)境是可以因人而改變的,我們可以通過(guò)交流來(lái)改變周?chē)沫h(huán)境!碍h(huán)境可以影響人,反過(guò)來(lái)人也可以影響環(huán)境啊!
通過(guò)這次對(duì)學(xué)姐的訪談,我們收獲了很多,了解了很多。相信我們將來(lái)的路將會(huì)走得更順暢。
第五篇:201*年寒假個(gè)人實(shí)踐總結(jié)
為了追求一個(gè)有意義而且又不同尋常的寒假,我決定到本村農(nóng)戶果園實(shí)習(xí)。參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)既可以增加我的一些生活常識(shí)和經(jīng)驗(yàn),又能夠鍛煉我的能力,磨練意志,提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力,所以我還是很樂(lè)意為之的。
在持續(xù)近兩周實(shí)踐工作中,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多。一幕幕樸素而又深刻的經(jīng)歷在眼前浮動(dòng),但在工作中有幾個(gè)比較深刻的經(jīng)歷,對(duì)我影響很大。但在那段經(jīng)歷中,我學(xué)到了很多在干凈的教師學(xué)不到的東西。
在實(shí)踐的第4天,我發(fā)現(xiàn)果園里的一些果樹(shù)樹(shù)葉發(fā)黃,毫無(wú)生氣的樣子,我就問(wèn)了改農(nóng)戶為什么會(huì)這樣,農(nóng)戶告訴我說(shuō)是因?yàn)槎竞,果?shù)樹(shù)體抗寒能力不夠,易受傷。在接下來(lái)的幾天,我就和農(nóng)戶著手果樹(shù)的防寒工作,開(kāi)始是對(duì)樹(shù)主干進(jìn)行刷白,而后就用小剪刀借剪除受傷的枝干,脫葉等。雖然有點(diǎn)累,可是能從中知道這么多,學(xué)到這么多,卻讓我很欣慰,感覺(jué)做的都是值得的。通過(guò)詢問(wèn)及查找資料,我找到了些如何讓果樹(shù)防寒的較為有效的措施。第一,
2、加強(qiáng)土肥水管理。及時(shí)對(duì)果樹(shù)施肥,一般施加尿素,有利于果樹(shù)在開(kāi)春長(zhǎng)葉,開(kāi)花。
3、受凍后落葉多的果樹(shù),在春季開(kāi)花前應(yīng)短截或疏剪部分成花母枝,以減少花量
在接下來(lái)的幾天,我就和農(nóng)戶著手果樹(shù)的防寒工作,開(kāi)始是對(duì)樹(shù)主干進(jìn)行刷白,而后就用小剪刀借剪除受傷的枝干,脫葉等。在接下來(lái)的幾天,我又看到農(nóng)戶對(duì)果樹(shù)噴灑農(nóng)藥,但是我發(fā)現(xiàn)在冬季這個(gè)時(shí)間,根本沒(méi)什么害蟲(chóng)對(duì)果樹(shù)進(jìn)行傷害。而接下來(lái)農(nóng)戶的解釋讓我明白為什么他要這么做了。原來(lái)在果樹(shù)休眠期,因害蟲(chóng)也在休眠越冬,對(duì)果樹(shù)沒(méi)有明顯的為害,這一階段對(duì)果樹(shù)噴灑農(nóng)藥能取到更好的效果。農(nóng)戶們通常的做法有1人工刮除老翹皮。在果樹(shù)發(fā)芽前,細(xì)致刮除老翹皮,并集中燒毀,可消滅在翹皮下、樹(shù)皮裂縫中越冬的害蟲(chóng)。2剪除病弱枝。冬季修剪時(shí),細(xì)致剪除病蟲(chóng)枝,摘除病僵果。休眠期藥劑防治。3在休眠期采用化學(xué)防治,應(yīng)根據(jù)果園發(fā)生的主要病蟲(chóng)種類(lèi),選用相應(yīng)的藥劑品種。而這需要耐心的觀察及對(duì)病蟲(chóng)的了解,因?yàn)椴∠x(chóng)害有很多種如腐爛病、輪紋病、紅蜘蛛、蚧殼蟲(chóng)等多種病蟲(chóng)害。通過(guò)這些事我發(fā)現(xiàn)原來(lái)種果樹(shù)也不容易,而且里面也有這么多學(xué)問(wèn),很多問(wèn)題。 眼看就要開(kāi)春了,雨水,溫度,濕度等都會(huì)改變,各種病蟲(chóng)也即將來(lái)臨,這 要求管理者要掌握害蟲(chóng)種群密度變化的監(jiān)測(cè)技術(shù),準(zhǔn)確適時(shí)地采用相應(yīng)的防治技術(shù)。所以我希望該農(nóng)戶能做出有效的防治工作及種出更好更大的果子。
通過(guò)兩周的實(shí)踐,我明白了:要想有所收獲就必須付出自己的努力和汗水;孟胍徊降翘觳缓蠈(shí)際,而且,我明白科學(xué)技術(shù)無(wú)論在農(nóng)村還是城市的重要性,自己掌握的知識(shí)實(shí)在是太少了,以后一定要努力學(xué)習(xí),拓展自己的知識(shí)面,以更好的適應(yīng)不斷發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
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