通過前一階段學習，我對此次群眾路線教育實踐活動的重要意義有了進一步認識。從中央精神看，黨的群眾路線教育實踐活動是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨，是加強黨的建設的需要，是順應群眾期盼、加強學習型、清正廉潔型、務實型、服務型執(zhí)政黨建設的需要。結合**工作看，是**改革與可持續(xù)發(fā)展、實現(xiàn)“三個提高”、改善政府**部門與基層**部門及調(diào)查對象之間關系的需要，也是拉近領導干部與干部職工聯(lián)系、勁往一處使的需要。教育活動要堅持“問題引導活動，活動解決問題”的思路與做法。
按照規(guī)定，我前期聽取了昌平局隊班子、**所、企業(yè)和調(diào)查住戶以及分管處隊的意見。他們提出的意見建議涉及面廣，一些意見源自基層實踐，大體包括以下方面。
1、**改革工作的安排問題。如“四大工程”國家平臺的使用，是在完全適應北京平臺條件下的大調(diào)整，增加了基層負擔，且平臺功能較北京平臺有不足；又如某些一次性調(diào)查工作的安排時間與定期報表時間沖突，給基層造成不便。
2、**宣傳力度需要加大，特別是對企事業(yè)單位領導人的宣傳要加強。
3、繼續(xù)教育特別是對企事業(yè)單位**人員開展繼續(xù)教育不夠。
4、加強區(qū)縣**隊伍建設問題。希望市局總隊能夠出臺有關加強區(qū)縣**隊伍建設指導意見，幫助解決**所建設、區(qū)縣局隊機構職能建設等問題。
5、減輕基層負擔問題�！叭�(jīng)普”有的**所加上個體戶要管上數(shù)千家單位，“減負”是對基層最大的支持。
6、加強**人員培訓問題。包括市局對非**專業(yè)人員的**學和**實務知識的培訓，為職工創(chuàng)造多種學習充電機會（包括學歷教育）。
7、加強局隊文化建設，閱覽室購置圖書方便大家借閱。
8、關心職工生活方面。如現(xiàn)在工作任務壓力越來越大，只增不減，各處都鬧“人荒”，能否梳理一下，做到任務有增有減和精簡；事業(yè)單位職工同工不同酬問題應積極解決；值班方式能否改一改；督導執(zhí)法誤餐費標準能否適當提高；不屬于違反八項規(guī)定的福利是否可以保留；盡量慎重安排雙休日加班。
9、隊伍建設問題，要讓年輕同志知道今后**改革的方向是什么，有心氣；利用局隊體制優(yōu)勢，釋放一些職數(shù)解決干部的發(fā)展進步需求。
10、工作管理及方法問題。要講管理、講效率；多指導，少責備；堅持兩個中心定位，要堅持實事求是，搞準數(shù)據(jù)，政策研究要講究方法；分析會應更注重內(nèi)容，有ppt是否可以不用打印文字材料；提的意見能有反饋（如班車問題）；合理的著裝標準問題。
11、改善辦公條件問題。如電腦、筆記本用得久了，常出故障，內(nèi)存小，維修期間影響使用；辦公用椅磨損厲害，能否配椅套；辦公用房答應調(diào)整的事應有落實。
作為領導班子成員，我對照反思自己在“四風”尤其是形式主義、官僚主義方面存在的問題，主要存在幾個突出問題。一是對自身學習、工作上的標準放松，對許多同志反映的**工作未來發(fā)展方向的問題缺乏思考，對全市**工作經(jīng)過2002年至2008年的跨越式發(fā)展后的發(fā)展方向考慮不多，也有力不從心的感覺。二是對分管的工作了解不深不透，滿足大面上了解。三是對分管處隊的隊伍情況了解關心不夠，談任務多，聽取訴求少，對他們的困難主動關心、解決不夠。四是對群眾普遍關心的問題積極主動關心、反映解決做得不到位、不落實。五是對基層工作情況了解掌握不充分，分管工作安排針對性不強，不屬于分管的工作關心解決欠缺。
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