鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學習群眾路線心作風建設心得體會
作風,是指人們在思想、工作或生活上一貫表現出來的態(tài)度、行為。對于領導干部來講,作風就是其世界觀、人生觀、價值觀的外在反映,是其黨性修養(yǎng)、政治品質、道德境界的具體體現。加強作風建設,事關黨和政府的形象,事關人民群眾對黨和政府執(zhí)政能力的信任度,也是防微杜漸、反腐倡廉、保護好領導干部的重要基礎性工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部身處基層,貼近百姓,隊伍龐大。是黨和政府的面子,是服務群眾的主力。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的作風建設,事關社會穩(wěn)定的大局,事關民富國強的大局,事關干群關系的大局,事關成為一名盡職盡責的合格的人民公仆的大局,因此尤為重要。
近幾年,因國家一系列惠民政策出臺,如免農業(yè)稅、糧農補貼、農村合作醫(yī)療、最低生活保障等,在很大程度上改善了改善了干群關系,但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不作為或少作為的現象仍然存在。清閑的工作使得一部分干部把大量時間用在了娛樂上,這在一定程度上損害了黨和政府的形象。其實,“農村是個廣闊的天地”,要做事的話,還是大有可為的。
加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風建設,可從以下三個方面著手:
一、認真學習,接受教育
學習,是使一個人不斷進步的根本保證。思想的進步、觀念的進步、知識的增長、技能的提高,都離不開學習。一個不注重學習的人,即使不退化,也只能停留在原地。當前各級各部門強調的創(chuàng)建學習型政府就很好的說明了學習的重要性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部只有不斷學習,接受教育,才能緊跟時代步伐、與時俱進,不致成為落伍者,也才能更有效地為人民群眾服務。
學習既要注重理論學習,更要注重從實踐中學習,從人民群眾中學習,學會“從無字句處讀書”。理論是指導實踐的強大武器,而實踐則是理論的源泉。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。要堅持走群眾路線,多下村與群眾交談,多調查研究,在實踐中不斷摸索經驗,使自己不斷成長,提高工作能力,有效改善自己的工作作風。
同時,要將個人學習與集體學習結合起來。緊緊圍繞服務群眾這個中心,將個人智慧與集體智慧有效融合,產生整體大于部分之和的整合力量,打造一支有團結力、有戰(zhàn)斗力的隊伍,打造一支作風優(yōu)良、百姓擁護的隊伍。
二、保持干部的合理流動
合理流動是調動干部積極性,提高工作效率的有效措施。“流水不腐,戶樞不蠢”、“樹挪死,人挪活”這兩句話對于人事管理還是很有啟發(fā)的。在一個崗位呆久了,難免產生厭倦心理,用人們的俗話說就是已經“搞油了”。而各單位或部門間人員的合理流動,等于是為各單位和部門注入了新鮮血液,也激發(fā)了工作人員的活力,這對改善整個單位或部門的工作作風都有很好的作用。什么是合理流動?就是量才而用,把人才用到適合其才能的崗位上。
三、要有制度保障
好的制度對干部的作風建設有著根本性的作用!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,有了好的制度,干部的言行就有了個框框。要在實踐中不斷摸索,完善一些有利于干部作風建設的制度。如述職報告制度,工作經驗交流制度等。有了制度保障,干部的作風建設才能更有效地抓好。
綜上所述,作風建設關鍵在領導重視。“火車跑得快,全靠車頭帶”,“兵熊熊一個,將熊熊一窩”。領導臺不重視作風建設,不抓好管理,不抓好執(zhí)行,干部職工就很有可能成為一盤散沙,作風建設也就無從談起。
姚峻嶺
201*.10.24
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