第一篇：教育部黨組書記、部長周濟(jì)在第十二次全國高校黨建工作會(huì)議上的講話
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo) 加強(qiáng)和改進(jìn)在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作 ——在第十二次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議上的報(bào)告 同志們：今天，中共中央組織部、中共中央宣傳部和中共教育部黨組聯(lián)合召開第十二次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議。這次會(huì)議，是在全黨認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志“七一”重要講話、興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮和黨的十六屆三中全會(huì)剛剛閉幕的重要時(shí)刻召開的。這也是黨的十六大之后，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段召開的第一次全國高校黨建工作會(huì)議。今天上午，中共中央政治局委員、書記處書記劉云山、賀國強(qiáng)同志，國務(wù)委員陳至立同志接見了與會(huì)代表并合影留念，這是對(duì)我們的極大鼓舞。賀國強(qiáng)同志代表黨中央所作的重要講話，明確提出了這次會(huì)議的主要任務(wù)，對(duì)高等教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中的重要地位和作用、高等學(xué)校承擔(dān)的重大歷史使命和責(zé)任作了全面科學(xué)、高屋建瓴的論述，對(duì)進(jìn)一步做好新形勢(shì)下高校黨的建設(shè)工作，特別是高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、基層組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)提出了明確具體的要求，對(duì)當(dāng)前及今后一段時(shí)期高校黨建工作作了全面部署，為我們指明了方向，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)高校黨建工作的高度重視和親切關(guān)懷，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)和切實(shí)貫徹。十三屆四中全會(huì)以來，特別是十五大以來，我國高等教育事業(yè)取得了舉世矚目的輝煌成就。201*年，全國普通高等學(xué)校招生數(shù)達(dá)到380多萬人，是1998年的3.5倍，高等教育毛入學(xué)率已經(jīng)超過15%，進(jìn)入到國際公認(rèn)的高等教育大眾化階段。在質(zhì)量不斷提高的基礎(chǔ)上，高等教育規(guī)模在這么短的時(shí)間里取得如此快速的發(fā)展，創(chuàng)造了世界教育發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。與此同時(shí)，高等教育改革特別是高校管理體制改革取得突破性進(jìn)展。這些成就標(biāo)志著我國高等教育實(shí)現(xiàn)了發(fā)展與改革的歷史性跨越。這個(gè)歷史性跨越，順應(yīng)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，符合先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，得到了廣大人民群眾的充分認(rèn)可和擁護(hù)，開創(chuàng)了我國高等教育事業(yè)發(fā)展最好的歷史時(shí)期。這些成績的取得，是高等教育戰(zhàn)線實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新和社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，也是加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建和思想政治工作的結(jié)果。黨中央國務(wù)院十分重視新時(shí)期高校黨建和思想政治工作，中央組織部、中央宣傳部和中共教育部黨組已經(jīng)連續(xù)召開過11次高校黨的建設(shè)工作會(huì)議。實(shí)踐證明，堅(jiān)持不懈抓黨建，極大地促進(jìn)了高校黨建和思想政治工作，極大地增強(qiáng)了高校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，高校保持了連續(xù)十四年平穩(wěn)向上的局面，為高等教育改革發(fā)展提供了有力保證，也為社會(huì)穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。黨的十六大對(duì)教育特別是高等教育提出了新的更高的要求。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，就是要落實(shí)好十六大對(duì)教育工作提出的“一個(gè)宗旨”、“三項(xiàng)任務(wù)”，謀劃好發(fā)展大計(jì)，抓好發(fā)展工作。一個(gè)宗旨就是教育要為人民服務(wù)，努力辦好讓人民滿意的教育。第一項(xiàng)任務(wù)，構(gòu)建體系，建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化教育體系，包括構(gòu)建和完善現(xiàn)代國民教育體系與終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)；第二項(xiàng)任務(wù)，培養(yǎng)人才，要培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一代新人；第三項(xiàng)任務(wù)，貢獻(xiàn)知識(shí)，教育要緊密地與科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化繁榮和社會(huì)進(jìn)步結(jié)合起來，為全面建設(shè)小康社會(huì)做出知識(shí)貢獻(xiàn)。“一個(gè)宗旨”和“三項(xiàng)任務(wù)”，說到底是要求我們從與時(shí)俱進(jìn)和“執(zhí)政為民”的高度，深入思考“辦什么樣的教育”和“如何辦好這樣的教育”這兩個(gè)根本問題。要求我們必須以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，鞏固成果，深化改革，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展。新世紀(jì)新階段，促進(jìn)高等教育深化改革，加快發(fā)展，仍然必須始終不渝地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義理論的指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，圍繞學(xué)校根本任務(wù)和中心工作，抓好黨的建設(shè)，發(fā)揮黨的思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，維護(hù)穩(wěn)定，為改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。在新時(shí)期新階段進(jìn)一步做好高校黨建和思想政治工作，就要切實(shí)貫徹落實(shí)好這次會(huì)議的主要任務(wù)：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，圍繞中心，服務(wù)大局，認(rèn)真研究高校黨的建設(shè)工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，提高思想認(rèn)識(shí)，明確工作思路，制訂有力措施，進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨的建設(shè)工作，促進(jìn)高等教育的改革與發(fā)展，為完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)提供智力支持和人才保證。為了開好這次會(huì)議，按照中央的精神，中央組織部、中央宣傳部和中共教育部黨組進(jìn)行了認(rèn)真研究、深入討論，并在各地進(jìn)行調(diào)查研究，廣泛聽取了各方面的意見。我們要按照會(huì)議確定的主要任務(wù)，根據(jù)高校黨建工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，采取更加有力的措施，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生基層黨組織建設(shè)，努力開創(chuàng)高校黨建工作新局面。下面，我著重就全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)和改進(jìn)在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作講幾點(diǎn)意見。 一、從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作的重大戰(zhàn)略意義與現(xiàn)實(shí)意義“三個(gè)代表”重要思想是面向21世紀(jì)的中國化的馬克思主義，進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題，創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題。黨的十六大提出，全黨要在“三個(gè)代表”重要思想指引下，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。要重點(diǎn)做好在工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、軍人和干部中發(fā)展黨員工作，壯大黨的隊(duì)伍最基本的組成部分和骨干力量。注意在生產(chǎn)、工作第一線和高知識(shí)群體、青年中發(fā)展黨員工作。這為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建工作指明了努力方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作，把優(yōu)秀青年學(xué)生凝聚到黨的隊(duì)伍和事業(yè)中來，是高等學(xué)校實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義的重大舉措。 (一)加強(qiáng)和改進(jìn)在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作，是實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、培養(yǎng)為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的一代新人的迫切需要 貫徹“三個(gè)代表”重要思想，必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。十六大以來，黨中央認(rèn)真分析國際國內(nèi)形勢(shì)，提出了人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和黨管人才原則，充分體現(xiàn)了黨對(duì)人才工作的高度重視。百年大計(jì)，教育為本。教育在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中具有先導(dǎo)性全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。新世紀(jì)新階段，教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的一代新人，是造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，為實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作出自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生作為擁有較多科學(xué)文化知識(shí)、富有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄耆后w，是國家人才資源的重要組成部分，是實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要力量。 教育以育人為本，要堅(jiān)持把德育放在育人工作的首位，把理想信念教育放在德育的首位。人總是要有點(diǎn)精神的，理想信念是人生的精神支柱和動(dòng)力源泉。每個(gè)青年學(xué)生都有自己的理想和抱負(fù)，這是青年人的特點(diǎn)。我們要深刻而清醒地認(rèn)識(shí)到，青年一代的理想信念教育，必須抓緊抓好。這塊陣地，無產(chǎn)階級(jí)不去占領(lǐng)，資產(chǎn)階級(jí)就會(huì)去占領(lǐng)。毛澤東同志要求教育把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位。鄧小平同志回顧改革開放頭十年工作時(shí)就曾一針見血地指出，最大的失誤是忽視了思想教育，導(dǎo)致了青年學(xué)生理想信念淡漠。胡錦濤同志指出，廣大青年學(xué)生一定要注重樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操。堅(jiān)定不移地抓好青年學(xué)生的理想信念教育，是培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興一代新人的偉大斗爭，是黨交給我們教育戰(zhàn)線神圣的歷史使命。中國共產(chǎn)黨只有贏得青年，才能贏得未來。贏得青年，就要用先進(jìn)的理論引導(dǎo)青年，發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)教育青年。為了完成好培養(yǎng)人才這個(gè)根本任務(wù)，高等學(xué)校必須把在政治上思想上引導(dǎo)、培養(yǎng)和教育青年放在首位，努力在兩個(gè)層次上實(shí)現(xiàn)我們對(duì)于年輕一代的培養(yǎng)目標(biāo)：在全體青年學(xué)生中，要大力培育和弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)思想品德教育，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人；對(duì)于青年學(xué)生中的先進(jìn)分子和骨干力量，要加強(qiáng)馬克思主義理論教育，黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的教育，把他們培養(yǎng)成為具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗的可靠接班人。 抗擊非典斗爭的偉大勝利，給予我們深切的啟示，也給了我們堅(jiān)定的信心。當(dāng)代青年學(xué)生有理想有追求，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義，在危難時(shí)刻，響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，與人民同呼吸，與國家共命運(yùn)，不畏艱險(xiǎn)，服從大局。當(dāng)代青年學(xué)生的主流是好的，他們是值得信賴的一代、大有作為的一代、大有希望的一代。我們一定要用發(fā)展的眼光科學(xué)地看待當(dāng)代青年，對(duì)他們的入黨意愿應(yīng)當(dāng)給予充分的肯定和認(rèn)同。對(duì)一些入黨積極分子和少數(shù)學(xué)生黨員思想上存在的某些不健康因素，高校黨組織要科學(xué)分析，正確引導(dǎo)，加強(qiáng)教育。通過各級(jí)黨組織積極主動(dòng)的工作和多方面的教育與引導(dǎo)，我們一定能夠?yàn)辄h的事業(yè)培養(yǎng)大批合格的共產(chǎn)黨員。 (二)加強(qiáng)和改進(jìn)在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作，是增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力的重大舉措 貫徹“三個(gè)代表”重要思想，必須使全黨始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。我們黨是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的黨。保持黨的生機(jī)與活力，必須順應(yīng)時(shí)代的要求，不斷吸收和補(bǔ)充新的力量。知識(shí)分子作為工人階級(jí)的一部分，是先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者和先進(jìn)文化的傳播者。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識(shí)分子吸收到黨組織中來，是我們組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)。在革命戰(zhàn)爭年代，毛澤東同志要求全黨充分認(rèn)識(shí)青年知識(shí)分子對(duì)于革命事業(yè)的重要性，對(duì)他們要“多方吸收，加以教育”。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，鄧小平同志要求全黨做好青年知識(shí)分子的教育工作，努力培養(yǎng)一大批青年馬克思主義者。在世紀(jì)之交，胡錦濤同志指出：一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。我們的民族就是這樣的民族，我們的黨就是這樣的黨。在新世紀(jì)新階段，積極發(fā)展優(yōu)秀青年學(xué)生入黨，顯得更加重要和緊迫。社會(huì)主義事業(yè)從來沒有像今天這樣，對(duì)自己的知識(shí)分子提出如此廣泛、如此迫切的要求。積極吸收優(yōu)秀青年學(xué)生入黨，對(duì)于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，對(duì)于保持黨的先進(jìn)性和提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，將起到深遠(yuǎn)而廣泛的作用。隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革開放的逐步深化，非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新的社會(huì)階層和社會(huì)團(tuán)體等迅速發(fā)展。這些經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織中黨的工作薄弱。非黨員大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入這些經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織后，難以受到系統(tǒng)的黨的教育和培養(yǎng)，其入黨意愿不易實(shí)現(xiàn)。高等學(xué)校有著比較完備的黨建和思想政治工作體系，青年學(xué)生有著可貴的政治熱情，要求進(jìn)步的愿望強(qiáng)烈。高等學(xué)校重視并抓好在學(xué)生中發(fā)展黨員工作，可以使一大批符合條件的優(yōu)秀學(xué)生及早充實(shí)到黨內(nèi)來。他們畢業(yè)后進(jìn)入這些經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織，有利于改善黨員隊(duì)伍的構(gòu)成和分布，可以影響和帶動(dòng)其他人員更好地為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)，從而擴(kuò)大黨的工作覆蓋面，提高黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。 (三)加強(qiáng)和改進(jìn)在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作，是以黨建為核心、全面加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的最為有效的途徑 高等學(xué)校培養(yǎng)的人才，既要具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)、健康的身體心理素質(zhì)，更要具備良好的思想政治素質(zhì)。思想政治素質(zhì)決定著人才發(fā)展的方向，提供人才發(fā)展的動(dòng)力，同時(shí)激勵(lì)、促進(jìn)其他素質(zhì)的提升。大學(xué)階段是青年學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，也是對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育的關(guān)鍵時(shí)期。如何抓住這一關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，從某種意義上講，關(guān)系到我們教育的成敗。實(shí)踐證明，學(xué)生黨建是新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作最為有效的途徑，也是深化教育改革、轉(zhuǎn)變教育觀念的必然結(jié)論。以黨建為核心，全面加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，提高新時(shí)期高校學(xué)生思想政治工作的主動(dòng)性、實(shí)效性和針對(duì)性，是當(dāng)前擺在高校黨委面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。對(duì)青年學(xué)生的成長而言，加入黨組織的過程就是一個(gè)深刻的思想教育過程。通過入黨前的系統(tǒng)的馬克思主義理論教育，黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的教育，建設(shè)中國特色社會(huì)主義豐富實(shí)踐的鍛煉，使入黨積極分子堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，端正入黨動(dòng)機(jī)；通過入黨的嚴(yán)格程序和儀式，使入黨積極分子充分體驗(yàn)入黨這一時(shí)刻的莊嚴(yán)和神圣，思想得到升華；通過入黨后嚴(yán)格的組織生活和黨的優(yōu)良作風(fēng)的熏陶，使他們更加堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，政治上和思想上更加成熟，成為具有崇高共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定社會(huì)主義信念，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，愿意為黨和人民的事業(yè)長期艱苦奮斗的真正的共產(chǎn)黨員。積極發(fā)展優(yōu)秀青年學(xué)生入黨，是高校育人工作的重要環(huán)節(jié)，有助于在大學(xué)校園營造和形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的政治氛圍。在學(xué)校的思想政治教育工作中，學(xué)生黨員既是工作對(duì)象，又是開展工作的骨干力量。發(fā)展一名合格的黨員，對(duì)發(fā)展對(duì)象本人是一次深刻的理想信念教育，對(duì)參與發(fā)展工作的黨員是一次再教育和再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)周圍的同學(xué)必然會(huì)產(chǎn)生積極的影響和帶動(dòng)，這就是我們常說的“發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”。通過學(xué)生基層組織工作的開展，特別是高年級(jí)學(xué)生黨支部建在班上，可以使更多的青年學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量，始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，從而增強(qiáng)為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的覺悟，堅(jiān)定不移地跟黨走。二、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)分析和準(zhǔn)確把握當(dāng)前在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作面臨的新形勢(shì)、新情況、新問題 十三屆四中全會(huì)以來，黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視高校黨建工作，就加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)以及青年知識(shí)分子人才培養(yǎng)與黨員發(fā)展工作，作出了一系列戰(zhàn)略部署。201*年高校第九次黨的建設(shè)工作會(huì)議特別強(qiáng)調(diào)，在高校黨的組織建設(shè)中，要把做好優(yōu)秀青年知識(shí)分子入黨工作作為一項(xiàng)突出任務(wù)來抓。近年來，各地黨委教育工作部門和高校黨委不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)和黨的基層組織建設(shè)，高校學(xué)生黨員發(fā)展工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。(一)不斷加強(qiáng)在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作，取得了明顯成績，積累了有益經(jīng)驗(yàn)一是學(xué)生黨員數(shù)量有較大幅度上升。各地黨委教育工作部門和高校黨委按照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》、《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)工作，學(xué)生黨員數(shù)量有較大幅度上升。截至201*年6月底，全國普通高校學(xué)生黨員70余萬人，占在校學(xué)生的8%，與1990年的1.16%相比，增長近7個(gè)百分點(diǎn)；其中本�？粕h員50余萬人，占本專科生總數(shù)的5.9%；在校博士碩士研究生黨員20余萬人，占博士碩士生總數(shù)的31.3%。高校重視發(fā)展黨員的基礎(chǔ)性工作，不斷加大培訓(xùn)力度，形成了一支數(shù)量較充足、素質(zhì)較好的入黨積極分子隊(duì)伍。目前，全國普通高校非黨員學(xué)生中申請(qǐng)入黨人數(shù)達(dá)395萬，占非黨員學(xué)生總數(shù)的46.5%，有的高校申請(qǐng)入黨的學(xué)生高達(dá)90%以上。二是學(xué)生黨員質(zhì)量不斷提高。從總體上看，高校學(xué)生黨員具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，努力掌握知識(shí)和本領(lǐng)，積極進(jìn)取，勇于開拓。在校期間，是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的骨干；走出校門后，是各行各業(yè)改革發(fā)展的生力軍。特別是在今年抗擊非典的斗爭中，廣大學(xué)生黨員積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，充分發(fā)揮先鋒模范作用，在危急時(shí)刻挺身而出，勇敢地戰(zhàn)斗在抗擊非典第一線，以實(shí)際行動(dòng)展示了當(dāng)代大學(xué)生黨員良好的政治素質(zhì)和精神風(fēng)貌。三是學(xué)生黨員發(fā)展工作制度不斷完善。各地黨委教育工作部門和高校黨委認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，把制度建設(shè)作為重要的基礎(chǔ)性工作，建立健全了包括發(fā)展黨員責(zé)任制、團(tuán)組織“推優(yōu)”制等一系列具體工作制度。不斷規(guī)范黨員培養(yǎng)、考察、發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，緊緊抓住提高新黨員質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極探索黨員發(fā)展公示制等制度，嚴(yán)把入黨關(guān)口。完善黨的組織生活，堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，不斷加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育管理工作。上述成績的取得，是黨中央長期以來對(duì)高校黨建工作高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各地黨委教育工作部門和高校黨委努力工作的結(jié)果。在實(shí)踐中，我們深刻體會(huì)到：必須始終站在培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略高度，以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把在學(xué)生中發(fā)展黨員工作作為高校黨委的一項(xiàng)最重要的任務(wù)，高度重視并切實(shí)抓緊抓好。必須始終堅(jiān)持黨的思想路線，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，以積極而慎重的態(tài)度，加大發(fā)展工作力度，提高發(fā)展工作質(zhì)量，把大批優(yōu)秀青年學(xué)生凝聚到黨的隊(duì)伍和事業(yè)中來。必須始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，將培養(yǎng)教育貫穿于學(xué)生黨員發(fā)展工作的全過程，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝青年學(xué)生，努力提高學(xué)生黨員和入黨積極分子的思想政治素質(zhì)，樹立崇高的共產(chǎn)主義理想和堅(jiān)定的社會(huì)主義信念。必須始終注重加強(qiáng)各級(jí)黨組織對(duì)學(xué)生黨員發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任，不斷提高學(xué)生基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學(xué)生黨建與思想政治工作隊(duì)伍在學(xué)生黨員發(fā)展工作中的重要作用。(二)緊密結(jié)合工作實(shí)際，準(zhǔn)確把握在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作存在的新問題在看到成績的同時(shí)，也要清醒地認(rèn)識(shí)到，高校學(xué)生黨員發(fā)展工作存在一些新問題。一是學(xué)生黨員數(shù)量總體相對(duì)偏少。截至201*年底，全國6694萬黨員中，具有大學(xué)�？埔陨蠈W(xué)歷的黨員占黨員總數(shù)的24.2%，35歲以下的青年黨員占黨員總數(shù)的22.2%。高校是知識(shí)分子集中的地方，也是青年成長的重要園地，學(xué)生黨員是我們黨不斷充實(shí)新鮮血液的重要來源。特別是從全面建設(shè)小康社會(huì)、黨的建設(shè)新的偉大工程的要求看，目前高校學(xué)生黨員總體上比例還不夠高，數(shù)量還不夠多。同時(shí)，隨著高校體制改革的深化，各地各高校由于重視程度、工作力量配備等原因，黨員發(fā)展工作不平衡現(xiàn)象比較突出。此外，高職高專院校學(xué)生黨員比例普遍較低，民辦高校黨的工作還較為薄弱。二是學(xué)生在對(duì)待入黨問題上存在一些不容忽視的問題。近幾年高校思想政治狀況滾動(dòng)調(diào)查顯示，青年學(xué)生的價(jià)值取向呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)，在對(duì)待入黨的問題上存在一些不容忽視的問題：一些學(xué)生受家庭、學(xué)校和社會(huì)等因素影響，把入黨僅僅當(dāng)成榮譽(yù)和任務(wù)，表現(xiàn)出一定的盲從性；有些學(xué)生將入黨作為增強(qiáng)就業(yè)競爭力、找到一個(gè)好工作的途徑，存在一定的功利傾向；有的學(xué)生沒有很好地將追求進(jìn)步、積極要求入黨的愿望與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來，言與行出現(xiàn)一定的反差。三是高校黨組織在學(xué)生黨員發(fā)展工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一些高校黨組織對(duì)在學(xué)生中發(fā)展黨員工作的戰(zhàn)略意義缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，整體工作規(guī)劃和工作目標(biāo)不夠明確。有些高校不能根據(jù)新形勢(shì)下學(xué)生黨員和入黨積極分子中存在的新情況、新問題，改進(jìn)工作方式和方法，有針對(duì)性地開展培養(yǎng)教育工作。有的高校在學(xué)生黨員發(fā)展工作中存在重視組織發(fā)展，忽視教育管理的現(xiàn)象。有的高校組織工作部門和學(xué)生工作部門在學(xué)生黨員發(fā)展工作中配合協(xié)調(diào)不夠。有的高校學(xué)生基層黨組織負(fù)責(zé)人在學(xué)生黨員發(fā)展工作中缺乏熱情和責(zé)任心，不能以發(fā)展的眼光科學(xué)地看待當(dāng)代青年學(xué)生。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和辦學(xué)形式的多樣化，高校黨建和思想政治工作隊(duì)伍的狀況不能完全適應(yīng)學(xué)生黨員培養(yǎng)和發(fā)展工作的需要。高中階段入黨積極分子人數(shù)增多和高校學(xué)生就業(yè)方式的多樣化，中學(xué)與高校、高校與社會(huì)在入黨積極分子培養(yǎng)和黨員管理的銜接等方面也存在一些亟待解決的問題。(三)科學(xué)把握時(shí)代特征，深刻分析當(dāng)前在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作面臨的新形勢(shì)和新情況當(dāng)前，國際國內(nèi)形勢(shì)正在發(fā)生重大而深刻的變化。這些變化，不可避免地對(duì)高校黨建工作、對(duì)學(xué)生黨員發(fā)展工作產(chǎn)生直接或間接的影響。 從國際看，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮，各種思想文化相互激蕩。在這種情況下，如何堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝青年學(xué)生；如何引導(dǎo)學(xué)生黨員和入黨積極分子繼承弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和民族精神，吸收人類文明的優(yōu)秀成果，批判腐朽、落后的思想文化，這對(duì)高校學(xué)生黨員發(fā)展工作提出了新挑戰(zhàn)。從國內(nèi)看，我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。在這種情況下，如何弘揚(yáng)主旋律，廣泛深入地進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育；如何引導(dǎo)學(xué)生黨員和入黨積極分子樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全面建設(shè)小康社會(huì)的信心，是高校學(xué)生黨員發(fā)展工作面臨的新任務(wù)。從科學(xué)技術(shù)的發(fā)展看，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及傳播手段發(fā)生重大革新，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為高校青年學(xué)生獲取知識(shí)和信息的重要渠道和表達(dá)思想、交流感情的重要場所。在這種情況下，如何積極主動(dòng)地運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，使正確、積極、健康的思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)上思想政治工作；如何引導(dǎo)學(xué)生黨員和入黨積極分子提高鑒別真?zhèn)�、善惡、美丑的能力，不斷提高思想道德素質(zhì)，樹立堅(jiān)定的理想信念，是高校學(xué)生黨員發(fā)展工作面臨的新課題。從高等教育改革發(fā)展看，高等教育跨越式發(fā)展，各項(xiàng)改革不斷深入，進(jìn)入一個(gè)新的階段和重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期。在這種情況下，如何準(zhǔn)確把握學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，以黨建為核心，全面加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，這對(duì)高校學(xué)生黨員發(fā)展工作提出了新要求。 三、求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，以積極而慎重的態(tài)度做好在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作 各地黨委教育工作部門和高校黨委要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，以積極而慎重的態(tài)度抓好在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作，努力實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨員培養(yǎng)和發(fā)展工作的新進(jìn)展。 (一)統(tǒng)一思想，高度重視，加大發(fā)展工作力度，壯大黨員隊(duì)伍，把學(xué)生黨員發(fā)展工作作為高校黨委一項(xiàng)最重要的任務(wù)來抓 高校黨委要深刻認(rèn)識(shí)做好在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作的戰(zhàn)略意義，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，把在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作作為一項(xiàng)最重要的任務(wù)，提到學(xué)校黨委工作的重要議事日程上來。黨委書記和各級(jí)黨組織一把手要切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，深入實(shí)際調(diào)查研究，定期專門研究高校學(xué)生黨員發(fā)展工作，找準(zhǔn)影響和制約學(xué)生黨員發(fā)展工作的主要問題，提出切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)工作的措施。高校黨委要按照《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》和《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》的要求，本著積極而慎重的態(tài)度，在保證黨員質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加大黨員發(fā)展工作力度，力爭經(jīng)過幾年努力，使學(xué)生黨員比例在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有較大幅度提高。我們所說的積極，是要以極端的熱忱培養(yǎng)和吸收大批優(yōu)秀青年學(xué)生到黨的組織中來。要從全黨工作的大局出發(fā)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，尊重學(xué)生的政治熱情，保護(hù)學(xué)生的入黨積極性，扎實(shí)工作，使更多的學(xué)生成為共產(chǎn)黨員。我們所說的慎重，就是要以極端負(fù)責(zé)任的態(tài)度培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生黨員。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，保證質(zhì)量，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。我們強(qiáng)調(diào)加大在學(xué)生中發(fā)展黨員工作的力度，意在加強(qiáng)培養(yǎng)、加強(qiáng)教育、加強(qiáng)管理，使更多的學(xué)生成為合格的共產(chǎn)黨員。各地黨委組織部門要制定本地區(qū)在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作的長遠(yuǎn)計(jì)劃，提出切實(shí)可行的目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的宏觀指導(dǎo)。黨委教育工作部門要加強(qiáng)對(duì)高校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作要專門部署、專門撿查。高校黨委要增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和緊迫感，科學(xué)制定發(fā)展黨員工作的中長期規(guī)劃和年度計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃、工作步驟、發(fā)展進(jìn)度做出明確安排。高校學(xué)生黨員發(fā)展工作要從實(shí)際出發(fā)，健全制度，完善機(jī)制，促進(jìn)工作的規(guī)范化、科學(xué)化。落實(shí)發(fā)展黨員責(zé)任制度和考核制度，把學(xué)生黨建工作的開展情況作為對(duì)各級(jí)黨組織目標(biāo)管理和檢查評(píng)估的重要指標(biāo)，把工作計(jì)劃和目標(biāo)的完成情況作為各級(jí)黨組織年度考核和干部考核的重要內(nèi)容；要在高校普遍建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織工作部門與學(xué)生工作部門聯(lián)合布置和督促檢查、院系黨總支貫徹落實(shí)的一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)的學(xué)生黨員發(fā)展工作機(jī)制，構(gòu)建黨委、黨總支、黨支部三者相互銜接的責(zé)任體系，切實(shí)把高校學(xué)生黨員發(fā)展工作落到實(shí)處。要把黨員發(fā)展的各項(xiàng)工作做在前面，做到黨員發(fā)展“關(guān)口前移”。在積極分子培養(yǎng)中，早選苗、早教育、早培養(yǎng)。及時(shí)將基本素質(zhì)好、入黨積極性高、有培養(yǎng)發(fā)展前途的青年學(xué)生，確定為入黨積極分子，列入重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，及時(shí)推薦、選送到黨校學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。同時(shí)，要注意給入黨積極分子交任務(wù)，壓擔(dān)子，讓他們擔(dān)負(fù)一定的學(xué)生工作和群團(tuán)工作，在工作實(shí)踐中盡快成長和成熟起來。要進(jìn)一步完善共青團(tuán)組織“推優(yōu)”制度，有計(jì)劃、有步驟地從思想素質(zhì)好、政治覺悟高的優(yōu)秀團(tuán)員中推薦入黨積極分子。要做好高中與大學(xué)的銜接工作，做好新生入黨積極分子情況調(diào)查，高校基層黨組織和黨員干部要克服“坐等上門”的思想，主動(dòng)工作，對(duì)新生黨員和入黨積極分子耐心教育，熱情引導(dǎo)，為在低年級(jí)做好培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。要針對(duì)當(dāng)前高校學(xué)生黨員發(fā)展工作不平衡問題，區(qū)分層次，把握特點(diǎn)，在加強(qiáng)普通高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的同時(shí)，重視高職高專院校和民辦高校學(xué)生黨員發(fā)展工作，完善工作機(jī)制，解決黨員發(fā)展工作的薄弱環(huán)節(jié)和問題�？傊�，學(xué)生黨員發(fā)展工作，要在“新”上下功夫，把青年學(xué)生的特點(diǎn)同發(fā)展變化的實(shí)際結(jié)合起來，勇于探索和創(chuàng)新，不斷總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)：要在“實(shí)”上做文章，通過切實(shí)可行的措施和辦法，保證黨員發(fā)展工作真正落到實(shí)處；要在“廣”上拓展工作空間，不僅要對(duì)優(yōu)秀分子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，而且要對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行全面教育，擴(kuò)大學(xué)生黨建工作覆蓋面；要在“深”上挖掘潛力，鼓勵(lì)黨務(wù)干部深入實(shí)際，調(diào)查研究，深入細(xì)致地做好培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生黨員工作。(二)把培養(yǎng)教育貫穿于黨員發(fā)展全過程，努力提高學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)加強(qiáng)思想政治教育是提高黨員素質(zhì)、保證黨員質(zhì)量的基礎(chǔ)。高校黨委要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員和入黨積極分子的理想信念教育。黨員發(fā)展的全過程，既是一批優(yōu)秀學(xué)生從組織上加入黨組織的過程，也是一批優(yōu)秀學(xué)生思想上和政治上不斷成熟的過程。要在學(xué)生入黨前、入黨中和入黨后加強(qiáng)培養(yǎng)教育，把黨員發(fā)展的過程作為學(xué)生思想政治教育的過程。提高黨員質(zhì)量，要在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的前提下，把工作的基點(diǎn)放在培養(yǎng)教育上，重視對(duì)入黨動(dòng)機(jī)和政治素質(zhì)的考核。對(duì)發(fā)展對(duì)象，一定要進(jìn)行全面綜合考察，并著重考察思想政治表現(xiàn)。注意把學(xué)生一貫表現(xiàn)與關(guān)鍵時(shí)期的表現(xiàn)、自我評(píng)價(jià)和群眾評(píng)議結(jié)合起來。要嚴(yán)格考察程序和履行黨員組織發(fā)展工作手續(xù)，保持發(fā)展工作的嚴(yán)肅性。要堅(jiān)持和完善發(fā)展學(xué)生黨員民主公開制度，增強(qiáng)考察結(jié)論的可信度和發(fā)展工作的透明度。對(duì)于預(yù)備黨員，要著重考察對(duì)黨的理論、宗旨、路線、方針、政策和黨員標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)，使每個(gè)預(yù)備黨員在組織入黨的同時(shí)解決好思想入黨問題，把是否發(fā)揮先鋒模范作用作為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的一個(gè)重要評(píng)價(jià)條件。 要按照中央要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志“七一”重要講話，在學(xué)生黨員和入黨積極分子中興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的新高潮。要引導(dǎo)學(xué)生黨員和入黨積極分子堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合，堅(jiān)持運(yùn)用理論和發(fā)展理論相結(jié)合，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，自覺用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)和檢驗(yàn)自己的思想和行動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員和入黨積極分子的理想信念教育。通過教育，使學(xué)生黨員和入黨積極分子樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，具有堅(jiān)定的政治方向和高尚的理想情操與道德風(fēng)范，牢固樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的思想。要按照“兩個(gè)務(wù)必”要求，在學(xué)生黨員和入黨積極分子中加強(qiáng)艱苦奮斗教育，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。通過積極投身于“三下鄉(xiāng)”、青年志愿者活動(dòng)、掛職鍛煉等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生黨員和入黨積極分子了解黨情、國情、民情，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情，牢固樹立為黨和人民的事業(yè)長期艱苦奮斗的思想。要在培養(yǎng)和發(fā)展過程中抓好幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。入黨前，要把工作的著力點(diǎn)放在對(duì)積極分子的教育培養(yǎng)上。要加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的教育，使積極分子在思想上認(rèn)同黨的理論，學(xué)習(xí)和工作中接近黨的組織，行動(dòng)上努力進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。要發(fā)揮班級(jí)黨章學(xué)習(xí)小組、院(系)級(jí)黨校和學(xué)校黨校的作用，形成結(jié)構(gòu)完整、分工合理的入黨積極分子三級(jí)培養(yǎng)教育體系。入黨中，要重視學(xué)生入黨宣誓儀式對(duì)學(xué)生的激勵(lì)教育作用，這一時(shí)刻對(duì)黨員來說是終身難忘的，它將促進(jìn)黨員思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟的進(jìn)一步升華和提高。入黨后，要重視和加強(qiáng)學(xué)生黨員的繼續(xù)教育。嚴(yán)格黨員組織生活、加強(qiáng)黨性鍛煉，使黨員自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的紀(jì)律，進(jìn)一步增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗的信心和決心。加強(qiáng)思想政治教育，提高黨員素質(zhì)，要注重實(shí)效，注意克服形式主義和做表面文章。要努力形成課堂教育與課外活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的多渠道、多層次思想政治教育體系。要采取切實(shí)措施加強(qiáng)黨校建設(shè)，使之成為培養(yǎng)教育入黨積極分子的重要陣地和黨員黨性鍛煉的熔爐。要發(fā)揮“兩課”教育的優(yōu)勢(shì)，提高青年學(xué)生思想道德素質(zhì)，為在高校學(xué)生中發(fā)展黨員奠定良好的思想基礎(chǔ)。不斷加強(qiáng)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作，使網(wǎng)上思想政治教育成為高校黨建工作方法和手段創(chuàng)新的一項(xiàng)重要內(nèi)容，成為提高高校黨建工作層次與水平的重要途徑。(三)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生基層黨組織建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)高年級(jí)學(xué)生“支部建在班上”高校黨委必須適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，以基層支部建設(shè)為重點(diǎn)，立足實(shí)際，常抓不懈，努力實(shí)現(xiàn)高年級(jí)學(xué)生支部建在班上，形成“一年級(jí)有黨員、二年級(jí)有黨小組、三年級(jí)有黨支部”的學(xué)生黨建工作新格局。高年級(jí)學(xué)生支部建在班上，既是新形勢(shì)下高校學(xué)生黨建工作的目標(biāo)，也是高校學(xué)生黨員隊(duì)伍數(shù)量和規(guī)模不斷發(fā)展壯大的客觀要求。學(xué)生黨支部不僅承擔(dān)培養(yǎng)和發(fā)展黨員的任務(wù)，承擔(dān)著對(duì)學(xué)生黨員入黨后的教育和管理的任務(wù)，還承擔(dān)著帶領(lǐng)全體同學(xué)奮發(fā)向上、德智體美全面發(fā)展的任務(wù)。把支部建在班上，有助于青年學(xué)生在大學(xué)時(shí)代就充分認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量；有助于通過黨支部各項(xiàng)工作加強(qiáng)對(duì)黨員培養(yǎng)和教育的力度，增強(qiáng)新黨員的組織觀念和黨性意識(shí)；有助于充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，用黨員的表率作用帶動(dòng)全班人，用黨員的人格力量感染全班人，用支部的組織力量凝聚全班人，使學(xué)生支部成為班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的核心力量。要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生基層組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層黨組織工作的針對(duì)性、實(shí)效性，增強(qiáng)基層黨組織對(duì)高校學(xué)生的吸引力、凝聚力和感染力。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)生基層黨組織的工作方式和方法，積極探索學(xué)生黨建工作以學(xué)生為主來做的工作思路。學(xué)生黨員是學(xué)生中的優(yōu)秀分子和先進(jìn)分子，他們的先鋒模范作用對(duì)其他學(xué)生具有更直接、更廣泛的影響力和號(hào)召力。要充分發(fā)揮學(xué)生黨員尤其是學(xué)生黨員干部在基層組織工作中的作用，讓學(xué)生黨員既成為支部工作的對(duì)象，又成為支部開展工作的骨干力量；使學(xué)生黨員在角色轉(zhuǎn)換中，既積極主動(dòng)培養(yǎng)發(fā)展新黨員，鍛煉社會(huì)工作能力，又自尊、自愛、自重、自律，在實(shí)踐中不斷成長。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)生基層黨組織活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生黨員把樹立遠(yuǎn)大理想和發(fā)展變化的現(xiàn)實(shí)情況結(jié)合起來，使黨的組織工作既符合黨的要求、體現(xiàn)黨的性質(zhì)，又貼近黨員的思想、學(xué)習(xí)和生活，為廣大黨員所接受、所歡迎。(四)建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生黨建與思想政治工作隊(duì)伍，把在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作落到實(shí)處高校學(xué)生黨建與思想政治工作隊(duì)伍是學(xué)生黨建與思想政治工作的組織者、指導(dǎo)者和具體操作者，在學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)、發(fā)展黨員和黨員教育等工作中擔(dān)負(fù)著重要職責(zé)。做好高校學(xué)生黨員發(fā)展工作，必須建立一支高素質(zhì)學(xué)生黨建與思想政治工作隊(duì)伍。高校各級(jí)黨組織和各有關(guān)部門對(duì)做好學(xué)生黨員發(fā)展工作都負(fù)有責(zé)任。要建立學(xué)生黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，組織工作部門、學(xué)生工作部門及各相關(guān)部門圍繞黨委關(guān)于學(xué)生黨建工作的中心任務(wù)和工作目標(biāo)，相互溝通、密切配合，各司其職、齊抓共育，形成工作合力。高校學(xué)生黨建工作的主要依靠力量是學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍，要努力建設(shè)一支高素質(zhì)高水平的學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍。要堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜蛯＜娼Y(jié)合的原則，選好配強(qiáng)學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍。要選拔政治素質(zhì)高，思想作風(fēng)好，學(xué)歷層次高，具有較強(qiáng)組織管理能力，善于做群眾工作的黨員教師和黨員政工人員做專職學(xué)生思想政治工作；要在專業(yè)課教師和品學(xué)兼優(yōu)的研究生黨員、高年級(jí)學(xué)生黨員中，選拔配備兼職政治輔導(dǎo)員或支部書記；要充分發(fā)揮“兩課”教師隊(duì)伍的思想政治教育優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)“兩課”教師擔(dān)任學(xué)生政治輔導(dǎo)員或參加學(xué)生黨支部的工作；要積極探索聘請(qǐng)政治素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)的離退休黨員干部兼任組織員的工作機(jī)制。黨員教師尤其是優(yōu)秀黨員教師，對(duì)青年學(xué)生具有很強(qiáng)的影響力和感染力，他們的思想道德素質(zhì)和理想情操，對(duì)青年學(xué)生具有潛移默化的作用。要?jiǎng)訂T和組織更多的黨員教師參加到學(xué)生黨建和思想政治工作隊(duì)伍中來。要加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)要貫徹落實(shí)教育部黨組《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》的有關(guān)要求，落實(shí)思想政治工作隊(duì)伍編制、崗位，落實(shí)思想政治工作經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步提高思想政治工作人員政治地位和生活待遇。要加強(qiáng)思想建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍的培訓(xùn)和教育力度，不斷提高學(xué)生思想政治工作人員的思想道德素質(zhì)和政治覺悟；要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加大黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨性黨紀(jì)教育力度，增強(qiáng)政工干部的奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自律意識(shí)，杜絕學(xué)生黨員發(fā)展工作中的不正之風(fēng)。同志們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生基層黨組織建設(shè)，努力開創(chuàng)高校黨建工作新局面，把高等教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。
第二篇：周濟(jì)在05年全國普通高校招生工作電視電話會(huì)議上的講話
今天，我們?cè)谶@里召開201*年全國普通高校招生工作電視電話會(huì)議，交流總結(jié)201*年全國高校招生工作，研討分析高校招生工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，全面部署201*年全國高校招生工作。下面，我講三個(gè)問題。
一、認(rèn)真總結(jié)201*年高校招生工作，充分肯定成績
在黨中央、xx的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民群眾的關(guān)心和支持下，通過有關(guān)部門、各地方、各高校的共同努力，201*年全國普通高校招生任務(wù)～完成。考試報(bào)名人數(shù)723萬、實(shí)際入學(xué)人數(shù)447萬，我們實(shí)現(xiàn)了全國高考秩序總體良好、考試安全保密明顯加強(qiáng)、考風(fēng)考紀(jì)顯著改善、招生錄取更加嚴(yán)格規(guī)范的總體目標(biāo)，取得了顯著成績。主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
一是齊抓共管，大力整治考試環(huán)境取得顯著成效。201*年5月，xx召開了國家教育統(tǒng)一考試環(huán)境綜合整治工作電視電話會(huì)議，提出“四整治”、“六加強(qiáng)”的工作目標(biāo)和任務(wù)。經(jīng)xx同意，建立了由教育部、中央宣傳部、公安部、監(jiān)察部、信息產(chǎn)業(yè)部、國家保密局、武警總部、最高人民法院8部門參加的國家教育統(tǒng)一考試工作部際聯(lián)席會(huì)議制度。各部門大力配合、積極支持，采取了一系列有效措施為綜合整治考試環(huán)境提供了堅(jiān)實(shí)的保障。特別是公安機(jī)關(guān)在保證試題命制、運(yùn)送、保管等環(huán)節(jié)的安全，維護(hù)考場治安、交通和打擊泄密、群體舞弊等違法犯罪行為，宣傳部門在加強(qiáng)正面宣傳和～引導(dǎo)等方面，做了大量富有成效的工作。許多地方黨政一把手親自抓高考，建立層層責(zé)任制，逐級(jí)簽訂責(zé)任狀，有的地方對(duì)往年舞弊多發(fā)地區(qū)的黨政一把手進(jìn)行了誡勉談話。安全保密建設(shè)取得重大進(jìn)展，全國試卷安全保密建設(shè)實(shí)現(xiàn)了基本達(dá)標(biāo)；規(guī)范化考場建設(shè)大大提速，一些地方如**市已實(shí)現(xiàn)全部考場電子化；全國許多省市如四川等省對(duì)涉考工作人員進(jìn)行了直到縣一級(jí)的普遍紀(jì)律教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，地方各級(jí)教育考試部門在試卷印制、運(yùn)輸、保管等環(huán)節(jié)沒有發(fā)現(xiàn)一起失、泄密問題或其他責(zé)任事故。
二是深化招生制度改革，擴(kuò)大統(tǒng)一考試分省命題改革取得初步成功。201*年，繼上海、北京之后，天津、遼寧、江蘇、浙江、福建、湖北、湖南、廣東、**9省市啟動(dòng)高考自主命題工作。這是在xx領(lǐng)導(dǎo)高度重視、直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，普通高校招生考試制度的一項(xiàng)重大改革。有關(guān)省市在遵循國家統(tǒng)一考試大綱基礎(chǔ)上，按照有利于加強(qiáng)地方統(tǒng)籌，推進(jìn)素質(zhì)教育，有利于適當(dāng)體現(xiàn)地方特色的原則進(jìn)行命題，在時(shí)間非常緊、任務(wù)非常重的情況下，通過有關(guān)省市教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)和命題專家大量艱苦扎實(shí)、富有成效的工作，自主命題工作取得成功，贏得了考生及社會(huì)的好評(píng)。
三是依法治招，招生考試規(guī)章制度系統(tǒng)化建設(shè)取得重大進(jìn)展。教育部與有關(guān)部門先后聯(lián)銜或單獨(dú)下發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)教育考試環(huán)境綜合整治工作的通知》、《國家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》以及《201*年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》、《201*年高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試考務(wù)工作規(guī)定》等重要的基礎(chǔ)性文件。文件印發(fā)后，各地迅速制定了配套文件和實(shí)施細(xì)則，并對(duì)有關(guān)項(xiàng)目內(nèi)容進(jìn)行清理，規(guī)范統(tǒng)一到了國家政策上來。
四是深入開展誠信考試宣傳教育初見成效。從201*年起，在國家教育考試前，每名考生都要簽訂誠信考試承諾書，不僅對(duì)防止考試作弊發(fā)揮了積極作用，而且對(duì)考生進(jìn)行了一次普遍的誠信教育。宣傳部門積極配合，加大了對(duì)誠信、守規(guī)、守紀(jì)、守法考試的宣傳力度。201*年全國高考違規(guī)率萬分之四點(diǎn)五，是1995年以來十年間最低的一年。
五是從嚴(yán)治招，嚴(yán)格管理，招生違紀(jì)違規(guī)大大少于往年。教育部在201*年全國招生工作會(huì)議以及紀(jì)檢監(jiān)察會(huì)議上明確提出了嚴(yán)禁招生亂收費(fèi)，遏制違規(guī)點(diǎn)招和堅(jiān)決打擊招生中介的要求。各地招生管理工作普遍加強(qiáng)，如河南、廣東等省本科招生沒在政策外特批一人。高校普遍實(shí)行了招生重大問題集體議事、招生過程紀(jì)檢監(jiān)察部門全程參與制度，教育部直屬高�；径沤^了招生亂收費(fèi)問題。各地對(duì)招生、考試中出現(xiàn)的違紀(jì)行為及違規(guī)亂收費(fèi)進(jìn)行了嚴(yán)肅查處，并對(duì)重大舞弊和招生違規(guī)處理情況通過新聞媒體進(jìn)行了集中曝光。201*年高校招生違規(guī)信訪總量和遺留問題明顯少于往年，多數(shù)省份社會(huì)舉報(bào)投訴減少30-50%。
四要統(tǒng)籌兼顧，標(biāo)本兼治，不斷改進(jìn)和完善高校招生考試管理體制和機(jī)制。當(dāng)前高校招生中出現(xiàn)的問題，既有歷史遺留問題，也有新形勢(shì)下的新問題。形成的原因既有教育內(nèi)部因素，也涉及教育外部環(huán)境。因此，要從根本上解決問題，就要統(tǒng)籌兼顧，標(biāo)本兼治，重在治本，不斷改革和完善高校招生考試管理體制和機(jī)制。各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)三方面的統(tǒng)籌和管理。第一，進(jìn)一步加強(qiáng)招生考試系統(tǒng)內(nèi)統(tǒng)籌和管理，統(tǒng)籌好規(guī)章制度建設(shè)、人員隊(duì)伍建設(shè)、機(jī)構(gòu)條件建設(shè)和加強(qiáng)工作研究等各個(gè)方面，建立起更加科學(xué)、公正、廉潔、高效的工作體系。第二，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)內(nèi)不同方面、不同部門的統(tǒng)籌和管理，努力解決好爭取教育經(jīng)費(fèi)、把握發(fā)展節(jié)奏、促進(jìn)均衡發(fā)展、加強(qiáng)民辦高校規(guī)范管理等問題，為高考招生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。第三，進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)部門的統(tǒng)籌，強(qiáng)化國家教育統(tǒng)一考試環(huán)境綜合整治部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，充分發(fā)揮各級(jí)招生委員會(huì)的工作職能，加強(qiáng)與公安、宣傳、信息產(chǎn)業(yè)、保密等部門的協(xié)調(diào)配合，增強(qiáng)招生戰(zhàn)線駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
五要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為考生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，最大限度地滿足考生的愿望和利益。教育作為與群眾利益密切相關(guān)的公共事業(yè)，要認(rèn)真貫徹為人民服務(wù)的宗旨。高校招生戰(zhàn)線涉及廣大考生和人民群眾的直接利益，人民群眾對(duì)高考的滿意程度是教育是否貫徹為人民服務(wù)宗旨的直接體現(xiàn)和檢驗(yàn)。招生戰(zhàn)線的同志們要牢固樹立辦人民滿意的高考的工作理念，以人民滿意度為工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，努力成為為人民服務(wù)的表率、模范。要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，將管理寓于服務(wù)之中，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)實(shí)現(xiàn)管理要求，也以優(yōu)質(zhì)服務(wù)實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和提高。要在制定、執(zhí)行各項(xiàng)政策和具體工作中，切實(shí)維護(hù)考生正當(dāng)權(quán)益。要為考生報(bào)名、參加考試、填報(bào)志愿等各個(gè)環(huán)節(jié)提供有針對(duì)性的切實(shí)有效的幫助；要努力解決社會(huì)高度關(guān)注的難點(diǎn)問題，在錄取工作中加強(qiáng)省級(jí)招辦和高校的相互溝通，優(yōu)化考生志愿填報(bào)辦法及投檔方式，提高志愿滿足率，降低高分落榜率。要圍繞考生之所需，想考生之所想，急考生之所急，不斷豐富服務(wù)方式和內(nèi)涵，提升服務(wù)質(zhì)量和水平。
同志們，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀既是教育改革與發(fā)展的一次新的歷史機(jī)遇，也是推動(dòng)國家教育考試制度改革與建設(shè)的一次新的歷史機(jī)遇。招生考試戰(zhàn)線是一支經(jīng)過考驗(yàn)、值得信賴、特別能夠打硬仗的隊(duì)伍，我們要根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)招生工作全局，更新觀念，深化改革，加強(qiáng)建設(shè)，強(qiáng)化管理，增強(qiáng)服務(wù)，不辜負(fù)黨和人民的期望，努力辦好讓人民滿意的高考。
三、求真務(wù)實(shí)，從嚴(yán)治招，～完成201*年高校招生各項(xiàng)任務(wù)
201*年普通高等學(xué)校招生工作要以辦人民滿意的高考為宗旨，力�？荚嚢踩�，力求招生公正，尤其是在杜絕招生亂收費(fèi)、違規(guī)錄取、中介詐騙“三項(xiàng)重點(diǎn)治理”上取得明顯成效。全戰(zhàn)線要著力做好以下工作：
1、精心組織，實(shí)施高校招生“陽光工程”
實(shí)施高校招生陽光工程是教育部黨組認(rèn)真分析形勢(shì)后確定的201*年教育戰(zhàn)線的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。高校招生陽光工程是招生戰(zhàn)線內(nèi)抓管理從嚴(yán)治招、外樹形象取信于民，提高招生戰(zhàn)線誠信度、國家教育考試公信度、人民群眾滿意度的工程。是維護(hù)廣大考生和群眾切身利益的根本要求，是落實(shí)高校招生公平公正原則、促進(jìn)教育公平的重要舉措，是擴(kuò)大高校招生自主權(quán)與加強(qiáng)規(guī)范化管理的重要保障。招生戰(zhàn)線要高度重視，充分認(rèn)識(shí)高校招生實(shí)施陽光工程的重要性，增強(qiáng)實(shí)施好陽光工程的自覺性和堅(jiān)定性。
實(shí)施陽光工程的工作目標(biāo)是，緊緊圍繞公平公正這個(gè)核心，從制度建設(shè)、信息公開、從嚴(yán)管理、優(yōu)化服務(wù)、加強(qiáng)監(jiān)督五個(gè)基本方面加大建設(shè)力度，從制度和機(jī)制上建立和完善更加公開透明、公平公正的高校招生工作體系。
實(shí)施陽光工程的重點(diǎn)是確保招生錄取工作信息公開，尤其是嚴(yán)格控制調(diào)整計(jì)劃的使用，加強(qiáng)監(jiān)管。陽光是最好的防腐劑，公開是保障公平公正的前提。招生戰(zhàn)線要嚴(yán)格執(zhí)行以“六公開”為主要內(nèi)容的信息公開制度，即招生政策公開、高校招生資格及有關(guān)考生資格公開、招生計(jì)劃公開、錄取信息公開、考生咨詢及申訴渠道公開和重大違規(guī)事件處理結(jié)果公開。各地各校要在已有工作基礎(chǔ)上，建立和完善報(bào)名、考試、錄取三個(gè)主要工作階段從內(nèi)容、方式、程序等方面嚴(yán)格實(shí)行招生信息的社會(huì)公布、公告和公示制度，將招生信息全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地向社會(huì)公開，通過信息公開，使廣大考生和家長更加踏實(shí)放心，使違規(guī)者更加懼怕?lián)�，使群眾監(jiān)督和～監(jiān)督更加廣泛有效。
第四，要嚴(yán)格規(guī)范少數(shù)獨(dú)立學(xué)院、民辦高校招生管理，堅(jiān)決禁止，嚴(yán)厲打擊體制外招生。嚴(yán)禁未經(jīng)省級(jí)招辦擅自組織生源，嚴(yán)禁未經(jīng)省級(jí)招辦同意擅自寄發(fā)錄取通知書。省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)高校招生宣傳和錄取兩個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)管，要積極配合公安部門，對(duì)所謂的招生中介進(jìn)行的違規(guī)違紀(jì)甚至違法詐騙活動(dòng)進(jìn)行堅(jiān)決的打擊。獨(dú)立學(xué)院的申辦高校要將獨(dú)立學(xué)院的招生工作納入本校的管理范疇，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，并承擔(dān)相應(yīng)的管理責(zé)任。教育部將采取學(xué)籍電子注冊(cè)與招生計(jì)劃掛鉤的措施，對(duì)所有游離于體制外錄取的學(xué)生一律不予電子注冊(cè)。
各級(jí)教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是本部門、本地區(qū)、本校招生工作的第一責(zé)任人。要把“三項(xiàng)重點(diǎn)治理”放在突出位置，務(wù)求取得明顯成效。溫家寶總理在今年的《政府工作報(bào)告》中指出，要“嚴(yán)格規(guī)范各類學(xué)校招生和收費(fèi)制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督”。他在今年xx第三次廉政工作會(huì)議上要求，“堅(jiān)決制止高等院校與招生掛鉤的亂收費(fèi)”。所以，堅(jiān)決制止招生亂收費(fèi)，這就是一道高壓線，堅(jiān)決不準(zhǔn)碰。對(duì)在招生錄取中亂收費(fèi)的高等學(xué)校，主管部門要立即責(zé)令其主要負(fù)責(zé)人停職檢查，再依據(jù)規(guī)定處理；對(duì)違反國家有關(guān)規(guī)定的工作人員要給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，直至追究法律責(zé)任。教育紀(jì)檢監(jiān)察部門要進(jìn)一步發(fā)揮對(duì)招生工作的監(jiān)督作用。強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)時(shí)段的監(jiān)督；對(duì)于頂風(fēng)違紀(jì)案件，要做到有訴必應(yīng)、有案必查、有責(zé)必問、有錯(cuò)必糾；要努力形成黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督和～監(jiān)督的合力，把維護(hù)考生的合法權(quán)益真正落到實(shí)處。
4、推進(jìn)高考改革，認(rèn)真做好分省命題、自主選拔錄取等改革試點(diǎn)工作
201*年進(jìn)一步擴(kuò)大分省命題的試點(diǎn)工作，實(shí)施自行命題的省份將達(dá)到14個(gè)。負(fù)責(zé)組織高考命題的各省市，一定要充分認(rèn)識(shí)到分省命題改革是事關(guān)推進(jìn)素質(zhì)教育、事關(guān)國家教育考試制度改革、事關(guān)群眾利益和社會(huì)穩(wěn)定的大事，是招考戰(zhàn)線乃至教育系統(tǒng)一項(xiàng)特殊重要的任務(wù)，責(zé)任十分重大。各試點(diǎn)省份必須高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，嚴(yán)格管理。在機(jī)構(gòu)、人員、物力、財(cái)力等方面給予必要保障；加強(qiáng)對(duì)命題教師的遴選和組織管理，完善命題工作規(guī)章制度，確保試題質(zhì)量和命題安全。
201*年實(shí)施自主選拔錄取改革試點(diǎn)的高校進(jìn)一步擴(kuò)大，希望42所高校鞏固成果，發(fā)揚(yáng)成績，確保在公開標(biāo)準(zhǔn)、公開程序、公開結(jié)果的前提下自主選拔錄取，并進(jìn)一步探索和完善自主與自律機(jī)制。
5、加強(qiáng)宣傳力度，營造良好的～環(huán)境
長期以來，媒體和～為做好招生工作發(fā)揮了重要的積極作用。當(dāng)前，要針對(duì)新形勢(shì)加強(qiáng)宣傳工作。各省級(jí)招生委員會(huì)要成立專門的高校招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要主動(dòng)爭取得到省委省政府和宣傳部門的支持、協(xié)調(diào)、配合。各地教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校要將招生宣傳作為重要工作進(jìn)行專項(xiàng)部署，結(jié)合招生工作進(jìn)程特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的宣傳工作方案，牢牢把握～主動(dòng)權(quán)，積極引導(dǎo)～導(dǎo)向。要引導(dǎo)媒體多宣傳高考改革的指導(dǎo)思想，各地各校好的經(jīng)驗(yàn)做法、取得的進(jìn)展和招生考試戰(zhàn)線先進(jìn)模范典型；要多渠道、多形式開展招生服務(wù)宣傳，使每位考生全面、準(zhǔn)確地了解招生政策規(guī)定、高校情況、錄取日程及規(guī)則、程序等信息；對(duì)突發(fā)問題要做好應(yīng)對(duì)預(yù)案，注意將處理過程、結(jié)果及宣傳事宜系統(tǒng)研究，綜合設(shè)計(jì)，一并進(jìn)行。對(duì)于影響招生工作全局和社會(huì)穩(wěn)定的有害信息要快速反應(yīng)，與公安、宣傳等部門積極配合，迅速封堵。
同志們，高考是我國社會(huì)生活中的一件大事，關(guān)系廣大考生的切身利益，廣大人民群眾高度關(guān)注，寄予厚望。讓我們?cè)邳h中央、xx的領(lǐng)導(dǎo)下，以對(duì)廣大考生極端負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)定信心，迎難而上，倍加努力，不負(fù)使命，全面完成201*年高校招生考試工作各項(xiàng)任務(wù)，努力確保考試安全有序，確保錄取公正廉潔，為辦好讓人民滿意的高考，為辦好讓人民滿意的教育作出新的貢獻(xiàn)。
第三篇：黨委書記在高校黨建工作會(huì)議上的講話
以十八大精神引領(lǐng)黨建，推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展201*年11月8日，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)在北京勝利召開，黨和國家的建設(shè)由此翻開了新的一頁。黨的十八大是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)的勝利召開，對(duì)于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程，必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
黨的十八大，對(duì)高校全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)不斷提升黨建科學(xué)化水平提出了新的要求。在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，政治思想、文化教育、歷史傳統(tǒng)、意識(shí)形態(tài)的全球化交融與碰撞已經(jīng)成為世界發(fā)展的大趨勢(shì)。我國改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展也給高校黨建工作帶來許多新情況、新問題，提出了新要求。在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的大背景下，胡錦濤同志在十八大報(bào)告中指出，形勢(shì)的發(fā)展、事業(yè)的開拓、人民的期待，都要求我們以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。當(dāng)前，黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新，堅(jiān)定理想信念，創(chuàng)新基層黨建工作，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的基層黨組織。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十八大和歷次中央全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹全國、全省黨建工作會(huì)議精神，以落實(shí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)�；鶎咏M織工作條例》為抓手，不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)，創(chuàng)新基層組織設(shè)置，激 1
發(fā)基層組織活力，重視對(duì)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)提高，積極開展黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和基層組織活動(dòng)載體創(chuàng)建工作；扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)和基層組織建設(shè)年活動(dòng)，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的內(nèi)容和載體，注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，挖掘師生身邊的優(yōu)秀群體和個(gè)人，營造了比學(xué)趕超的良好氛圍，圍繞學(xué)校中心工作，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、基層組織建設(shè)年活動(dòng)與推動(dòng)事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，為學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政治組織保證。
當(dāng)然，我們也應(yīng)該清醒地看到當(dāng)前學(xué)校黨建工作仍然存在著一些不容忽視的問題。首先是基層黨組織在組織形式、教育形式、管理方式、活動(dòng)形式等方面工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)。部分黨員不能很好適應(yīng)時(shí)代對(duì)黨建工作提出的新要求，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)師生的意識(shí)不強(qiáng)。其次是部分黨員黨性意識(shí)、自覺意識(shí)不強(qiáng)，黨員的先鋒模范作用不能得到充分發(fā)揮。個(gè)別黨員干部和教師放松了對(duì)自己的要求，不注重思想品質(zhì)的修煉和意志的磨礪，缺乏進(jìn)取精神，不能把自己的主要精力放在教書育人、管理育人和服務(wù)育人上，這些黨員影響了黨員在群眾中的形象和感染力，損害了黨員和黨組織的先進(jìn)性。再次是仍然存在就黨建抓黨建，黨建與中心工作“兩張皮”傾向。部分單位存在業(yè)務(wù)工作“實(shí)”，黨建工作“虛”的情況，在思想政治工作上模式僵化，形式單一，降低了黨的基層組織工作的實(shí)效性、吸引力和凝聚力，一定程度上影響了基層黨組織政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。
當(dāng)前，我國高等教育已經(jīng)從精英化走向了大眾化，高等學(xué)校發(fā)展方式面臨深刻轉(zhuǎn)變，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際制定了“十二五”發(fā)展目標(biāo)。新的發(fā)展階段，學(xué)校必須圍繞 “人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新”四大中心任務(wù)，以基層黨組織建設(shè)為著力點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，全面提升學(xué)校黨建科學(xué)化水
平。下面，我就提升學(xué)校黨建科學(xué)化水平談幾點(diǎn)個(gè)人意見：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。十八大為全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平提出了新的要求，明確了黨在全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興過程中肩負(fù)的神圣使命。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大精神，自覺將十八大提出關(guān)于黨建的新問題、新要求同基層黨建工作相對(duì)照，努力發(fā)現(xiàn)不足，改正提高；自覺將學(xué)習(xí)貫徹十八大精神同基層黨建工作實(shí)際相結(jié)合，努力提升黨建科學(xué)化水平。
二是大力宣傳學(xué)校發(fā)展方向、發(fā)展方略，用事業(yè)凝聚人心。增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力要用要用干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)干精神激勵(lì)人，要用學(xué)校發(fā)展的共同事業(yè)凝聚人心。學(xué)校通過廣泛調(diào)研、深刻分析學(xué)校面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，制定了建設(shè)高水平有特色綜合性教學(xué)研究型大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略。我們要在廣大黨員干部、教師、學(xué)生中間廣泛開展學(xué)校的發(fā)展方向、方略的宣傳教育，凝聚共識(shí)，激發(fā)廣大師生團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗的熱情和信心。
三是自覺學(xué)黨章、強(qiáng)黨性，從自我修養(yǎng)上下功夫。黨的理想和奮斗目標(biāo)，是黨章的基本內(nèi)容，是我們黨區(qū)別于其他政黨的主要標(biāo)志。黨章集中體現(xiàn)了黨的最高理想以及實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的各個(gè)具體階段的目標(biāo)。部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忙于日常工作，往往忽視了對(duì)自我修養(yǎng)的提升，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，首要的是解決好理想信念問題。理想信念是思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”、“總閘門”，崇高的理想信念是共產(chǎn)黨員安身立命之本，是推動(dòng)黨和人民事業(yè)前進(jìn)的力量和源泉。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖。只有始終牢固樹立理想信念，不斷提升自我修養(yǎng)，才能在任何時(shí)候、任何情況下，在理想信念上做到不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖，經(jīng)得起各種政治風(fēng)浪和各種誘惑的考驗(yàn)。
四是堅(jiān)持走群眾路線，大興調(diào)研之風(fēng)，增強(qiáng)工作針對(duì)性。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)、更沒有決策權(quán)。堅(jiān)持深入基層、深入實(shí)際開展調(diào)查研究，是貫徹落實(shí)黨的思想路線的必然要求，是我們黨長期堅(jiān)持、一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是密切聯(lián)系群眾、廣泛集中民智的重要途徑。胡錦濤同志指出：“現(xiàn)在改革發(fā)展面臨的新情況新問題不斷出現(xiàn)，只有堅(jiān)持走群眾路線，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，了解和把握真實(shí)情況，我們才能在制定政策、謀劃工作、解決問題時(shí)做到心中有數(shù)�！秉h員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持黨的群眾路線，深入基層、深入實(shí)際，加強(qiáng)與廣大師生的思想溝通和感情交流，傾聽呼聲，反映意見，大興調(diào)查研究之風(fēng)，了解關(guān)系學(xué)校發(fā)展全局的突出問題，了解本學(xué)院本單位需要解決的重點(diǎn)問題，了解廣大師生最關(guān)心的利益問題，增強(qiáng)工作的前瞻性和針對(duì)性。
五是積極開展黨員先進(jìn)性教育，以榜樣的力量引導(dǎo)人、感染人。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，在基層黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中間評(píng)選優(yōu)秀、樹立榜樣，對(duì)加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情具有重要意義。一方面，評(píng)優(yōu)選優(yōu)是對(duì)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員辛勤付出、扎實(shí)工作的認(rèn)可，是對(duì)其成績和價(jià)值的充分肯定，另一方面，也在鼓勵(lì)嘉獎(jiǎng)的同時(shí)樹立了正確的價(jià)值導(dǎo)向和成績?cè)u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，具有重要的引導(dǎo)和感染作用，有利于激發(fā)更多基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。要充分重視并開展好科教興魯先鋒基層黨組織和科教興魯先鋒共產(chǎn)黨員評(píng)選工作，在基層黨組織和黨員中間樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)和感染作用。
六是要重視理論研究，提高理論的鮮活性、創(chuàng)新性�；鶎狱h建工作創(chuàng)新，是推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)的題中之義，也是基層黨建工作保持活力和永
久發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。理論創(chuàng)新是工作創(chuàng)新的靈魂和前提。高校黨建工作必須緊跟時(shí)代步伐，以先進(jìn)理念為先導(dǎo)，研究新情況，解決新問題，形成新認(rèn)識(shí)，更好地體現(xiàn)鮮活性，富于創(chuàng)新性。開展黨建理論研究要樹立服務(wù)發(fā)展理念，學(xué)校黨建工作必須把推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展作為首要任務(wù)，要把黨的工作有機(jī)融入、滲透和體現(xiàn)在黨建理論創(chuàng)新中，努力為學(xué)校中心工作的開展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治、思想和組織保證。要努力營造重視黨建理論研究，鼓勵(lì)理論創(chuàng)新的良好氛圍，激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞學(xué)校中心工作開展理論研究、理論創(chuàng)新的熱情，推動(dòng)學(xué)�；鶎狱h建科學(xué)化水平提升。
同志們，在國家全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大征程中，在學(xué)校全面推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的進(jìn)程中，學(xué)校黨建工作必須按照建設(shè)中國特色現(xiàn)代高等教育體系的要求，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新、居安思危、勇于進(jìn)取，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新貫穿于學(xué)校黨建工作始終，不斷提高黨建科學(xué)化水平，努力開創(chuàng)學(xué)校黨建工作新局面。
第四篇：在第十二次黨代會(huì)全體工作人員會(huì)議上的講話
同志們：
市第十二次黨代會(huì)經(jīng)過2個(gè)多月緊張有序的籌備，到目前為止，各項(xiàng)工作已經(jīng)基本就緒。今天，根據(jù)市委的部署和要求，我們?cè)谶@里召開一個(gè)全體工作人員會(huì)議。 下面，受市委主要領(lǐng)導(dǎo)和秘書組各組組長委托，我講三點(diǎn)意見。
一、明確任務(wù)
中共xx市第十二次代表大會(huì)是是一次承前啟后、繼往開來的盛會(huì)。開好這次黨代會(huì)，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
1、主要任務(wù)
這次黨代會(huì)的主要任務(wù)主要有以下幾個(gè)方面：
（1）聽取并審議中國黨xx市第十一屆委員會(huì)工作報(bào)告；
（2）審議中國黨xx市紀(jì)律檢查委員會(huì)工作報(bào)告。
（3）選舉產(chǎn)生中國黨xx市第十二屆委員會(huì)。
（4）選舉產(chǎn)生中國黨xx市紀(jì)律檢查委員會(huì)。
（5）選舉產(chǎn)生出席中國黨杭州市第十次代表大會(huì)代表。
2、日程安排
這次市第十二黨代會(huì)將于后天上午在錦城隆重開幕，大會(huì)至13日下午結(jié)束，會(huì)期共四天。這四天的具體安排：
（1）12月10日上午，有2項(xiàng)任務(wù)：一是安排與會(huì)人員報(bào)到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)參會(huì)人員到xx大酒店報(bào)到，其它與會(huì)人員到xx大酒店報(bào)到；二是舉行各代表團(tuán)組召集人會(huì)議，會(huì)議開始時(shí)間為上午10：30，地點(diǎn)在xx大酒店三樓龍鳳宮召開，各代表團(tuán)、組的正副召集人參加。
（2）12月10日下午，有4項(xiàng)任務(wù)：一是各代表團(tuán)活動(dòng)，時(shí)間在下午1：30，同時(shí)，安排市領(lǐng)導(dǎo)看望與會(huì)代表；二是召開黨代會(huì)預(yù)備會(huì)議，時(shí)間在下午3：30，地點(diǎn)在xx劇院，全體代表參加；三是召開代表資格審查委員會(huì)會(huì)議，時(shí)間是預(yù)備會(huì)議結(jié)束后，地點(diǎn)在會(huì)場主席臺(tái)右側(cè)的休息室；四是召開主席團(tuán)第一次會(huì)議，時(shí)間是代表資格審查委員會(huì)會(huì)議結(jié)束以后，地點(diǎn)在主席臺(tái)左側(cè)副臺(tái)。
（3）12月10日晚上，有1項(xiàng)任務(wù)：安排全體與會(huì)代表觀看文藝演出，時(shí)間為晚上7：00，地點(diǎn)在xx劇院。
（4）12月11日上午，有2項(xiàng)任務(wù)：一是舉行大會(huì)第一次全體會(huì)議，就是開幕式，時(shí)間為上午8：30，地點(diǎn)在xx劇院，全體代表、列席人員、邀請(qǐng)人員參加，作市委工作報(bào)告和市紀(jì)委工作報(bào)告；二是各代表團(tuán)分組活動(dòng)，時(shí)間為上午10：30，地點(diǎn)在各代表團(tuán)組活動(dòng)地，討論市委、市紀(jì)委工作報(bào)告。
（5）12月11日下午，有1項(xiàng)任務(wù)：各代表團(tuán)繼續(xù)分組討論，時(shí)間為下午1：30，地點(diǎn)在各代表團(tuán)活動(dòng)地。
（6）12月11日晚上，有1項(xiàng)任務(wù)：召開大會(huì)主席團(tuán)第二次會(huì)議，時(shí)間為晚上7：00，地點(diǎn)在錢王大酒店一樓銀杏廳。
（7）12月12日上午，有2項(xiàng)任務(wù)：一是各代表團(tuán)分組活動(dòng)，時(shí)間為上午8：30，地點(diǎn)在各代表團(tuán)活動(dòng)地；二是召開主席團(tuán)第三次會(huì)議，時(shí)間為上午10：00，地點(diǎn)在錢王大酒店一樓銀杏廳。
（8）12月12日下午，有2項(xiàng)任務(wù)：一是舉行大會(huì)第二次全體會(huì)議（選舉大會(huì)），開始時(shí)間為下午1：30。地點(diǎn)在xx劇院，全體代表參加；二是召開主席團(tuán)第四次會(huì)議，時(shí)間為第二次會(huì)議結(jié)束之后，地點(diǎn)在主席臺(tái)左側(cè)副臺(tái)。
（9）12月13日上午，有3項(xiàng)任務(wù)：一是舉行大會(huì)第三次全體會(huì)議，時(shí)間為上午8：30，地點(diǎn)在xx劇院，全體代表參加；二是召開市紀(jì)委第一次全體會(huì)議，時(shí)間是第三次全會(huì)會(huì)議結(jié)束，地點(diǎn)在會(huì)議中心2號(hào)會(huì)議室；三是召開十二屆市委第一次全體會(huì)議，時(shí)間是市紀(jì)委一次全會(huì)結(jié)束后，地點(diǎn)在會(huì)議中心1號(hào)會(huì)議室。
（10）12月13日下午，有1項(xiàng)任務(wù)：舉行大會(huì)第四次全體會(huì)議、閉幕式，開始時(shí)間為下午1：30，地點(diǎn)在xx劇院，全體代表、列席人員、邀請(qǐng)人員參加。
以上就是整個(gè)大會(huì)的時(shí)間安排和主要任務(wù)，我們的任務(wù)就是，在明確了各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng)任務(wù)以后，要在時(shí)間、空間上提供全方位的服務(wù)。
所謂時(shí)間上的服務(wù)，就是10日上午至13日下午共4天，我們要搞好全程服務(wù)。
所謂空間上的服務(wù)，就是在xx大酒店、xx大酒店以及xx劇院、會(huì)議中心等各會(huì)議、活動(dòng)場所，這里還包括在這些場所進(jìn)行的一切活動(dòng)，我們要提供全程服務(wù)。
所謂全方位的服務(wù)，就是每個(gè)會(huì)議、每項(xiàng)活動(dòng)至少都要提供5個(gè)方面的服務(wù)，主要是秘書保障、組織保障、后勤保障、宣傳保障、安全保障。每一個(gè)保障都要仔細(xì)去研究和落實(shí)具體的日程安排，每位同志都要清楚自己的工作任務(wù)和職責(zé)，做到了然于胸、從容不迫。
二、明確責(zé)任
為搞好本次大會(huì)的組織服務(wù)工作，市第十二次黨代會(huì)設(shè)立了大會(huì)秘書處，下面設(shè)立了秘書組、組織組、宣傳組、后勤組、保衛(wèi)組5個(gè)工作小組。下面，我把各組的職責(zé)再進(jìn)一步明確一下：
秘書處的主要負(fù)責(zé)人：秘書長是市委副書記xxxx，副秘書長是xxxxxx。
秘書組組長由我兼任，副組長分別是xx、xx、xxxx，組員由37名同志組成。主要職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)起草好大會(huì)的預(yù)備通知、正式通知；2、黨代會(huì)報(bào)告定稿、付��；3、根據(jù)議程安排，起草好大會(huì)期間各類講話；4、擬好有關(guān)決議；5、編寫好大會(huì)簡報(bào)；6、審查好新聞稿；7、禮品及有關(guān)會(huì)議資料的發(fā)放；8、配合組織組做好相關(guān)工作；9、做好信訪工作。確保及時(shí)、準(zhǔn)確、到位。在這里，我特別授權(quán)市委辦副主任xx同志擔(dān)任大會(huì)的總協(xié)調(diào)工作，協(xié)助我做好大會(huì)協(xié)調(diào)的各項(xiàng)工作。
組織組組長鈕俊，副組長是xx、xx、xx、xx，組員由21名同志組成，主要職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)大會(huì)組織人事工作；2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)安排；3、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)；4、主會(huì)場、其他會(huì)場布置及現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)。確保嚴(yán)謹(jǐn)、周密、細(xì)致。
宣傳組組長吳云川，副組長xx、xx、xx、xx，組員由45名同志組成。主要(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源m.weilaioem.com)職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)大會(huì)前、中、后每一階段宣傳報(bào)道工作；2、電視臺(tái)、xx新聞網(wǎng)、廣電臺(tái)落實(shí)好大會(huì)開閉幕式的現(xiàn)場直播；3、營造好大會(huì)期間宣傳輿論氛圍；4、組織好音樂會(huì)和其他有關(guān)文娛活動(dòng)。確保熱烈、鼓勁、奮進(jìn)。
后勤組組長吳春法，副組長xx，組員由37人，再加上醫(yī)生4人、防疫4人、服務(wù)員5人，共50名同志組成。主要職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)代表報(bào)到工作；2、協(xié)調(diào)落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)和各位代表在會(huì)議期間的吃、住、行；3、負(fù)責(zé)大會(huì)期間各類會(huì)議的會(huì)務(wù)工作。確保優(yōu)質(zhì)、高效、滿意。
保衛(wèi)組組長李磊，副組長xx、xx、xx，組員由10名同志組成。主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)大會(huì)的各項(xiàng)安全保障工作，包括道路交通暢通等。確保安全、有序、穩(wěn)定。
同時(shí)，我在這里再強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面的責(zé)任：
1、強(qiáng)調(diào)一下領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
大會(huì)秘書處的責(zé)任；就是我。各組的責(zé)任，就是各組的組長：第一組：**；第二組：**；第三組：**；第四組：**；第五組：**。誰協(xié)調(diào)：xx負(fù)總責(zé)。其他由各組組長5人負(fù)責(zé)。大家要團(tuán)結(jié)緊張起來，以高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度迎接黨代會(huì)的順利召開。能夠參加5年一次的黨代會(huì)，所有工作人員都要有一種光榮感、使命感、責(zé)任感。
2、強(qiáng)調(diào)一下工作責(zé)任
就是要做到“一盯”、“三定”。“一盯”，就是盯人；“三定”，就是定人、定崗位、定標(biāo)準(zhǔn)。舉例：*****。
三、明確要求
工作目標(biāo)：“熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、高效”六個(gè)字
所謂熱情：就是牢記代表就是上帝，熱情敷無代表，牢記代表的要求高于一切，代表滿意是最終目標(biāo)，讓代表感到滿意，要從心理感到被服務(wù)的滿意。
所謂嚴(yán)謹(jǐn)，就是各項(xiàng)工作都要規(guī)范、細(xì)致、到位。樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，要有“舉重若輕”的理念，在做具體工作時(shí)，把小事當(dāng)作大事做，一絲不茍，注重細(xì)節(jié)。
所謂高效，就是堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，追求實(shí)效性。服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)一定要高，要追求完美、精致，不達(dá)目標(biāo)誓不罷休。
具體地，有這樣幾個(gè)方面的要求：
一要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)。要從講政治、講大局、講黨性的高度，充分認(rèn)識(shí)黨代會(huì)各項(xiàng)組織服務(wù)工作的重要性，以對(duì)黨、對(duì)全市人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以飽滿的政治熱情，以良好的精神狀態(tài)，以一流的工作作風(fēng)，全身心投入到會(huì)議的各項(xiàng)組織服務(wù)中。具體要做好當(dāng)事人、留心人、保密員。做好當(dāng)事人：******；做好留心人：******；做好保密員：******。
二要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保工作落實(shí)到位。各工作組要明確職責(zé)，把各項(xiàng)組織服務(wù)工作細(xì)化、深化、具體化，層層分解、落實(shí)到人，確保大會(huì)每一項(xiàng)服務(wù)工作都落實(shí)到位、責(zé)任到人。全體工作人員都要認(rèn)真履行職責(zé)，全力以赴完成各項(xiàng)工作。她別強(qiáng)調(diào)一句話：如果因?yàn)檎l的工作失誤，而造成大會(huì)重大事故的，要堅(jiān)決追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者、當(dāng)事人和工作人員責(zé)任。
三要強(qiáng)化協(xié)作意識(shí)，形成整體工作合力。黨代會(huì)組織服務(wù)工作是一個(gè)整體，既有分工，又有合作。各工作組要牢固樹立“一盤棋”思想，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，做到分工不分家。全體工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高積極性和主動(dòng)性，互相尊重，主動(dòng)配合，步調(diào)一致地開展工作，發(fā)揮好整體作用。
四要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，高效有序地提供各項(xiàng)服務(wù)。要切實(shí)強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守，堅(jiān)決執(zhí)行大會(huì)的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律、工作紀(jì)律以及其他有關(guān)規(guī)定，確保高效有序地為黨代會(huì)提供各項(xiàng)服務(wù)工作。
五要強(qiáng)化細(xì)節(jié)意識(shí)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量。要牢固樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”的思想，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，一絲不茍，精益求精，制定完善工作方案，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，使每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都能得到落實(shí)。
六要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹立良好形象。在服務(wù)的過程中，既要滿腔熱情、滿懷激情、積極主動(dòng)，又要謙虛謹(jǐn)慎、文明禮貌、細(xì)致周到。要從一言一行、一舉一動(dòng)做起，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，熱心為代表服務(wù)，虛心向代表學(xué)習(xí)，樹立工作人員良好的形象，展現(xiàn)出良好的個(gè)人素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。要通過嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、熱情周到的服務(wù)，讓代表們感到賓至如歸、心情舒暢，全身心地參加會(huì)議。（特別交待工作人員著裝、用餐、禮品等有關(guān)問題）
第五篇：教育部部長袁貴仁在201*年全國職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議上的講話
袁貴仁在201*年全國職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議上的講話
同志們，我們今天召開一個(gè)重要的會(huì)議，我想之所以說重要，主要有這么三點(diǎn)：第一，會(huì)議時(shí)間選擇的好�！皟蓵�(huì)”剛剛閉幕，國家教育規(guī)劃綱要正在征求意見，貫徹“兩會(huì)”和教育規(guī)劃綱要的精神是當(dāng)前我們教育戰(zhàn)線上最緊迫的任務(wù)。第二，與會(huì)人員的構(gòu)成好。參加會(huì)議的除了教育系統(tǒng)的同志之外，還有不少中央有關(guān)部委的負(fù)責(zé)人，行業(yè)協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人，企業(yè)界的負(fù)責(zé)人，以及新聞界的朋友。第三，會(huì)議內(nèi)容設(shè)計(jì)的好。這次會(huì)議有幾項(xiàng)內(nèi)容，除了魯昕同志今天上午要做工作報(bào)告之外，我們成立了中等職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新指導(dǎo)委員會(huì)，這在教育部的職教工作歷史上是第一次；第二個(gè)內(nèi)容是印發(fā)新修訂的中等職業(yè)教育學(xué)校專業(yè)目錄，這也是第一次；第三，研討中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新三年行動(dòng)計(jì)劃，這也是第一次。
盡管這個(gè)會(huì)是一個(gè)年度工作會(huì)議，但是部黨組把這個(gè)會(huì)看做是一個(gè)重要的會(huì)議。所以在我看來這是一次學(xué)習(xí)貫徹“兩會(huì)”和教育規(guī)劃綱要精神的會(huì)議，是一次職業(yè)教育改革創(chuàng)新的會(huì)議，是一次職業(yè)教育動(dòng)員組織各方面力量，開始新的征程的會(huì)議。因此我向所有參加會(huì)議的同志表示感謝，向所有為職業(yè)教育新時(shí)期改革發(fā)展運(yùn)籌帷幄，出謀劃策的同志們表示敬意，謝謝大家！
關(guān)于今年的職教工作以及今后一個(gè)時(shí)期職教工作重點(diǎn)放在哪兒？主要抓什么？我想總理在剛剛閉幕的“兩會(huì)”上所做的工作報(bào)告已經(jīng)給了我們明確的答案，這個(gè)答案是這樣的：繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育，以就業(yè)為目標(biāo)，整合教育資源，改進(jìn)教學(xué)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。這就是今年總理工作報(bào)告對(duì)職業(yè)教育的明確的要求。
我理解這段話包括三層含義：
一是繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育。這句話告訴我們對(duì)職業(yè)教育應(yīng)有的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，關(guān)鍵詞就是“加強(qiáng)”。為什么要加強(qiáng)？首先從我們國家所處的階段來看，現(xiàn)在正處在加快推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期高度重視大力發(fā)展職業(yè)教育是世界各國成功的做法和經(jīng)驗(yàn)，中國也不例外。
二是當(dāng)前正在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這是我們工作的重大指導(dǎo)方針。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，應(yīng)對(duì)世界金融危機(jī)的沖擊，當(dāng)前我們一項(xiàng)重要的工作就是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變�？倳浽谑〔考�(jí)班上以這個(gè)為主題做了全面的闡述。加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，總書記特別強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵是“加快”兩個(gè)字，怎么“加快”？國家迫切需要數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理的技能型人才，特別是高技能人才作為支撐，沒有技術(shù)型人才，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變是一句空話�？空l轉(zhuǎn)變，當(dāng)然是靠人才，特別是技能人才。正像胡總書記去年12月在視察廣東時(shí)所指出：沒有一流的技工就沒有一流的產(chǎn)品。這個(gè)道理非常深刻，也是我們當(dāng)前加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的一個(gè)核心的內(nèi)容之一。
三是因?yàn)榫蜆I(yè)是民生之本。人民當(dāng)前需要生活的更加幸福，更有尊嚴(yán)，社會(huì)需要更加公正，更加和諧。要做到這一條需要加強(qiáng)職業(yè)教育，幫助失業(yè)人員獲得從業(yè)的技能，支持在崗人員更新技能，提供全民接受更高一級(jí)技能培養(yǎng)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
就業(yè)問題、和諧問題，總理講的讓老百姓更加幸福、更加有尊嚴(yán)，那要靠就業(yè)，不就業(yè)不僅是收入沒有了，在社會(huì)上尊嚴(yán)也就沒有了�？渴裁礀|西？靠職業(yè)教育幫助失業(yè)人員有從業(yè)的技能，讓在崗人員更新他的技能，要為全民提供更高一級(jí)的技能培養(yǎng)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。所以總理多次說過蔡元培先生一句話：職業(yè)教育是面向人人的教育，面向社會(huì)的教育。因此大力發(fā)展職業(yè)教育是大勢(shì)所趨，是人心所向，是國家需要，是人民期盼。
縱觀世界也放眼我們?nèi)珖�，那個(gè)國家，那個(gè)地區(qū)對(duì)這個(gè)道理認(rèn)識(shí)的早，行動(dòng)的快，那個(gè)國家，那個(gè)地方就得益的早，得益的快；那個(gè)國家認(rèn)識(shí)晚、行動(dòng)慢，那個(gè)國家就受益晚、受益慢，甚至不受益，不得益，受損失，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀趨勢(shì)。認(rèn)識(shí)是這樣，不認(rèn)識(shí)也是這樣。我們從事職業(yè)教育工作的同志們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，這是我想總理講話第一層含義，就是要繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育。
總理講要“以就業(yè)為目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力”。這句話講的是職業(yè)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要加強(qiáng)，加強(qiáng)干什么呢？就是要以就業(yè)為目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。職業(yè)教育區(qū)別于普通教育。我們現(xiàn)在往往很多人理解職業(yè)教育是第二類的教育、第三類教育，這種理解是完全錯(cuò)誤的觀念。這是一種類型的教育，不是一個(gè)層次的教育。不能認(rèn)為普通教育高于職業(yè)教育，這是傳統(tǒng)落后的有害的觀念。但它確實(shí)和普通教育不一樣。我們經(jīng)常說一個(gè)社會(huì)，人類既需要愛因斯坦，也需要愛迪生。你說這兩個(gè)誰偉大？同樣偉大！愛因斯坦的活愛迪生干不了，反過來也一樣。所以職業(yè)教育作為一種類別，根本上和普通教育區(qū)別在于以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，因此決定了衡量職業(yè)教育的標(biāo)準(zhǔn)是什么？唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能利。別的標(biāo)準(zhǔn)都是次要的，違背這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的 1
標(biāo)準(zhǔn)都是不合理的標(biāo)準(zhǔn)。我們往往是抓枝節(jié)的問題評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校辦的好不好，把根本的東西丟了。因此也決定了職業(yè)教育教學(xué)的關(guān)鍵在于重視技能。我們要讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)動(dòng)腦，還要學(xué)會(huì)動(dòng)手，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要掌握技能。因此，總理這句話又告訴我們職業(yè)教育的重點(diǎn)放在那兒。不要舍本求末，更不要本末倒臵。把職業(yè)教育辦的像普通教育一樣，那是職業(yè)教育的失誤。要堅(jiān)持職業(yè)教育的特點(diǎn)，抓住職業(yè)教育的核心，著力培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。
總理說“整合教育資源，改進(jìn)教學(xué)方式”。這是當(dāng)前職業(yè)教育改革發(fā)展、改革創(chuàng)新的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。我們說要加強(qiáng)職業(yè)教育，從目的來說就是要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，從手段來說就是要整合教育資源，改進(jìn)教學(xué)方式�；蛘哒f為了達(dá)到提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，我們的根本的任務(wù)就是要整合教育資源，改進(jìn)教學(xué)方式，也就是通過加強(qiáng)整合教育資源，改進(jìn)教育方式，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力的目的。所以我想總理在工作報(bào)告中間，這幾句話是一個(gè)完整的意思，這就是今年工作的側(cè)重點(diǎn)、工作的任務(wù)、工作的目標(biāo)。大家要把辦職業(yè)教育的思路、政策、舉措統(tǒng)一到總理這個(gè)講話上來。整合教育資源包括多種形式，最主要的是要整合學(xué)校和企業(yè)的資源。改進(jìn)教學(xué)方式也包括多方面內(nèi)容，最主要的是要實(shí)行工學(xué)結(jié)合。什么樣的教學(xué)方式最合理？我們要改進(jìn)，往哪兒改進(jìn)，要整合，整合什么？所以做到上面這兩點(diǎn)，核心是一個(gè)，就是推動(dòng)學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行校企合作。這個(gè)結(jié)論不是理論上的，是實(shí)際上的。這是德國等國家職業(yè)教育發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，是德國等國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的秘密武器。反過來看我們國家，我認(rèn)為這是我們國家當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的一個(gè)致命的弱點(diǎn)，和別國相比，我們國家的各個(gè)省、區(qū)、市職業(yè)教育發(fā)展的弱點(diǎn)在哪兒？弱在校企合作！這也是今后一個(gè)時(shí)期職業(yè)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)，是我們應(yīng)當(dāng)下大功夫，也必須下大功夫去探索和解決的難點(diǎn)。職業(yè)教育要解決問題很多，但是我認(rèn)為這是一個(gè)根本點(diǎn)。校企合作既體現(xiàn)了職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)，與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系最緊密、最直接的鮮明特色，這是職業(yè)教育本質(zhì)特點(diǎn)決定的，是各級(jí)各類教學(xué)中間職業(yè)教育最鮮明的特色，又是當(dāng)前改革創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式，教學(xué)模式，培養(yǎng)模式，評(píng)價(jià)模式的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，更是把職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)職業(yè)教育規(guī)模，專業(yè)設(shè)臵和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng)的重要的途徑。
我們通過校企合作解決當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展中間的一系列的相關(guān)問題，我們通過校企合作，企業(yè)對(duì)學(xué)生提供實(shí)習(xí)場所，實(shí)習(xí)的設(shè)施，這樣就可以使學(xué)生獲得直接的職業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，獲得與用人單位的合作，獲得明確的職業(yè)定向，以及獲得一定的頂崗實(shí)習(xí)的收入。這解決了職業(yè)學(xué)校設(shè)備、設(shè)施缺乏，解決職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)難，就業(yè)難的問題。不管你職業(yè)學(xué)校怎么去購臵設(shè)備，你和企業(yè)相比總是不足的，不是最先進(jìn)的。我們通過校企合作，我們聘用企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員以及管理人員來擔(dān)任專職的兼職的教師，他們?yōu)閷W(xué)生傳授先進(jìn)的技術(shù)和管理的方法，促進(jìn)教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，解決“雙師型”教師問題，這靠我們自己，但是更多的要靠企業(yè)提供。解決學(xué)生現(xiàn)在動(dòng)手能力，實(shí)踐能力欠缺的問題，我們不僅缺少設(shè)備，而且缺少更多的“雙師型”教師，老師就不能動(dòng)手，學(xué)生動(dòng)手就更難了。
我們通過校企合作，我們會(huì)隨著企業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的發(fā)展變化不斷更新職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)臵、課程結(jié)構(gòu)和授課的內(nèi)容，推動(dòng)職業(yè)教育始終圍繞著區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，始終跟蹤產(chǎn)業(yè)調(diào)整，并與市場緊密結(jié)合，從而解決職業(yè)教育面向市場，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。因?yàn)楹褪袌鲎蠲芮械氖瞧髽I(yè)，學(xué)校通過和企業(yè)結(jié)合來跟蹤市場，因?yàn)閷W(xué)校畢竟和市場隔了一層，也就是說通過校企合作找到了學(xué)校緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要。因?yàn)槠髽I(yè)如果不調(diào)整，不改革創(chuàng)新，它只能是滅亡。學(xué)校沒有那么直接，沒有那么現(xiàn)實(shí)，所以沒有切膚之痛。只有把自己綁在企業(yè)上，才會(huì)感覺到社會(huì)發(fā)展變化的脈搏，才能隨時(shí)調(diào)整我們自己的辦學(xué)思路，辦學(xué)的方向，包括專業(yè)設(shè)臵，包括培養(yǎng)方式，這是我講通過校企合作對(duì)職業(yè)教育的作用。
反過來通過校企合作，我們也應(yīng)當(dāng)為企業(yè)做更多的服務(wù)。通過校企合作，學(xué)�？梢詾槠髽I(yè)提供具有一定技術(shù)技能的勞動(dòng)者，節(jié)省企業(yè)日常運(yùn)營開支。因?yàn)樗ミ^實(shí)習(xí)，總是學(xué)過一段時(shí)間，這對(duì)企業(yè)來說可以解決目前經(jīng)常說的民工荒，技工荒的問題，因?yàn)檫@些人畢竟受過教育，受過鍛煉；通過校企合作我們可以為企業(yè)接收不需要更多上崗培訓(xùn)，就能迅速投入實(shí)際工作能力的新員工創(chuàng)造條件，解決現(xiàn)在學(xué)生找不到工作，企業(yè)找不到員工的矛盾；通過校企合作我們會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的變化，滿足企業(yè)職工迫切需要接收繼續(xù)教育的需求，學(xué)�？梢詾槠髽I(yè)的員工深造提高素質(zhì)、水平服務(wù)，為構(gòu)建學(xué)生、企業(yè)，為滿足職工終身學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)做出貢獻(xiàn)；最終我們通過校企合作，我們可以使職業(yè)學(xué)校既是學(xué)校又是企業(yè)，是一個(gè)生產(chǎn)型的學(xué)校，我們可以使企業(yè)既是學(xué)校又是企業(yè)，是一個(gè)學(xué)習(xí)型的企業(yè)，這對(duì)全社會(huì)來說是一舉多得，互利共盈的關(guān)系。
當(dāng)然推進(jìn)校企合作是個(gè)非常復(fù)雜的工作，首先它既要有教育部門、職業(yè)院校的積極性，還要有企業(yè)、行業(yè)的積極性，同時(shí)還涉及到一些重大的政策問題，財(cái)政、稅務(wù)等等。但是只要我們認(rèn)識(shí)到了，我們又應(yīng)當(dāng)沿著這些方向去努力，不因?yàn)橐恍┡f體制，舊政策，舊觀念說這個(gè)事情可以不做，那就沒有盡到我們做一個(gè)國家的公民、做一個(gè)國家的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)盡到的責(zé)任。因此教育規(guī)劃綱要明確寫了一句話：建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)機(jī)制，制定促進(jìn)校企合作辦學(xué)法規(guī)，促進(jìn)校企合作制度化。這兩句話應(yīng)該說是切中當(dāng)前中國職業(yè)教育發(fā)展的要害。
規(guī)劃綱要把它納入到國家教育體制重大改革的試點(diǎn)范圍，現(xiàn)在全國各個(gè)省市一起做到不一定能做得到，但是我們要看準(zhǔn)了先去試，成熟一個(gè)試一個(gè)，成熟一個(gè)支持一個(gè)，這樣逐步擴(kuò)大，探索出一條有中國特色的、符合中國國情的又體現(xiàn)世界先進(jìn)理念、符合各地實(shí)際的職業(yè)教育發(fā)展的路子。
當(dāng)前實(shí)際上我們有一些工作在做，職業(yè)教育要推進(jìn)校企合作并不是今天提到的，很多國家都在做，我國政府也早就提出來過，但是因?yàn)榉N種原因落實(shí)的不是特別理想。實(shí)際上在工作層面上我們已經(jīng)成立了職業(yè)教育工作部級(jí)聯(lián)席會(huì)議，這就是要解決職業(yè)教育這個(gè)問題。因此我們聯(lián)席會(huì)要發(fā)揮更大作用，為校企合作深入開展提供更多的支持和保障。地方各地教育部門也要在當(dāng)?shù)攸h委政府領(lǐng)導(dǎo)下，把職業(yè)教育擺上重要的議事日程，建立健全縣級(jí)以上政府職業(yè)教育的部門聯(lián)席會(huì)議制度，把統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校企合作工作作為一項(xiàng)重要工作，作為一項(xiàng)重要的抓手，作為一項(xiàng)重要的載體，有的放矢來推動(dòng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展。
各地教育部門要積極搭建平臺(tái)，創(chuàng)建和完善有效的工作機(jī)制和實(shí)施的載體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮社會(huì)各界，特別是行業(yè)企業(yè)的智慧和力量，鼓勵(lì)學(xué)校和企業(yè)行業(yè)合作辦學(xué)，幫助解決工作中出現(xiàn)的困難問題，給予必要的支持。同時(shí)要協(xié)調(diào)本地區(qū)有關(guān)部門研究制定相關(guān)政策措施，明確學(xué)校與行業(yè)企業(yè)在開展校企合作中的權(quán)利、責(zé)任、義務(wù)，共同組建校企合作的領(lǐng)導(dǎo)或者協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，形成校企合作的合力。我們要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)校企合作過程中涌現(xiàn)的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)取得突出成績的校企合作典型的要予以表彰和支持。將來包括投入、建立示范學(xué)校。什么叫示范學(xué)校，除極個(gè)別能夠自己獨(dú)立辦的很好之外，我想絕大多數(shù)學(xué)校要走校企合作路子。鼓勵(lì)校企合作，誰合作的好就鼓勵(lì)誰，支持誰。我們要?jiǎng)訂T和組織有關(guān)的媒體，今天有很多新聞界的朋友，義務(wù)教育大力宣傳均衡發(fā)展，這是法律規(guī)定，是各級(jí)政府的職責(zé)，通過均衡發(fā)展就可能解決擇校問題，緩解負(fù)擔(dān)過重問題，給社會(huì)一個(gè)公平，給學(xué)生家長一個(gè)方便。職業(yè)教育要著力的宣傳校企合作，對(duì)他們的進(jìn)展，對(duì)他們的做法，他們的成績，他們的經(jīng)驗(yàn)形成一個(gè)良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境，打破職業(yè)學(xué)校關(guān)門辦學(xué)的不合理的狀況，也引導(dǎo)企業(yè)要看準(zhǔn)了，真正的發(fā)展要和人才培養(yǎng)相結(jié)合。這里我還要特別提調(diào)，今天宣布成立中等職業(yè)教育創(chuàng)新改革指導(dǎo)委員會(huì)，也是我們推進(jìn)校企合作的重要舉措和實(shí)際行動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)指導(dǎo)委員會(huì)不僅僅是職業(yè)教育方面的專家，它包括政府各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)同志，也包括行業(yè)企業(yè)的負(fù)責(zé)同志。這個(gè)本身就是想，從我們自己開始。本來我們年初年度會(huì)很多，除了教育部這個(gè)年度會(huì)都要參加之外，有的年度會(huì)，有的到現(xiàn)在一個(gè)還沒有去，我就認(rèn)為這個(gè)思路是非常好的，教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)不是職業(yè)教育學(xué)校自身的人在這自說自唱，自言自語。職業(yè)學(xué)校辦的好不好，總理講了是人才、能力，人才、能力誰來判斷，不是學(xué)校是企業(yè)，你說考試成績80分，90分，這要看怎么出題了。關(guān)鍵看企業(yè)認(rèn)同不認(rèn)同，企業(yè)認(rèn)可不認(rèn)可，這是衡量我們職業(yè)辦的好不好的主體。所以我也希望大家共同努力，推進(jìn)校企合作在理念創(chuàng)新，制度建設(shè)，運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)方式和評(píng)價(jià)體系等方面能夠取得進(jìn)展，進(jìn)而推動(dòng)我國職業(yè)教育的改革創(chuàng)新和科學(xué)發(fā)展。
同志們，當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者需求迫切，要求順應(yīng)時(shí)代要求，這里一項(xiàng)重要的工作就是繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育，這是黨中央、國務(wù)院要求，也是后危機(jī)時(shí)期保持國家經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展要求，是改善民生，推進(jìn)社會(huì)建設(shè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)國家長治久遠(yuǎn)，持續(xù)發(fā)展的要求，我們要不負(fù)歷史給我們的重托，在以胡錦濤為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，改革創(chuàng)新，抓住機(jī)遇，以更加開拓的工作思路，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，以更加有效的工作舉措，切實(shí)辦好職業(yè)教育，努力開創(chuàng)中國特色職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的新局面。
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