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貫徹中央八項規(guī)定領(lǐng)導班子對照檢查材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-04-08 14:46:44 | 移動端:貫徹中央八項規(guī)定領(lǐng)導班子對照檢查材料

貫徹中央八項規(guī)定領(lǐng)導班子對照檢查材料 本文簡介:

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貫徹中央八項規(guī)定領(lǐng)導班子對照檢查材料 本文內(nèi)容:

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????? 根據(jù)中央、省委、省衛(wèi)生廳黨組的統(tǒng)一部署和安排,今年7月以來我校在全體黨員干部中開展了以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。在廳黨組群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下,學校黨委按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認真檢查遵守和執(zhí)行黨的政治紀律、落實中央“八項規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”情況,重點圍繞為民務(wù)實清廉要求,高度聚集“四風”問題,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,深入查擺、認真梳理、深刻剖析“四風”方面的突出問題。通過深入基層調(diào)研、走訪群眾、召開座談會、個別談心、設(shè)立意見箱和開設(shè)專線電話、書記校長信箱等多種形式,共收集各類意見建議85條(次)。在深入學習教育、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,學校黨委書記劉后紅同志主持起草學校領(lǐng)導班子對照檢查材料,多次與廳督導組交流意見,召開3次黨委會和專題會討論審議,反復修改完善,形成了學校領(lǐng)導班子群眾路線教育實踐活動對照檢查材料。

  一、遵守黨的政治紀律的情況

  學校領(lǐng)導班子一貫嚴格遵守和執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律,對照黨章和黨內(nèi)各種規(guī)定要求,領(lǐng)導班子堅持四項基本原則,在思想和行動上能與黨中央和省委、廳黨組保持高度一致,認真落實黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律。黨委書記劉后紅自覺履行執(zhí)行和維護黨的政治紀律的責任,加強對維護黨的政治紀律工作的領(lǐng)導,多次在黨委會、黨員干部大會等會議上強調(diào)維護黨的政治紀律的重要性,并把遵守政治紀律作為考核干部的重要內(nèi)容。學校領(lǐng)導班子始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,堅持用黨章和中國特色社會主義理論武裝頭腦。建立了校系兩級中心組學習制度,堅持學習黨章、黨紀法規(guī)和黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求,深入學習貫徹黨的十八大精神,先后多次集中學習總書記系列重要講話精神,深刻理解講話內(nèi)涵、準確把握實質(zhì)。認真學習中共湖南省委十屆七次全體(擴大)會議精神及省委書記徐守盛的講話精神,牢牢把握省委、省政府推進“四化兩型”、“四個湖南”建設(shè),實現(xiàn)“兩個加快”、“兩個率先”,加快建成小康社會的重大決策部署。堅持用黨的教育、衛(wèi)生工作方針指導學校工作,明確了學校辦學定位、辦學思想、教育理念和發(fā)展規(guī)劃等。

  始終堅持黨委領(lǐng)導下的校長負責制,根據(jù)學校實際制定了貫徹執(zhí)行的實施細則;堅決貫徹民生集中制,制定了黨委會議事規(guī)則、校長辦公會議事規(guī)則和落實“三重一大”規(guī)定等高校管理制度,注重發(fā)揚民主,堅持集體決策,促進班子團結(jié)共事,規(guī)范權(quán)力運行,自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)生活準則辦事,切實做到紀律面前人人平等、紀律面前沒有特權(quán)、執(zhí)行紀律沒有例外。嚴格執(zhí)行干部人事紀律,高度重視優(yōu)秀人才引進工作和干部培養(yǎng)選任工作,始終按照“德才兼?zhèn)、以德為?rdquo;的要求,著力選準用好干部,堅持干部選任工作程序、過程和結(jié)果三公開,增加透明度和公信度,堅持實行干部輪崗和交流。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制,堅持和完善反腐糾風領(lǐng)導體制和工作機制,嚴格遵守廉潔從政若干準則,堅決懲治和有效預防腐敗,切實提高了拒腐防變能力。

  存在的主要問題:大局意識和長遠發(fā)展意識有待加強,注重學校利益多一些,有時不顧長遠發(fā)展追求短期效果和成績。執(zhí)行民主集中制基本程序不夠嚴格,存在隨意性和簡單化現(xiàn)象,有的議題事先沒有征求意見,發(fā)揚民主不夠充分,有時搞臨時動議,造成倉促議事,充分醞釀討論的時間偏短,民主監(jiān)督作用有待加強,聽取列席會議職工代表的意見或建議不夠。貫徹落實上級決策部署結(jié)合學校實際不夠,深入基層調(diào)查不夠,有以會議落實會議、以文件落實文件的情況,有些決策脫離實際、脫離群眾,貫徹落實效果差。政治敏感性不夠強,有的在公開場合透露一些負面的“內(nèi)部消息”,有的班子成員不批評、不反對、不抵制。批評與自我批評氛圍不濃,大家一團和氣。對教育行業(yè)的不正之風整治力度不大,總是手下留情。

  二、貫徹中央“八項規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”、轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況

  認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、省衛(wèi)生廳17項規(guī)定和省教育廳相關(guān)規(guī)定,切實轉(zhuǎn)變工作作風,采取有效措施,狠抓落實。一是提高思想認識。學校召開了黨委會議、全體黨員干部會議、教職工大會,認真學習貫徹中央“八項規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”,傳達學習總書記關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示精神,要求全體黨員干部統(tǒng)一思想認識,堅決貫徹落實好中央、省委、衛(wèi)生廳的各項規(guī)定,以身作則、身體力行。二是制定落實措施。學校根據(jù)中央“八項規(guī)定”、省委“九條規(guī)定” 、省衛(wèi)生廳17項規(guī)定和省教育廳相關(guān)規(guī)定,結(jié)合學校實際,制定出臺了我校改進工作作風密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”,從改進調(diào)查研究、大力改進會風文風、改進信息報送和新聞報道、規(guī)范公務(wù)活動接待管理、嚴格公務(wù)出差學習管理、厲行勤儉節(jié)約、提高工作效能和改進形象等方面提出了具體要求。三是領(lǐng)導帶頭身體力行。領(lǐng)導班子成員以身作則,從我做起,率先垂范,常下基層調(diào)研,盡可能地減少各種應(yīng)酬,帶頭改進作風,帶頭厲行勤儉節(jié)約,自覺接受監(jiān)督,改進作風工作取得階段性成效,干部作風開始呈現(xiàn)出新氣象、新風氣。截至目前,領(lǐng)導干部深入教學、科研、管理和后勤服務(wù)一線調(diào)查研究了近10個比較突出問題,受到師生歡迎和支持;改進會風文風,開短會,講實話,發(fā)短文,講實效;嚴格“三公”經(jīng)費支出,調(diào)減處室經(jīng)費100萬元,辦公經(jīng)費嚴格實行超支不補,積極推行無紙化辦公,公務(wù)接待費用同比有所下降;會議管理更加規(guī)范,注重高效,注重會前商量與溝通,注重計劃與高效,注重民主與科學;計劃外的公務(wù)出差學習審批更加嚴格;上班上課考勤檢查更加嚴格。

  學校黨委清醒地認識到,盡管在落實中央、省委和省衛(wèi)生廳、省教育廳關(guān)于改進工作作風規(guī)定方面取得了一定成效,但還存在落實不到位、執(zhí)行不徹底的問題。比如,在公務(wù)接方面,標準掌握不嚴,上高檔酒,浪費現(xiàn)象還不同程度存在,陪同人員較多;在公車管理方面,車輛管理不嚴格,公車私用等現(xiàn)象依然存在;在勤儉節(jié)約方面,無紙化考試尚未推行,車輛水電維修等后勤服務(wù)費用支出管控不嚴,運行成本較高,浪費現(xiàn)象依然存在。這些突出問題,學校黨委都負有重要責任。我們將深入學習領(lǐng)會中央和省委的要求,認真貫徹落實中央、省委、省衛(wèi)生廳的規(guī)定,著力整改,推動學校作風建設(shè)取得實效。

  三、“四風”方面存在的主要問題

  對照黨章和黨紀法規(guī),對照改進作風的各項規(guī)定,對照師生員工的期盼,結(jié)合征求到的各方意見建議和省衛(wèi)生廳督導組反饋的意見,學校黨委認真自查,仔細梳理了在“四風”方面存在的突出問題,主要是:

  (一)在形式主義方面的表現(xiàn)

  1.理論學習應(yīng)付多。理論學習有時不積極不主動,應(yīng)付上級要求多,沒有從“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要學”;學習蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解,開展專題學習研究不夠,運用理論解決實踐中的新問題、創(chuàng)造性開展工作的能力不夠強。

  2.工作檢查落實少。工作上習慣于當“二傳手”,以會議落實會議、以文件落實文件,工作任務(wù)布置多,認真檢查落實到位不夠;校規(guī)校紀方面制度多,貫徹執(zhí)行力度小。干部職工反映學校的執(zhí)行力問題,最重要的就是抓落實不夠,檢查督促不夠。

  3.調(diào)查研究不深入。有時抓工作不講實效,不能經(jīng)常下系部搞調(diào)研,不能認真聽取師生意見;下基層調(diào)研不夠深入,只看“門面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”, 沒有真正沉下去,沒有真正了解系部實際情況。如校內(nèi)部分職工私自搭建車棚一事,如果早發(fā)現(xiàn)和早制止,就不會有后面處理的難度。

  4.總結(jié)重成績輕問題。有時總結(jié)宣傳只重視突出成績,忽視問題與不足,甚至不敢直面問題,不下功夫解決存在的矛盾和問題,以致一些問題不能及時解決,求真務(wù)實主動性欠缺,開拓精神不夠,有畏難思想和情緒。

  (二)在官僚主義方面的表現(xiàn)

  1.服務(wù)熱情不高。主要是有脫離實際、脫離群眾、高高在上的現(xiàn)象,對廣大師生員工缺乏滿腔熱忱,與師生員工的關(guān)系不很緊密,說話、辦事、處理問題很少能做到角色轉(zhuǎn)換,換位思考。比如現(xiàn)在的學生與老師碰面,很少有主動喊“老師好”的,究其原因還在于我們黨員干部和老師。

  2.交流溝通不多。深入基層不夠,對一些深層次的關(guān)系學生和職工利益問題缺乏細致的思考和研究,工作有時憑經(jīng)驗,憑感覺辦事,與基層職工的交流溝通少,與離退休教職工和老同志交流少,工作上敷衍塞責、推諉扯皮現(xiàn)象時有發(fā)生。

  3.決策欠科學。有時不顧基層實際和群眾意愿,有時靠拍腦袋決策、拍胸脯表態(tài);有時執(zhí)行上級決定照本宣科,生搬硬套,以前怎么做就怎么做,別人怎么做就怎么做,不顧學校實際情況。

  4.回避矛盾和問題。管理失之于軟、失之于寬。堅持原則、敢于擔當不夠,不敢觸及敏感問題,有時甚至回避矛盾問題。管理不嚴,即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失,也不能大膽批評,嚴肅處理,存在護短現(xiàn)象。如職工出勤打卡管理問題,自實施以來,從沒檢查過,從沒通報過考勤情況,從沒處理過任何違紀行為,形同虛設(shè),職工反映較大。

  (三)在享樂主義方面的表現(xiàn)

  1.學風不濃,玩風較盛。有的精神懈怠、不思進取、玩風盛行,不重學習、不愛學習、不想學習;有的愿意在牌桌上消磨時間,不愿意在書桌上花時間學習,缺乏奮發(fā)有為、健康向上的意志。

  2.拈輕怕重,逃避責任。有的進取的意識不強,拈輕怕重,安于現(xiàn)狀,得過且過,不愿吃苦出力,滿足于現(xiàn)狀,陶醉于已經(jīng)取得的成績;有的不敢于擔當,缺少上進心,患得患失,大事干不了,小事不愿干,不立新目標,缺乏新動力,

  缺乏敢闖敢干的勇氣,遇到矛盾和問題能交出去就交出去。

  3.貪圖享樂,自律不嚴。有貪圖享樂的思想,有的希望坐的車子好一點,出差住的條件優(yōu)一點,接待客人標準高一點,存在公車私用等問題。

  (四)在奢靡之風方面的表現(xiàn)

  1.鋪張浪費。有些會議安排在高檔賓館進行,花費較大。會議預算控制不太嚴格,該節(jié)儉的沒有節(jié)儉。

  2.接待超標。對外接待陪同人員過多,有時用酒用煙檔次偏高。

  在查擺“四風”問題中,校黨委重點對群眾反映強烈的 “車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務(wù)消費、“三公”經(jīng)費開支過大、違規(guī)占用住房和辦公用房等問題進行了專項檢查。在車輛配備使用方面,學校編制車輛9臺,實際配備9臺,其中有 6臺使用年限達到5年以上,所有車輛均按照配置標準報批購買,沒有配備越野車;公務(wù)車輛實行統(tǒng)一管理、調(diào)配使用,但存在用公車私用等現(xiàn)象。在“人情消費”方面,校班子成員比較注重保持正常交往,但有時為了與有關(guān)部門聯(lián)絡(luò)感情、搞好關(guān)系,有請客或送紀念品現(xiàn)象;學校職工婚喪嫁娶,有時也“禮尚往來”相互湊份子,沒有太多考慮“人情消費”的負面影響。在職務(wù)消費方面,雖然制定了一些職務(wù)消費標準,但在實際執(zhí)行中,隨意性較大,出差可坐火車的乘了飛機,有的住了高檔酒店;公務(wù)接待講究場面,有超標請況,陪同人員較多。在“三公”經(jīng)費開支方面,預算控制不夠嚴格,雖然公務(wù)用車均按照標準購置,但燃油費、維修費等運行費用開支較大;會議開支和公務(wù)接待費雖然有所下降,但仍有浪費現(xiàn)象。在住房和辦公用房方面,沒有違規(guī)占用住房和辦公用房現(xiàn)象。

  對于以上存在的問題,校黨委既有思想認識不夠、顧慮較多的因素,也有要求不夠嚴格、推動工作和規(guī)定落實的力度不夠的問題。

  四、存在問題的原因分析

  經(jīng)過深入剖析,學校黨委認為“四風”方面存在的突出問題,主要是校領(lǐng)導班子成員在理想信念、宗旨意識、理論學習、群眾觀點、黨性修養(yǎng)、政治紀律、廉潔自律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。

  (一)班子成員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄。黨委班子雖然始終能夠堅定對馬克思主義的信仰,堅定對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,堅定對中國特色社會主義道路認同,堅定對實現(xiàn)學?缭绞桨l(fā)展的信心,但與堅定理想信念的要求還有差距。主要表現(xiàn)在:有時不能把執(zhí)行黨的政策同堅持黨的最高理想統(tǒng)一起來,不能把學校全面發(fā)展同堅持共產(chǎn)主義理想信念結(jié)合起來,不能把堅持群眾第一、基層至上同積極解決師生反映的突出問題結(jié)合起來。主要表現(xiàn)在:深入教學、管理第一線調(diào)查了解情況還不夠,與教職工的期望值還有一定差距;與教職工的溝通上還需要進一步加強;在工作實施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急,沒有從思想上真正認識到全心全意為師生員工服務(wù)是我們工作的出發(fā)點和落腳點。

  (二)班子成員理論學習不系統(tǒng)、不深入。近幾年來,在對建設(shè)中國特色社會主義理論體系的學習上,缺乏系統(tǒng)性和深入性,班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風建設(shè)理論和業(yè)務(wù)知識不多,學習過程中也只是泛泛地讀一讀,學習深度不夠,沒有真正掌握這些理論的深刻內(nèi)涵,沒有把握這些理論的精髓。理論聯(lián)系實際也不夠,沒有真正地學以致用,不能很好的運用這些理論,有效地促進和創(chuàng)新自身工作。由于學習不夠,不能靈活地運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析研究和解決問題,導致存在一些不合時宜的思維方法、習慣做法和陳舊觀念,沒有把思想觀念、思維方式、工作思路轉(zhuǎn)到科學發(fā)展的軌道,導致缺乏開拓創(chuàng)新的精神,導致求真、務(wù)實、抓落實的作風不過硬,有些應(yīng)及時解決的師生員工關(guān)心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。

  (三)班子成員群眾觀點不牢、作風不扎實。黨的群眾觀點就是全心全意為人民服務(wù)的觀點,一切向人民群眾負責的觀點,虛心向人民群眾學習的觀點。全心全意為人民服務(wù),不只是口頭上說說而已,而是一項十分實際的工作。在這方面做的不是很好,表現(xiàn)為關(guān)心群眾不夠,深入基層群眾不夠,心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱,對基層的師生關(guān)心很少,沒有想辦法解決他們的實際困難。日常工作過程中,班子成員的事務(wù)性工作擠占了很多時間,到群眾中了解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少,面對學校不斷涌現(xiàn)出的新情況、新問題,認識不足、觀察不夠,深入基層調(diào)查研究不夠,往往是聽處室系部的匯報,根據(jù)匯報做出決策,憑經(jīng)驗辦事。工作長期浮在上面,虛心向人民群眾學習的意識不強,很少到他們中去,向他們學習、請教,聽到、見到基層群眾的的心聲自然很少,沒有充分發(fā)揮群眾的積極性和聰明才智,為人民服務(wù)的宗旨沒有得到認真貫徹落實,對職工反映的情況處理不及時。

  (四)班子成員對改進作風的認識還不到位、規(guī)定執(zhí)行不嚴格。對黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是關(guān)系黨的生死存亡的重大問題認識不足,沒有充分認識到領(lǐng)導干部的一言一行對社會風氣的影響作用,正確的政績觀、權(quán)利觀、利益觀樹立得不牢固,要求還不嚴,標準還不高。對照檢查,主要有兩個方面的不足。一是班子成員對改進作風的認識還不到位。落實改進作風的各項規(guī)定,認識上還沒有完全實現(xiàn)從“要我改”到“我要改”的轉(zhuǎn)變;改進作風的內(nèi)在動力不足,避重就輕,打擦邊球現(xiàn)象還存在。針對公款吃喝風,制定的文件規(guī)定很多,標準很具體,要求很細致,但是沒完全管住,說到底,是缺乏認真執(zhí)行規(guī)定的決心和勇氣。規(guī)定執(zhí)行不嚴格、不徹底、不到位,也是導致“四風”問題仍然存在的重要原因。

  二是艱苦奮斗的意識逐步淡化。隨著整體經(jīng)濟狀況的好轉(zhuǎn)和生活水平的提高,產(chǎn)生了貪圖享受的欲望,公仆意識、責任意識淡薄了,奉獻精神衰退。

  五、今后的努力方向和改進措施

  學校黨委立足當前,著眼長遠,決心下大氣力抓好整改,建立健全作風建設(shè)長效機制,將按照群眾路線教育實踐活動的要求,緊緊圍繞解決“四風”問題,逐項逐條抓整改,既注重解決當前群眾反映集中的問題,又立足長遠,注重整章建制、著手研究建立改進作風的長效機制,努力實現(xiàn)作風建設(shè)制度化、常態(tài)化。

  (一)認真貫徹xx同志的重要講話精神,努力解決“四風”問題

  我們要把學習貫徹xx同志一系列重要講話精神作為當前的一項重要政治任務(wù)抓緊抓好,用講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦,扎扎實實搞好教育實踐活動,下定決心、努力解決“四風”問題。一是深刻領(lǐng)會總書記的重要講話精神,堅持嚴字當頭,立足理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律做剖析,體現(xiàn)整風精神,查擺“四風”問題,達到自我檢查、自我教育、自我提高的目的。二是進一步提高對“四風”問題的認識,認清嚴重性、危害性和頑固性、反復性,鍥而不舍地抓下去,堅決杜絕“闖關(guān)”思想,使整個教育實踐活動置于廣大師生的監(jiān)督之下。三是按照中央和省委的部署要求,真正把自己擺進去,切實把問題找深找準找透,深刻剖析,觸及靈魂,做到黨內(nèi)生活要交心、黨內(nèi)同志要做諍友、摯友,實現(xiàn)黨內(nèi)的和諧團結(jié)。四是真正拿起批評與自我批評的武器,認真對待會前交心談心,針對擬開展批評與自我批評的內(nèi)容力求談開、談透、談到位,切實做到民主生活會前交心談心到位、班子和個人問題找準找實、對照材料符合要求、思想認識統(tǒng)一。堅持立行立改、標本兼治,進一步針對存在的問題深挖根源,研究解決辦法,解決問題有實效。

  (二)針對突出問題,重點抓好整改

  今年三月,學校根據(jù)中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”和廳里有關(guān)規(guī)定,制定了《關(guān)于進一步改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的實施辦法》,目前要繼續(xù)抓好相關(guān)整改措施的執(zhí)行到位。一是精簡會議。嚴格控制全校性工作會議,今后每學期原則上不超過4次,嚴格控制會議規(guī)模,各類會議比上年要減少20%以上。二是厲行節(jié)約,規(guī)范公務(wù)接待。嚴格公務(wù)接待標準,公務(wù)接待用餐原則上安排在定點餐館,嚴格按規(guī)定安排陪同人員,每季度內(nèi)部公示接待開支情況。接待時禁止送禮,工作日中餐禁止飲酒,禁止使用高檔煙酒,禁止安排娛樂旅游活動。非實質(zhì)性的考察學習,校領(lǐng)導一律不出面接待。部門厲行節(jié)約開支,縮減三公經(jīng)費,對部分處室的預算經(jīng)費進行調(diào)整,今年減少公務(wù)預算100萬元。三是嚴格公務(wù)用車管理。對所有公務(wù)用車實施統(tǒng)一歸口管理,建立公務(wù)用車值班和入庫制度,每季公示運行費用,嚴格定點維修,公務(wù)車運行總費用要較上年下降10%以上。校領(lǐng)導公務(wù)用車原則上不固定車輛、不固定司機。為緩解公車使用難題,中層干部到長沙因公需車而學校無法滿足需要時,經(jīng)分管領(lǐng)導和后勤部門審批同意后可私車公用,并適當報銷過路過橋費和燃油費。四是提高工作效能和改進形象。嚴格履行崗位責任制,高效務(wù)實地完成本職工作,要進一步簡化辦事程序,全面實施首問責任制、辦事承諾制和限時辦結(jié)制,堅決杜絕紀律松懈、作風渙散、不負責任的現(xiàn)象。嚴格上下班考勤制和值班制,嚴禁上班時間串崗、擅離職守,改進服務(wù)形象,言行雅正,舉止文明,熱情接待,平等待人,講究效率,不推諉扯皮、敷衍應(yīng)付。五是改進調(diào)查研究。完善調(diào)查研究制度,校領(lǐng)導要堅持每年聽課10課時,分管校領(lǐng)導每季度應(yīng)到分管部門和聯(lián)系部門對突出問題和敏感性問題開展調(diào)查研究并形成書面調(diào)查報告;中層干部每周要深入課堂、食堂、學生宿舍,深入師生員工之中,了解教學科研等具體情況,了解師生員工的合理訴求,了解師生員工的思想動態(tài)。改進調(diào)研工作,多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去,在切實解決問題上下功夫,防止調(diào)研工作搞形式、走過場。

  (三)突出重點,著重解決師生反映最強烈的問題

  進一步明確辦學方向,成立臨時工作機構(gòu),著手研究升本工作。加快職教城新校區(qū)建設(shè),加快征地拆遷進度,認真做好招投標和規(guī)劃設(shè)計工作,力爭明年4月開工。今年實行績效工資改革,按新方案發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資,逐步提高教職工待遇。對全校領(lǐng)導干部和各系部教師辦公用房調(diào)研摸底,年底清理完領(lǐng)導干部的辦公用房,對領(lǐng)導干部超標準配備的辦公用房進行調(diào)整;對各系部教師的教學和學生管理用房進行統(tǒng)籌安排,優(yōu)化組合,確保每位教師有辦公場所、辦公桌椅等基本辦公條件;年底前對校園私自搭建車棚統(tǒng)一處置;加強公務(wù)用車管理,年底前解決高職部職工交通車輛問題,規(guī)范部門用車行為。加強學校人才引進和師資隊伍建設(shè),人才引進原則上以專業(yè)教師為主,嚴格控制職工配偶和子女來校就業(yè)總量,優(yōu)化職工隊伍結(jié)構(gòu);重視青年教師發(fā)展,制定青年教師成長優(yōu)惠政策,開辟青年教師培養(yǎng)途徑;高度重視和加強大學生思想政治工作,充實政治輔導員隊伍,對全校政治輔導員統(tǒng)籌調(diào)整安排,對長期從事大學生思想政治工作的輔導員試行職員定級制,適當提高工作待遇。

  健全和完善學生管理制度,進一步提高學生管理水平和服務(wù)質(zhì)量。建立學生工作專門接待制度,對學生反映的突出問題及時接訪和處理。嚴肅財務(wù)制度,禁止對學生亂收費;認真抓好誠信教育和考試紀律,大力改善考風考紀;繼續(xù)開展心理健康教育,密切關(guān)注心理問題學生的成長;認真落實就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育,提高畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)新能力;關(guān)心貧困學生和殘疾學生的學習與生活,及時足額發(fā)放獎助學金,年底安排貧困學生伙食補助40萬元,提高勤工儉學補助標準。加大學生安全教育力度,加大教室、宿舍、實訓車輛的安全檢查,及時維修整改。進一步改善學生伙食,確保飲食安全和食堂服務(wù)質(zhì)量。

  (四)著眼長遠,建立健全改進作風的長效機制

  堅持以法治思維和法治方法抓作風建設(shè),注重從體制機制上解決問題。在抓緊梳理原有制度,建立完善制度的同時,及時總結(jié)提煉成新的制度機制。一是完善民主決策制度。建立領(lǐng)導干部定期深入基層調(diào)研制度、接訪制度、聽課制度等,繼續(xù)完善校領(lǐng)導接待日制度,辦事情、作決策多考慮群眾的利益和感受,多考慮基層的實際。重大決策充分聽取基層代表、專家學者、人大代表、政協(xié)委員、黨外人士等各方面意見,進行決策風險評估,建立體現(xiàn)群眾意愿的科學民主決策機制。二是完善規(guī)范權(quán)力制度。堅持民主集中制度,完善黨委自身制度建設(shè),完善黨委會議事規(guī)則、黨政聯(lián)席會議事規(guī)則、校長辦公會議事規(guī)則和落實“三重一大”規(guī)定,自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)生活準則辦事,進一步規(guī)范權(quán)力運行。三是完善收支管理制度。完善財務(wù)收支、預算管理辦法,完善“三公經(jīng)費”預算管理和內(nèi)部審計制度,完善車輛配備使用、公務(wù)接待、后勤管理制度,用制度管人管事,提高管理效益。四是規(guī)范選人用人制度。完善競爭性選拔干部、輪崗交流制度,完善選人用人公開招聘制度,建立考核評價機制,努力營造良好的人才成長環(huán)境。

  (五)加強理論學習,加強黨性鍛煉,抓好黨風廉政建設(shè)

  增強學習的主動性,高度重視理論學習,尤其是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習,深刻理解實質(zhì),重點在系統(tǒng)性、全面性上狠下功夫。切實抓好黨委中心組學習,全面準確學習領(lǐng)會十八大精神以及xx同志一系列講話精神,把握精神要點,努力提高理論素質(zhì)與思想政治水平,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提高領(lǐng)導班子的綜合素質(zhì)和工作能力,以適應(yīng)十八屆三中全會提出的新形勢、新任務(wù)的需要。注重理論與實踐的結(jié)合,做到學以致用、用以促學、學用相長,提高運用理論指導實踐的能力,緊密聯(lián)系學校實際,推動各項工作落實。

  領(lǐng)導班子成員要堅定對馬克思主義的信仰,堅定對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,堅定對中國特色社會主義道路的認同,始終做到旗幟鮮明、立場堅定,進一步增強大局觀念、黨性觀念,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。進一步增強宗旨觀念、群眾觀念和“公仆”意識,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,始終堅持黨的群眾路線,時刻擺正自己和人民群眾的位置,思想上心系群眾、服務(wù)人民;感情上貼近群眾,加強與師生員工的密切聯(lián)系,傾聽師生員工的呼聲,真正弄清他們在想什么、干什么、盼什么;堅持以人為本,把實現(xiàn)師生員工的愿望、維護師生員工的利益,作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點;樹立奉獻的理念,做永葆先進本色的表率。保持強烈的事業(yè)心和責任感,心系群眾,獻身事業(yè),不畏壓力,勇挑重擔,在工作中不求名利、不求得失、不計報酬,發(fā)揚無私奉獻精神,用實實在在的行動去做實事求是的表率。

  認真落實黨風廉政建設(shè)責任制,提高廉潔自律意識。遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī),嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔從政的各項規(guī)定,重品行,做表率,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,提高自身黨性修養(yǎng),自覺接受黨組織和師生的監(jiān)督。要求師生做到的,班子成員首先做到,要求師生不做的,班子成員堅決不做,自覺地維護教育系統(tǒng)和學校的整體形象。通過領(lǐng)導班子的表率作用影響和帶動其他黨員干部擺問題、找差距、明方向,帶頭實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,帶頭倡導祛歪風、壓邪氣,倡新風、樹正氣。

  隨著黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進,在廳黨組的正確領(lǐng)導下,我們將緊緊圍繞活動主題和目標要求,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,建立密切聯(lián)系群眾的長效機制,作出公開承諾,認真抓好整改,廣泛接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾,努力開創(chuàng)學校工作新局面。

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