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兩學(xué)一做常態(tài)化制度化黨課講話稿

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-04-08 14:43:39 | 移動端:兩學(xué)一做常態(tài)化制度化黨課講話稿

兩學(xué)一做常態(tài)化制度化黨課講話稿 本文簡介:

?公文學(xué)習(xí)資料這里找兩學(xué)一做常態(tài)化制度化黨課講話稿一  根據(jù)中央和省、市、區(qū)委關(guān)于開展學(xué)習(xí)教育的總體要求和統(tǒng)一部署,黨工委高度重視,迅速行動,精心組織,周密部署,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)常抓不懈,著力在真學(xué)常學(xué)、真做常做上下苦功、出實招,積極推動學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化! ∫、堅持“

兩學(xué)一做常態(tài)化制度化黨課講話稿 本文內(nèi)容:

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兩學(xué)一做常態(tài)化制度化黨課講話稿一

  根據(jù)中央和省、市、區(qū)委關(guān)于開展學(xué)習(xí)教育的總體要求和統(tǒng)一部署,黨工委高度重視,迅速行動,精心組織,周密部署,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)常抓不懈,著力在真學(xué)常學(xué)、真做常做上下苦功、出實招,積極推動學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

  一、堅持“深學(xué)”,確保入腦入心。牢牢把握合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),對焦黨章的明確規(guī)定、黨規(guī)的衡量標(biāo)尺和總書記的具體要求,由黨工委牽頭,主持召開了“學(xué)準(zhǔn)則條例,做合格黨員”“堅定理想信念,增強四個意識”“以廖俊波為鏡, 做黨和人民的好干部”等多場專題學(xué)習(xí)討論會,不斷提高全體黨員爭做合格黨員的思想自覺。抓住關(guān)鍵少數(shù)的帶頭作用,要求街道黨政班子帶頭讀原著、學(xué)原文、悟原理,帶頭講黨課、說心得、談體會,確保將學(xué)習(xí)教育的精神吃透悟準(zhǔn)。期間,邀請“紅色講師團”教授專題講授《準(zhǔn)則》和《條例》,有效夯實了全體黨員的理論學(xué)習(xí)功底。

  二、注重“廣學(xué)”,確保全面覆蓋。以開展“1+4”網(wǎng)格黨建為契機,將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作納入網(wǎng)格黨建范疇,通過“分類教學(xué)”“聯(lián)動聯(lián)學(xué)”“上門送學(xué)”等方式,實現(xiàn)學(xué)習(xí)教育工作全覆蓋。一方面針對格內(nèi)“在家”黨員、“兩新”組織黨員、在外務(wù)工黨員、高齡行動不便黨員等不同黨員類型群體,靈活運用“三會一課”“午間微課堂”“一刻鐘”黨課、黨員志愿者送學(xué)、小區(qū)流動書屋、黨員e家等線上線下相結(jié)合的方式,提高學(xué)習(xí)教育覆蓋廣度。另一方面,發(fā)揮網(wǎng)格優(yōu)勢,定期邀請省財政廳、民政廳、人社廳等共建單位的機關(guān)支部書記進(jìn)所在社區(qū)講授“如何做一名合格共產(chǎn)黨員”“規(guī)范廉潔自律”等黨課,與社區(qū)黨員群眾互動交流,拓展學(xué)習(xí)教育輻射深度。此外,充分發(fā)揮福建省環(huán)保志愿者協(xié)會等公益組織的社會影響力,積極打造“黨建+環(huán)保+志愿者+媒體+”的學(xué)習(xí)發(fā)動新模式。

  三、創(chuàng)新“活學(xué)”,確保學(xué)習(xí)實效。充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢,利用公眾號、“兩學(xué)一做”微信工作群及黨建工作QQ群、黨員干部遠(yuǎn)程教育終端站點等網(wǎng)絡(luò)載體,學(xué)習(xí)文件精神和先進(jìn)典型。組織60歲以下黨員登陸黨員e家網(wǎng)站參與“學(xué)黨規(guī)黨章知識競賽”,參學(xué)率達(dá)到100%,并獲得全市三等獎的優(yōu)異成績。此外,還將學(xué)習(xí)教育有機融入社區(qū)“一老一少一普”日常性活動、“我們的節(jié)日”主題活動以及社區(qū)鄰里節(jié)等大型活動中,以通俗易懂的語言、寓教于樂的方式,進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)黨員群眾參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的積極性和主動性。

  四、落地“實干”,確保“做”出實績。開展學(xué)習(xí)教育工作,必須堅持學(xué)用結(jié)合,突出問題導(dǎo)向,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的壓力、發(fā)展的動力,更好地推動區(qū)域科學(xué)跨越發(fā)展。一方面,嚴(yán)格落實黨內(nèi)政治生活,進(jìn)一步規(guī)范“三會一課”、黨費收繳等管理制度,從嚴(yán)從實執(zhí)行黨建七項重點任務(wù),對長期失聯(lián)的4名黨員給予停止黨籍處置,凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。另一方面,密切聯(lián)系服務(wù)群眾,通過“四個萬家”“黨代表工作室”“黨員先鋒崗”“黨員活動日”等載體,幫助基層群眾排憂解難,進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系,使基層群眾切身體會“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作成效。同時,積極發(fā)動全體黨員,大力弘揚“馬上就辦,真抓實干”優(yōu)良傳統(tǒng)和“態(tài)度堅決一點,行動快一點”工作作風(fēng),全力以赴投身到中心工作中,在經(jīng)濟指標(biāo)、招商引資、攻堅行動、重點項目、為民辦實事等重難點工作中挑擔(dān)子、釘釘子,在自覺躬行實踐中砥礪本色,實現(xiàn)學(xué)習(xí)教育的根本目的。

  存在不足

  在學(xué)習(xí)教育開展過程中也存在一些問題:一是黨內(nèi)政治生活落實不嚴(yán),“三會一課”內(nèi)容和形式單一,缺乏創(chuàng)新,存在形式化傾向;二是學(xué)習(xí)教育時緊時松,缺乏持續(xù)性,黨員學(xué)習(xí)主動性弱,常態(tài)長效難以堅持;三是有些基層黨員黨性修養(yǎng)弱化、組織觀念淡薄,“以學(xué)促做”的意識不強,黨員先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。

  下步打算

  下一步,我們將針對以上存在問題,積極落實整改。如推行黨工委委員包社區(qū)、包非公企業(yè)黨組織責(zé)任制,及時督促檢查黨組織落實“三會一課”制度情況,對執(zhí)行制度不規(guī)范的黨組織進(jìn)行批評教育、通報,真正使黨的組織生活、黨員教育管理工作管起來、實起來、嚴(yán)起來。“兩學(xué)一做”沒有休止符,永遠(yuǎn)在路上,我們將嚴(yán)格按照區(qū)委要求,持之以恒地學(xué),接續(xù)不停地干,努力將“兩學(xué)一做”內(nèi)化為心中的標(biāo)桿紅線,外化為工作的動力源泉。

  兩學(xué)一做常態(tài)化制度化黨課講話稿二

  總書記主持中共中央政治局會議,討論并審議了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,要求各級黨組織要把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程,履行主體責(zé)任,抓常抓細(xì)抓長。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求各級黨組織繼續(xù)積極深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,堅持長期抓、抓長期,把活動中形成的好經(jīng)驗、好做法,按照常態(tài)的要求、運用制度的方式,鞏固起來、發(fā)揚下去,持之以恒加強思想政治建設(shè)、理論建設(shè)、政治文化建設(shè),不斷培厚良好政治生態(tài)的土壤。

  推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意義

  推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化是始終堅持落實全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署的關(guān)鍵一招。十八大以來,全面從嚴(yán)治黨取得重要階段性成果,黨內(nèi)正氣在上升,黨風(fēng)在好轉(zhuǎn),社會風(fēng)氣在上揚。但是,我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的,黨員隊伍構(gòu)成是復(fù)雜的,影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的,黨內(nèi)存在的一些深層次問題并沒有得到解決,如果不能堅持下去,一些老問題就有可能反彈回潮。為此,有必要在全黨范圍內(nèi)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化,堅持不懈強化理論武裝,毫不放松加強黨性教育,持之以恒加強道德教育,為取得全面從嚴(yán)治黨新的偉大長征和偉大斗爭勝利打下思想政治基礎(chǔ)。

  推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化是繼續(xù)不斷夯實黨建基礎(chǔ)的有力抓手。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要著力解決的是黨員隊伍中存在的政治立場不堅定、理想信念動搖等突出問題,這些問題的形成不是一天兩天、一年兩年,問題的解決也不可能是一蹴而就的。這就需要我們黨從思想政治建設(shè)高度不斷加深從黨章中汲取黨員姓黨的根本意識,不斷從黨紀(jì)黨規(guī)中明確紀(jì)律紅線和雷區(qū),不斷從正反典型案例中明晰正確與錯誤,不斷從總書記系列講話中掌握理論武裝的力量,以持之以恒的毅力和鍥而不舍的韌勁將學(xué)習(xí)教育堅持下去。“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化,繼續(xù)不斷夯實黨建基礎(chǔ)的工作,提高全體黨員的政治素質(zhì)、政治意識和政治責(zé)任感,推動全面從嚴(yán)治黨的要求在基層落地生根,讓黨的每一個細(xì)胞都健康起來、每一個組織都健全起來,更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

  推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化是實現(xiàn)思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合的有效措施。從嚴(yán)治黨靠教育,也靠制度,二者一柔一剛,要同向發(fā)力、同時發(fā)力。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全面開啟了黨的思想政治建設(shè)新的偉大征程,尤其是把黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)納入到學(xué)習(xí)內(nèi)容中去,注重建章立制,要求通過貫徹落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度規(guī)定的方式實現(xiàn)常態(tài)化、制度化,體現(xiàn)了思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合的重要原則。

  夯實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任

  落實好全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,既是政治責(zé)任、政治擔(dān)當(dāng)問題,又是政治態(tài)度、政治立場問題。抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化作為當(dāng)前的一項重要政治任務(wù),必須切實履行主體責(zé)任。

  不忘初心,繼續(xù)把思想教育作為第一位的任務(wù)。以黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)等制度為主要抓手,各級黨組織要定期開展集體學(xué)習(xí),堅持開展黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育。加強督促檢查,把學(xué)習(xí)情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容。健全黨內(nèi)重大思想理論問題分析研究和情況通報制度,強化互聯(lián)網(wǎng)思想理論引導(dǎo),把深層次思想理論問題講清楚,幫助黨員、干部站穩(wěn)政治立場,分清是非界限,堅決抵制錯誤思想侵蝕。

  堅持以上率下。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任,系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記的系列重要講話,真正按合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)對照自己、要求自己、提高自己,以上率下、以身作則,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會,帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí),發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。對工作方案親自審定,對重要任務(wù)親自部署,以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁,步步深入、環(huán)環(huán)相扣,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓緊抓實抓好,把全面從嚴(yán)治黨的好態(tài)勢鞏固發(fā)展下去。

  不斷改進(jìn)作風(fēng)。堅持“三會一課”制度,黨員必須參加黨員大會、黨小組會和上黨課,黨支部要定期召開支部委員會會議。“三會一課”要突出政治學(xué)習(xí)和教育,突出黨性鍛煉,堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活,堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。

  始終保持清正廉潔政治本色。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實,經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色考驗,用黨和人民賦予的權(quán)力為人民服務(wù);必須帶頭踐行社會主義核心價值觀,繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),弘揚中華民族傳統(tǒng)美德;必須拒腐蝕、永不沾,堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭,堅決抵制潛規(guī)則,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈,決不能把商品交換那一套搬到黨內(nèi)政治生活和工作中來。黨的各級組織要擔(dān)負(fù)起反腐倡廉政治責(zé)任,堅持有腐必反、有貪必肅,堅持“老虎”“蒼蠅”一起打,堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,黨內(nèi)決不允許有腐敗分子藏身之地。

  抓細(xì)抓實抓長“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項黨內(nèi)常規(guī)性、制度化、常態(tài)化的活動,必須融入黨員教育管理新常態(tài),真正融入到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的生活和工作中,做到抓常、抓細(xì)、抓長,走心、上手、入腦。

  建立抓常的體制機制。抓常,就是要經(jīng)常抓、常態(tài)抓。要把學(xué)習(xí)教育擺上位置、有機融入日常工作,把學(xué)習(xí)教育的具體要求落實到日常工作的每一環(huán)節(jié)、每一步驟,不留盲點和死角,不下“雷陣雨”,形成的機制能扎根落地,取得的成效能鞏固發(fā)展。

  建立抓細(xì)的體制機制。抓細(xì),就是要深入抓、出實招。注重細(xì)節(jié),是一種工作態(tài)度,也是一種工作方法。抓細(xì),就是要從具體問題入手,重在抓學(xué)習(xí)教育的細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)、步驟,必須環(huán)環(huán)相扣、步步推進(jìn)。要從細(xì)節(jié)處抓,以小見大,以點促面,形成連鎖反應(yīng),推動養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  建立抓長的體制機制。抓長,就是要持久抓、反復(fù)抓。學(xué)習(xí)教育重在持之以恒、綿綿用力、久久為功,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),集中抓的時候雷霆萬鈞,平時放任自流。要以“釘釘子”的精神抓長效機制,形成有效制度,不斷提高機制制度的科學(xué)化水平,從而長效化實現(xiàn)學(xué)習(xí)教育規(guī)范化、常態(tài)化、長效化。

  兩學(xué)一做常態(tài)化制度化黨課講話稿三

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,明確指出推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。各級黨組織要從講政治的高度,教育引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思踐悟、知行合一,確保全黨更加緊密地團結(jié)在以x同志為核心的黨中央周圍,不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。

  2019年在全體黨員中開展的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是以x同志為核心的黨中央加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署。黨章是管黨治黨的總章程,黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循;總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果;做合格黨員是對每名黨員的基本要求。一年多來的實踐證明,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢下加強和改進(jìn)黨的建設(shè)的成功實踐,必須堅持下去,做到常態(tài)化制度化。

  推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,基本目標(biāo)是用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為,用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。因此,各級黨組織必須緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實際,突出問題導(dǎo)向,強化分類指導(dǎo),針對不同層級不同領(lǐng)域不同行業(yè)明確工作要求,體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中查擺問題、解決問題、推動工作。

  推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,工作抓手是規(guī)范黨內(nèi)政治生活,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨支部“三會一課”等基本制度。黨支部是黨最基本的組織,是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,注重把思想政治工作落到支部,堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化,為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅強組織保證。

  推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,重點環(huán)節(jié)在于抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,層層壓實責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是全面從嚴(yán)治黨的“牛鼻子”,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,首先從領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部抓起,以上率下、層層推動,抓到支部、落到實處,把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,以制度化保障常態(tài)化,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。

  欲知平直,則必準(zhǔn)繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。”推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,各級黨組織要對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進(jìn)典型,著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題,鍛造一支為民務(wù)實清廉而有戰(zhàn)斗力的黨員干部隊伍,確保全黨更加緊密地團結(jié)在以x同志為核心的黨中央周圍,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。

兩學(xué)一做常態(tài)化制度化黨課講話稿 本文關(guān)鍵詞:黨課,制度化,常態(tài),講話稿,兩學(xué)一做

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