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教師本學(xué)年度第一學(xué)期個人工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 09:13:57 | 移動端:教師本學(xué)年度第一學(xué)期個人工作總結(jié)

新年伊始,一學(xué)期又在寒冬中落下了帷幕,回顧逝去的歲月中所獲得的碩果,總結(jié)失去時所留給我們的經(jīng)驗教訓(xùn),展望輝煌的下一年,F(xiàn)將本學(xué)年度第一學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié):

一、班情分析

1。本學(xué)期我任的是八年級兩個班的語文,由于這兩個班的學(xué)生基礎(chǔ)較差,生員都來自西溝鄉(xiāng)較偏僻的三個村,尤其是少數(shù)民族居多,家長不太重視,因此教學(xué)難度較大。

2、初來中學(xué),學(xué)生還保持著小學(xué)的學(xué)習(xí)模式,很多方面很難轉(zhuǎn)變過來,需要一定的時間。

3、兩極分化較大,特別是一些學(xué)困生的轉(zhuǎn)化尤其是教學(xué)上的重重之重。

二、思想方面

1、認真學(xué)習(xí)新課改理念,積極嘗試新教法,滿足學(xué)生的求知欲,采用多種教學(xué)手段,盡情發(fā)揮學(xué)生的潛能,激發(fā)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)“八榮八恥”,不僅讓學(xué)生背會,還要讓學(xué)生理解,懂得愛國主義,讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法,做一名優(yōu)秀的初中生。

3、眼下,很多同學(xué)都為了拿到畢業(yè)證而學(xué)習(xí)的目的的較為明顯,市場經(jīng)濟的不斷沖擊,使很多同學(xué)產(chǎn)生了只注重知識的片面思想。為了打消此念頭,多次在班內(nèi)進行了動員工作,甚至用身邊的人和事作比較,大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)走出了那種思想的陰影,特別是張明岳、白生存等同學(xué)改變較為明顯,他們甚至自己在晚上加班、加點,不斷的給自己充電。

4、加強學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),嚴格要求自己,為人師表,言行一致。

三、業(yè)務(wù)方面:

1、按照教學(xué)大綱認真的備課、上課,并進行了反思,找出了自己的不足和疏漏之處。

2、為了讓學(xué)生掌握知識,轉(zhuǎn)變觀念,我專門訂購了《中考學(xué)習(xí)報》、《中考語文報》,傳達最新的信息,適應(yīng)新課改中的考試范圍和考試題性的變化。

3、一分為二的觀點看待中差生。應(yīng)該說任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(即積極因素)和缺點(消極因素)兩方面,只是優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,容易被老師關(guān)注,而對差生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,看不到優(yōu)點,這種不正常的現(xiàn)象有礙學(xué)生進步;其實,與優(yōu)生相比,中差生更需要理解與鼓勵,需要幫助他們樹立自信心。本班有一個男生,母親常年有病,父親外地工作,平時就跟隨外公生活,倍受老人疼愛與縱容,由于缺少合理的家庭管教與父母的關(guān)心呵護,從小養(yǎng)成了自由散漫的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)一塌糊涂,而且經(jīng)常打架,去網(wǎng)吧,是一個很令老師頭疼的學(xué)生。剛進我們班時,由于管教心切,經(jīng)常氣急之下嚴加批評,絲毫不考慮他的感受。后來班長告訴我,說每次批評之后,該生都非常消沉,有一次自己竟然在座位上偷哭起來。我心里不由一動,原來我犯了一個極大的錯誤,竟然忽視了他的自尊與感受。經(jīng)過一番心平氣和的反思,我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生其實有不少優(yōu)點 。運動會上為班級爭得過很多榮譽,而且集體榮譽感也較強。就因為他日常學(xué)習(xí)與紀律的散漫,我竟然完全否定了他。此后,我非常關(guān)注他平時的表現(xiàn),經(jīng)常表揚他,鼓勵他,讓他擔任體育委員,重新樹立他在同學(xué)心目中的形象。并為他制定了一個三年目標,告訴他,老師對他極有信心,也相信他會做好。日常生活中我與其他同學(xué)一起幫助他,督促他的學(xué)習(xí)。一個學(xué)期下來,他的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣有了較大的轉(zhuǎn)變,而且,再也沒有與其他同學(xué)打過架。

5、本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛較活躍,但濫竽充數(shù)的學(xué)生也較多,嚴重的影響了教師的教學(xué)效果,教師忽視了學(xué)生的個性差異,也給學(xué)生帶來了不良的影響。

6、學(xué)困生較多也是我班的一大特點,尤其是幾個連字都不會寫的學(xué)生,很多教師都努力的下功夫,但收效不大。

總之,通過一學(xué)期的教學(xué),有得有失,取得成績也好,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中的不足之處也罷,這都是我們的過去,回首過去是為了展望更加燦爛的明天,因此,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),做好自己的本職工作--------教學(xué)。

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