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班主任黨員工作總結(jié)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 09:10:21 | 移動端:班主任黨員工作總結(jié)(精選多篇)

第一篇:大學生黨員班主任工作總結(jié)

工作總結(jié)

201*年9月至今我一直擔任冶金112班黨員班主任,在學院領(lǐng)導的指導下,經(jīng)過輔導員等全體師生的共同努力,在這不到兩個月的時間里冶金112班己經(jīng)基本形成了班風正,學風濃,同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助的良好局面,是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體,F(xiàn)將近兩個月的黨員班主任工作總結(jié)如下:

1、在開展班主任繁重的工作之前,我已經(jīng)針對大學新生這一特殊角色做好了工作計劃,因此我工作起來也是有條不紊,雖然這期間出現(xiàn)了一些小意外,但是還是達到了我預期的效果。

2、由于班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復性工作。因此,暑假期間,我與上屆黨員班主任做了交流,吸取他們的工作經(jīng)驗,以便更好的作好自己的黨員班主任工作。

3、由于他們都剛進入大學,對他們充滿了各種夢想與期待,為了讓他們能盡快進入大學生的角色,適應大學生活,我從各種生活的細節(jié)入手,比如,由于開學初班內(nèi)同學不是很了解,我組織了全班同學去三餐二樓包餃子,通過這次活動,同學們互相有了了解,而且加強了班級凝聚力;由于新生對選課程序的不了解,我親自一個個地給他們做示范。

4、由于他們都是從高中剛進入大學,對各種學習、工作、生活都不清楚,大學時間的自主性,為了培養(yǎng)他們的學習積極性,讓他們端正對大學學習的態(tài)度,培養(yǎng)一個良好的學習習慣,我組織了冶金102的班委和學習好的同學給11級學生做了一個學習經(jīng)驗交流會,給他們傳授學習經(jīng)驗。

5、針對新生對學習和課余時間的分配問題,對大學社團和課余兼職的問題,我組織了09級好的社團組織者、兼職工作做的好的同學給11級學生做了一個經(jīng)驗交流會,使他們能夠在不影響學習的前提下更好的提高自己的綜合能力。

6、班干部的選拔對于一個班級體的重要性是尤其重要的,在輔導員老師的帶領(lǐng)下,我一起參與他們的班干部選拔工作,組建了班干部集體。針對新生班委開始對工作陌生的問題,我組織了10級班委給11級班委召開班委工作經(jīng)驗交流會,把以前遇到的各種問題告訴11級班委,并把經(jīng)驗介紹給他們,使11級班委能夠更快、更好的開展各項工作;讓他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要

求他們努力學習,團結(jié)同學,以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。調(diào)動學生干部工作的積極性,加強他們的團隊和精神,培養(yǎng)其工作的責任感等。

7、作為一個黨員班主任,一定要了解班上每一位學生,這樣才能做到作好各種管理學習工作。因此,在近兩個月,基本上每天到他們宿舍和他們交流,找學生個別談話交流,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。深入班級,與他們一起自習,廣泛接觸學生,與學生進行心與心的交流溝通。為了進一步了解新生動態(tài),在每個宿舍我還專門找一個性格比較外向,比較負責的學生作為信息員,及時把新生的動態(tài)反應給我。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。

8、針對宿舍衛(wèi)生、宿舍安全問題,我定期給生活委、宿舍長召開會議,及時督促各個宿舍搞好宿舍衛(wèi)生,做好宿舍安全工作。

這只是我工作中的一部分,也是我工作計劃中著重考慮過的,都起到了預期的良好效果。

短短一個多月的黨員班主任的工作著實短暫,但足以讓我感受到班主任工作的重要,它不僅是一項工作,更是我人生中的一道美麗風景。短短兩個月的工作,雖然其中充滿忙碌與艱辛,但是,這使我對班主任工作有了重新的認識,使我學到更多書本上學不到的東西,使我在與學生的接觸中得到了歡樂和欣慰,使我交到了比我年齡小兩三歲的朋友。在以后的日子里,我將繼續(xù)鉆研學習、提高素養(yǎng),用心作好一名黨員班主任的各項工作。

第二篇:優(yōu)秀學生黨員班主任工作總結(jié)1

學生黨員班主任工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:

科大是我的家,這里有許多我的兄弟姐妹和博學多識的老師,我愛她,因為她不僅給予了我知識和力量,更給了我家的溫暖。201*年上學期,我光榮的成為了一名黨員班主任。當我黨的懷抱中成長的時候,學校慷慨得給我提供了歷練空間。

還記得,初次見到這些可愛的學弟學妹們,是在10級學院的例會上。永遠忘不了,他們用熱烈的掌聲歡迎我的加入時,我深深得感覺到了肩上沉重的責任。他們朝氣蓬勃的笑臉,活潑開朗的性格,帶著些許天真的言談舉止,頓時感染了我,這一定是一支富有強大力量的團隊。

成為了一名學生黨員班主任,我結(jié)合自己的經(jīng)歷,并主動以聊天等形式從學習、生活上深入了解低年級的學弟學妹,希望能更好得幫助他們解決學習生活中的疑惑,使他們少走彎路。為了更好得對10級服工班的同學進行指導與解疑,我們舉行了一次交流會。我請到我們班的一些優(yōu)秀的同學給大家做了演講,并用ppt展示了我們的專業(yè)課程、發(fā)展方向以及我們經(jīng)歷的兩年大學時光。在學習方面,我選擇了積極動員班干部和團干部,鼓勵他們做好模范先鋒,監(jiān)督和帶動班內(nèi)其他成員;生活方面我會不定期得去宿舍和她們聊天,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

接下來的日子,我走進了她們的宿舍,走入了她們的生活中。晚上跟他們在一起,幾個小時的聊天,是我大學生活中最好的享受。每到這時,她們便把我圍在中間。我會跟大家講述我的經(jīng)驗:譬如說在學校會經(jīng)歷的一些重要性的考試,學生會、社團工作和平時學習的合理安排問題等。她們也會紛紛提出自己對大學的認識。但我發(fā)現(xiàn)她們普遍性得認為大學可以很輕松得畢業(yè),談到這個問題時,我很鄭重得向她們解釋了,大學有區(qū)別于高中生活,大學生更注重的是自學能力,自我管理能力。我們在大學里要學習到的是規(guī)劃好我們的大學生活,有計劃有步驟得學習,充實我們的大腦。

一年的時間里,我們還多次組織了團活動,時值秋季,我?guī)ьI(lǐng)10級的全體團員做起了義務勞動,這一龐大的群體出現(xiàn)在公園里,成了一道亮麗的風景線,并贏得了公園老人的贊嘆;五四活動月,我們積極清理校園死角垃圾,組織澆樹,讓科大之家更美;在我主持的“爭做三好學生,爭當優(yōu)秀班集體”的主題班會中,大家暢談班級動向,積極發(fā)言,表現(xiàn)出了很強的班級榮譽感。

這些活動讓10級服工班更具有凝聚力,但不乏有一些不能被感染的同學。由于他們性格偏內(nèi)向,來大學之后也不太適應這種自己尋找機會的競爭生活。發(fā)現(xiàn)這種情況后,我就花更多的時間去關(guān)注他,跟他聊天或者通過其他的同學去了解他,努力幫助他更好的融入班級大家庭。通過引導,好多平時不太喜歡參加活動的同學也積極的參加了學校和學院組織的各種比賽:尤其是在佳明杯話劇大賽中,10級服工選手盡情展示自己的表演技能,團結(jié)協(xié)作取得了很好的成績。在運動會上一些平時不愛出頭的同學,更是不斷得給我?guī)眢@喜?吹剿麄冊3000米的長跑賽中咬緊牙關(guān)沖刺的時候,接力賽中把接力棒傳給隊友,還不忘猛喊一聲加油的時候,我體會到了他們一直把班級榮譽埋藏在了內(nèi)心深處。團結(jié)奮進的10級服工班,在進入大學之初,就養(yǎng)成了積極上進、團結(jié)協(xié)作的良好班風,他們自立自強,用優(yōu)異的成績回報了家長和老師,同時也證明了自己!他們學習氣氛濃厚,多次受到老師的表揚,年終考試成績學院排名第一,計算機一級過級率100%,并獲得了“五四優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號。

新年馬上要到來了,我?guī)ьI(lǐng)他們來到了三食堂二樓包起了餃子,看到大家積

極忙碌樂開了花的樣子,心里溫暖極了。我們是一個整體,我們是不容分割的一個大家庭。

回首和服工101班一起走過的這一年,讓我倍感欣慰的是,服工101班,不管是在學習上還是實踐活動中,都取得了可喜成績?粗麄儩u漸褪去稚嫩的外衣,一步步邁上成熟,我感覺所有為此而付出的汗水和心血都是值得的!

人生路上貧與富,經(jīng)歷就是財富。通過這一年的學生工作經(jīng)歷,我自己在思想上和實踐方面也都取得了較大的進步。我學會了如何更好的溝通,如何以別人更容易接受的方式解決矛盾,如何讓一個新生團體更有凝聚力。

感謝學校給提供黨員學生班主任這個寬廣的鍛煉舞臺,使我在預備黨員階段得到了更全面的鍛煉,更讓我明白了作為一名學生黨員要肩負起承前啟后的歷史重任!我會帶著這份鼓舞,更加刻苦學習,更加全面的鍛煉自己,將滿腔熱情化為行動,隨時聽從黨的召喚,做祖國現(xiàn)代化需要的人才!

第三篇:班主任總結(jié)-班主任工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

201*--201*學年第一學期,按照學校領(lǐng)導的安排和工作的需要,我繼續(xù)擔任2.6班班主任,學期之末,現(xiàn)將我班一學期來的各種情況總結(jié)如下:

為了圓滿完成領(lǐng)導交給的任務學期初我便制定了詳細的班主任工作計劃,來指導我的班工作。因此,我班基本上完成了規(guī)定的教育、教學任務,在我的帶領(lǐng)和領(lǐng)導的關(guān)懷下我班成為了一個班風正、學風濃的優(yōu)秀班集體。學習方面我班穩(wěn)居普通班之首;紀律方面本學期中我班未發(fā)生重大事故或嚴重違紀現(xiàn)象,紀律狀況穩(wěn)定;思想教育,本學期我班涌現(xiàn)出了大量的好人好事。此外我們還開展的以下工作 :

1、德育為本 —— 堅持正確的教育方向

全面貫徹落實黨的方針政策,在學校的領(lǐng)導下和各科任教師的協(xié)助下,積極開展對學生的各項素質(zhì)教育。以《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》為基本準則,嚴格要求學生,努力將學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。

2、注重培養(yǎng) —— 培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部,樹立良好班風

培養(yǎng)選拔好學生干部,使他們成為班主任的好助手,以班干部為帶頭,樹立良好班風,充分調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責任感。我班的黨月梅、郝術(shù)新等民表現(xiàn)出了較高的領(lǐng)導才能。

3、多方協(xié)作 —— 與科任教師協(xié)作,掌握學生動態(tài)

平時多與學生接觸,多和學生談心,了解學生的心理,以便于更好地教書育人,對學生進行有針對性的思想教育。同時與各科任教師積極配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動全方位地教育學生。在平時的談心和各任課教師的協(xié)助下,我們及時地掌握了學生的心理動態(tài)避免了一些可能發(fā)生的意外。

4、注意點滴 —— 注重學生的個人養(yǎng)成教育

教會學生從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起。使他們從小樹立正確的人生觀,養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生等習慣。

5、素質(zhì)為主 —— 開展各項活動,豐富學生視野

積極開展各項活動以拓寬學生視野,豐富學生的知識面,培養(yǎng)學生的興趣,如建立各種課活動小組等。以活動來提高學生的實際動手能力,以活動來促進學生學習的興趣。我們配合學校開展各項活動,如自編操、匯操比賽、越野賽、演講比賽等活動極大的提高了學生的學習興趣。

6、真抓實干 —— 抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進,促進中等

深刻認識到抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進、促進中等的現(xiàn)實意義,這是我們真正貫徹落實素質(zhì)教育,確保鞏固率的重要途徑。我們應力爭做到:優(yōu)等生能夠吃好,中等生能夠吃飽,差等吃得到,切實抓好這項工作,促進濟南家教全體學生全面共同發(fā)展。在此基礎(chǔ)上我班涌現(xiàn)出了一大批成績優(yōu)秀的學生,而且成增長勢頭。后進生也做到了踏踏實實,鞏固率大大提高。

7、鞏固同盟 —— 經(jīng)常家訪,及時與家長溝通

架設(shè)好學校與家長之間的橋梁,及時協(xié)調(diào)溝通,使兩方面通力合作、齊抓共管,使學生無論是在學校還是在家中都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下從而及時發(fā)現(xiàn)和糾正全心全他們的錯誤。

8、潛移默化 —— 為人師表

身正才能為師,作為一名教師擔負著教書、育人的雙重使命,教師的一言一行、一舉一動勢必都將落入學生眼中,都將成為學生的仿效榜樣。因此,教師必須注意自己的言行舉止的規(guī)范化、優(yōu)雅性,使學生潛移默化地受到熏陶。

成績的取得與領(lǐng)導的支持和學校的正確引導是分不開的今后我一定再接再厲。

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班主任工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼兩年過去了,到了初中的最后一年.我繼續(xù)擔任本班的班主任工作.初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情.現(xiàn)在的三(3)班班風比較穩(wěn)定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學風建設(shè),爭取取得更好的成績.為了達到這個目標,我制定了以下計劃.

一.繼續(xù)抓好班風建設(shè),帶動良好的學風.

1.重視各項評比.

各項評比是班風的重要體現(xiàn),今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風的穩(wěn)定.

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求.

3.狠抓課堂紀律.

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.

二. 加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作. 注重對學生的學法指導.

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績. 我還計劃加強與濟南101家教網(wǎng)各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高中下生的學習成績.

三. 進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,開展“每月一星”的評選活動

衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用.

四. 認真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課??),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì).

今年是升學的關(guān)鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣.另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.

五. 加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

六、本學期工作目標

1.適當調(diào)整、精簡班干部隊伍,讓學生更加全心投入學習,提高班級學習成績;

2.嚴格班級管理,強化紀律觀念和集體榮譽感,促進穩(wěn)定和諧發(fā)展;

3.認真分析學生學情,確定磨尖治拐學生名單,為學生戰(zhàn)勝中考早作準備;

4.量化學生品質(zhì)與素養(yǎng)考核,促使學生養(yǎng)成成功的習慣,并為中考改革后學生操行等級評定積累第一手資料;

5.加強與學生的溝通交流,做好學生學習生活中的助手,積極推動學生成人成才;

6.做好學法指導,發(fā)揮三人行小組的功能,狠抓各項任務落實,以抓促管,抓出深厚學風,抓出成效;

7.協(xié)調(diào)融洽班級任課老師的關(guān)系,營造良好的教學氛圍。

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第四篇:班主任總結(jié)班主任工作總結(jié)

班主任總結(jié)>>班主任工作總結(jié)

班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標志,也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:”班級像一個大家庭,同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會!币粋良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。(在此,我希望我們的學校,我們的領(lǐng)導能體驗一下做班主任的苦衷和難處,不要一味責怪我們班主任這也不是,那也不是,說三道四。想一想自己到底做多少工作。)我在這學年中是這樣做的:

一、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班的實際,制定出班級的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。因此,根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較好的前提,我給同學們制定了班規(guī)和一日常規(guī),結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》進行有效的教育。使學生認識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學生的集體榮譽感。故此我班學生都做得比較好。例如:在學雷鋒活動月當中就涌現(xiàn)出許多的”小雷鋒”。行為規(guī)范方面也做得很出色,放學排隊總是很有秩序,集隊做操快靜齊。每個學生都能養(yǎng)成良好的習慣。

二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,形成”好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。因此,我注重學生的行為規(guī)范,抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。這學期,學校德育狠抓了《小學生日常行為規(guī)范》,其中”不到小攤上買東西”這一條行為規(guī)范,針對班中有個別同學不自覺的現(xiàn)象,我就讓大家開展一個小小討論會,讓大家一起來談談為什么不能在小攤上買東西的原因,談談其中的利與弊,讓那些同學明白學校、老師這樣做的原因是什么,從而養(yǎng)成自覺遵守學校規(guī)章制度的好習慣,并讓所有的同學都明白什么事該做,什么事不該做。

三、實行班級管理民主化、細致化。

有句話說:”抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效,而在細致管理基礎(chǔ)上還應充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性,形成民主管理(更多請搜索:m.weilaioem.com)氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責,及時認真的完成每一項工作。為此我在期初評出十位同學作為值日班長,充分讓他們自主把班級管理好,兩個學期來他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中,我定期開展批評和自我批評,讓大家意識到當班干部不是為了一時的光榮,應該更加以身作則,成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學,我請小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴,班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步,效果比較明顯。班主任和同學也為這些干部進行打分、評比,為期末的干部考核、評比打下基礎(chǔ)。

四、開展各種有意義的教育活動。

集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能,又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動,在活動中,促進學生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。因此,兩學期,我根據(jù)學校大隊部的要求,根據(jù)學生的興趣、愛好,結(jié)合”我能行”活動,在班內(nèi)開展了”智力”比賽、”易拉罐”小制作比賽、小品表演……要求學生小組合作、同學合作共同完成任務。通過活動,學生的合作能力得到了提高,增進了同學之間的友誼,學生對這類活動樂此不彼,興趣盎然,積極地投入到班級活動中去。長此以往,就會不自覺地喜歡上這個集體。這學期,我班小朋友自己舉行了一次有趣的,別開生面的《神秘的太空》的主題班會,取得了圓滿的成功。在活動中,同學們充分發(fā)揮主人翁的精神,自己回家收集材料,分組研究,匯總資料,自己排練,自己制作道具,干得不亦樂乎。

只要班主任和全體同學同心協(xié)力,把握好道德行為習慣的航向,我相信我們這個班級會建設(shè)得越來越好。 (我也希望我們的學校也這樣。)

第五篇:班主任工作總結(jié)(一)班主任工作

得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響、學生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學生好好學習的班會《古代勤奮學習的故事》,教育學生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學生講究衛(wèi)生、預防非典的隊會《非典可防也可治》等等,主題都非常優(yōu)秀。

七、學生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

素質(zhì)教育應時代需要所培養(yǎng)的人才應是高素質(zhì)的,是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時,更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為培養(yǎng)21世紀的專業(yè)人才奠定基矗

誠然,在我國的班級授課制度下,在教育學生“學會生存,學會學習,學會關(guān)心,學會做事,學會生活”的過程中,小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學的工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余的

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