第一篇:小班年級組工作計劃
小班年級組工作計劃
一、 指導思想:
本學期小班年級組工作計劃,深入貫徹《綱要》精神,認真學習幼(我們一定會做的更好:m.weilaioem.com)教新理論,全面推進教育改革,轉變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務水平,結合本園及小班幼兒的實際,樹立以“團結摯愛、求實創(chuàng)新”的團隊,全面提升幼兒保教質量,加強安全意識,全面開展“教科研”活動,提高本年級組教師的各方面素質,發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,認真制定適合小班年齡的活動計劃,并步步組織實施,使年級組活動能正常開展。
二、工作重點:
(一)、應把安全工作放在首位,抓實抓好。由于本年級組人員上學期全部帶的是大班,大班幼兒的年齡特點與小班幼兒不能相比,小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會,走進幼兒園這個大集體,不適應的情況較多,因此,我有必要及時組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難,及時解決,使每項活動有條不紊的進行,杜絕事故的發(fā)生。
(二)、抓緊抓好年級組內常規(guī)管理工作
1.強調以常規(guī)為主,教育為導,認真按照幼兒作息時間開展一日活動。
2.重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛勞動等良好品質。
3.年級組長及時進行常規(guī)方面的檢查并做好記錄,每周五為批閱備課本日,周一檢查家長園地,隨時抽查課前準備工作。
4.健全體育活動、區(qū)域活動、折紙、泥工及戶外活動的進行,隨時檢查并記錄。
5.每月進行二次學習,大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問題,商量解決方法。
(三)、開展豐富多彩的活動,進行每月考核,提高教師專業(yè)素質和競爭意識。針對本學期的園務計劃,需不斷提高教師素質,更新教育觀念,接受新的教育信息。
1.年級組開展每月一次的考核工作,增強責任感、自覺性,發(fā)揮各自的特長,讓教師抓緊抓好自已的工作。
2.托班老師的專業(yè)素質,開展親子活動及字母新授課。
3.元旦進行年級組親子活動,邀請家長參加。
4.11月份開展半日活動,家長觀摩雙語課。
5.認真配合好雙語課題組的工作,進行馬宏雙語的探索。
(四)家長工作
家長工作是家園之間紐帶,教師積極主動接待每位家長,按家長要求,根據(jù)不同情況及時向家長匯報幼兒在園情況。
1. 開學初,主動向家長了解幼兒在家的生活習慣,有何愛好,個性脾氣等情況,召開新生家長會,向家長介紹本學期的教學目標,需要家長配合的工作。
2.定期向家長匯報幼兒在園的學習情況,發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決。
3.根據(jù)教育重點定期更換“家長園地”中內容。
三、月份工作安排:
九月份:
1.各班做好淸衛(wèi)工作,進行環(huán)境布置。
2.召開第一次家長會。
3.做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉幼兒園、班級情況。
4.召開年級組會議,宣讀年級組計劃進行討論修改。
5.各班正常開展教學,制定班務計劃,主題計劃,教師個人規(guī)劃。
6.進行課程安排調整。
7.幼兒學做新操。
8.各班出好第一期“家長園地”。
9.各班圍繞“教師節(jié)、中秋節(jié)”開展有關活動。
10.每月之星唱歌、講故事比賽。
十月份:
1.各班結合國慶節(jié)開展活動系列。教育幼兒熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
2.迎接園內幼兒行為習慣檢查。
3.各班開展九九重陽節(jié)敬老活動。
4.每月之星唱歌、講故事比賽。
5.幼兒一日常規(guī)檢查。
6.幼兒廣播操比賽。
7.教師集體備課,為半日活動做準備。
8.教師互相聽課,相互討論學習。
十一月份:
1.本月考核內容:以“冬天鍛煉身體好”為主題進行晨間活動考核
2.向家長開放半日活動。
3.幼兒涂色比賽,親子秋果制作比賽。
4.幼兒生活自理能力比賽。
5.迎接“泰州市綠色幼兒園”創(chuàng)建考核驗收工作。
十二月份:
1.本月考核內容:各班自定主題進行區(qū)域活動考核。
2.每月之星講故事、唱歌比賽。
3.召開家長會。
4.各班制定復習計劃,進行復習。
5.“慶元旦迎新年”活動。
一月份:
做好學前總結,撰寫幼兒評語,評選好孩子。
撰寫課題總結。
做好各項資料的整理歸類。
第二篇:幼兒園小班年級組工作計劃
上學期我們全組教工在園領導的帶領下,以《規(guī)程》、《綱要》為指導,以提高保教質量為宗旨,以創(chuàng)蘇州市現(xiàn)代化管理示范幼兒園為目標,較好地完成了各項工作。在此期間,我們班組呈現(xiàn)了團結守紀、積極創(chuàng)新的良好局面,班組工作也得到了園領導及家長的肯定。班組工作的管理模式取得了較顯著的成效。盡管取得了一些成績,面對今年新的工作重點創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化管理先進幼兒園,我們還有許多工作要去做。如:如何深入探索實踐園本課程;如何進一步提高服務意識、服務水平和服務能力,更科學的管理、照料、組織好小班幼兒的一日活動;如何進一步提高教師自身素質及業(yè)務理論水平、工作質量等。
一、 指導思想
堅持以鄧小平理論和xxxx重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會精神為指導,以“你的寶寶,我的寶貝”為目標,進一步解放思想、求真務實、開拓創(chuàng)新,為努力提升幼兒園的社會影響和品牌形象貢獻自己的力量。
二、主要工作措施和目標:
1、加強學習,提高修養(yǎng),增強教書育人的使命感。
認真學習綱要及規(guī)程,深刻領會其精神實質,努力提高自身素質,開發(fā)潛力,及時轉變觀念,樹立正確的教育觀、兒童觀,堅持正面教育,形成平等和諧的師生關系。
2、提高教書育人的本領
一是在思想上有活力,善于學習,勇于鉆研,追求先進的教育思想與理念,使幼兒園教育煥發(fā)生命的活力。二是工作上要有創(chuàng)新,要勤于思考,勇于反思,形成創(chuàng)新意識,要善于學習他人長處,不斷反思,不斷總結,努力形成自己的教育思想和工作特色。
3、提高現(xiàn)代化教育技術運用水平認真學習制作課件和個人網(wǎng)頁,中青年教師在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面形成自己的特長。
4、大力推進課程改革,提高教學質量。
深入探索實踐園本課程,圍繞課程改革,通過自學、理論、寫心得、聽取專家學者專題講座,使自己在各種學術研討中吸收、消化信的教改信息和教育理論,進一步確立全新的教育理念,指導自己的教學實踐。
5、深入開展課題研究,努力提高教科研水平。
加強教育理論及方法的學習,理論聯(lián)系實際,更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新。認真開展主題活動,不斷充實自己,運用靈活多樣的教育模式,完成主題活動內容。做到有計劃、有準備、有記錄、有積累。從理論到實踐再上升到理論,不斷提高業(yè)務水平。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設與之相適應的環(huán)境,做到主題與環(huán)境相配合。
6、按時開展區(qū)域活動和角色游戲,做到材料充足,及時調查,滿足幼兒動手動腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調發(fā)展。
7、加強保教配合。在新的教育觀念下,開展保育工作,為幼兒成長提供良好的物質和心理環(huán)境。嚴格遵守清潔、消毒等時間和規(guī)則,為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
8、加強家園之間的聯(lián)系,使家長及時了解班級動態(tài),教學活動,幼兒情況以及家長需要配合的工作。
9、加強安全意識,消除一切安全隱患,杜絕一切責任事故的發(fā)生。
三、具體活動安排:
二月份: 1、布置教室環(huán)境、創(chuàng)設新年新學期的新氣象。
2、豐富角色游戲活動材料,創(chuàng)設角色游戲環(huán)境。
3、班級網(wǎng)頁及時更換。
三月份:。、檢查年級組角色游戲創(chuàng)設情況。
2、對幼兒進行“三八”婦女節(jié)的教育活動。
3、公開教學活動。
四月份:1、組織幼兒踏青活動。
2、公開教學活動。
3、向家長開放半日活動。
第三篇:幼兒園小班年級組工作計劃
一、情況分析
上學期,我組教師在學習與落實《幼兒園教育指導綱要》的過程中,教育觀念日益更新,教育水平不斷提高。在專題研究“主題活動背景下學習活動目標的制定”的過程中,有效的改進了我組教師學習活動目標的制定,提升了教師的專業(yè)化水平。在這個過程中,我們自覺收集相關資料,認真的學習與交流,形成了良好學習氛圍。在學習、思考、實踐中,得到了自我發(fā)展。但隨后,我們發(fā)現(xiàn)在教研活動中還存在著一些需改進的情況:
……
二、指導思想:
堅持貫徹《綱要》精神,落實二期課改的理念,以園務工作為指導,促進幼兒全面和協(xié)發(fā)展為基礎,加強教研日常工作管理,提高教師參與教研的積極性。以教研活動促教師專業(yè)化成長,全面提升本組的保教工作質量。
三、主要工作及措施
……
……
(二)強化研究意識,扎實開展專題研究《小班幼兒入園適應的培養(yǎng)》。
……,大膽闡述自己的意見或想法。
……
1、組織教師外出學習,擴大教師的視野。
措施:……
2、發(fā)揮老教師的示范帶教作用。
措施:……
3、落實日常工作,重視師資隊伍建設
……,并注重資料的積累。
……
四、具體安排:
九月
1、確定本學期教研專題,制定本學期教研計劃和專題計劃。
2、觀察小班組幼兒目前入園適應情況,安撫幼兒。
3、觀察入園適應困難幼兒的行為表現(xiàn),分析原因。
4、簽定帶教協(xié)議,按要求進行帶教活動。
十月
……
……
……
一月
1、羅列各類資料,總結經(jīng)驗。
2、教研組活動小結及展望。
注:其他工作,如帶教活動、外出學習的反饋,讀書心得交流等均為隨機,視情況而定。
第四篇:小班年級組工作計劃.2
小班年級組工作計劃
(201*—201*年第二學期)
一、概況分析:
本學期,我們小班年級組共有2個班級,4位老師,其中兩位青年老師,他們富有活力,對工作充滿熱情。根據(jù)園務計劃,這學期我們的主要目標是結合主題活動進行區(qū)角活動與環(huán)境的創(chuàng)設,通過一課三研活動提升老師對教育活動的設計和組織能力,在實踐中逐步積累符合課改精神,并有課程特色的科學活動教育內容。因此,我們年級組的每一位老師都需要認真學習,使老師能在業(yè)務上有所提高。
二、指導思想:
堅持理論聯(lián)系實際的原則,根據(jù)小班年齡特點,通過一課三研的活動形式、互相學習,不斷提升老師把握教材、實施教材的能力,提高教學質量。通過學習理論,并聯(lián)系實際,設計與主題活動相符合的區(qū)角活動,使幼兒在玩中學。
三、教育目標和工作重點:
1.在實踐中逐步積累符合課改精神,并有課程特色的科學活動教育內容。
2.區(qū)角與主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及老師在活動中的觀察。學習理論,希望借助于理論的學習,以及聯(lián)系實際的討論來幫助每位老師對區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設有一個比較清楚的認識,把握好區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設的方向,根據(jù)主題活動有選擇地設計區(qū)角,抓住區(qū)角活動中的目標,觀察要點,能根據(jù)主題活動的需要有目的的添加材料創(chuàng)設適合的環(huán)境,通過老師的深入觀察、適度的引導,引發(fā)孩子與環(huán)境的互動、與同伴的互動、與成人的互動,鼓勵孩子大膽探索。
3.發(fā)揮每個老師的自身特長,為青年教師提供展示才華的機會,鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新,勇于嘗試。由于年級組中有新老師,希望通過本學期的工作,加強老師與老師之間、班級與班級之間的溝通,盡可能縮短磨合期,培養(yǎng)工作中的默契,從而提高工作效率。
4.開展“一課三研”的觀摩研討,針對提問設計和課堂隨機表現(xiàn)對教師教學行為進行具體的分析,在反復實踐中提升教師專業(yè)技能。
5.教師定期向家長開設半日活動,使家長能全面、及時地了解幼兒園的教學安排,并積極尋找家園配合的多種途徑,引導家長自覺投入各項活動。
三、具體工作按排:
二、三月份:
1.制定各類計劃(年級組、班務、月、周、主題、課題、角色游戲等)。
2.就“如何創(chuàng)設主題墻”開展專題研討活動。
3.商討并確定小班操節(jié),集體創(chuàng)編小班操。
4.討論本學期小班親子活動。
5.結合“三八”節(jié),進行“我愛媽媽”的主題活動。
6.“書香班級”系列活動。
7. 流動小紅旗、龍獅小明星評比。
四月份:
1.交流《寶寶成長檔案》。
2.小班教研活動。
3.組織幼兒春游。
4. 扎龍秀評比。
5.流動小紅旗、龍獅小明星評比。
6.家長開放半日活動。 五月份:
1.舞龍秀評比。
2.幼兒生活技能競賽。
3. 安全演習活動。
4.流動小紅旗、龍獅小明星評比。 六月份:
1.開展慶“六一”系列活動。
2.交流《寶寶成長檔案》。
3.幼兒唱歌比賽活動。
第五篇:小班年級組工作計劃.doc1
小班年級組第一學期工作計劃
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以認真貫徹《綱要》,學習《綱要》為核心,在園務工作、教科研工作計劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,運用先進的教育理念,開展豐富多樣的幼兒教育活動,促進幼兒健康發(fā)展;繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī)管理,做好家園共育工作,不斷提高保、教質量;在促進教師的專業(yè)成長的過程中,促進幼兒的快樂成長。
二、工作目標
1、幫助幼兒適應新的學習環(huán)境,管理好幼兒的一日活動。
2、創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,開展豐富多彩的教育活動。
3、密切聯(lián)系家長,做好家園共育工作
4、不斷提高教師的工作水平。
三、工作重點與措施
(一)應把安全工作放在首位,抓實抓好。
小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會,走進幼兒園這個大集體,不適應的情況較多。安全教育應常抓不懈,我們將組織教師學習安全教育案列,提高安全意識,定期檢查安全隱患,把安全教育與常規(guī)有機整合。首先,全面做好開學初班級衛(wèi)生工作,以不同的形式向家長宣傳新生入園的常識與注意事項。其次,全面做好甲型h1n1流感宣傳和預防措施工作。
(二) 抓緊抓好年級組內常規(guī)管理工作。
1、強調以常規(guī)為主,教育為導,認真按照幼兒作息時間開展一日活動。
2、重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),將教育活動貫穿于幼兒一日生活中。強化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣,樹立獨立意識。并引導幼兒學習簡單的安全衛(wèi)生知識,形成初步的安全衛(wèi)生意識。
(三)增強年級組內教師的業(yè)務學習,提高教學質量,不斷學習摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階。
1、根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況,分析教材,制定合理的教育教學計劃,有目的、有計劃做好教育教學工作。
2、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神,在年級組會議中形成共同探討教育教學實踐,交流分享、互幫互學、互動反思、共同進步的良好氛圍。關注年輕教師的專業(yè)成長,關注幼兒與教師之間的互動,激勵年輕教師的不斷進步。
3、開展班與班之間互相聽課、評課活動,通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式,提高我
年級組教師專業(yè)水平和教育活動質量,提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。
4、重視班級環(huán)境創(chuàng)設,結合園本特色、班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設,創(chuàng)設適合我年級組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設,充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值,為幼兒創(chuàng)設一個自主學習的空間。關注孩子的興趣點,從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設富有班級特色的教育教學環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動,促進我級段幼兒健康、快樂地成長。
(四)做好家長工作。
家長工作是家園之間紐帶,教師積極主動接待每位家長,按家長要求,根據(jù)不同情況及時向家長匯報幼兒在園情況。
小班幼兒剛離開父母的懷抱,來到一個陌生的地方,在情緒上一時較難適應,這就需要我們老師與家長共同配合,在幼兒的情緒安撫上共同努力,讓幼兒盡快適應幼兒園的集體生活。
1、開學初,主動向家長了解幼兒在家的生活習慣,有何愛好,個性脾氣等情況,召開新生家長會,向家長介紹本學期的教學目標,需要家長配合的工作。
2、開展形式多樣的家長工作,與家長增進友誼,定期向家長匯報幼兒在園的學習情況,發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決。
3、挖掘家長教育資源,鼓勵家長參與幼兒園教育。繼續(xù)充分挖掘家長,注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,對幼兒進行教育,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。
4、教師要認真細致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。
5、充分利用家園欄向家長宣傳有關的育兒經(jīng)驗、教育教學動態(tài)、健康知識等一些有關的幼教信息。
四、具體工作安排:
九月份:
1、全面做好開學初班級環(huán)境、衛(wèi)生工作,迎接新生幼兒入園。
2、各班根據(jù)幼兒年齡,班級實際情況,選擇合適的家長園地的內容。
3、各班級召開家長會,讓家長了解本學期幼兒的發(fā)展目標和具體工作,以便更好地實現(xiàn)家園共育。
4、制定年級組、及班級各類計劃 。
5、穩(wěn)定新生情緒,加強班級安全常規(guī)訓練,建立幼兒良好的生活學習常規(guī)。
6、開展“迎中秋,慶國慶”節(jié)慶教學活動
十月份:
1、交流備課,共同探討新備課情況。
2、能根據(jù)幼兒的情況,開展必要的常規(guī)教育。
3、各班教師能有計劃的進行互聽課。
十一月份:
1、能根據(jù)季節(jié)的特征開展豐富的、有益的主題活動。
2、進一步對幼兒進行常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的行為習慣。
3、各班教師能有計劃的到各班聽課,并做好聽課記錄。
4、開展小班年級組“家園同樂拔河比賽”活動。
十二月份:
1、加強幼兒戶外活動的量,鼓勵幼兒不怕寒冷,能堅持來園。
2、各班級加強期末常規(guī)、安全教育。
3、各班級做好“快樂迎新年” 家園同樂慶;顒。 元月份:
1、做好冬季防寒、防凍工作,加強幼兒保育各項工作。
2、各班開展“快樂迎新年” 家園同樂慶;顒。
3、各班級以不同的形式向家長展示本學期各項教學內容。
4、各班級以家園欄的形式向家長宣傳寒假因注意的安全事項。
4、各班級做好期末財產(chǎn)清點、整理工作。
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