第一篇:小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以省州縣教育主管部門相關(guān)文件精神為指導(dǎo),使我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不斷拓展,提高和深入,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)運用,構(gòu)建新型教育教學(xué)模式,促進(jìn)遠(yuǎn)教資源與學(xué)科教學(xué)整合的程度。促進(jìn)教師專業(yè)成長,從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。鞏固州縣教育局示范校成果,結(jié)合我校實際,特制訂本計劃。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:肖昌明校長
副組長:姚本前
成員:肖昌明(。、蔣世錦、文志祥、彭英、各年級組組長
三、工作目標(biāo)
設(shè)備有增加、管理更科學(xué)、培訓(xùn)更扎實、技術(shù)更熟練、應(yīng)用更頻繁
四、主要工作安排和措施
(一)、設(shè)備更新完善,為應(yīng)用創(chuàng)建良好的平臺。
1、把州教育局給學(xué)校的網(wǎng)站做得更充實豐富。此項工作由梁振衡、趙官友老師負(fù)責(zé),其他教師協(xié)助。
2、積極爭取上級的投入,為各辦公室配置一臺提供電腦,教室裝備簡易多媒體設(shè)備。
3、保證各辦公室、電腦教學(xué)室電腦設(shè)備完好,不影響老師們的使用。
(二)、設(shè)備管理
1、建立帳、冊、表,對項目設(shè)備逐項登記造冊,專帳管理,賬、冊、物相符。
2、落實《遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備管理、使用制度》,制度上墻,落實管理責(zé)任,認(rèn)真填寫設(shè)備使用登記表。
3、管理教師要對項目設(shè)備每月進(jìn)行檢查維護(hù)與保養(yǎng),定期除塵,檢查連接線路。對設(shè)備的完好情況進(jìn)行登記。
4、所有教師應(yīng)按要求操作,不得隨意違規(guī)操作。
5、文志祥老師負(fù)責(zé)信技軟硬件及網(wǎng)絡(luò)故障的維護(hù)工作。
6、相關(guān)資料整理規(guī)范,裝訂成冊。
(三)、教師培訓(xùn)
教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,是教師適應(yīng)中心小學(xué)教育發(fā)展的需要,大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術(shù)現(xiàn)代化。
1、本期將對全校教師進(jìn)行博客管理、動畫制作的培訓(xùn)。具體要求人人建有自己的博客,并會操作管理。將自己的工作計劃、總結(jié)、論文輸入博客,建立博客圈,相互訪問評論。動畫培訓(xùn)只搞一個內(nèi)容,體現(xiàn)基礎(chǔ)和簡要,要求人人都會做。
2、還不會文字處理的個別教師,要求通過自學(xué)和在他人的幫助下,提高速度,達(dá)到比較熟練,在一定的時間內(nèi)能獨立完成一張試卷的制作打印,期末前進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗收。
3、認(rèn)真搞好每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果評價,納入教師考核,并配置一定的學(xué)習(xí)資金。
4、學(xué)校班子定期開一次遠(yuǎn)程教育方面的工作會議,研究解決實際問題。
(四)、資源下載整理:
1、各年級語數(shù)學(xué)科及其它有條件的學(xué)科每周按年級分學(xué)科要求完成查找下載資源的任務(wù),并做好記錄、分類、建檔。
2、本期末各年級分學(xué)科整理一套較完整的遠(yuǎn)教教學(xué)資源。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。
(五)、教學(xué)應(yīng)用
1、鼓勵教師運用遠(yuǎn)程資源上課。
各年級上多媒體課時間安排:
日期年級
星期五一、二年級
星期四三年級
星期三四年級
星期二五年級
星期一六年級
2、學(xué)校整理好xx年年上期的校本資源庫,供老師們學(xué)習(xí)使用。資料建在ftp服務(wù)器上。同時整理好xx年年下期老師們的資源,形成資源庫。
3、年級組每期遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用教學(xué)研討課每學(xué)期不少于5節(jié),并有課后應(yīng)用體會小結(jié)。教師課堂教學(xué)應(yīng)用嘗試參與面必須達(dá)到90%。
4、本期5月份舉行課件制作競賽。
5、搞好遠(yuǎn)教課題研究。完成“十一五”省立項課題和州縣立項課題的實驗任務(wù)。
6、鼓勵老師多參加上一級的競賽,如課件制作、優(yōu)質(zhì)課競賽、論文與反思評選等活動,對獲獎?wù)哌M(jìn)行獎勵和加分。
行事月歷:
3月份:博客培訓(xùn)及驗收
4月份:動畫制作培訓(xùn)及驗收,教師資源下載整理診斷性檢查。
5月份:課件制作競賽、年級組輪流公開課中體現(xiàn)的遠(yuǎn)教資源應(yīng)用研討課。
6月份:部分教師文字處理的驗收
第二篇:小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃(2)
為了提高多媒體室的利用率,加強(qiáng)多媒體教學(xué)的研究和推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用,讓我校學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,使我校的教學(xué)成績有更大的提高,小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃(2)。特制定本計劃。
一、基本情況
我,F(xiàn)有教師29人,學(xué)生517人,共有12個教學(xué)班。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二配置的遠(yuǎn)程教育教室一間,并配有一定量的常規(guī)電教器材。
二、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標(biāo)任務(wù)
本期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本期的師培內(nèi)容主要是:初步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā);初步學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
四、具體措施
1、做好計算機(jī)室,遠(yuǎn)程教育教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行,學(xué)校工作計劃《小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃(2)》。 保修期間出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,保持機(jī)房和教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3.重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站制作和管理知識。
4、繼續(xù)準(zhǔn)備,加緊制作,早日完成學(xué)校遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和完善煙墩小學(xué)網(wǎng)站的制作。本期內(nèi),將學(xué)校進(jìn)一步推向英特爾網(wǎng),并做好管理工作。
5、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,及時整理和制作光盤,及時在周前會和校園網(wǎng)上預(yù)告。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機(jī)室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計算機(jī)培訓(xùn)的教師提(請幫助宣傳好范文 網(wǎng)m.weilaioem.com2,轄一所中心校,2所分校和1所村;現(xiàn)有84名教職工,29個教學(xué)班,1578名在校生,是綿陽市甲級校風(fēng)示范校,綿陽市示范小學(xué)。學(xué)校環(huán)境好,校風(fēng)正。設(shè)備先進(jìn),“三機(jī)一幕”走進(jìn)教室,開通校園閉路電視網(wǎng),已接入綿陽教育城域網(wǎng),微機(jī)室、多媒體教室已服務(wù)于教學(xué),是綿陽市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校,區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體。為進(jìn)一步推動遠(yuǎn)程教育工作順利開展,使我校的教學(xué)質(zhì)量再上臺階,特制定本工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,實施“三個代表”重要思想,實施“科教興國”、“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的具體體現(xiàn);是貫徹落實全國農(nóng)村教育工作會議精神,全面推動農(nóng)村地區(qū)特別是中西部農(nóng)村地區(qū)的“兩基”攻堅和鞏固提高工作,促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的重大舉措。
二、工作目標(biāo)
使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與我們平時的教學(xué)活動緊密地結(jié)合起來,讓遠(yuǎn)教資源走進(jìn)課堂,面對學(xué)生,用于教學(xué),逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教學(xué)方式的改革,讓廣大農(nóng)村學(xué)生能夠與城市的學(xué)生一樣,同在藍(lán)天下,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
三、工作要點
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
確,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我校順利開展,成立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、實施。
(二)師資培訓(xùn)
為了切實開展好遠(yuǎn)程教育工作,成立“遠(yuǎn)程教育資源運用指導(dǎo)小組”:
組長:
成員:
主要負(fù)責(zé)全校教師的計算機(jī)技能培訓(xùn)和遠(yuǎn)教資源運用指導(dǎo)工作,學(xué)校工作計劃《xx小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃(1)》。
本期遠(yuǎn)程教育資源運用培訓(xùn)班,培訓(xùn)形式為自培+考核相結(jié)合的形式,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:“windows系統(tǒng)”,“office辦公系統(tǒng)”,“internet技術(shù)”,“遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科‘融合’”。要求年齡在45歲以下的教師必須參加培訓(xùn),45歲以上的教師鼓勵學(xué)習(xí)和使用資源,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對培訓(xùn)期間教師考勤,并納入年度個人考核。培訓(xùn)要切實做到有課時,有師資,有場地,有記錄,有考核。通過培訓(xùn)和上課,參培教師須達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo)要求。
(三)教學(xué)應(yīng)用
成立“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教研組”:
組長:
副組長:
成員:
讓遠(yuǎn)教資源更好的服務(wù)于教育教學(xué),在遠(yuǎn)程教育條件下探索教育教學(xué)方法的改革,與課程改革相結(jié)合,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(四)做好以下幾項常規(guī)工作
1、按時接收遠(yuǎn)教資源并做好記載;
2、做好每周遠(yuǎn)教資源的公布;
3、認(rèn)真填寫工作日志;
4、對播放室及資源的使用做好記錄。
四、201*年秋工作及活動安排:
九月:
1、制訂遠(yuǎn)程教育工作計劃;
2、全面檢查一次遠(yuǎn)程教育設(shè)備設(shè)施;
3、各種表冊的制訂;
4、制定現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教研計劃。
十月:
1、參加“區(qū)遠(yuǎn)程教育工作研討會”;
2、對學(xué)校光盤資源進(jìn)行分類存放;
3、提供給紅領(lǐng)巾廣播站的遠(yuǎn)教資源常規(guī)化;
4、制作學(xué)校遠(yuǎn)程教育專欄。
十一月:
1、向?qū)W生播放項目介紹視頻;
2、播放愛國影視;
3、向鎮(zhèn)黨政辦送黨員教育光盤;
4、向鎮(zhèn)農(nóng)校送為家服務(wù)資源;
5、在教師在開展運用遠(yuǎn)程教育資源上“三課”活動”。
十二月:
1、對教師自培情況進(jìn)行考核;
2、對教師用遠(yuǎn)教資源上“三課”情況進(jìn)行總結(jié)。
一月:
1、對本期遠(yuǎn)教工作進(jìn)行總結(jié)。
2、對本期資源進(jìn)行分類整理刻盤。
第四篇:小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃
五拃甸小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃
為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,加大素質(zhì)教育進(jìn)程,充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法,提升我校教師綜合素質(zhì),利用和發(fā)揮好我校遠(yuǎn)程教育。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,特擬定本工作計劃。
一、“遠(yuǎn)教”工作開展要求
為充分利用“遠(yuǎn)教”設(shè)備及資源的管理作,認(rèn)真組織學(xué)校教師參加現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育共同維護(hù),充分利用,有效地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目的建設(shè)、管理、使用工作。本期我校成立了 “遠(yuǎn)教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)本校設(shè)備的維護(hù)、管理、使用工作,作好有關(guān)資料的收集和整理,重點做好防火、防盜、防潮、防塵、防雷工作,確保設(shè)備安全使用,保證農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作順利開展。
1、在中心校的指導(dǎo)和我!斑h(yuǎn)教”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下,加強(qiáng)我!斑h(yuǎn)教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,加強(qiáng)校本培訓(xùn),建立一支現(xiàn)代教育技術(shù)師資隊伍。
2、按要求制訂有關(guān)規(guī)章管理制度。
3、管好、用好遠(yuǎn)教設(shè)施設(shè)備,發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)施作用。充分利用設(shè)備提供的信息資源,安排好各種形式的培訓(xùn)工作,作好詳盡記錄和階段總結(jié)。
4、負(fù)責(zé)課件的下載、播放;資料收集、整理;設(shè)備管理與維護(hù);信息反饋,利用并開展好遠(yuǎn)程教育工作。
5、通過衛(wèi)星傳送能滿足教學(xué)需要,不斷更新資源,并及時使學(xué)校了解資源傳送信息。及時下載和整理資源,方便師生使用,并具備基本的設(shè)備維護(hù)能力。
6、提高設(shè)備的利用效率,配合當(dāng)?shù)攸h委、政府,使農(nóng)村黨員及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的培訓(xùn)工作得到實現(xiàn),建立長效教育機(jī)制。
二、培訓(xùn)內(nèi)容及辦法
在我校教師中普及信息技術(shù),使我校教師都具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能,具有運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)及其管理工作的基本能力。建立穩(wěn)定的能滿足信息技術(shù)課程教學(xué)需要的專業(yè)教師隊伍,信息技術(shù)課要培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,了解和掌握信息技術(shù)的基本知識!斑h(yuǎn)教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一項長期性的工作,要充分掌握利用“遠(yuǎn)教”資源,需要具備掌握一定的計算機(jī)基礎(chǔ)知識的能力。我校將把“遠(yuǎn)教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)和“計算機(jī)基礎(chǔ)知識”培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,讓教師們對計算機(jī)的運用及“遠(yuǎn)教”資源的充分利用能力得到提高。學(xué)習(xí)培訓(xùn)需分階段、分步驟進(jìn)行,培訓(xùn)內(nèi)容分計算機(jī)知識培訓(xùn)和“遠(yuǎn)教”資源學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩方面,我校安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容如下:
(一)、計算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)方面:
利用晚上、周末及假期組織教師在多媒體室進(jìn)行計算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。
(二)、“遠(yuǎn)教”資源學(xué)習(xí)培訓(xùn)和使用方面:
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源是中央電教館遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)中心為“遠(yuǎn)教”項目整合、制作的資源,通過采集、編輯、整合現(xiàn)有
的各種資源制作出的對農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)有幫助的資源,能為中小學(xué)教學(xué)提供很好的服務(wù)和幫助。對此,我校在“遠(yuǎn)教”資源的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和使用方面,采用以下辦法:
1、播放相關(guān)專題,定期組織教師進(jìn)行集中培訓(xùn),收看空中課堂節(jié)目,進(jìn)行同步教學(xué)和計算機(jī)輔助教學(xué),進(jìn)行教師備課、教研活動和各種教師培訓(xùn),進(jìn)行理論研討、課改案例、學(xué)科整合,學(xué)習(xí)教學(xué)研究方面的論文,學(xué)習(xí)各種精選教案示例、示范課例、名師授課、媒體展示及各種探究性活動等,為教師服務(wù),全面提高教師從事教育教學(xué)活動的能力,提升綜合素質(zhì)。
2、定期組織學(xué)生進(jìn)行集中學(xué)習(xí),充分利用好多功能教室,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個良好的平臺。
3、“遠(yuǎn)教”資源正常接收以后,“遠(yuǎn)教”工作要以媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程為主要內(nèi)容,體現(xiàn)素質(zhì)教育要求。既要為教師備課、上課服務(wù),提供各種教學(xué)輔助資料、優(yōu)秀課例、教學(xué)用多媒體課件和制作多媒體課件用的各種媒體素材;又要直接為學(xué)生服務(wù),通過網(wǎng)絡(luò)提供優(yōu)秀教師的教學(xué)輔導(dǎo)。要實事求是,注重實效,充分用好現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教育信息資源,做好收集、篩選、整理、加工和數(shù)字化處理工作,擴(kuò)大輻射面。
4、“遠(yuǎn)教”資源除了為教育教學(xué)服務(wù)外,要建立與政府部門、村委會等有關(guān)部門相互聯(lián)系,相互配合,各司其職,共同負(fù)責(zé)的聯(lián)動機(jī)制,為各村級站點查找、提供學(xué)習(xí)課件;結(jié)合本地實際和本地需要,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,下載農(nóng)村實用技術(shù)資料,組織黨員干部和農(nóng)
民群眾學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)等知識。幫助群眾學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)種植和養(yǎng)殖技術(shù);發(fā)揮遠(yuǎn)程教育接收站點的平臺作用和窗口服務(wù)作用。一是舉辦各種不同類別的培訓(xùn)班,為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù);二是建立起適合本鎮(zhèn)、村的遠(yuǎn)程教育資源庫,實現(xiàn)資源互補(bǔ)。通過遠(yuǎn)程教育,組織黨員干部及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,“三個代表”重要思想,農(nóng)村實用技術(shù)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、市場信息等培訓(xùn),播出按需施教,因地制宜,進(jìn)行多方位培訓(xùn),讓農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)到黨的方針政策,了解信息化和法律知識,掌握到許多農(nóng)業(yè)實用技術(shù),開闊其視野,更新其觀念,克服農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的盲目性、隨意性,進(jìn)一步加大農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,增強(qiáng)致富信心而奠定基礎(chǔ)。
三、存在的問題
1、我校在“遠(yuǎn)教”工作方面尚處于探索階段,相關(guān)管理人員對于網(wǎng)絡(luò)知識、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收技術(shù)以及資源管理和利用知識等方面不夠成熟,需要強(qiáng)化自身技術(shù)素質(zhì),在摸索中不斷進(jìn)步和完善。
2、學(xué)校財力緊張,要搞好“遠(yuǎn)教”工作,保留大量“遠(yuǎn)教”資源,需要投入相當(dāng)多的財力人力,在資金的投入上存在諸多困難,希望各級部門要充分肯定并支持我!斑h(yuǎn)教”設(shè)備及資源的管理與利用工作,在資金上給予大力的投入。
第五篇:小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃
孔雀學(xué),F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃
為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門提出的遠(yuǎn)程教育的意見,充分認(rèn)識教育信息化的重要性和緊迫性,適應(yīng)信息技術(shù)教育的需要,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,促進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合,實現(xiàn)教學(xué)設(shè)施及教育手段的現(xiàn)代化,為學(xué)生提供多樣化的教育機(jī)會,按照學(xué)校工作計劃和教學(xué)工作計劃的要求,特制定遠(yuǎn)程教育工作計劃.
一、 指導(dǎo)思想
以胡錦濤同志的科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大和全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,以積極實施新課程改革,積極推進(jìn)教育信息化工程,努力把遠(yuǎn)程教育應(yīng)用到我校的教學(xué)探索活動中。
三、 工作目標(biāo)
1、每周至少集體播放1次以上,每位教師輔助教學(xué)1次/半月以上。
2、利用信息技術(shù)教育課,在裝備教室,按學(xué)科,每周應(yīng)用1節(jié)以上。
3、各科任教師如實填寫應(yīng)用登記表及使用情況記錄表。
4、項目教師負(fù)責(zé)接收、刻錄、整理、歸類教育資源。
5、各種管理制度、課時安排必須上墻。
6、學(xué)校按計劃派中、青年教師參加相關(guān)培訓(xùn)。
7、教導(dǎo)處每期至少安排2次教學(xué)方法觀摩研討,逐步建立起專門的教學(xué)的教研制度。
8、切實做好上報工作,收集好資料。
四、主要措施
因地制宜,采取多種模式,逐步推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,如何把這些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來呢?我們打算應(yīng)從以下幾個方面的工作入手:
(1) 加大宣傳力度,提高認(rèn)識
遠(yuǎn)程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使我們能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此,我們將加大這方面的宣傳力度,讓老師們盡快了解遠(yuǎn)程教育的相關(guān)內(nèi)容,明白只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日益更新的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。
(2) 抓好教師培訓(xùn)工作
要運用好遠(yuǎn)程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機(jī)的基本操作。為此,我校在本學(xué)期要抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上,提高操作水平,逐步熟悉遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容、特點及運用技巧。
(3)做好接收工作,每天按時接收
該項目的教學(xué)資源非常豐富,按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,及時整理和制作光盤,及時預(yù)告。專人負(fù)責(zé)接收站和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的設(shè)備的管理和應(yīng)用。認(rèn)真做好每期遠(yuǎn)程教育資源的收集整理,并充分利用好遠(yuǎn)教專欄,作好資源的預(yù)告以及重要文件的張貼。及時收集教師和學(xué)生的反饋信息,優(yōu)化遠(yuǎn)程教育資源,對重點內(nèi)容進(jìn)行記錄并存檔。
(4)、做好資源的刻錄、收集、分類整理工作
(5)、重視安全教育、做好設(shè)備的維護(hù)工作
教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠(yuǎn)程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。定期進(jìn)行安全檢查,電源、門窗、計算機(jī)等設(shè)備隨時檢查。做好設(shè)備的維護(hù)工作是上好遠(yuǎn)程教育課的前提,所以要對遠(yuǎn)程設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用,定期不定期的進(jìn)行維護(hù),確保設(shè)備完好并正常運行。
(6)做好課題科研工作
課研工作要按步驟有序穩(wěn)妥進(jìn)行,并注意加強(qiáng)交流,總結(jié)經(jīng)驗,按時上報,接受上級監(jiān)督指導(dǎo)。
(7) 開展專題講座
為加強(qiáng)教師遠(yuǎn)程教育資源的利用,掌握現(xiàn)代教育手段,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,積極鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)活動、對學(xué)生開展專題講座。每學(xué)期每位教師至少要利用遠(yuǎn)程教育資源開展3-5次教學(xué)活動。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源對學(xué)生開展團(tuán)隊活動、本期擬定開三次團(tuán)隊,三次專題教育講座,每班至少1次主題班會。
四、 考核辦法
1、 按照工作目標(biāo)執(zhí)行情況,對管理人員及每位教師進(jìn)行量化考核,實行a、b、c等級考核。
2、 學(xué)校撥入遠(yuǎn)程教育專項考核經(jīng)費,根據(jù)教師考核等級進(jìn)行考核。
3、 每期按專任教師10%表彰在遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作中的成績突出的先進(jìn)教師。
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