一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃

為使今后更有效地推行素質(zhì)教育，全面發(fā)展學(xué)生，使學(xué)生的身體、思想、文化、智力等同步發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)水平。特作計劃如下：

一、教材分析：

一年級上冊數(shù)學(xué)教材內(nèi)容包括：10以內(nèi)數(shù)的認識、分類與比較、10以內(nèi)加減法、認識圖形、11－20以內(nèi)數(shù)的認識、20以內(nèi)進位加法、圖形與位置、共八項內(nèi)容。在教每項內(nèi)容時，首先結(jié)合情境圖展開你說我講的活動，加強練習(xí)、訓(xùn)練好、鞏固好所學(xué)內(nèi)容，單元結(jié)束進行回顧整理讓學(xué)生談一談本單元的收獲，千方百計地讓學(xué)生學(xué)扎實學(xué)牢固，系統(tǒng)地掌握好所學(xué)知識，并能運用到日常生活實踐，達到學(xué)而實用。

二、教學(xué)目標：

1、知識與技能：

（1）熟練地認讀寫20內(nèi)的數(shù)，用數(shù)表示物體個數(shù)或事物的位置與順序、認識會用〈 、〉、=、了解含義。

（2）體會加減法的意義，熟練計算20以內(nèi)的進位加法。

（3）通過事物辯認長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形、辨認上面、正面、側(cè)面。

（4）學(xué)會簡單的按給定的標準對物體比較和分類、加深對分類、比較、的理解。

2、數(shù)學(xué)思想：

（1）用20內(nèi)數(shù)描述身邊的事物，理解數(shù)學(xué)的意義，形成數(shù)的觀念，在比較數(shù)的大小中建立學(xué)生的符號感。

（2）初步形成估算意識，多樣化計算。

（3）認識幾何形體，確立位置的過程，形成初步的空間觀念。

3、解決問題：

（1）能用20內(nèi)數(shù)描述生活中的事物，并能與同伴交流。

（2）在日常生活中發(fā)現(xiàn)提出20內(nèi)數(shù)的加法的問題，并能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識，學(xué)會用不同方法解決實際問題。

（3）在與同伴交流認數(shù)與解決問題中，培養(yǎng)合作意識。

4、感情與態(tài)度：

（1）在他人的幫助下，對身邊的事和物產(chǎn)生好奇心和興趣，越來越喜歡數(shù)學(xué)。

（2）在數(shù)學(xué)活動中，初步感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能應(yīng)用所學(xué)知識解決一些簡單數(shù)學(xué)問題。

三、重、難點

學(xué)生學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進位加法運算，及多樣化計算，用所知識解決實際問題，體會加法的含義。

20以內(nèi)進位加法的計算，并能達到熟練計算的能力。

四、學(xué)生分析：

所教的一年級有學(xué)生38人，面對剛剛?cè)氲男�學(xué)生，真好比是一張白紙，什么不知道，但有部分學(xué)生常常只會哭鼻子，家長常常送不下，學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，這需要教師做大量工作，應(yīng)采取一系列的相應(yīng)的措施，把學(xué)生待入越學(xué)越愛學(xué)，越學(xué)越愿學(xué)的舒適環(huán)境中，調(diào)節(jié)好積極上進情緒。

五、采取的措施：

1、在教學(xué)中應(yīng)不斷更新教學(xué)觀念，讓學(xué)生經(jīng)歷“做數(shù)學(xué)”的過程，真正促進學(xué)生在知識與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度等方面全面發(fā)展。

2、教學(xué)中要體現(xiàn)開放性教學(xué)，采取多樣化教學(xué)，解決問題也要采取多樣化教學(xué)。

3、對后進生要耐心教育、認真輔導(dǎo)、熱心關(guān)切。

4、注意評價的改革，對學(xué)生評價，既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程；既要關(guān)注知識與技能的掌握，又要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的情感體驗和學(xué)習(xí)態(tài)度的發(fā)展。

六、課時安排

起止時間 周次 學(xué)習(xí)內(nèi)容（頁數(shù)）

9．1 一 新生入學(xué)前的德育教育

9.4－9.8 二 6－12

9.11－9.15 三 12－18

9.18－9.22 四 18－24

9.25－9.29 五 鞏固

10.2-10.6 六 國慶節(jié)放假

10.9－10.13 七 24－28

10.16－10.20 八 28－36

10.23－10.27 九 36－48

10.30－11.3 十 48－54

11.6－11.10 十一 54－60

11.13－11.17 十二 60－66

11.20－11.24 十三 66－72

11.27－12.1 十四 72－78

12.4－12.8 十五 78－84

12.11－12.15 十六 84－90

12.18－12.22 十七 90－96

12.25－12.29 十八 96－102

1.2—1.5 十九 102－108

1.8—1.12 二十 108--114

1.15－1.19 二十一 114--120

1.22—1.26 二十二 迎接期末考試

王樹淮

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