第一篇：一年級體育教學(xué)工作總結(jié)

一年級體育教學(xué)工作總結(jié)

教師：田浩

在這一學(xué)期里，我在課程標準的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

認真學(xué)習(xí)新課標，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，教師認真制定教學(xué)計劃，認真上好每一節(jié)課，教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)學(xué)生年齡特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容。通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：1、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。2、準備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí)。3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認真制定切實可行的體育教學(xué)工作計劃。能積級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時能堅持自學(xué)兼認真做好學(xué)習(xí)記錄。教研工作能積級參加，積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。

在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為了迎接督導(dǎo)檢查，犧牲個人休息時間，盡量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。在工作中只求奉獻，不求索取。為提高自身的素質(zhì)，積極參加各項培訓(xùn)。

第二篇：一年級體育教學(xué)工作總結(jié)

201*—201*第一學(xué)期一年級體育教學(xué)工作總結(jié)

教師：敖燦

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在我自己的努力工作下，一年級的體育教學(xué)工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，我特將本學(xué)期工作做以下總結(jié)：

一、基本情況

本班學(xué)生18人。一年級的學(xué)生對于體育與健康這門課程還沒有一定的認識，但對于一些體育活動的開展表現(xiàn)的也很積極，興趣極高；大部分學(xué)生的自律性還不夠，注意力還不夠集中，上課經(jīng)常管自己玩，教師在講解游戲規(guī)則時不認真聽，導(dǎo)致游戲不能正常、快速的進行。

二、任務(wù)的完成情況

1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

2、積極完成教學(xué)常規(guī)工作。

3、切實改進了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。

4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。

二、取得的主要成績與經(jīng)驗：

1、通過認真工作，使學(xué)生的身體素質(zhì)得到進一步的提高，學(xué)生學(xué)得了一些簡單的體育知識。

2(請繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫Wm.weilaioem.com)、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強身之路。

3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。

四、存在的問題及今后的努力方向：

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為有以下幾點問題：

1、自身素質(zhì)還不夠好，有待進一步的提高。

2、部分學(xué)生運動習(xí)慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

五、今后的工作設(shè)想

1、切實改進了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。

2、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。

3、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

4、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強身之路。

第三篇：一年級體育教學(xué)工作總結(jié)

一年級體育教學(xué)工作總結(jié)

秦志娥

本學(xué)期我擔(dān)任一年級體育，由于一年級的孩子年齡比較小，比較活潑好動，自理和自控能力較差，注意力容易分散，加之現(xiàn)在的學(xué)生，大多都是獨生子女，習(xí)慣以自“我”為中心，唯“我”獨尊，嬌慣任性。而體育課大多都是在操場上進行，就場地、器材、環(huán)境、人數(shù)等影響，使體育教師感到上小學(xué)低年級的體育課費心、費力、費神，因此難以達到所期望的效果。但是，低年級的學(xué)生好奇心強，模仿能力強，表現(xiàn)欲更強，低年級的學(xué)生對感興趣的東西興奮快、投入快，首先，在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生自身的身心發(fā)展的特點，孩子的性格特點，針對其好動，模仿能力強，注意力容易轉(zhuǎn)移，可塑性大等，在傳授必須的基本教材內(nèi)容時，都盡可能的采用活潑有趣的教學(xué)方法，多以競賽，游戲的形式完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生更為主動，更積極的參加體育運動，比如注重游戲教材的搭配，讓游戲不僅起到課堂的調(diào)節(jié)作用，又與教材內(nèi)容相互銜接，起到引導(dǎo)與鞏固所學(xué)知識的作用 。其次，在教法上更加注重以引導(dǎo)學(xué)生為主，讓學(xué)生自己嘗試練習(xí)，先制定一個預(yù)期的目標，使孩子們?yōu)榱艘粋�可預(yù)見的目的變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的理念，素質(zhì)教育的內(nèi)涵，同時多以賞識教育為主，多多表揚和鼓再次，根據(jù)學(xué)生的身心特點，制定合理的教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合本校實際對學(xué)生進行教育教學(xué)，使學(xué)生身體力行，感受到體育課與實際生活的相關(guān)性，從而提高學(xué)生上體育課的積極性，起到鍛煉身體，增強體質(zhì)的作用，進而使學(xué)生的身體素質(zhì)得到相應(yīng)的提高，同時也可以慢慢改善他們懶惰的生活習(xí)慣，養(yǎng)成鍛總之，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了，因此，在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

201*-6-16 這是體育教學(xué)中的積極因素。因此在教學(xué)中有以下感受 ：勵學(xué)生。煉身體的好習(xí)慣。

第四篇：一年級體育教學(xué)工作總結(jié)

201*—201*學(xué)年第一學(xué)期一年級體育

教學(xué)工作總結(jié)

一個學(xué)期的體育工作將要結(jié)束,本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下:

本學(xué)期我擔(dān)任的是一年級的教學(xué)工作,根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成在快樂中學(xué)習(xí)。

一、教學(xué)工作:

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié),

首先，別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次、我在教學(xué)過程中特別中重視人的認識規(guī)律的培養(yǎng),這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。再者、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,對學(xué)生進行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,這三點的有機結(jié)合會在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、重點工作:

在開學(xué)初我重點抓了廣播操和隊列隊形。因為學(xué)生經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一養(yǎng)成壞習(xí)慣,想糾正就難了,因此,我主要是通過以下幾點對廣播操和隊列隊形進行教學(xué)的。第一、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,堅持做操,認真做操的良好習(xí)慣。第二、我正確運用示范,示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,因此,我要求自己在示范動作中清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三、講解要少而精,我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四、講解中口令要清楚、洪亮、準確。第五、糾正錯誤動作要及時。

由于體育課程標準的拓寬了原來體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,這對擔(dān)任體育與健康的老師提出了更高的要求,如何促進學(xué)生運動興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,這是我特別注意研究的。為此,我在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對較差,情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點,著重采取了主題式,情境式的教學(xué)方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉,在玩中學(xué),在玩中練,使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷,所以我也是正在不斷改正中,這些將在以后的工作中逐漸改進和提高,在以后的日子里,我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力。

第五篇：一年級體育教學(xué)工作總結(jié)

一年級體育教學(xué)工作

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標準的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

認真學(xué)習(xí)新課標，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，教師認真制定教學(xué)計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內(nèi)容進行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中。教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)學(xué)生年齡特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容。通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：1、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。2、準備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí)。3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。4、講解動作要領(lǐng) 1

和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認真制定切實可行的體育教學(xué)工作計劃。能積級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時能堅持自學(xué)兼認真做好學(xué)習(xí)記錄。教研工作能積級參加，積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為一年級學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，，對廣播操有些陌生，如打不好基礎(chǔ)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，

培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中其他各位班主任的大力支持。

在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為了迎接督導(dǎo)檢查，犧牲個人休息時間，盡量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。在工作中只求奉獻，不求索取。為提高自身的素質(zhì)，積極參加各項培訓(xùn)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們。

當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力

201*年1月6日

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