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小學教導工作小結(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 07:31:56 | 移動端:小學教導工作小結(精選多篇)

第一篇:小學教導工作小結

第一學月,教導處以“穩(wěn)秩序、促規(guī)范、抓常規(guī)”為工作重點,按教學工作計劃部署,有序推動各項教育教學工作扎實開展,現(xiàn)將主要工作小結如下:

一、開學籌備工作。

為確保教育教學工作一開學就能迅速走上正軌,從8月12日起,教導處利用假期,對全期教學工作進行了統(tǒng)籌思考和安排,積極準備開學各類資料,其中主要包括:

1、制訂教學計劃。教學計劃著重從解決常規(guī)教學中存在的一些關鍵性問題進行了思考,如:教師整體課堂教學效益的問題,教研活動的開展問題,骨干教師的評選、培養(yǎng)問題,學生學習習慣培養(yǎng)問題,學生寫字能力、閱讀能力提高問題等,針對這些問題,制訂了相應的解決措施,以確保學校整體教學質量。

2、按照課程計劃和人事安排,對班級和教師進行了系統(tǒng)排課。

3、召開教研組長會,檢查教研計劃及教研活動的開展

4、印制、準備教學用的各類表冊、記錄本及資料,并分發(fā)到人。

二、教導行政工作。

1、學生報名登記工作。開學注意事項強調并張貼到位,使報名登記工作得以順利開展。

2、處理一年級新生分班以及到班入學的相關事宜。

3、調整大班額,將四、五年級合理分班。妥善處理外籍學生、部分轉入學生的錄取、到班工作。

4、根據(jù)人事變動和具體情況,對全校課程進行了兩次較大規(guī)模的調整。

5、及時處理教師臨時缺課和代課問題。

6、一年級新生建卡、異動學生的學籍整理、基礎報表的統(tǒng)計上報、在校學生的人數(shù)統(tǒng)計等相關事宜。

7、及時了解各班各學科教學輔助資料的數(shù)量,對所缺資料進行及時追訂、購買。

三、教學管理和服務。

1、解讀學校管理制度,尤其強調、解釋了其中的新規(guī)定。

2、 務實開展了教學六認真檢查工作,表揚優(yōu)點,指出不足,提出了整改意見。

3、落實教科書的循環(huán)使用。

4、檢查教師的備課情況。

5、認真審閱并批注教師的“教學反思”,及時反饋檢查情況。

6、聽新進教師及年輕教師的課,了解教學情況。

7、 指導各教研組制定學期教研計劃,并對教研計劃進行了細致審查,對個別組提出了整改意見。

8、深入教研組,協(xié)助教研組解決教學中的疑難問題。

9、骨干教師申報工作

10、做好教學服務工作,如安排教師辦公室,協(xié)助各部門印制下發(fā)各類資料,協(xié)助工會開展工會活動等。

四、十月工作重點:

1、檢查教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學反思等

2、認真分析第一學月檢查情況,通報到教研組,并深入教研組妥善處理。

3、協(xié)助語文二組承辦區(qū)級教研活動

4、協(xié)助各教研組開展好集體備課,尤其是學習習慣方面的指導工作。

5、調研年級組備課、上課、聽課、作業(yè)情況

6、啟動骨干教師管理工作

7、籌備期中檢測。

8、抓好教師間結隊子的相互聽評課工作。

第二篇:教導主任工作小結

教導處主任工作小結

經過自己不懈努力,圓滿地完成任期內的各項工作任務。現(xiàn)將幾年來的思想、工作等方面作做如下小結:

一、加強自身建設,樹立干部形象

1、加強理論學習,提高思想素質。

任現(xiàn)職幾年來,我認真領會黨的“十七”大精神和 “三個代表”重要思想,與時俱進,敬業(yè)愛崗,為人師表,熱愛、尊重學生。為不斷提高自身的政治思想覺悟和業(yè)務水平,我積極參加學校舉辦的各項業(yè)務學習。在常規(guī)工作中,嚴格要求自己,處處起帶頭作用。工作任勞任怨,勇挑重擔。

2、廉潔自律,以身作則,力爭做師德表率。

作為學校行政班子一員,我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,嚴格遵守學校的教學管理制度。嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。我堅持不謀私利,廉潔奉公的原則。在平時的工作中吃苦耐勞,從不計較個人名利。對青年教師的工作積極做到傳幫帶,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。

3、虛心學習,提高自身知識修養(yǎng)。

自我學習,自我修養(yǎng),不斷提高自身的各方面的素養(yǎng)是一生的必修課。我在繁忙教學工作外,自我學習從未停止,深知博覽群書方能高瞻遠矚,厚積薄發(fā)。任職幾年來,曾多次參加區(qū)局舉辦的新課標理論學習及計算機培訓,交好地掌握了新課標教學理論及信息。201*年12月還參加廣東省中小學心理健康教育c證教師培訓;201*年5月至今參加中“汕頭市中小學校長遠程教育”的培訓,使自己的業(yè)務水平和管理能力得到進一步提高和鍛煉。還利用課余時間堅持讀書讀報,上網(wǎng)瀏覽,及時掌握教改信息、更新教育觀念,從而提高自身的知識水平。

二、規(guī)范后勤常規(guī)管理,努力抓好各項后勤工作

1、對學校校產管理能做到全面清點后進行登記,造冊,統(tǒng)計,存檔等工作,強化實物管理,使學校實物管理逐步走上規(guī)范化,明細化,嚴防學校財產的流失。

2、每學期做好學生課本簿冊及各班勞動工具和教師教輔書、教學器材的分發(fā),添退等工作。

3、加強管理好學校環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作, 進一步加強校園建設,達到綠化、美化、凈化的要求。認真當好配角,努力創(chuàng)設安全、和諧、寧靜、整潔的工作、學習環(huán)境。

三、學科教學及教研工作

在學科教學工作方面,我除了認真鉆研教材、備好課、上好課,批改好學生作業(yè)等常規(guī)工作以外,我力爭做到聚焦課改,讓新課改理念真正走進課堂;深入教學第一線,關心青年教師的成長。此外,每學期初能主動配合語文教研組制定好教研計劃,適時提出有關合理化建議。能主動、積極配合協(xié)作教導處做好各項教學管理工作,及時傳達并組織貫徹落實學校及教導處布置的各項工作。認真執(zhí)協(xié)作語文教研組各項活動的開展,每學月能及時按學校計劃保質保量完成各項常規(guī)工作。

四、不足及努力方向

反思過去的工作,雖然取得了一些成績,但還存在一些不足。如:在政治理論、業(yè)務學習上,還需要更加刻苦;在考慮工作的全面性上,還不夠周全,需要進一步增強全局觀念和工作的整體性;在工作創(chuàng)新意識上,還需要進一步加強和拓展;在后勤工作上,還存在不足的地方,必須加強管理等。

在今后的工作中,我將努力克服不足,緊緊圍繞學校發(fā)展,增強責任、服務、創(chuàng)新意識,以干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情,牢固樹立為教學一線服務,為廣大師生服務的思想,以科學發(fā)展觀為指導,立足本職,進一步解放思想、創(chuàng)新工作思路。為構建和諧校園,為學校的科學發(fā)展

做出新的貢獻。

第三篇:教導副主任工作小結1

江莊鎮(zhèn)鐃鈸小學201*—201*學年度第一學期

教導副主任工作小結

由于學校人事的調整,我有幸被聘為學校的教導處副主任。由于工作崗位的變化,給我?guī)硇碌奶魬?zhàn)和壓力。學校工作無小事,為了能盡快適應新崗位的工作,我不敢有絲毫馬虎,整個工作可以用一句話來概括,那就是:摸著石頭過河,邊學邊做,邊做邊思考,邊思考邊不斷改進和調整。同時在學校領導和全體同仁的關心、支持、幫助下,一學期下來,基本能完成本職崗位上的工作。現(xiàn)就具體工作總結如下:

一、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學工作。

熱愛教育教學工作是教師的天職。我是屬于熱愛教學工作的那種教師,我深愛著我的學生。在擔任高年級的語文教學中,我竭力做到上好每一堂課;盡力關心和愛護每一位學生。本學期所代的六年級是一個多差生的大集體,學習習慣差:課前不預習,課后不復習,上課不聽講,愛接嘴,老師說上句,他說下句,平時大部分學生經常不完成作業(yè),閱讀課外書的就微乎其微了;基礎知識差:寫字畫倒筆、多筆、少筆、“草書”現(xiàn)象非常嚴重,面對這樣的一群學生,我沒有埋怨和氣餒,而是面對現(xiàn)實,千方百計改變自己的教育教學方法。雖然本學期期中考試,考得不夠理想但我堅信,通過自己的努力,后面會有所進步的。

二、用活到老學到老的心去充實自己。

不滿足現(xiàn)狀,積極參加各類進修,不斷提升自身業(yè)務能力。利用休息日的時間,向別人請教。如何運用網(wǎng)絡資源優(yōu)化課堂教學,學習制作課件,豐富課堂教學,利用我校的電腦房,帶領學生上機,從網(wǎng)上搜索好的作文,讓學生學習,提高了學生學習的興趣,讓學生對作文不再害怕。本學期,我負責了學校的教科室工作,又一次認真學習了新課程改革精神,積極撰寫教學論文,參與課題研究。個人課題《小學生自主管理班集體的研究》順利地通過了區(qū)級立項,F(xiàn)在正著手積累課題材料,做個細心的人,記錄下教學中的點點滴滴。

三、用關心家人的心去關心老師。

新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領,在校長的指導下,我精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處和教研組長們一起組織新型的教學研究活動,通過集體備課

-上課-聽課-研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領會,并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學,服務教學,讓教學受益,學生受益。

四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學校工作。

本人所分管的是教科研工作。平時我能積極組織教師參加科研活動,結合課改精神,組織開展了一人一課活動,鼓勵青年教師大膽上課,積極撰寫論文和個人課題。今年我校有8位教師的個人課題分別在市級、區(qū)級立項。

同時作為教導副主任,在學校的教育教學成績的好壞我負有很多的責任,感到有一定的壓力,在抓好自己所分管的工作同時,我能積極協(xié)助教導主任做好學校的教學管理工作:

1、我們每個月都組織教研組長進行課堂常規(guī)檢查,或是隨堂聽課、教案抽查、學生作業(yè)處理等情況檢查,這是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實教學計劃的根本保證。因此,我們始終按照教學“六認真”來要求教師。教學中要做到“三心”:備課精心,上課專心,輔導耐心;課課有反思;每月進行階段反思;每月不少于2篇的教學隨筆。認真落實學校制定的教學教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學行為。從學期初開始,認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評比相結合,表彰先進,督促后進。

2、開展多種形式的校本教研活動。學期初組織教師進行同課異構分組教研活動(語文組、數(shù)學組),每位教師都要上一次公開課,年齡在50歲以下的必須使用多媒體進行教學。課后由教務處組織集中討論,聽課教師在討論會上能說出自己不同的見解,而上課教師也能感受到自己的閃光點和不足之處。使教師們迅速成長。

3、建立教師讀書制度。強化自身的理論學習,讓每位教師都必須養(yǎng)成讀報、看書、對學習的內容進行摘錄的習慣,并進行反思討論,共促成長。

五、存在不足和今后努力方向

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。對自己所分管的工作還需改進的地方:

1、組織教師進行業(yè)務學習,工作深入創(chuàng)新力度還需加強。

2、繼續(xù)深入課堂、深入班級,不斷提高教學管理水平和教育教學質量。

3、繼續(xù)加強教師培訓力度,制定部分硬性措施,提高教師參與學習的廣度和深度,打造學習型教師團隊,尤其強化教師基本功訓練和指導。 根據(jù)學校和個別老師的具體情況(如年齡、個別弱項等),主要采取自我訓練與其他指導相結合的方式(行政指導、骨干指導等),重點在普通話、粉筆字、教學技能(如板書、導入、問題設計等)和信息技術上進行了培訓和指導,通過訓練,能使廣大青年教師能夠熟練操作電腦,制作相關課件,并熟悉各種相關軟件的使用。

4、教學檢查做到有計劃、有組織、有步驟地實施,明確檢查的目的、內容、標準、程序、時間和具體參檢人員。對檢查結果進行了科學分析并及時反饋。形成獎懲制度,對教師的評價檢查,做到公平、公正。

一學期以來,由于我還擔任著畢業(yè)班的班主任和教學的工作,經常感到時間不夠用,感受最深的那就是累并快樂著,苦卻收獲著,繁忙之中成長著。在今后的工作中,我將更加珍惜領導給我創(chuàng)設的成長平臺,將不斷總結,不斷反思,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,不斷完善自己!膀U驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”相信,有辛勤的付出,就會有豐碩的成果!我將用知識、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和體力為鐃鈸小學的明天添磚加瓦!

第四篇:小學教導工作總結

敬亭山小學教導工作總結(201*-201*學年度第一學期) 本學期我校的教導工作在市七小的正確領導下,積極學習先進的教育思想和新課程標準,積極實踐課程改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,為教師、學生服務,以務實、創(chuàng)新的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教學質量。一學期來取得了令人滿意的成績,F(xiàn)就以下幾方面加以總結。

一、培訓學習求實效。

在教學改革的浪潮中,每一位教師都投入到學習的熱潮中,我們一如繼往抓好校本培訓。培訓的主要形成有集體學習、自主學習、小組專題研討、教學觀摩等。

1、集體學習是校本培訓的重要組織形式。我們根據(jù)期初計劃切實抓好知識培訓、學科培訓、業(yè)務培訓,組織教師參加了市區(qū)片開展的觀課、評課等活動;以提高教師領悟新課標以及駕馭教材的能力。同時,加大走出去力度。

2、自主學習是校本培訓的重要方式。組織全體教師利用休息時間認真學習《教育新理念》,在辛勤耕耘的同時,不忘給自己“充電”:讀讀專著,翻翻教學雜志,做做讀書筆記,瀏覽教學網(wǎng)頁,并在政治業(yè)務學習時間交流讀后感;組織教師圍繞“以往‘聽課評課’的多樣性(交流型、拜師型、考評型、抽查型、選拔型、研討型、賽課型、培訓型)角色轉變成現(xiàn)在的‘觀課議課’,如何在現(xiàn)實評價層面上實施開展與進行?”、“如何確定課堂觀察的主題,才能在評課中提升自己的教育教學技能?”兩大研修專題展開討論。從而提升了自身的文化品位和教學評價水平。

3、教學觀摩是校本培訓的實踐環(huán)節(jié)。我們開展了“一人一節(jié)好課活動”,所有上課教師都能做到精心準備,課后主動對自己的教學行為進行反思,根據(jù)上課情況認真寫好教后感,真正實現(xiàn)理念的刷新,行為的改變。

二、教學管理求細化

教育、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學質量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好。

1、落實各項制度。開學初,嚴格按調整的《新課程設置建議方案》開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了學生的電子學籍管理工作,做好各班學生名冊的登記和上報工作。在教師會中重申備課要求,課堂教學常規(guī)、(更多請你搜索:m.weilaioem.com)批改作業(yè)常規(guī)、教師六認真要求等制度和要求。并按區(qū)教研室的意見使用確定的各版本教材,訂用規(guī)定的教輔用書,不斷增強了教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識。

2、進一步規(guī)范和強化教學“六認真”工作。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,完善課前準備、課中教學、作業(yè)與輔導三環(huán)節(jié)的實施與管理。同時,加強了六認真檢查的力度。開學初,針對備課、上課、測試、作業(yè)、輔導、聽課六認真檢查盡心了細化,以抽查的形式對我校任課教師進行了檢查,并及時面對面向被查教師反饋檢查情況,指出不足和整改措施,從而不斷提高我校教育教學的質量。

3、加大教學常規(guī)檢查的力度。開學初,雖然在教師會議上一再重申課堂教學常規(guī)要求,始終存在著令人不滿意的地方。提高教學質量,向40分鐘的課堂要效力成了口號。為此,教導處開始對課堂教學常規(guī)進行不定期的檢查,檢查結果與教師教學六認真中的“上課”一欄相掛鉤。較好的改善了活動課堂松、散的放羊式現(xiàn)象。

三、教學質量求提高

1、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學質量的一舉措。

開學初,我們一如既往抓好此項工作,積極探索轉化途徑。做到對象明確,內容落實,輔導到位,記載詳盡。本學期一開學,就要求各位語數(shù)英任課教師,看一看自己所任學科上學期的期末考試成績,跟市區(qū)小學比一比自己在什么位置,找其中得失成敗的原因,訂培優(yōu)補差的具體措施以及目標。同時,先后召開了非畢業(yè)班培優(yōu)補差經驗交流會,讓上升幅度較大的班級、任課教師公開暢談自己的做法,實現(xiàn)經驗共享。兩次會議的召開,在全體教師心中引起了極大的震撼:素質教育不能放松學科教學,學科成績是教育質量的核心部分,加強提優(yōu)補差工作,全面提高合格率、優(yōu)秀率刻不容緩。

2、重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。特別是注重學生朗讀、閱讀、寫字等習慣、能力的養(yǎng)成教育。

3、科學化的復習,使提高教學質量的又一舉措。

學期結束前,是緊張、枯燥的復習工作?茖W、系統(tǒng)的復習對學生掌握知識結構,提升教學質量有著很大的幫助。為此,在第十八周分語、數(shù)、英組織教師開展了復習工作經驗交流活動,每位教師都認真擬定了復習計劃。

四、隊伍建設求成效

師資隊伍素養(yǎng)的高低,直接關系到人才培養(yǎng)的質量,關系到學校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此,構建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|的教師隊伍是我們工作的重中之重。

1、加強師德建設。嚴格執(zhí)行教師政治學習制度,切實把思想統(tǒng)一到中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的要求上來,牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念,堅持開展以“教育育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻”為核心的師德教育,借9月10日教師節(jié),舉辦了一次師德演講比賽。

2、以活動為渠道,提高班主任隊伍管理水平。班主任工作是學校德育工作的主題教育陣地。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比、比賽活動,例如:流動紅旗、眼保健操、廣播體操、黑板報的評比等。在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學生的行為,更豐富了班主任的工作經驗,提高了班及管理的水平。此外,我們一方面引導教師不斷總結自身的工作經驗,反思自己的教育工作,以便找到進取的最佳切入點,盡快提高自己的管理水平的同時。另一方面大力為教育上有特色的教師,搭建舞臺,交流介紹工作經驗。

其他工作:

1、完善上報了學生的電子學籍。

2、檢查并發(fā)放了學生素質報告單。

以上是對本學期教導工作的不完善、不成熟的工作總結。這一學期,可以說是我們學習、適應、反思的過程。我們的工作存在著許多的不足:

1、學校的教學管理機制還沒得到完善和充分的利用。

2、隨堂聽課的力度還不夠大;

3、班主任工作考核還不夠科學;

201*

年1月

第五篇:小學教導工作計劃

教導工作是全校教學工作的指揮中樞,全面負責領導全校教育常規(guī)工作和教學研究工作,促進教學質量的提高,為了貫徹黨的教育方針,振興民族文化,優(yōu)化學校管理,深化教育改革,全面提高教育教學質量。根據(jù)縣教育局文件精神和學區(qū)會議精神以及我校實際,特制定工作計劃。

一、指導思想

以黨的教育方針統(tǒng)一思想,繼續(xù)以課標理念為準繩,以課程改革實驗為契機,以教師發(fā)展為抓手,以課堂教學為主陣地組織與開展教學研究活動,以學習、實踐、反思、再實踐為主要新式,逐步推進課程改革研究,努力構建有利于素質全面發(fā)展的課堂教學,本著“研究、指導、服務”為宗旨,努力為學校、教師服務,為教師搭建平臺,為努力提升教師的綜合素質、教育能力,培養(yǎng)學校的骨干教師,堅持以人為本的理念,關注教師個人專業(yè)發(fā)展,努力建設一支高素質、高標準的教師隊伍,為我校教育事業(yè)的發(fā)展打下扎實的基礎,為提高我們學校的教育教學質量而努力。

二、主要工作措施

(一)繼續(xù)推進課程改革實驗。1、以課堂教學為主陣地推進課程改革,本學期,我們堅持理論學習與課堂實踐、解決教學實際問題,引領課改方向,組織教師參加各級繼續(xù)教育、學科教材培訓等活動,為廣大教師提供學科信息,提高教育教學理論素養(yǎng),組織教師通過各種形式的觀摩活動,為教師提供學習和研討的案列,促進教師在教學實踐中不斷反思、改進教學行為,努力構建有利于學生全面發(fā)展的課堂教學。2、深化課程改革繼續(xù)以新教材為抓手,搞好校本培訓,組織教師認真開展新教材的教研活動,在新教材實驗中深化課堂教學改革。3.以教研活動為基點促進研究工作繼續(xù)以教研活動為龍頭,積極、認真地開展好校本教研活動,通過舉辦課題研討活動,推動課題研究,促進研究水平,通過校本培訓,讓教師掌握教材特點,盡快適應新課程,積極探索與素質教育相適應的教學手段和教學方法,提高課堂教學的質量和效益。在校本培訓中選拔教學骨干,在校本培訓中發(fā)現(xiàn)教學能手,讓其擬定個人成長行動計劃(二)進一步加強教師隊伍建設。繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設,本學期將繼續(xù)組織教研組長和教師的業(yè)務培訓和學習,通過看教學實錄,講座等活動,給教師搭建平臺,讓更多的教師有展示才華的機會,努力抓好學校優(yōu)秀教師,骨干教師的培訓和管理。(三)加強教育教學管理,不斷提高教學質量。1、加大教學管理力度全面推進素質教育,切實加強教育教學管理。保證教學秩序井然教導處將繼續(xù)執(zhí)行“六認真”,注意做到流程管理、講究實效,提高人才培養(yǎng)和辦學水平。同時做好資料的歸檔工作。2、強化意識提高教學質量。質量是學校的生命線,在加快發(fā)展教育教學改革步伐的同時,我們要將提高教育質量視作頭等大事。學校樹立新的教育教學觀,嚴格把握教學管理,本學期教導處將不定時間、不定年級、不定學科地對學校的質量進行調研。并及時予以匯總、反饋、指導,促進學校整改,充分發(fā)揮質量調研的積極導向作用。(四)繼續(xù)探索新型的教學途徑努力開發(fā)學生的智力,培養(yǎng)能力,激發(fā)興趣。積極開展教研活動,計劃本學期配合學區(qū)活動安排進行:1、“語文賞識課研討”和“走進數(shù)學,感悟數(shù)學美”專題研討。2、做好“一年級拼音驗收”,“中年級計算達標”,“高年級口語交際競賽”。組織教師觀優(yōu)秀教師的示范課:低年級馬梅蘭(語文)馬明霞(數(shù)學),中年級馬青婷(語文)胡永斌(數(shù)學),高年級李黎明(語文)馬曉麗(數(shù)學),組織教師進行公開教學,馬鴻、馬克海、馬蘭、馬春花等。要求教師互相聽課十節(jié)以上。抓好素質教育的主陣地,努力提高課堂教學效益。抓好教學常規(guī)管理。全面開展自評,互查互評工作。教導處將加大檢查力度,隨機和定期相結合,具體要求如下;1、備課要有創(chuàng)新;谛抡n程標準的新理念、新思想的貫徹落實,不允許用舊教案。繼續(xù)實行青年教師備詳案制,及時寫好教學心得。備課時要注意學生的思維過程。2、上課要扎實。課堂教學中要充分發(fā)揮學生的主體作用,不僅關注知識的掌握,更要關注學生能力的培養(yǎng),關注學生的情感,態(tài)度、價值觀等方面的發(fā)展。在課堂教學中,提倡運用多媒體進行教學,提高教學密度,激發(fā)興趣,提高課堂效率。3、輔導要全面。繼續(xù)建立輔導檔案。輔導工作力求做到耐心細致,因材施教,注重對學困生學習自信心,學習習慣的養(yǎng)成。4、學生作業(yè)格式要規(guī)范,書寫要細心、工整,教師的批閱要及時、規(guī)范。5、加強質量回報社會。對學生學習質量的評價不僅要包括學生知識、技能和學習能力,而且要包括學習態(tài)度、學習習慣等心理素質情況,特別是要注重過程評價。本學期,將加強平時調測力度,以便及時發(fā)現(xiàn)不足及時改進教法。6、信息技術管理。本學期,充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢。鼓勵教師課余時間上網(wǎng)查閱資料,鼓勵教師制作多媒體課件。7、加強英語教育研究。本學期加大對英語教學的研究和管理,要求教師在教學中要貼近學生生活、實際,符合學生興趣,注意教學方法的多性和靈活性,如采用情景法、視聽法、結構法、功能法等。把英語課看得與語數(shù)課一樣重要。(六)加強教導處內部的管理。教導主任和語、數(shù)教研組長要加強自身建設,率先學習,加強教育教學理論的學習與研究,努力提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。

切實抓好語、數(shù)教研組的工作,要求教研組長,帶領教師放開手腳,大膽改革、創(chuàng)新。發(fā)揮教研組的作用,在常規(guī)做法的基礎上,堅持從“實”抓起,從“小”做起。加強檢查、監(jiān)督,指導工作,每學期作業(yè)、教案檢查不少于4次(上下半學期各兩次)。以教研興校,以質量立校。

三、嚴格執(zhí)行國家教委頒發(fā)的教學計劃

開齊課程,上足課時。嚴格控制學生課外作業(yè)和考核次數(shù),減輕學生負擔,認真搞好期中、期末考試和質量分析,探索素質教育實施的有效途徑,推進素質教育。

總之,本學期教導工作以教學常規(guī)為重點,狠抓教學秩序;以繼續(xù)嚴格執(zhí)行四項制度為突破口,提高教學質量;以教師專業(yè)發(fā)展為途徑,提高教研水平;以總結、推廣,學習教育教學經驗為基礎,不斷提高我校教育教學質量,以全體教師團結協(xié)作,不懈努力,不斷探索為關鍵,提高學校的知名度。我們將帶領全體教師為更好的提高民族素質,為把學生培養(yǎng)成社會有用之才,努力拼搏。

附:《教導處工作安排表》

水家小學教導處

xx年八月二十五日

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