201*年學校黨建工作述職報告

各位領導、同志們:

開年以來,在局黨委和鎮(zhèn)教育總支的正確領導下,我校全面貫徹黨的教育方針,堅持“為孩子成功一生奠定基礎”的辦學理念,立足教育抓黨建,抓好黨建促教育�，F(xiàn)就本年度抓黨建工作報告如下:

一、履職情況

我校黨支部共有在職黨員9人,其中,女黨員1人。今年吸收入黨積極分子2人。支部班子健全,設書記1人,專職副書記1人,委員1人,支部成員共3人。

(一)抓黨員學習,提升黨員政治素養(yǎng)。

學習是提升個人素養(yǎng)的基本途徑。根據(jù)學校工作的特點,我們采取集中學習和自學相結(jié)合的形式,組織全體黨員及教師學習了《黨的十九大精神》、《新黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》。在學習的同時,我們還注重理論聯(lián)系實際,及時組織開展交流學習體會活動,與會人員結(jié)合自己崗位工作情況,積極發(fā)言,交流自己在學習過程中的認識和體會。

(二)抓機制建設,構(gòu)建科學管理機制。

為進一步加強制度建設,形成以制度管人的科學管理機制,使學校黨建能更好地服務于教育教學工作,我們不斷修訂和完善了《黨建工作制度》、《“三會一課”制度》、《學校黨務公開制度》、《學校校務公開制度》及《黨風廉政建設責任制度》等。通過制度的建設與完善,進一步提升了支部的管理效率和水平。

(三)抓作風建設,確保各項工作落實。

一年來,我校黨支部狠抓作風建設:一是組織全體黨員重溫入黨誓詞,進行黨紀黨規(guī)知識測試,同時,要求黨員撰寫心得體會和個人剖析材料,在組織生活會上開展批評與自我批評。通過以上活動,進一步增強了全體黨員的紀律意識。二是班子成員經(jīng)常深入基層,了解學校各項工作開展情況。進教室、進食堂與教師溝通交流,查找工作中存在的問題,幫助提出解決問題的對策。學校教師作風轉(zhuǎn)變明顯,各項工作穩(wěn)步開展。

(四)抓師德建設,打造德才兼?zhèn)潢犖椤?/strong>

堅定不移地貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為教育的根本任務,教師只有“立德”,才能樹人。針對部分教師教育學生缺乏愛心、耐心、細心,以及存在體罰和變相體罰學生等師德失范問題,我校黨支部重點加強了職業(yè)道德建設工作:一是宣傳教育。組織全體教師重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師“六不準”》引導教師樹立正確的師德觀念。二是發(fā)動廣大教師開展自查自改活動。結(jié)合“守紀律、講規(guī)矩”活動的開展,引導廣大黨員教師用《黨章》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照自己,查找自己的不足和缺點,然后正衣冠、洗洗澡、治治病。三是通過系列活動,強化師德修養(yǎng)。組織全體教師參加了“守紀律、講規(guī)矩”動員大會;簽訂《師德師風個人承諾書》四是通過檢查督促落實。我們通過抽查、結(jié)合過程性檢查等途徑查教師考勤、查教案作業(yè)等,督促教師將師德八條及相關(guān)規(guī)定落實到具體的工作中。通過以上措施,著力規(guī)范教師行為,教育和規(guī)范教師愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹治學,提升隊伍整體素養(yǎng)。

(五)抓中心工作,推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

學校的中心工作是教學。身為學校黨支部負責人,本人始終能圍繞中心,推動重點工作有序開展:一是抓教學常規(guī)管理。我們按照《中江縣教育局學校教學常規(guī)管理》要求,抓好教師“備課、上課、作業(yè)的布置批閱”等教學常規(guī)工作。二是持續(xù)開展高效課堂構(gòu)建活動。針對目前教師課堂“滿堂灌”,教學傳統(tǒng)低效的情況,我們在積極開展“同課異構(gòu)”教研活動。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓工作。在生活上多關(guān)心,在工作中多壓擔子,有外出培訓機會時優(yōu)先選派青年教師。通過以上舉措,促使青年教師健康成長。

(六)抓廉潔建設,嚴格自律做表率。

今年以來,我認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉政從政若干準則》等廉潔從政的法律法規(guī)。通過學習,強化了我的黨風廉政建設意識,并有效地運用于工作生活之中:一是堅持民主集中制。凡是學校重大事項、重要維修項目的安排和資金使用,都提交會議集體研究決定;二是堅持黨務、校務公開。對于評先選優(yōu)等教師敏感的事項,在會議決定后嚴格執(zhí)行公示制度,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

二、存在的問題

(一)落實思想作風建設、加強師德師風建設和學校德育工作方面不能持之以恒。

個人在“三嚴三實”即“嚴以修身,嚴以用權(quán),嚴以律己,謀事要實,創(chuàng)業(yè)要實,做人要實”方面還存在一定的差距。因此在平時抓班子、帶隊伍方面存在著“礙于情面”、“一團和氣”等現(xiàn)象。對班子成員要求不嚴,對廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風建設缺少長效性的提高措施。因此,違背師德的個別現(xiàn)象時有發(fā)生。對學校德育工作,往往以開展一些活動而代替,缺乏長效機制和持之以恒的有效措施。

(二)在落實中央八項規(guī)定及黨風廉政建設方面還需進一步加強。

通過學習貫徹中央八項規(guī)定及開展“守紀律、講規(guī)矩”活動,我校班子成員及黨員教師在遵守黨的紀律、轉(zhuǎn)變工作作風方面有了很大提高。但作為我校主要負責人,在抓作風建設和黨風廉政建設方面還有待進一步加強。我校教師還存在著“慵、懶、散、慢、拖”等不良作風。

三、今后努力方向

(一)進一步理順關(guān)系,抓好黨建工作。繼續(xù)堅持“立足教育抓黨建,抓好黨建促教育”這一主線,牢固樹立黨建與校務“職責上分,思想上合;制度上分,關(guān)系上合;工作上分,目標上合”的“三分三合”意識,科學規(guī)劃,合理安排,使黨建與校務工作相互促進,有機融合。

(二)以“嚴”字為標準,以“實”字為目標,促進學校黨建工作進一步提升。每年初要結(jié)合黨支部實際及校務工作,科學制定黨建工作計劃、安排,并嚴格落實,確保黨建常規(guī)工作穩(wěn)步開展。在此基礎上,以“嚴”字為標準,以“實”字為目標,狠抓自身及班子作風建設,進一步完善支部相關(guān)管理制度,深化制度管人力度,形成長效工作機制。