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中學(xué)先進(jìn)教師思想?yún)R報(bào)

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中學(xué)先進(jìn)教師思想?yún)R報(bào) 本文簡(jiǎn)介:

敬愛(ài)的黨組織:  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼已到了學(xué)校最忙碌的時(shí)候,雖然天氣炎熱,教室條件又差,但所有的老師都毫無(wú)怨言,這種兢兢業(yè)業(yè)的精神深深地感染著我,使我下定決心要把自己份內(nèi)的事情做好,盡職盡責(zé)。本學(xué)期,在參加的黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)中,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)作用,看到了身邊黨員的高尚品格,其中像我

中學(xué)先進(jìn)教師思想?yún)R報(bào) 本文內(nèi)容:

? 敬愛(ài)的黨組織:

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼已到了學(xué)校最忙碌的時(shí)候,雖然天氣炎熱,教室條件又差,但所有的老師都毫無(wú)怨言,這種兢兢業(yè)業(yè)的精神深深地感染著我,使我下定決心要把自己份內(nèi)的事情做好,盡職盡責(zé)。本學(xué)期,在參加的黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)中,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)作用,看到了身邊黨員的高尚品格,其中像我們年級(jí)組的俞玲萍老師、方菁老師、葛海燕老師等,他們用自己的行動(dòng)展示了他們?cè)谒枷胗X(jué)悟道路上不斷前進(jìn)的風(fēng)采。這些黨員老師不僅給予我莫大的幫助,更給了我積極向黨組織靠攏的動(dòng)力,借這次思想?yún)R報(bào)對(duì)他們表示感謝,并找出自己與他們之間的差距,從而增加我前進(jìn)的動(dòng)力。特向黨組織作如下匯報(bào):

  學(xué)習(xí)俞玲萍老師的為人師表,樹(shù)立良好教師形象。俞老師的為人師表是我們黨支部及全校公認(rèn)的,她為我們樹(shù)立了非常好的榜樣,無(wú)論是外表的穿著還是內(nèi)在的思想,無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)樸實(shí)的人民教師形象。與她一起搭班,看著她為了解決我的哺乳問(wèn)題而不辭辛勞地幫我上困難班;看著她的教育教學(xué)那么深入人心,讓每個(gè)孩子都信服;看著她在工作上是那么嚴(yán)謹(jǐn)與執(zhí)著,我被震懾著,被感染著,內(nèi)心不禁感嘆--這就是教師,這就是人類靈魂的工程師。教師的職業(yè)是"太陽(yáng)底下最崇高事業(yè)",站在三尺講臺(tái),面對(duì)幾十雙眼睛,我們不能忘記自己神圣的職責(zé):以德立教,執(zhí)教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新;為國(guó)家的富強(qiáng),為民族的復(fù)興,無(wú)私奉獻(xiàn),奮斗終身!因此我必須向俞老師學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,用自己的良好形象來(lái)獲取學(xué)生與家長(zhǎng)的信任,更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。

  學(xué)習(xí)方菁老師的心系學(xué)生,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。做教師很辛苦,方老師就是一個(gè)典型:每周的課時(shí)超多,但她還擔(dān)任工會(huì)組長(zhǎng)的職務(wù),時(shí)刻關(guān)心著我們教職工的生活,更讓人覺(jué)得可敬的是在她如此忙碌的工作安排下,還在我產(chǎn)假期間接手了我們班的班主任工作。如此辛苦忙碌的生活并沒(méi)有壓倒方老師,她樂(lè)觀,她豪爽,她用自己坦蕩的心完成著一件又一件的工作。方老師的孩子還很小,但她卻把的大部分愛(ài)都給了班中的每個(gè)孩子,關(guān)心他們的心理,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。作為一名教師,我要學(xué)習(xí)方老師,牢固樹(shù)立"一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切"教育理念,把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校,一顆愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,一顆癡心獻(xiàn)給教育,一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度,始終把黨的教育事業(yè),放在首位,以是否符合學(xué)生利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。于是,我克服了孩子小的困難,堅(jiān)持到崗上班,并把班級(jí)學(xué)生放在心上,以解決學(xué)生的需要為首任。

  學(xué)習(xí)葛海燕老師的立足崗位,樹(shù)立奉獻(xiàn)理念。每當(dāng)早上走進(jìn)我們的辦公室,最忙碌的身影就是葛老師的,拖地、擦桌子幾乎都是她包干。葛老師是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè),有著務(wù)實(shí)作風(fēng)的老師。她工作效率極高,動(dòng)作迅速,有很多次工作當(dāng)我們還在拖拉之時(shí),她已早早地完成,在有限的時(shí)間中做了的工作。更值得我們學(xué)習(xí)的是她的分享精神,她常常把她的工作經(jīng)驗(yàn)分享給辦公室的每一位老師。而且她還樂(lè)于助人,只要哪位老師有困難,她必定會(huì)主動(dòng)相助。像這樣的黨員老師,我們身邊還有很多很多,如帶病堅(jiān)持工作的趙書(shū)記和龐老師,給于我們無(wú)數(shù)指導(dǎo)的關(guān)校長(zhǎng),關(guān)心我們?nèi)罕娚畹泥嵅栌⒗蠋熀统鹛m英老師……數(shù)不勝數(shù)!更有很多年輕黨員老師也為我們樹(shù)立了榜樣! 我為在這樣和諧的工作環(huán)境中工作而感到溫馨,也為在這樣的和諧的支部里學(xué)習(xí)而感到自豪。

  我工作在一個(gè)普通卻并不平凡的崗位上,雖然不能象許多著名的科學(xué)家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業(yè),但我始終堅(jiān)信,人民教師是太陽(yáng)底下最光彩奪目的職業(yè),我要在普通的工作崗位上發(fā)光、發(fā)熱,堅(jiān)持黨的信念,保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,并積極向黨組織靠攏。以上是我在本學(xué)期的思想?yún)R報(bào),為了以后能一如繼往地、再接再勵(lì)地做得更好,我決心要做到以下幾點(diǎn):

  1、在工作中,要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想,注意積累,勤于思考,將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)水平。

  2、不斷汲取經(jīng)驗(yàn),多動(dòng)腦筋,與本組老師共同研究探討實(shí)踐,使所教年級(jí)學(xué)生無(wú)論在知識(shí),還是在能力方面能有較大提高。

  3、提高工作效率。做事不拖拉,及時(shí)完成工作,在有限的時(shí)間中做的工作。

  4、把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來(lái);把為人民服務(wù)同求實(shí)精神統(tǒng)一起來(lái);把為人民服務(wù)的決心同過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)統(tǒng)一起來(lái)。更加努力地做好本職工作,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。

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