《習近平黨校十九講》講了哪些內(nèi)容，你從中學(xué)到了什么？這里小編給大家?guī)�來的是《習近平黨校十九講》學(xué)習心得體會4000字，有興趣的小伙伴可以進來看看，參考參考！

《習近平黨校十九講》是黨的十七大后，習近平同志兼任中央黨校校長五年間，在中央黨校每年春秋季各班次開學(xué)典禮上的講話匯編，從為什么、怎樣學(xué)馬列理論、中國特色社會主義理論、當領(lǐng)導(dǎo)帶隊伍改文風、抓黨建抓改革開放、 讀書讀史搞調(diào)研等方面，對黨校怎樣組織學(xué)習、學(xué)員怎樣學(xué)習提出了明確的學(xué)、思、悟、踐等要求，具有很強的理論指導(dǎo)性、戰(zhàn)略長遠性、宏觀全局性性與微觀操作性，是習近平新時代中國特色社會主義思想的有機組成部分，是我們增強4個意識、堅持4個自信的根本遵循和重要指南，需要我們每一個黨校學(xué)員認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會，并結(jié)合實際靈活應(yīng)用。通過學(xué)習，個人認識與體會如下：

一、關(guān)于對黨校定位的認識

2008年11月12日習近平在《把黨校姓黨員則貫徹和體現(xiàn)到黨校全部工作之中》中強調(diào)堅持"黨校姓黨"原則，要求黨校"引導(dǎo)廣大黨員干部真學(xué)、真懂、真信、真用當代中國馬克思主義，提高貫徹黨的理論和路線方針政策的思想認識及工作水平"（P93）。在2015年12月11日至12日全國黨校工作會議上習近平總書記指出："黨校承擔著為領(lǐng)導(dǎo)干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)。…黨校是我們黨對領(lǐng)導(dǎo)干部進行馬克思主義理論教育的主陣地，必須引導(dǎo)和促使學(xué)員努力學(xué)習和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理和方法論，特別是要把馬克思主義中國化最新成果作為理論教育中心內(nèi)容，提高戰(zhàn)略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。…黨校增強看齊意識，就要堅持黨校一切工作都必須圍繞黨中央決策部署來進行…黨校向黨中央看齊了，才能引導(dǎo)來到這里的學(xué)員向黨中央看齊",才能"培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖?quot;,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

二、安排領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校學(xué)習的目的

習近平指出，黨校學(xué)習是幫助領(lǐng)導(dǎo)干部 "加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑",是"領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)、不斷進步的重要途徑"（2008年5月13日，P31），強調(diào)"既要學(xué)習理論、掌握新知、認識真理、探索規(guī)律，提高改造客觀世界的能力，又要加強黨性鍛煉，提高自身修養(yǎng)，改造主觀世界"（2008年5月13日，P30）。

1、幫助堅定理想信念，確保政治性。習近平指出，"領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校學(xué)習，重要是學(xué)習黨的基本理論，進一步鞏固馬克思主義基本理論素養(yǎng)，進一步堅定理想信念，牢牢把握正確的政治方向，在思想政治上行動上與黨中央保持高度一致。"

2、接受黨性教育，確保純潔性。習近平2008年10月26日在全國黨校工作會議上指出，"黨校教育的內(nèi)容是多方面的，主要包括理論教育、黨性教育、知識教育，其中理論教育是根本，黨性教育是關(guān)鍵。近年來，在一些黨校存在著注重知識教育，忽視理論教育特別是黨性教育的現(xiàn)象，這就沒有體現(xiàn)黨校教育的特色，應(yīng)該引起重視".

在2008年5月13日《領(lǐng)導(dǎo)干部要認認真真學(xué)習老老實實做人干干凈凈干事》中指出強調(diào)培養(yǎng)和樹立"信仰意識、公仆意識、自省意識、敬畏意識、法制意識、民主意識"（P42-P44）。在2012年5月16日《堅持實事求是的思想路線》中強調(diào)"堅持一切以人民利益和黨的事業(yè)為重"、"領(lǐng)導(dǎo)干部一定要求真務(wù)實，大力弘揚我們黨優(yōu)良的思想作風和工作作風，講老實話、辦老實事、做老實人"、"領(lǐng)導(dǎo)干部一定要堅持解放思想，開拓進取"（P283、P284）

3、學(xué)習掌握新思想、新理論、新方法，提高處理重大現(xiàn)實問題能力。習近平2012年9月1日在《談?wù)匋h校學(xué)員的學(xué)習》中指出"理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。可以這樣說，學(xué)習和掌握理論的深度，直接影響甚至決定著一個領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏感程度、思維視野廣度和思想境界高度。…一定要注重在養(yǎng)成辯證思維、戰(zhàn)略思維、全局思維、創(chuàng)新思維能力上下功夫。…學(xué)習歷史的和現(xiàn)實的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗，努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。尤其要努力學(xué)會運用馬克思主義世界觀、方法論觀察世界全局和時代發(fā)展趨勢，努力掌握更多的國際問題基本知識和戰(zhàn)略科學(xué)知識，努力增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，努力提高對現(xiàn)實問題進行戰(zhàn)略思考和政治決斷的能力"（P289-P290）。

習近平2008年5月13日在《領(lǐng)導(dǎo)干部要認認真真學(xué)習 老老實實做人 干干凈凈干事》中指出，"還要學(xué)習經(jīng)濟、法律、科技、文化、國際等方面的知識，特別要學(xué)習掌握自己做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責所必需的各種知識"（P33）。

習近平2009年5月13日在《領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書讀好書善讀書》中要求學(xué)習"多方面的知識，包括經(jīng)濟、法律、科技、文化、管理、國際和信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識"（P123）。

習近平總書記2013年3月1日要求學(xué)習"黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)"、"經(jīng)濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識"（P299）

4、學(xué)習掌握新知識、新本領(lǐng)，開拓新視野。

2012年9月1日習近平指出，集中學(xué)習能"補充和豐富知識…既要"溫故知新",又要"學(xué)新知新",這樣我們的本領(lǐng)才能不斷增強，我們的思想才能保持活力與時俱進，才能更好地勝任所肩負的領(lǐng)導(dǎo)工作"（P287），認為三人行必有我?guī)熝�，通過和來自不同部門、不同地區(qū)、不同領(lǐng)域有豐富知識、經(jīng)驗、閱歷的學(xué)員們互相交流學(xué)習，能起到開闊視野、增加閱歷、集思廣益等效果（P287）。

5、在"踱方步、冷思考"中總結(jié)提高。2012年9月1日習近平指出"安排領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校學(xué)習，就是為大家在工作"熱運行"中提供一個"冷思考"的寶貴時機，創(chuàng)造一個能靜下心來"踱方步"的寶貴時機，使大家有時間來回顧和總結(jié)自己以往的工作與生活，從中汲取經(jīng)驗與教訓(xùn)，堅持真理、修正錯誤，使自己的認識和工作立于新的起點，以利實現(xiàn)新的提高"（P287），從而在新時代的新征程中，運用新理念和新方法，為黨、國家和人民做出更大貢獻。

三、在黨校主要學(xué)習內(nèi)容

1、學(xué)習馬克思主義經(jīng)典著作，熟練掌握運用馬克思主義的立場觀點方法。

2011年5月13日習近平在《領(lǐng)導(dǎo)干部要重視學(xué)習馬克思主義經(jīng)典著作》中指出"馬克思主義基本原理始終是指導(dǎo)我國革命、建設(shè)、改革的強大思想武器，始終是中國共產(chǎn)黨人寶貴的精神財富。…馬克思主義經(jīng)典著作作為人類文明的瑰寶，體現(xiàn)著經(jīng)典作家所汲取的人類過去和現(xiàn)在的豐富思想成果，以及攀登科學(xué)理論高峰的不懈追求和艱辛歷程，為了解決中國革命、建設(shè)、改革問題，就要向馬克思主義經(jīng)典著作請教，就要把馬克思主義基本原理同中國具體實際緊密結(jié)合起來"（P227-P228），要求學(xué)習《馬克思恩格斯文集》、《列寧專題文集》、《毛澤東選集》、《毛澤東文集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》等，提到重點學(xué)習馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》、《德意志意識形態(tài)》、《政治經(jīng)濟學(xué)批判（序言）》、《政治經(jīng)濟學(xué)批判（導(dǎo)言）》、《資本論》，恩格斯的《社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》、《路德維希·費爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》，列寧的《國家與革命》、《共產(chǎn)主義運動中的’左派幼’稚病》、《唯物主義和經(jīng)驗批判主義》、《論糧食稅》、《論我國革命》，毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》、《中國革命與中國共產(chǎn)黨》、《新民主主義論》、《論十大關(guān)系》、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》等（P232-P234），強調(diào)"尤其要注意學(xué)習馬克思主義哲學(xué)。哲學(xué)是人類的智慧之學(xué)。馬克思主義三個組成部分中，哲學(xué)是基礎(chǔ)。掌握馬克思主義哲學(xué)，是掌握馬克思主義完整科學(xué)體系的重要前提。今天，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要正確判斷形勢，在錯綜復(fù)雜的形勢變化面前保持頭腦清醒，堅定理想信念，科學(xué)分析我國發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)，全面看待前進道路上的主流和支流、出現(xiàn)的矛盾和問題，都離不開馬克思主義哲學(xué)的指導(dǎo)，離不開辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想方法"（P235）。

2、學(xué)習中國特色社會主義理論體系

在2008年5月13日《領(lǐng)導(dǎo)干部要認認真真學(xué)習老老實實做人干干凈凈干事》中，習近平要求學(xué)習"中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，…學(xué)深一些、學(xué)透一些，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到真學(xué)、真懂、真信、真用（P32）。

2010年3月1日在《深入學(xué)習中國特色社會主義理論體系，努力掌握馬克思主義立場觀點方法》中，習近平要求學(xué)習掌握以下本領(lǐng)：

一是立場："始終站在人民大眾立場上，立黨為公、執(zhí)政為民，把服務(wù)群眾、造福百姓作為最大責任"（P179）。

二是觀點："關(guān)于人類社會發(fā)展規(guī)律及其歷史趨勢的基本觀點，始終堅定中國特色社會主義信念和共產(chǎn)主義理想"（P184）、"關(guān)于生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展根本前提的觀點，始終把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)" （P185）、"社會主義經(jīng)濟政治文化社會協(xié)調(diào)發(fā)展的觀點（P186）。

三是方法："用唯物辯證、實事求是、群眾路線的思想方法和工作方法武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)工作水平"（P187）。

四是做好黨建工作：包括"提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力"（P191）。"深化對馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認識"（P193）、"研究和回答黨建工作中的重大問題"（帶有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性）（P194），以及實際中如何處理好"德"和"才"關(guān)系、黨員數(shù)量與黨員質(zhì)量關(guān)系、民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主關(guān)系等（P195-P196）。

3、多讀歷史、哲學(xué)書籍

在2008年5月13日《領(lǐng)導(dǎo)干部要認認真真學(xué)習 老老實實做人 干干凈凈干事》中，習近平指出，"領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習和了解歷史，不僅可以拓寬知識面，吸收前人在修身處事、治國理政等方面的經(jīng)驗和智慧，而且可以清晰地認識社會歷史發(fā)展規(guī)律。歷史知識豐富了，眼界和胸襟就可以大為開闊，精神境界就可以大為提高，思維層次和領(lǐng)導(dǎo)水平就可以提升到一個新境界。…領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習中國歷史和世界歷史，特別要學(xué)習中國近現(xiàn)代史和中國共產(chǎn)黨黨史，學(xué)習世界近現(xiàn)代史和馬克思主義發(fā)展史"（P34）。

2011年9月1日習近平在《領(lǐng)導(dǎo)干部要讀點歷史》指出，"領(lǐng)導(dǎo)干部不管處在哪個層次和崗位，都應(yīng)該讀點歷史，通過學(xué)習歷史不斷深化對人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認識，不斷豐富自己的歷史知識，這樣才能使自己的眼界和胸襟大為開闊，認識能力和精神境界大為提高，使自己的領(lǐng)導(dǎo)工作水平不斷得以提升"（P245），認為中國古代"協(xié)和萬邦"即和平共處的邦交原則、"天下大同"的共同社會理想、"大一統(tǒng)"的國家觀念，自強不息、剛強堅毅、視死如歸的奮斗進取奉獻精神，"儒法并用"、"德刑相輔"、"德才兼?zhèn)�，以德為�?quot;、"選賢任能"、"宰起州部將發(fā)卒伍"等治國理政用人思想很有借鑒意義（P246），還要求學(xué)習世界歷史知識，學(xué)習國外先進的科技和其他先進的東西，避免封閉落后被挨打的歷史教訓(xùn)（P254、P255）

2013年3月1日習近平總書記在《中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮》上要求"各級領(lǐng)導(dǎo)干部還要認真學(xué)習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書。…中國傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。…還要睜眼看世界，了解世界上不同民族的歷史文化，去其糟粕，取其精華，從中獲得啟發(fā)，為我所用"（P299、300）。

三、怎樣學(xué)

1、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的

一是珍惜學(xué)習機會。2008年5月13日習近平要求"把到各級黨校學(xué)習作為一次"充電"的機會、作為人生的一個"加油站",抓緊時間認真學(xué)習，學(xué)有收獲，學(xué)有所得"（P31）。2009年3月1日在《關(guān)于干部隊伍建設(shè)的幾點思考》"希望大家能夠心無旁騖、專心致志地看書學(xué)習，深入研討，不要虛度大好的學(xué)習時光"（P114）。

習近平還提出反對3類現(xiàn)象。2008年5月13日、2008年11月12日提出抵制少數(shù)干部把進黨校學(xué)習視為"認認人、養(yǎng)養(yǎng)神、串串門"的心態(tài)（P31、P96）。2012年9月1日在《談?wù)匋h校學(xué)員的學(xué)習》提到"學(xué)員建立友誼，交為朋友，這也正常。但不能把這些當作來黨校學(xué)習的目的，更不能把時間花在拉關(guān)系和請客吃飯上"（P293），在2012年12月6日與中央黨校校委座談時指出，"黨校不同于一般的高等學(xué)校，也不是什么興趣俱樂部，學(xué)員到這里來不能忘了主業(yè)。如果你到黨校來只是練書法、練上網(wǎng)水平，這就本末倒置了。因為這不是你的主業(yè)，我們不花那么多成本讓你到黨校培養(yǎng)這些技能。"

二是刻苦學(xué)原著。2011年5月13日習近平在《領(lǐng)導(dǎo)干部要重視學(xué)習馬克思主義經(jīng)典著作》中提到原著是一定歷史時代的產(chǎn)物，"要深刻理解馬克思主義的精神實質(zhì)和思想精髓，浮光掠影不行，淺嘗輒止不行，必須專心致志地讀、原原本本地讀、反反復(fù)復(fù)地讀，通過細嚼慢咽去感悟馬克思主義經(jīng)典著作歷久彌新的思想價值"（P237）。

三是多渠道學(xué)習。2009年11月12日習近平在《關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習型政黨》提出"向書本學(xué)習"、"向?qū)嵺`學(xué)習"、"向群眾學(xué)習"（P171）

三是要學(xué)以致用，反對為了"學(xué)習而學(xué)習".習近平2009年3月1日在《關(guān)于干部隊伍建設(shè)的幾點思考》提到，"聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位的工作實際和自己的思想實際，進行積極的學(xué)習研討，把學(xué)習上的收獲和成果轉(zhuǎn)化為進一步做好本職工作的能力"（P115）；2012年9月1日要求"一切學(xué)習都不是為學(xué)而學(xué)，學(xué)習的目的全在于應(yīng)用"（P291）；2013年3月1日在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上要求"學(xué)習的目的全在于運用。領(lǐng)導(dǎo)干部加強學(xué)習，根本目的是增強工作本領(lǐng)、提高解決實際問題的水平。…讀書是學(xué)習，使用也是學(xué)習，并且是更重要的學(xué)習。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風，帶著問題學(xué)，拜人民為師，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，千萬不能夸夸其談、陷于"客里空""（P300）。

2、講究學(xué)習方法，提高學(xué)習成效。

一是帶著興趣學(xué)。2013年習近平總書記提到"興趣是激勵學(xué)習的最好老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者。"…應(yīng)該把學(xué)習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)。有了學(xué)習的濃厚興趣，就可以變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",變"學(xué)一陣"為"學(xué)一生".學(xué)習和思考、學(xué)習和實踐是相輔相成的，正所謂"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"（P300、P301）。

二是帶著問題學(xué)。習近平總書記2015年12月11日在全國黨校工作會議上指出"要堅持把理論與實踐、學(xué)習與應(yīng)用、改造客觀世界與改造主觀世界很好地結(jié)合起來，努力取得實實在在的新進步",強調(diào)"堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風，堅持問題導(dǎo)向，注重回答普遍關(guān)注的問題，注重解答學(xué)員思想上的疙瘩，反對主觀主義、教條主義、形式主義，防止空對空、兩張皮"

三是要學(xué)精的。2011年5月13日習近平在《領(lǐng)導(dǎo)干部要重視學(xué)習馬克思主義經(jīng)典著作》中引用鄧小平的"學(xué)馬列要精、要管用的"（P227）。

3、強調(diào)鍥而不舍學(xué)，堅持終身學(xué)

習近平認為黨校集中學(xué)習的時間再長也有限，要在珍惜黨校寶貴學(xué)習機會的同時，樹立終身學(xué)習理念。2008年5月指出"在全球生產(chǎn)總值的高速增長中，知識份額已經(jīng)由二十世紀初的50%上升到今天的80%-90%.在農(nóng)耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子。在工業(yè)經(jīng)濟時代，讀十幾年的書，才能夠用一輩子。到了知識經(jīng)濟時代，只有堅持不懈地抓緊學(xué)習、終身學(xué)習，才能夠使用一輩子。"（P33）。2009年5月13日《領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書讀好書善讀書》要求"鍥而不舍、持之以恒"學(xué)習，重點發(fā)揚"擠勁"、"鉆勁"、"韌勁"（P129）。

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