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高二學(xué)生演講稿:懷念先祖,祭奠英烈

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-14 09:37:19 | 移動(dòng)端:高二學(xué)生演講稿:懷念先祖,祭奠英烈

清明節(jié)到來,演講稿準(zhǔn)備好了沒。小編整理了一篇高二學(xué)生演講稿:懷念先祖,祭奠英烈供大家欣賞!

"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"在這乍暖還寒的節(jié)氣里,我們懷念先祖,祭奠英烈。我們的身上負(fù)著歷史的責(zé)任、帶著民族的寄托,因此,我們要倍加珍惜現(xiàn)在,同心合力,奮發(fā)拼搏,創(chuàng)造一個(gè)讓先祖自豪、讓先烈告慰的世界。

"士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。"春秋時(shí),晉文公曾題下:"臣在九泉心無愧,勤政清明復(fù)清明",這便是清明兩字的來源。"清明"的含義是一位忠貞老臣的寄托,即志向高潔,清心明智。"憶往昔,崢嶸歲月稠。"回首中國的百年史,每一頁歷史都寫滿了英烈們可歌可泣的壯麗詩篇:不屈外辱,虎門銷煙的林則徐;"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖"的譚嗣同;"生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄"的秋瑾;"生的偉大,死的光榮"的劉胡蘭……一代代中華兒女為了崇高的革命信念,馬革裹尸,戰(zhàn)死沙場,留下一曲曲千古傳唱的英雄贊歌:英雄的鮮血讓戰(zhàn)旗美如畫,英雄的生命使大地春常在!英雄的故事,我們應(yīng)當(dāng)銘記,英雄的精神,我們應(yīng)當(dāng)傳承!對(duì)于我們這些正在學(xué)海里奮戰(zhàn)的學(xué)子們來說,意義尤為深遠(yuǎn)。

在這里,我們給大家?guī)c(diǎn)建議,第一,爭分奪秒,搶占制高點(diǎn)。我們高中生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;以己之長,攻人之短取人之長,補(bǔ)己之短。

第二,"鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。""寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的佳績?

第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,你可以思慕古人那種"不以物喜,不以己悲"的曠達(dá)胸襟;向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷;艷羨毛澤東的"問蒼茫大地,誰主沉浮"的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

第四,充滿自信,笑對(duì)未來。天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。"長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海",付出就有回報(bào)。

高三的同學(xué)們,三年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,今天距離高考僅有數(shù)十天,希望你們牢記:"我心一片磁針石,不指高考不罷休".高二的同學(xué)們,"落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍",學(xué)業(yè)水平測試已畫上了句號(hào),我們即將邁入高三的殿堂;高一的同學(xué)們,未來的大型考試正如浪花奔騰而來,軍訓(xùn)仿佛還在昨天,但高中生活的三分之一即將結(jié)束。奮斗的青春最美麗,同學(xué)們,你們擁有比同齡學(xué)生更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,讓我們從追遠(yuǎn)中獲取清明的力量,用盡所有血汗,用盡每一個(gè)暮鼓晨鐘的時(shí)間奮力拼搏,讓自己擁有一個(gè)不悔的青春。

春日融融,芳草萋萋,正是讀書時(shí)節(jié),惠風(fēng)和暢花香伴,在這美好的春光里,讓我們一路前行,銳意進(jìn)取,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

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