寒假已經結束了，各大學校都在忙著開學的事情呢吧，在開學典禮上的學生發(fā)言應該怎么寫？下面這篇范文供大家參考，一起看看吧！

新春伊始,萬象更新。滿懷喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期，又回到了我們熟悉的校園。2月26日早晨7點40，深圳中學高中部全體師生齊聚力行樓，舉行新學期的開學典禮。

春天是一年之始，人們常講“春華秋實”：只有春天的滿懷希冀和辛勤耕耘，才會有秋天的碩果累累。我們的人生也一樣：不忘自己最初的本心，并為之努力奮斗，才會有所收獲、有所成就，正所謂“不忘初心、方得始終”。開學第一課，朱華偉校長便與大家分享了立信、立志和力行。

朱華偉校長給同學們上了開學第一課

立信

“立信”即確立信仰。2013年五四青年節(jié)，習近平總書記在中國航天科技集團公司同各界優(yōu)秀青年代表座談時強調，“理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導致精神上‘缺鈣’”。 朱華偉校長以深中1985屆校友謝宏30多年間一直堅守文學夢的故事，告訴同學們：信仰未來，方能執(zhí)著堅守；一路堅守，方能成就初心。

謝宏是中國當代作家，被人稱為“懷揣夢想走他方的深圳作家”，他1985年高分考入華東師范大學。即使畢業(yè)后他遵循著時代的軌跡，被分配回深圳，但和當年很多文學青年一樣，謝宏一直堅持著自己在中學就開始萌發(fā)的文學夢，30多年間出版多部小說集和詩集，成為“城市文學”的代表作家。

立志

“志當存高遠”，樹立志向在于堅定，不在于鋒芒畢露；成功沒有捷徑，貴在長久堅持。著名物理學家霍金在十三、四歲時就已下定決心要從事物理學和天文學的研究。面對身體的疾患，他排除萬難,從挫折中站起來,勇敢地面對生命的不幸,繼續(xù)潛心研究。

力行

學校力行樓上有一句話：“子曰：‘力行近乎仁。’”該句出自《中庸》，意為努力實踐，竭力而行。埃隆·馬斯克從少時就堅持閱讀，隨著年齡的增長，他更是增加了跨學科領域的學習。馬斯克在大量跨領域的閱讀文本中，借助更多專業(yè)人才的眼睛，不斷拓展自己對這個世界的見識，通過跨領域的建構，超越專業(yè)的界限，最終成為了全才。

朱校長說到，學問之道，并不限于讀書，還有多實踐、多體驗，追求卓越、敢為人先，努力成為最好的自己。

隨后，來自高二（7）班的蘇樂涵和高一（11）班的姚子奕同學分享了他們的寒假實踐經歷。 

蘇樂涵，支教假期

寒假期間，Study Tree支教社前往馬塘小學支教，蘇樂涵即是其中一員。

高二（7）班的蘇樂涵

這場支教活動使支教社同學們遠離城市的喧囂，鉆到深山里，與那天真可愛的小朋友相遇。與孩子們一起度過5天的歡樂時光，蘇樂涵同學教授他們知識，與孩子們一同游戲，在這寒冬中給予他們關懷與溫暖。蘇樂涵與大家分享幾個支教過程中的小故事，希望同學們從中深受啟發(fā)。

也許，一開始做公益有一些功利性存在的話，隨著真實情境的展現和情感的交融，她的想法發(fā)生了改變。“雖然只是一個高中生，我也有合適的途徑為周圍有需要的群體做一點事情，這就是社會責任的萌芽吧。” 蘇樂涵說，“現在，我驕傲的站在這里，用馬克思主義哲學的人生價值觀來講，我，實現了社會價值和個人價值的統一。你若是問我如何才能體會到這種奇妙的感覺，收獲如此刻骨銘心的意義，那當然需要親自體驗。” 

姚子奕，競賽假期

1月27-28日，深中代表隊參加美國青年物理學家錦標賽（USIYPT），獲得2018年USIYPT的海報冠軍獎。高一（11）班的姚子奕同學作為USIYPT2018隊員的代表，分享了比賽的準備階段和比賽過程中的體會和感受。

高一（11）班的姚子奕

 “比賽準備階段，隊員們不僅要進行大量的理論學習，埋頭書海；還要抬著沉重的望遠鏡在C、D棟之間來回穿梭，觀測數據、建模、不斷反復減少誤差。通過大家的共同努力，將模型一步步具體化。”姚子奕說：“這個過程中，我們不僅學到了很多物理知識，有了各種有趣的新發(fā)現，更有探索真理的歡樂，就像真的是科學家一樣，在思考和研究的過程中不斷提升。”

比賽開始前，隊員們聚在一起，研討到凌晨，盡管過程艱辛，但每個人不僅為自己組的榮譽而努力，也同樣為深中團隊的榮譽拼搏。

凡所經歷，必有所獲。姚子奕十分享受此次比賽。“從研究到比賽，見識到了不同的人，學會了相處并接受別人對我提出的建議。見識到了不同的方法也學會了傾聽別人的想法而不是一味否認別人的觀點。眼界也不只是停留在生硬的物理知識上，格局也開闊起來。”

 “比完賽后細細一想：我不僅僅單純地研究了一道課題，更預見到了我一直憧憬的科研道路。”姚子奕與同學們分享。

春是一年的開始，是希望的季節(jié)，讓我們帶著師長的教誨和同伴的獨特感悟，追尋內心的夢想，一路歡歌，一路前行，去描繪那花季絢爛的風景吧！

 

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