我叫xx，現(xiàn)為xx小學語文教師�，F(xiàn)將自己教育教學和教研科研情況述職如下。

　　一，政治思想表現(xiàn)

　　擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義和黨的路線方針政策，認真學習"三個代表"思想，2001年6月被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

　　忠誠黨和人民的教育事業(yè)，熱愛學生，愛崗敬業(yè)，為人師表;苦練教學基本功，努力提高教學水平。

　　1996—1999年擔任華中路第一小學年級組長，1999—現(xiàn)在任學校語文教研組組長。認真履行教師崗位職責，積極做好本職工作，教風端正，團結(jié)協(xié)作，遵紀守法，有良好的師德。

　　二，學歷資歷情況

　　1991年7月，安慶師范學校普師班畢業(yè)，分配到安慶市華中路第一小學任語文教師。1996年6月取得國家自學考試漢語言專科學歷。具有教師資格證書。

　　1995年12月取得小教一級教師職務(wù)，受聘小教一級教師職務(wù)至今已5年以上，符合小學高級教師職務(wù)考評標準。

　　任期5年內(nèi)，年度考核合格，其中1997年考核為優(yōu)秀。

　　1999--2000年參加繼續(xù)教育培訓，2000年獲省教委統(tǒng)一頒發(fā)的繼續(xù)教育證書。

　　2000年參加普通話測試，成績?yōu)槎�級甲等�?/p>

　　身體健康，始終堅持教學第一線。

　　三，教育教學工作情況

　　所教學科的基礎(chǔ)理論和必備的專業(yè)技能比較扎實， 5年多來一直擔任小學語文，思想品德等課程的教學工作。備課認真，教案完整，教學經(jīng)驗豐富，注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手能力，積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學。

　　能完成學校教學計劃安排的教學工作，教學工作量飽滿，出勤率高。

　　貫徹教學大綱要求，獨立掌握所教學科教材，教學原則和教學方法，正確傳授知識和技能。2001年參加學校組織的考評，其教學課效果良好。

　　任現(xiàn)職以來，5年均擔任班主任老師，還擔任少先隊中隊輔導(dǎo)員工作，能根據(jù)小學生年齡特征和思想實際，對學生進行思想品德教育。

　　積極參加迎江區(qū)組織的全區(qū)小學語文學科"三定"(定教師，定教材，定教案)備課活動，任主講或主持;經(jīng)常聽同行教師的課，5年共聽課105節(jié)，超過考評要求。

　　6，教育教學工作成績突出。①面向全體學生，轉(zhuǎn)變差生，較大面積地提高了教育質(zhì)量。② 2000年獲區(qū)級"教壇新星"稱號。③所培養(yǎng)的2名學生在學習比賽中獲獎:彭博2001年獲"全國書法大賽金獎"，丁亞瓊1999年5月獲安慶市迎江區(qū)"光輝的50年"讀書活動演講比賽優(yōu)秀獎。

　　教研科研情況:

　　1，積極參加全國和省，市，區(qū)教研部門組織的教研科研活動，其教學CAI課件，教學論文和教師范文先后6次獲國家，省，市，區(qū)教研部門頒發(fā)的教研成果一，二，三等獎。

　　1999年參加江蘇省無錫教育學院組織的運用多媒體輔助教學觀摩活動，其觀摩教學課教案 獲得好評，并被編入文集;1999年參加迎江區(qū)教委組織的課堂教學比賽獲二等獎;2000年參加第四屆全國小學計算機輔助教學觀摩課展示會獲二等獎;2001年獲市中小學電教優(yōu)質(zhì)課(錄像)三等獎。

　　3，獨撰的教研論文《促進感知 調(diào)動情感 發(fā)展思維》發(fā)表在《電化教育通訊》1999年第3 期;教研論文〈〈小學勞動課教學模式初探〉〉發(fā)表在〈〈安慶日報 下午版〉〉2001年6月28日第6版。

　　參與區(qū)教研室組織的《在閱讀教學中培養(yǎng)自主學習能力》課題研究和教改實驗，在該課題實驗研究交流會上，代表我校子課題組作階段性研究報告，得到迎江區(qū)教研室的肯定。

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