2022年世界青年技能日宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

　　xxxx年xx月xx日，第xx屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，將每年的x月xx日確定為世界青年技能日。為進(jìn)一步宣傳技能人才隊(duì)伍建設(shè)成效，引導(dǎo)激勵(lì)廣大勞動(dòng)者特別是青年一代走技能成才之路，按照《人力資源社會(huì)保障部辦公廳等五部門關(guān)于開展xxxx年世界青年技能日宣傳活動(dòng)的通知》要求，特制定xxxx年世界青年技能日宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育和技能人才工作重要指示精神，深入落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署和市委、市政府工作要求，全方位解讀“海河工匠”建設(shè)、職業(yè)技能提升行動(dòng)等技能人才使用、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)和激勵(lì)政策措施，廣泛宣傳技工教育建設(shè)相關(guān)舉措，分享技能人才培養(yǎng)創(chuàng)新工作舉措，展示優(yōu)秀技能人才風(fēng)采，講好技能成才、技能報(bào)國(guó)故事，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、勞模精神和工匠精神，為統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)、大力發(fā)展技工教育凝聚力量，營(yíng)造氛圍。

　　二、活動(dòng)時(shí)間和主題

　　（一）時(shí)間：xxxx年x月。

　�。ǘ�）主題：技能成才、技能報(bào)國(guó)。

　　三、宣傳內(nèi)容

　�。ㄒ唬┘寄苋瞬胖�撐國(guó)家發(fā)展。廣泛宣傳習(xí)近平總書記對(duì)技能人才工作重要指示精神。圍繞黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)、提高技術(shù)工人待遇、推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度、實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)等決策部署，大力宣傳互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)民工穩(wěn)就業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃、百萬青年技能培訓(xùn)行動(dòng)、工業(yè)和信息化職業(yè)技能提升行動(dòng)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“馬蘭花計(jì)劃”、企業(yè)新型學(xué)徒制、職業(yè)培訓(xùn)券、技工院校招生、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定等政策措施，深入解讀我市技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)政策措施，在全社會(huì)擴(kuò)大政策知曉度，促進(jìn)政策落實(shí)落地。著重宣傳技能人才在支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、鄉(xiāng)村振興、抗擊疫情等方面作出的重要貢獻(xiàn)。

　�。ǘ�）技能提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。梳理技能人才服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就，總結(jié)本區(qū)（本單位）技能人才隊(duì)伍建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)做法，突出亮點(diǎn)特色�？偨Y(jié)部門、企業(yè)、技工院校、職業(yè)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)等社會(huì)各方面力量組織開展技能人才培養(yǎng)、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定等工作成果，推動(dòng)用人單位和社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織廣泛開展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作，展示技工院校歷史沿革、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、招生信息、學(xué)生就業(yè)狀況、各類大賽獲獎(jiǎng)情況、勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)、技能人才培養(yǎng)成果和廣泛組織各級(jí)各類職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)等內(nèi)容。

　　（三）技能成才成就報(bào)國(guó)之志。深入發(fā)掘技能人才培養(yǎng)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人典型，以技能成才為主線，宣傳青年學(xué)生通過學(xué)習(xí)技能走上成才報(bào)國(guó)之路情況、勞動(dòng)者培訓(xùn)后實(shí)現(xiàn)就業(yè)和提高收入情況、技能人才憑技能提高待遇情況。以全國(guó)技術(shù)能手、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的高技能人才領(lǐng)軍人才和“海河工匠”、職業(yè)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手、技工院校優(yōu)秀畢業(yè)生等為重點(diǎn)，傳播青年技能成才、技能報(bào)國(guó)事跡。

　　四、宣傳形式

　�。ㄒ唬┥鐣�(huì)服務(wù)月。x月，各區(qū)人社局要會(huì)同工業(yè)和信息化局、國(guó)資委、總工會(huì)、團(tuán)委等部門，結(jié)合新冠肺炎疫情常態(tài)化防控要求，綜合運(yùn)用“云、網(wǎng)、線上”等平臺(tái)，組織“海河工匠”事跡報(bào)告會(huì)、“海河工匠”進(jìn)校園等活動(dòng)，組織技能競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講、征文等進(jìn)行展示宣傳。

　�。ǘ�）世賽主題推廣。x月xx日，市人社局會(huì)同津南區(qū)人民政府在國(guó)家會(huì)展中心（x）舉辦迎世賽點(diǎn)亮技能之光主題推廣活動(dòng)，展示我國(guó)參與世賽豐碩成果，發(fā)放世賽知識(shí)普及折頁(yè)、紀(jì)念品，推介世界技能博物館項(xiàng)目，邀請(qǐng)職業(yè)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手分享刻苦訓(xùn)練、個(gè)人成長(zhǎng)的精彩故事。

　　（三）校企開放日。各技工院校和用人單位在活動(dòng)期間要結(jié)合疫情防控實(shí)際向社會(huì)開放，組織初高中畢業(yè)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人員參觀學(xué)校辦學(xué)條件、生活設(shè)施、專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)成果以及優(yōu)秀畢業(yè)生技能成才典型事跡，參觀企業(yè)產(chǎn)品、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，與高技能人才代表交流座談。

　�。ㄋ模┬侣劽襟w宣傳。各區(qū)、各單位在充分利用廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體進(jìn)行宣傳的同時(shí)，還要用好微博、微信、互聯(lián)網(wǎng)等新型媒體開展宣傳，創(chuàng)新宣傳方式，提升宣傳效果。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┳龊媒M織協(xié)調(diào)。各區(qū)、各單位要高度重視、精心策劃，制定具體方案，明確責(zé)任分工，組織技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織做好世界青年技能日宣傳工作。要組織各類企業(yè)、各級(jí)工會(huì)和共青團(tuán)參與相關(guān)宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大世界青年技能日影響力。

　　（二）提升宣傳效果。要在技工院校校園內(nèi)廣泛張貼技能成才宣傳材料，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。要面向青年學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)重點(diǎn)宣傳青年技能人才的典型事跡，宣傳技能成才、技能報(bào)國(guó)的理念。要面向社會(huì)大眾重點(diǎn)宣傳技工教育發(fā)展成就，提高全社會(huì)對(duì)青年技能成才、技能就業(yè)的認(rèn)可程度。

　�。ㄈ�）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。各區(qū)人社局、各技工院校及有關(guān)單位要認(rèn)真總結(jié)青年技能人才隊(duì)伍建設(shè)的典型案例、特色做法、工作亮點(diǎn)等素材，認(rèn)真總結(jié)宣傳活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，并于x月xx日（星期三）前報(bào)送宣傳工作總結(jié)及青年技能人才隊(duì)伍建設(shè)的典型案例、特色做法和工作亮點(diǎn)等總結(jié)材料。各區(qū)人社局和相關(guān)委辦局（集團(tuán)公司）人力資源部門將總結(jié)材料報(bào)送市就業(yè)服務(wù)中心，技工院校將總結(jié)材料報(bào)送市鑒定中心。市人社局將擇優(yōu)向相關(guān)媒體推薦報(bào)道。

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