開展“學憲法講憲法”主題活動總結(jié)精品范本【一】
一、活動主題
倡導社會主流文化,弘揚法律正義精神
二、活動指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,秉承“鍥而不舍,敢為人先”的校訓精神,傳承社會文化,增強法律意識,提高學生學法積極性,充分展現(xiàn)我校青年學子的精神面貌,豐富學生的校園文化生活。
三、活動目的及意義
通過系統(tǒng)全面的法制宣傳教育,提高大學生的法律意識和法律素質(zhì),促進全校自覺學法、守法的和諧校園環(huán)境的形成。培養(yǎng)良好的法制觀念,有助于大學生樹立社會主義公民意識,并在生活中帶頭守法用法。
四、活動內(nèi)容
在全校廣大青年學生中開展征文比賽,深化青年學生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng),提高學生對學校的歸宿感,營造積極向上的學習氛圍。同時積極發(fā)揮法學院的引領(lǐng)宣傳帶頭作用,在全校范圍內(nèi)開展普法宣傳。
五、活動反饋
此次活動采取生成學校二維碼的方式,讓學生掃描學校二維碼,進入“微信小程序”進行學習與評價;顒舆M程中,學?傋匀藬(shù)達11238人,教師注冊人數(shù)430人,學生注冊人數(shù)10808人,學校學生總實考人數(shù)11778人,平均成績64.11分。活動參與人數(shù)比例較高,學生與老師都有較大的積極性。
開展“學憲法講憲法”主題活動總結(jié)精品范本【二】
這次的憲法學習宣傳教育活動以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題,以增強廣大干部群眾憲法意識為目的,結(jié)合我部門工作實際,認真組織開展了新憲法的學習宣傳教育活動。通過學習,我部門全體干部職工進一步認識到作為一名公民懂法、守法的重要性,從而增強了學法,尤其是學好新憲法的自覺性,F(xiàn)將我部門的活動情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導,精心組織,確保學習宣傳教育活動有序開展
我部門領(lǐng)導高度重視,始終把憲法學習宣傳教育作為一項重要工作,為確保此次憲法的學習宣傳教育活動領(lǐng)導到位、組織到位、措施到位,及時成立了憲法學習領(lǐng)導小組,強化組織領(lǐng)導,落實一把手的主體責任。并根據(jù)區(qū)委宣傳部下發(fā)的通知精神,結(jié)合我部門工作實際,認真研究制定了我部門組織開展憲法學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。由于我部門領(lǐng)導重視、組織有序、保障有力、有力地促進了我部門憲法的學習宣傳教育活動的順利開展。
二、結(jié)合實際,突出重點,確保憲法學習宣傳教育活動全面落實
學習憲法是當前機關(guān)干部理論學習的重要內(nèi)容,也是“七五”普法的內(nèi)容之一。這次憲法學習宣傳教育活動結(jié)合我部門工作實際,采取多種形式,切實加強領(lǐng)導,取得了實效,做到學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。一是利用每周周會集中組織學習新《憲法》,安排撰寫讀書筆記和心得體會;二是組織全部門干部召開學習憲法的座談、討論會,結(jié)合農(nóng)工部工作實際,舉辦交流會,探討如何把憲法學習宣傳活動向基層延伸,推動憲法進入千家萬戶;三是開展“深入學習憲法,弘揚法治精神”主題黨日活動,邀請了司法局普法辦范麗娜同志就2018年憲法修正案進行了解讀;四是組織安排部門全體人員抄寫新《憲法》,原原本本地學習憲法文本,掌握憲法的基本知識。
三、學用結(jié)合,整體推進,確保憲法學習宣傳教育取得實效
堅持法治教育與法治實踐相結(jié)合,深化部門依法治理,提高依法治理水平是我部門學習宣傳憲法活動的落腳點。通過憲法學習宣傳教育活動,牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準則,把維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點,高度重視維護農(nóng)民的切身利益和對農(nóng)民所有權(quán)益的保護。通過此次學習宣傳教育活動,切實增強了廣大干部群眾的憲法意識,提高了法律素質(zhì),進一步動員了全黨全國各族人民更加緊密地團結(jié)在習近平同志為核心的黨中央周圍,為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
開展“學憲法講憲法”主題活動總結(jié)精品范本【三】
為深入貫徹落實國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學生中開展“學憲法、講憲法”活動的相關(guān)要求,將崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來,xx市通過五項舉措辦好中小學生“學憲法講憲法”活動。
開展全市中小學生“學憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學共30名小學、初中及高中選手入圍市級比賽,分別評出小學組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學將代表xx參加省級比賽。
開展全市中小學生“學憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽,鹽邊縣取得冠軍,另外9支隊伍分獲二等獎2個、三等獎3個、鼓勵獎4個。
開展全國學生“學憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識大賽。截止9月19日,共組織全市7萬余名中小學生通過教育部普法網(wǎng)參加了比賽,積極參與的學生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號,點亮并傳遞憲法學習的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動。要求各縣(區(qū))每個學段至少推薦2個以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學校分別至少推薦1個作品。此項活動將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。全市將在20xx年12月,開展第五個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習周活動。12月4日當天,組織全市中小學生“憲法晨讀”活動。
開展“學憲法講憲法”主題活動總結(jié)精品范本【四】
xx鎮(zhèn)初級中學為了進一步推進憲法教育,使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念。9月15日上午,興安鎮(zhèn)初級中學在錄播教室舉行20xx年“學憲法 講憲法”主題演講比賽。此次比賽共有17位選手參加,校長周xx、書記吳xx、副校長陳xx以及黃xx、楊xx等老師擔任本次比賽的評委。
在本次比賽中,參賽選手緊扣主題,結(jié)合自身實際和現(xiàn)實情境,講認識、談體會,充分表達了自己對憲法的理解和情感,分析了學憲法、講憲法對中學生成長進步的重大作用。本次演講比賽以《學憲法,講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個知法守法的好公民》等為主題,生動地向所有同學們倡議:從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法、知法、守法、用法,做推廣憲法,遵守憲法的小主人。他們自信沉著,激進昂揚,精彩的演講博得了臺下陣陣喝彩。( m.weilaioem.com 轉(zhuǎn)載請注明 )。
最終,156班陶陽及168班蘇xx同學脫穎而出獲得一等獎。通過此次演講比賽,既加深了學生對憲法的認識,也是對社會主義和諧社會和核心價值觀的有力推動,體現(xiàn)了滿滿的正能量。
開展“學憲法講憲法”主題活動總結(jié)精品范本【五】
遵照上級活動實施方案的通知要求,結(jié)合我校學生實際,制定了切實可行的憲法進校園活動實施方案,在此方案的指導下開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
一、學校高度重視,全員動員
法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在月初,我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓,安全辦主任專門負責,制定了活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動上重視這項活動,從而加強學生自我保護的意識和能力,使教師樹立知法守法的意識。
二、以手抄報、廣播、課堂為陣地,向師生進行法制宣傳
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊會,內(nèi)容以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動,提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動,使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解,從而提高學生們的法律觀念。
三、利用校園,播放法制錄像
我校安全辦組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學生觀看。同時對學生們較為關(guān)注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學生進行法制教育
12月中旬,我校安排法制副校長在校園內(nèi)進行法制教育,利用真實的案例,向?qū)W生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會,對廣大家長進行了法制教育,收到了較好的教育效果。
總之,通過這次活動,我校圓滿的完成了“憲法進校園”宣傳活動,進一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學生的日常行為,培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識,提高了在校學生的整體素質(zhì)。
開展“學憲法講憲法”主題活動總結(jié)精品范本【六】
為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和法制宣傳日活動,進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,培養(yǎng)全體師生法制意識,我校以“國家憲法日”為契機,結(jié)合學校實際,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,建設(shè)法治校園”的活動主題,把普法教育、依法治校作為重要工作來抓,為學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的效果,F(xiàn)將我;顒忧闆r總結(jié)如下:
一、 營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
為了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強宣傳力度,學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語:“12月4日國家憲法日” “弘揚法治精神,促進社會和諧”、“弘揚憲法精神,建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標語,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向?qū)W生宣傳法律知識,落實憲法晨讀活動,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
1. 精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15,學校利用觀看教育部主會場的直播活動之機,班主任組織本班學生進行了同步跟讀。通過憲法晨讀,讓學生學憲法、知憲法、守憲法,做一名合格的社會小公民。
2.利用班會活動召開“憲法在我心中”的主題班會,對學生進行法制宣傳教育活動。各班以憲法知識競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《湖北省實施〈中華人民共和國未成年人保護法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校學工處對各班級班會活動的情況進行了檢查,確保全校學生做到人人都參與,將法制教育工作落實到實處。
3.12月5日,利用周一升旗儀式,開展“憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定”的國旗下講話,從升國旗講起,為全體師生講述為什么我們的國旗是五星紅旗?理由是:這是由法律規(guī)定的,更準確說是由憲法規(guī)定的。這一次生動的國旗下講話,引起了全校學生的強烈共鳴。號召全體學生學習法律知識,培養(yǎng)法制意識,實踐法治精神,養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,邁好人生的第一步。
“12.4““國家憲法日”主題教育系列活動的開展,在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,增強了法制意識和權(quán)利意識,為進一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。
開展“學憲法講憲法”主題活動總結(jié)精品范本【七】
為深入開展法治宣傳教育,根據(jù)縣委法治辦文件要求,武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日,在升平廣場開展法制宣傳活動,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,增強全民法治觀念,推進武城國土法制建設(shè),取得良好效果。
一是領(lǐng)導重視,組織有力。本次宣傳活動,曲____局長做出重要批示,劉____副局長親自帶隊,宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領(lǐng)導也積極參加活動,幫助群眾答疑解惑,通過強有力地領(lǐng)導保證活動順利展開。
二是精心組織、突出主題。根據(jù)上級的文件精神,____局對本次宣傳活動精心準備,特別是突出國土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想,定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條,印刷相關(guān)材料一千余份。
三是形式多樣、內(nèi)容豐富。通過發(fā)放國土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場答疑解惑等形式,化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎,現(xiàn)場共發(fā)放材料六百余份,解決七十余人提出的問題。
四是效果顯著,反響強烈。通過“國家憲法日”法制宣傳活動進一步樹立了憲法權(quán)威,讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律,學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心,取得了明顯的社會效果。
開展“學憲法講憲法”主題活動總結(jié)精品范本【八】
憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,在保持穩(wěn)定性、連續(xù)性和權(quán)威性的同時,要與時俱進,完善發(fā)展。2018年新憲法的第五次修訂遵循了這一規(guī)律,彰顯出憲法的權(quán)威性和與時俱進的特點。為了更好的學習憲法,宣傳憲法,落實新憲法,大連回族幼兒園在五月份開展了一系列“學憲法,助發(fā)展、促平安”的憲法學習活動及宣傳活動。
園長組織教職工分別通過三次集中會議學習了新修訂的《中華人民共和國憲法》內(nèi)容,了解新憲法修訂的重大意義、學習新憲法修改部分的`內(nèi)容、明確責任,維護新憲法,宣傳新憲法,全面推進依法治園的工作進程,樹立良好的教師形象。教職工學后紛紛表示,堅決擁護、完全支持憲法修正案,切實擔負起維護憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴、保證憲法實施的神圣職責。為進一步鞏固教師對新憲法修訂部分的了解,黨支部組織教師進行憲法知識試卷,鞏固教師對新憲法的理解和掌握。
幼兒園也積極向家長和社會宣傳新憲法,制作宣傳條幅“學習憲法,維護憲法,文明守法,共建平安”懸掛在幼兒園外部,在幼兒園櫥窗宣傳憲法相關(guān)知識,通過發(fā)放憲法材料進行宣傳憲法,通過幼兒園公眾微信平臺、園內(nèi)微信群向家長及教職員工宣傳新憲法,受教育人達到一百多余人。通過學習,提高大家的法律意識,增強法制觀念。
在憲法學習系列活動中,全體教職員工增強了法律意識,認識到要從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法守法、護法,成為社會主義的好公民,好教師!通過開展此項活動,也進一步增強了教職員工和家長的憲法意識、公民意識、民主法治意識,使幼兒園周圍形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮了法治在社會發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用,營造了良好的法治環(huán)境。今后,我們將以更加認真負責的態(tài)度,做好法制宣傳教育工作。
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