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學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2022-02-26 15:42:21 | 移動端:學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板
  事跡材料的寫作目的是為了引導(dǎo)讀者認識先進,學(xué)習(xí)先進,要達成此目的,這就要求事跡材料要具有較強的觸發(fā)力和感染力。下面是由小編為大家整理的“學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板【一】

  今早,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我們觀看了常德市優(yōu)秀教師武陵區(qū)工農(nóng)小學(xué)校長謝英、安鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校教師陳紅喜、湖南省特級教師(全國模范教師)澧縣銀谷國際實驗學(xué)校教師李遠仿、石門縣雁池鄉(xiāng)中心學(xué)校教師王懷軍、津市市翊武中學(xué)教師楊美慧、湖南省特級教師(“湖南省先進工作者”、“全國五一勞動獎?wù)?rdquo;獲得者)漢壽一中教師馬云等老師的先進事跡的視頻.他們無私奉獻、辛勤耕耘,把愛灑在教壇中,為教師這個平凡的崗位更增添了幾分熠熠的光彩.他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實敬業(yè),不畏困難,勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學(xué)問嚴謹務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨.教學(xué)生言傳身教,厚以載德,他們老老實實做人、踏踏實實干事,甘為人梯,無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才.

  他們對工作的負責(zé)、對學(xué)生的關(guān)愛、對教育事業(yè)的熱愛,使我深受感動同時也引起我無限的遐思,我作為一名教育工作人員,到底應(yīng)該身處一個什么樣的境地呢?我該演繹一個怎樣的角色?怎樣才對學(xué)生最好呢?是否像有一句話說的“教師是國家辛勤的園丁.”而我要做學(xué)生的“機器人”,在他們需要關(guān)愛的時候給他們關(guān)愛,在他們需要知識的時候給予他們知識,在他們?nèi)魏涡枰业臅r候立馬出現(xiàn)?

  顯然不是這樣的,安鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校的陳洪喜說的一句話我記得特別清楚,是漫畫《圣斗士》中一句話,傷疤——男子漢的勛章.人就是要在不斷的磨練中才能得到成長,傷疤越深刻,成功越發(fā)顯得耀眼.在這些優(yōu)秀教師的先進事跡的啟迪和鼓舞下,我將增強“學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強化作為一名教師的責(zé)任心.

  一、擁有一顆真誠的愛心

  “世界上所有的不幸,需要老師用愛去感化.”我們要像愛自己一樣真誠的愛他們,用健康的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾.比如當(dāng)學(xué)生身體不適時,我們要想親人一樣去關(guān)心他,噓寒問暖.

  二、與時俱進,開拓創(chuàng)新.

  “活到老,學(xué)到老.”一句恒古不變的真理名言.時代在進步,創(chuàng)新對于老師來說也是非常重要的,因此我要不斷加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,盡量達到事半功倍的效果.我們就如樹干,不僅哺育了一茬又一茬的花朵和果實,同時也充實壯大了自己.

  三、充分尊重、信任、理解學(xué)生

  懂得換位思考,已所不欲,勿施于人,要充分尊重學(xué)生的人格.以前的教學(xué)大部分都是老師喂一口,學(xué)生吃一口,這樣的教學(xué)方式已經(jīng)被淘汰了,教師需要正確的引導(dǎo),學(xué)生的思維就像艘船,在一片汪洋的大海中,需要我們的指引才能到達彼岸的方向.學(xué)生又如小鳥,需要在一片自由的天空中翱翔,這樣才能充分發(fā)揮自己的個性.

  “愛人者,仁恒愛之”——我們是幸福的,我將在愛與被愛的暖流中默默無聞的奉獻我的青春、把我滿腔熱血撒播給我的每一個學(xué)生,讓他們發(fā)光發(fā)熱.

學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板【二】

  夜晚,華州區(qū)高塘鎮(zhèn)街道一處小小的院落,柔黃的燈光透過窗戶輕輕灑向后院,隱約可見伏案者的剪影。長久,長久,一個姿勢,執(zhí)著而又認真。這個人就是華州區(qū)高塘鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任、講學(xué)團團長張書經(jīng)。

  每天晚上,不管多忙,張書經(jīng)都會把一天的工作學(xué)習(xí)、所見所聞、感悟、體會記錄在日記本,23年從未間斷。退休之后到了高塘鎮(zhèn)關(guān)工委工作,屬于自己支配的時間多了起來,記日記就成了習(xí)慣,真真正正成了日日記,天天寫。

  日記,最早記錄在臺歷上,后來記錄在大大小小的本子上,有塑料皮,有牛皮紙皮,有銅版紙皮,時間長了,有的紙質(zhì)已發(fā)黃,可見時間之長,也可見時代的變遷,流行元素的不同。一兩個月用一個本子,一年大約8個本子,共200多個本子,100多萬字,其中20xx年的一個本子就有15萬字。

  打開日記本,鋼筆書寫,字跡工整,一筆一畫,沒有涂抹痕跡,可見其認真細心之程度。從中可以看出,張書經(jīng)的作息時間,常常早上5點起床,晚上11點休息,每天記錄一件事,或者四五件事。從中可以看到,張書經(jīng)如一個上足發(fā)條的鐘表,不停歇的轉(zhuǎn)動。如他說:“忙得尋事干,找事干”,“發(fā)揮余熱余光,夕陽更比朝陽紅”。他在2009年3月13日的日記中寫道:“我們的工作就是讓晚霞映紅青少年的心靈,就是要教育在校的、資助失學(xué)的、關(guān)心殘疾的、培訓(xùn)回鄉(xiāng)的、幫助失足的,使失學(xué)、失業(yè)、失足青少年健康成長。”

  有些同志開玩笑說:“你退休了比在崗還忙,下了臺比臺上還忙,不當(dāng)官比當(dāng)官還忙,真是個大忙人。”

  從日記中,來看看善于搞調(diào)研工作的張書經(jīng)。

  20xx年8月,在東陽初級中學(xué)和師生交流中,張書經(jīng)發(fā)現(xiàn)家長對孩子教育中存在3個不良傾向:孩子在學(xué)校義務(wù)勞動打掃衛(wèi)生,有的父親問孩子,你這么干給報酬不給,不給報酬就不要干;有的孩子喝酒醉臥教室,老師打電話叫家長,家長正在打麻將,說等我把這場麻將打完了就來學(xué)校,家長來到學(xué)校后說,我娃沒吃飯,要是吃了飯就不會醉成這樣子;有個孩子經(jīng)常吸煙,家長當(dāng)著孩子及老師的面說,只要我娃考出好成績,我就給娃買高檔煙。

  面對這種現(xiàn)象,張書經(jīng)用發(fā)生在身邊的典型事例教育家長,不要誤導(dǎo)孩子;和孩子談,樹立正確的價值觀;與老師說,家校一起共同教育孩子。

  張書經(jīng),愛記日記,也肯學(xué)習(xí)。

  每天,張書經(jīng)不論上班時間還是在工作之余,都能抓緊學(xué)習(xí),訂閱的一些黨報黨刊,《陜西老年報》《陜西農(nóng)村報》等認真學(xué)習(xí)。就這還不夠,還經(jīng)常去區(qū)圖書館學(xué)習(xí)充電,一坐就是大半天,學(xué)習(xí)著,記錄著。

  他的學(xué)習(xí)筆記本,基本上是統(tǒng)一模式,左右翻頁,封面是牛皮紙皮,上面印有“筆記本”三個字,寫著起至?xí)r間。一般一兩個月用一個本子,一年七八個本子,23年就是200多個本子,70多萬字。

  筆記本上的內(nèi)容,大多是摘錄報刊雜志上的時政、政策,好文章、好篇段,新觀點、新提法。

  打開20xx年8月25日的筆記,摘錄有:“在紀念中國關(guān)心下一代工作委會成立25周年,習(xí)總書記做了重要指示,十年樹木、百年樹人。祖國的未來屬于下一代。做好關(guān)心下一代工作,關(guān)系中華民族偉大復(fù)興。我們要堅持服務(wù)青少年的正確方向,著力加強青少年思想首先建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀,支持和幫助青少年成長成才,團結(jié)教育廣大青少年聽黨話、跟黨走”。“‘五老’精神是忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、務(wù)實創(chuàng)新、無私奉獻”等內(nèi)容,指導(dǎo)關(guān)工委工作的開展。

  翻開20xx年6月1的筆記,讓孩子要向英雄學(xué)習(xí)。“一個個少年英雄的名字,從未遠去。說到底,敬仰英雄既因為英雄的言行、品格超越常人,更是人們追隨效仿、掙脫‘小我’的愿景,這在任何一個時代都與人心向善并行不悖。”

  善積累,勤思考,?偨Y(jié),又長期生活在基層,工作在基層,在村、組,校、班的走訪調(diào)研中,一篇篇精心構(gòu)思的宣講稿問世,一般每年兩三篇,共60多篇,50多萬字。同時還編寫了20多首詩歌、30多首快板、10多首順口溜,有的用在宣講稿中,有的單獨發(fā)給孩子們歌唱。

  編寫的詩歌《“五愛”教育歌》,分為愛自己、愛父母、愛老師、愛他人、愛祖國5部分。其中愛祖國前兩句是“升旗儀式多隆重,肅穆唱歌要立正。國旗先烈血染紅,祖國牢記在心中。”朗朗上口,孩子易記易學(xué)又愛唱。

  編寫的快板《家鄉(xiāng)面貌大變化》,反映改革開放30年巨變。有衣、食、住、行、用、婚、情7個方面。說到衣,“過去衣服破爛,今日穿戴大變,新衣已很普遍,款式新穎常換”。以此為宣講內(nèi)容,教育孩子,幸福生活來之不易,努力奮斗實現(xiàn)中國夢。

  在走村入戶中,在關(guān)心下一代工作中,一篇篇有針對性有啟發(fā)性的好文章見諸報端。有《正確處理關(guān)教工作中的六個問題》、《為老同志尋事干叫好》、《關(guān)注農(nóng)村貧困兒童》等調(diào)研文章;有《家長別誤導(dǎo)孩子》、《讓孩子在陽光下成長》、《攀比之風(fēng)要不得》、《_教育難密碼,讓孩子健康成長》、《救救孩子》等熱點調(diào)查。

  生命不息,筆耕不止。關(guān)心下一代工作,已成為張書經(jīng)老年生活的全部,用他的話說,“沒有共產(chǎn)黨就沒有我的今天,我一定要活到老干到老,為黨的事業(yè)奉獻余光余熱。”

學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板【三】

  聽了幾位優(yōu)秀教師的先進事跡,我大受啟發(fā)。老師們的民主教育手段方法,對學(xué)生的不懈付出,舍小家顧大家的風(fēng)范,“沒有愛就沒有教育”,幾位優(yōu)秀教師的事跡深深將我感動。同樣是平凡的人,他們于平凡中見偉大!這正是我畢生的心愿,在平凡的崗位上,象他們一樣,將愛的陽光灑向所有因我們而幸福的人!

  通過學(xué)習(xí)體會如下:

  1、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。

  2、教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠,對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒,最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中,教師如像母親一樣,無微不至地關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,對差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性,使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。

  3、教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。

  通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這幅教書育人的重擔(dān)。作為一名教師,我認為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻身教育,甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業(yè),獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。

  其次,要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的,我會以優(yōu)秀教師為榜樣,滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去,全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上,也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦,而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長。在今后的工作中,我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌,向優(yōu)秀教師那樣努力工作,不求索取,以奉獻為榮。積極進行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索,忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些,多與人為善,與己為善。做到正人先正己,做事先做人,做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨,立足自己的崗位,努力工作和學(xué)習(xí),以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板【四】

  “把我留下,讓孩子們先出去。”學(xué)習(xí)了秦開美老師的先進事跡后,這句話一直縈繞在我的耳畔。在一場生與死的考驗,正義與邪惡的較量中,她用如此懇切而又堅定的請求,換取了52個孩子的安全,她不是偉人,卻在壞人面前表現(xiàn)得鎮(zhèn)定、勇敢、智慧,超乎了常人的想象。淡定的她沒有過多的言語,只是說:“我做的都是我該做的”,因為平時生活中的她就把教育事業(yè)和孩子們當(dāng)做自己的生命。

  秦開美老師是我們學(xué)習(xí)的楷模,她面對歹徒的威脅,用鎮(zhèn)定的語言撫慰孩子們驚恐的心,體現(xiàn)出極大的教育智慧。她以生為本、沉著冷靜、因勢利導(dǎo)的教育智慧讓人贊賞。她在自己和學(xué)生生命受到威脅的生死關(guān)頭,置自己的安危于不顧,視學(xué)生生命高于一切,挺身而出,主動提出自己當(dāng)人質(zhì),換取學(xué)生的安全,體現(xiàn)出一位人民教師舍己救人的崇高境界和不怕犧牲的英勇氣概。她舍生忘死、挺身而出、義勇兼?zhèn)涞膿?dān)當(dāng)精神令人敬佩。她從教二十多年,把教書育人作為自己的人生追求,扎根農(nóng)村基層,淡泊名利,甘于平凡,無私奉獻,以自己的辛勤付出,贏得了廣大師生和家長的廣泛贊譽。她恪盡職守、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的高尚情操叫人稱頌。

  她不是太陽,卻給孩子們無限光明;她不是雨露,卻滋潤了人們的心田;她不是工程師,卻鑄造了世上最美的靈魂。

  秦開美老師的先進事跡深深震撼了我,我更加明確了今后的工作應(yīng)該做到:

  1、愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進取。

  作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負起我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)的目的是為了更好的.生活。教育要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累,學(xué)習(xí)讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

  2 、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會覺得自己生活在地獄。

  3、努力進取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認真。要提高自身素質(zhì),這就要求我們多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且不斷的學(xué)習(xí),不斷開辟新教法,努力使課堂教學(xué)實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學(xué)中體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。

  4、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,我們要學(xué)習(xí)先進,嚴格要求自己,不計較個人得失。要有一顆平常心、知足心,不會受社會上的一些歪風(fēng)邪氣的影響,不做那些違背師德的事情,時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。

  教師是太陽底下最光輝的職業(yè),“學(xué)高為師,身正為范”。作為教師,我知道自己的努力還不夠,秦開美老師為我指引了方向,讓我明白“三尺講臺”也能是一個耀眼的舞臺!

學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板【五】

  一、黨總支重視,組織健全是做好學(xué)校老干部工作的重要保證。

  老干部工作是黨總支工作的一個組成部分,我鎮(zhèn)將老干部工作納入到黨總支工作的議事日程,始終堅持把老干部工作當(dāng)作學(xué)校管理中的大事來抓。堅持“一個指導(dǎo)思想”、落實“兩個待遇”。“一個指導(dǎo)思想”:即牢固樹立“老干部工作優(yōu)先”的指導(dǎo)思想;落實“兩個待遇”:一是全面落實老干部的政治待遇,二是全面落實老干部的生活待遇。加強了對老干部工作的管理,成立了老干部領(lǐng)導(dǎo)小組,確定一名主要領(lǐng)導(dǎo)分管老干部工作。每年至少兩次聽取老干部工作情況匯報,研究解決實際問題。

  二、貫徹落實老干部政治待遇是做好老干部工作的前提。

  一是堅持定期學(xué)習(xí)制度,將有關(guān)政策文件和學(xué)習(xí)材料印發(fā)給老干部,讓他們及時了解黨和國家的大政方針和改革形勢,每季度組織老干部開展一次政治學(xué)習(xí)活動。定期活動制度,除了學(xué)校組織文體活動邀請老同志參加外,學(xué)校為他們開放圖書閱覽室、文體活動室,豐富他們的精神文化生活;

  二是堅持每學(xué)期向老干部通報學(xué)校教育教學(xué)改革情況,并及時傳達上級重要會議精神。三是中心校在舉行重要會議、重要活動邀請老干部參加,學(xué)校在元旦聯(lián)歡等活動中,都邀請老教師參加。四是中心校在制定各項措施時積極聽取老干部意見。五是盡力通過老年詩詞研究會這個平臺,使退休老干部能老有所為、老有所樂、安度晚年。

  中心校十分重視老干部生活情況,在政治上關(guān)心、生活上照顧,讓離退休老同志感覺到組織的溫暖與厚愛。中心校為此成立了退休老干部領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了有關(guān)規(guī)章制度,實行規(guī)范管理。逢年過節(jié),中心領(lǐng)導(dǎo)都親自去看望離退休老干部,并送去慰問品。

  總之,我們把做好老干部工作當(dāng)作我鎮(zhèn)黨政工作的一項重要任務(wù),時刻放在心上,從政治上、生活上、精神上關(guān)懷幫助老干部,讓他們真正做到老有所為、老有所安、老有所樂、老有所管。

學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板【六】

  __區(qū)__關(guān)工委在辦事處黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市、區(qū)關(guān)工委的關(guān)懷指導(dǎo)下和有關(guān)部門的密切配合下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),“五老”積極主動,真抓實干,開拓創(chuàng)新,無私奉獻。開展了一系列適合青少年特點的關(guān)愛、服務(wù)、教育工作,均收到了較好的效果。特別是持之以恒開展的兩勞釋解青少年

  幫教安置工作成績顯著,多次受到自治區(qū)、__市、__區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵,得到自治區(qū)、市、區(qū)司法、綜治部門領(lǐng)導(dǎo)的認可,對消除社會矛盾,維護社會穩(wěn)定,促進精神文明建設(shè),起到了積極的作用。這也是__關(guān)工委工作的一個亮點。今年中央8號文件和區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于貫徹中央8號文件的實施意見的頒布,又為做好幫教育新人工作,增加了信心和力量。為了總結(jié)推廣他們的成功作法,區(qū)關(guān)工委和__關(guān)工委于近期共同對幫教育新人工作進行了調(diào)研,F(xiàn)將__關(guān)工委7年來開展幫教安置兩勞釋解青少年工作的幾點做法和體會報告如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全組織、實現(xiàn)幫教組織網(wǎng)絡(luò)化

  __關(guān)工委為了更好的把幫教工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、實實在在的做好,他們將其列入關(guān)工委的重要議事日程,積極主動的爭取辦黨工委領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,成立了以黨工委書記、主任張秀滿為組長,分管關(guān)工委工作的副書記邢兆國、綜治委副主任孫金元、關(guān)工委常務(wù)副主任劉勝和為副組長,司法所、公安派出所、關(guān)工委“五老”等9人為成員的__幫教領(lǐng)導(dǎo)小組,轄區(qū)興華、木蘭、文化、仁德禮、陵園五個社區(qū)和辦關(guān)工委成立了6個幫教小組,其中在職的10人、“五老”59人,共有幫教員69人,制定了幫教計劃,建立了幫教走訪制度、學(xué)習(xí)制度、談心制度。各幫教小組和辦事處、社區(qū)綜治小組是一套人馬,兩塊牌子,這就便于及時了解情況,發(fā)現(xiàn)動向,進行有的放矢地開展幫教工作。從辦事處到5個社區(qū),已經(jīng)實現(xiàn)了幫教組織網(wǎng)絡(luò)化。

  二、接茬幫教、為兩勞釋解青少年做實事好事

  __關(guān)工委從1998年開始做幫教育新人工作7年來,共幫教安置了兩勞釋解青少年朝洛門、張景棋等13人自謀職業(yè),使他們有了生活保障,并成為新人。他們都建立了美滿幸福的家庭,為社會做了很多有益的工作,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可和廣大群眾的好評。他們是幫教育新人的好榜樣李信海同志,發(fā)家致富奔小康的朝洛門同志,學(xué)雷鋒做好事做一個好公民的彭泉鎖同志,敢于向壞人壞事做斗爭的張景棋同志,自謀職業(yè)、守法經(jīng)營的個體戶王同云同志……。他們是被幫教成為新人的先進代表。特別是李信海同志于去年12月份光榮的加入了黨組織,成為一名無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士。7年來,他們還幫助下崗職工再就業(yè)41名,挽救輟學(xué)兒童10名重返校園。__關(guān)工委成員已換三屆,雖然人員變動,無論那一屆的老同志都把幫教育新人工作放在首位,一棒接一棒的從事著幫教育新人工作,為他們做實事好事。

  兩勞釋解青少年是社會的一個特殊群體,特殊的人生經(jīng)歷使他們產(chǎn)生了特殊的心理,由于歷史的偏見,這些人回歸社會后,很難享受到正常人的社會待遇,遭冷眼受歧視,前途渺茫。加之有些人失去親人,失去溫暖,又無生活出路,遇到這種情況,一些人容易產(chǎn)生反復(fù),有重新犯罪的可能。如果在這關(guān)鍵時刻給予他們關(guān)懷和幫助,妥善進行安置和解決他們的實際問題,他就會感到黨和政府的溫暖,認為社會沒有拋棄他們,從而鼓起創(chuàng)造新生活的勇氣。__關(guān)工委“五老”深刻的認識到了這一點,因此自覺地、主動地與有關(guān)部門配合把關(guān)懷與溫暖送給他們。例如向華轄區(qū)青年王同云曾因爆炸罪,被判刑10年,1995年釋放回到__,在__關(guān)工委的幫教下,建立了新家,開起了小商店,2014年4月份在對他進行了家訪談心時,了解到他由于資金周轉(zhuǎn)有些困難,要求關(guān)工委幫助解決。秘書長李信海同志幫助籌措資金5000元,又和關(guān)工委常務(wù)副主任劉勝和一起去司法局、工商局、稅務(wù)局反映情況,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,減免了稅費,使王同云一家很受感動。他說:“共產(chǎn)黨是我再生父母,關(guān)工委就是我的家”。為了表示對關(guān)工委的感激之情,今年6月9日王同云寫了感謝信,做了錦旗,送到__關(guān)工委。辦關(guān)工委召開了座談會,黨工委副書記邢兆國同志親自參加并講了話,首先對“五老”的幫教工作給予充分肯定,并鼓勵王同云守法經(jīng)營,為__區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻,為發(fā)家致富奔小康創(chuàng)造條件。

學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板【七】

  關(guān)工委五老先進事跡

  ___,現(xiàn)年76歲,中共黨員,退休老干部,1953年參加工作,1990年3月退休于縣政協(xié),曾擔(dān)任過元謀縣委副書記、政協(xié)主席等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。退休后,鄒老“老驥伏櫪,志在千里”,仍以強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和樂于奉獻的精神,致力于全縣關(guān)心下一代工作,在縣關(guān)工委健全組織機構(gòu)、壯大工作隊伍、抓好督促檢查等工作中做出了顯著成績。

  一、勤于學(xué)習(xí),深入調(diào)研

  學(xué)習(xí)可以使人保持年輕。鄒老從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來以后,并沒有因此停止和放松學(xué)習(xí),而是樹立主動學(xué)、終身學(xué)的理念,始終堅持參加黨的組織生活,堅持老干部學(xué)習(xí)制度,犧牲了大量的休息時間來認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“____”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想、黨和國家的方針政策和法律法規(guī)等,密切關(guān)注縣委政府作出的重大工作決策和部署,時常把地方經(jīng)濟社會的發(fā)展和群眾的冷暖放在心上。擔(dān)任縣關(guān)工委副主任以后,他尤其注意有關(guān)關(guān)心下一代方面知識的學(xué)習(xí),經(jīng)常到縣關(guān)工委辦公室學(xué)習(xí)中央、省、州關(guān)工委的重要文件和會議精神,認真閱讀《中國火炬》雜志,寫讀書筆記。另外,鄒老還堅持理論聯(lián)系實踐的學(xué)風(fēng),加強工作調(diào)研,他經(jīng)常深入學(xué)校、機關(guān)、基層,深入到家長和青少年中間,全面了解全縣青少年的思想狀況、生活和學(xué)習(xí)情況,掌握第一手材料,并主動與教育、婦聯(lián)、共青團等相關(guān)部門人員座談,共同探討有關(guān)未成年人健康成長的新問題,不斷積累和總結(jié)新形勢下開展好關(guān)心下一代工作的新舉措和新辦法。通過不斷地學(xué)習(xí)和深入地調(diào)研,進一步增強了他做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感和使命感,為有效開展好關(guān)心下一代工作打下了較好的基礎(chǔ)。

  二、甘于奉獻,務(wù)實工作

  鄒老年事已高,本該在家頤養(yǎng)天年,享受兒孫繞膝之福。__年縣關(guān)工委成立,縣委領(lǐng)導(dǎo)邀請鄒老擔(dān)任縣關(guān)工委副主任之職,鄒老本著對黨的事業(yè)的熱愛和對下一代成長的關(guān)愛之情,欣然接受這一重任,積極發(fā)揮好余熱,全身心投入到縣關(guān)工委各項工作中去。一是積極爭取支持,健全關(guān)工委機構(gòu)。縣關(guān)工委成立之初,一直存在著組織機(更多精彩文章來自“秘書不求人”)構(gòu)不健全、人財物不到位等困難,導(dǎo)致關(guān)心下一代各項工作很難順利開展。鄒老看在眼里、急在心里,他積極同關(guān)工委其他幾位老同志向縣委政府匯報情況,爭取支持,在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,縣關(guān)工委組織機構(gòu)進一步健全,辦公設(shè)備、工作經(jīng)費得到保障,為全面開展好關(guān)工委工作打下了較好的物質(zhì)基礎(chǔ)。二是積極動員老同志,壯大關(guān)工隊伍。按照上級關(guān)工委的要求,要建一支以“五老”為主體、人數(shù)較多、覆蓋面較廣的一支未成年人思想道德建設(shè)隊伍。但關(guān)工委成立后,許多離退休老同志由于不了解關(guān)心下一代工作或其他原因,沒有或不愿意加入關(guān)工隊伍,造成“老人才”隊伍的閑置和浪費,形成關(guān)工委隊伍中在職人員多、老同志少、力量薄弱的狀況。針對這種狀況,鄒老充分利用人緣好、威望高、善交際的優(yōu)勢,走街串巷,主動上門,與離退休老同志交心談心,宣傳加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性,深入分析老同志做好此項工作的“五大優(yōu)勢”,鼓勵并動員“五老”按照“就近就地、發(fā)揮特長、量力而行”的原則,當(dāng)好“十大員”。對部分思想上有顧慮,未加入到關(guān)工隊伍行列的老同志,鄒老以“三顧茅廬”的精神積極做好思想動員工作,在鄒老等老同志的極力邀請和感動下,有大批老同志紛紛加入各級關(guān)工委組織,進一步壯大了關(guān)工隊伍。三是不辭辛勞、深入基層檢查調(diào)研工作。為了深入了解全縣各級各部門關(guān)工委(小組)工作開展情況,督促檢查縣關(guān)工委安排布置的工作任務(wù),縣關(guān)工委以“走出去”的工作方式深入縣級部門、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))、學(xué)校等地檢查調(diào)研關(guān)心下一代工作。今年10月下旬,縣關(guān)工委組織人員到全縣10個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))傳達全州農(nóng)村關(guān)心下一代工作現(xiàn)場會會議精神,并檢查一年來的工作。當(dāng)時天陰下雨等情況,請鄒老在家休息,但鄒老說:“機會難得,自己身體還撐得住”,執(zhí)意參與此次檢查工作,最后檢查組同意了鄒老的請求。鄒老與關(guān)工委其它4位同志一道連續(xù)5天共到10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳達會議精神、檢查工作,并與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))關(guān)工委成員座談,在聽取鄉(xiāng)(鎮(zhèn))關(guān)工工作匯報后,鄒老按照分類指導(dǎo)的原則,對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))關(guān)工委下步工作講了指導(dǎo)意見,并對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))經(jīng)濟社會發(fā)展談了自己的意見建議。每到一處,鄒老都要求節(jié)儉接待,盡量不給鄉(xiāng)(鎮(zhèn))增添麻煩和負擔(dān),深受當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷木粗睾蛺鄞鳌?鄒老放眼未來,情系下一代,為了青少年的健康成長默默地奉獻著力量,以夕陽之軀托起祖國的朝陽,用自己的行動踐行著“____”,時時影響激勵著周圍的人。

學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板【八】

  在山高坡陡、道路崎嶇的大巴山深處,活躍著一群“無所事事”的老人,他們?yōu)榱俗尯⒆觽兡馨踩蠈W(xué)上下奔波;他們?yōu)榱俗屫毨Ъ彝ブ赂辉鍪談谛膭诹;他們(yōu)榱耸骨嗌倌陿淞⒄_理想信念苦口婆心;他們?yōu)榱藟汛箨P(guān)心下一代工作力量憚精竭智;他們,就是數(shù)年如一日,傾情為了下一代的區(qū)鎮(zhèn)關(guān)工委的“五老”工作者,他們把關(guān)心下一代工作當(dāng)成了嶄新的事業(yè),作為人生精彩的延續(xù)。他們的事跡成為人們茶余飯后津津樂道的話題,他們的身影鐫留在人們的心靈深處。

  一、孩子們上學(xué)安全了

  08年中小學(xué)校校舍危改工程實施后,部分村小因設(shè)施不達標(biāo)、生源不夠而撤銷,并入中心小學(xué),只保留下了兩個偏遠但必須的村小——靈山村和檬子樹村小學(xué)。對這兩所村小65個在讀孩子來說,蜿蜒狹窄的上學(xué)小道是那么漫長,爬山道、過田埂,越山溝、穿危崖,晴天一身灰,雨天滿身泥,一不小心就跌上一跤,短短的一兩公里路,布滿的是荊棘和辛酸。學(xué)校里,空蕩漏風(fēng)的教室和雜草叢生的土泥巴操場,就是孩子們學(xué)習(xí)、游戲的“樂園”,常常一天下來,孩子們成了一群泥猴,正常教學(xué)和文化體育活動開展甚是艱難。

  得知這一情況后,鎮(zhèn)關(guān)工委的六位老干部厚著“老臉”到相

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  關(guān)局爭取資金,主動捐出他們一月的退休工資來發(fā)動鎮(zhèn)里干部群眾捐款捐物,千方百計地籌集到35000元,鋪設(shè)了村道(社道)公路到村小的石板路2公里(檬子樹村1.2公里;靈山村0.8公里);維修加固了教室4間;新建了圖書閱覽室2間,贈送了圖書2500余冊;硬化改造了學(xué)校操場。上學(xué)的路暢了,圖書閱覽室建了,做游戲的地方有了,孩子們臉上的笑容甜了。

  二、留守兒童的生活環(huán)境改善了

  因為是傳統(tǒng)的山區(qū)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),山高坡陡、土質(zhì)瘠薄,經(jīng)濟不發(fā)達、衛(wèi)生條件差,農(nóng)村中的大部分家庭仍延續(xù)著千百年來“人畜同廁”的舊傳統(tǒng)。特別是近幾年,農(nóng)村的青壯勞動力大量外出務(wù)工,家中只留下滿鬢風(fēng)霜的老人和垂絳嬉戲的幼童,衛(wèi)生意識差,自理能力弱,垃圾亂丟、污水橫流的現(xiàn)象十分嚴重,留守孩子們的健康成長環(huán)境岌岌可危。

  針對這種情況,鎮(zhèn)關(guān)工委上下一心,迅速行動。一是自發(fā)成立“五老”城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣講隊,自帶干糧,自備銅鑼,深入學(xué)校和村戶,大力宣講城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要性和必要性,扎實開展“小手拉大手,文明大步走”活動,幫助孩子們樹立正確衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,傳動影響成年人群。二是發(fā)揮人脈優(yōu)勢,爭取優(yōu)惠政策,分線包片對全鎮(zhèn)220多戶留守家庭實施改廁,在村頭村尾新建規(guī)范垃圾池15個,有力夯實農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理基礎(chǔ)。三是成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五老”監(jiān)督團,自發(fā)監(jiān)督農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,對垃圾亂丟、污水亂排的現(xiàn)象強力制止,對不刷牙、不洗臉的陋習(xí)切實督改。關(guān)工委“五老”的三項強措,有力地協(xié)助鎮(zhèn)黨委、政府推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和省級生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)

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  建工作,F(xiàn)在,農(nóng)村的污水少了,臭水溝沒了,垃圾山消失了,蚊蟲亂飛的現(xiàn)象不見了,青山又顯秀色,碧水再映藍天。

  三、貧困家庭的收入增加了

  面對著貧困家庭兒童失學(xué)輟業(yè),鎮(zhèn)關(guān)工委的老同志們看在眼里,痛在心里,一方面動員中斷學(xué)業(yè)適齡兒童入學(xué),另一方面與學(xué)校配合從經(jīng)濟上、家長思想教育上幫助這些兒童解決具體困難,使其安心就讀。

  為切實幫助全鎮(zhèn)最貧困的60多戶家庭脫貧致富,鎮(zhèn)關(guān)工委先后為12名殘疾兒童向區(qū)殘聯(lián)申請代辦了殘疾證,為8戶居民向民政局申請了低保救濟,為8名學(xué)生向教育部門申報了困難學(xué)生讀書補助。此外,為根除貧困這一“痼疾”,關(guān)工委老同志積極想方,與貧困家庭結(jié)成對子,為幫扶對象出點子、想產(chǎn)業(yè)、謀出路,大力支持發(fā)展庭院經(jīng)濟和家庭種養(yǎng)殖,主動上門問所需,及時解決技術(shù)難,確保幫扶戶生活自足,致富增收,有效扶持了22名特困生完成了九年義務(wù)教育制學(xué)業(yè)。

  四、新一代接班人在健康成長

  鎮(zhèn)關(guān)工委自06年成立以來,一直把青少年的思想道德教育放在首位,重視應(yīng)用各種有聲有色的活動,豐富青少年的思想道德教育內(nèi)容。特別是今年以來,鎮(zhèn)關(guān)工委緊緊圍繞黨政中心工作,密切結(jié)合鎮(zhèn)情實際,積極探索社會教育、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的工作模式,扎實開展活動,突出特色亮點。一是在中心小學(xué)布設(shè)了關(guān)心下一代工作活動中心,用生動活潑的方式,結(jié)合現(xiàn)代教育喜聞樂見的特點,開展黨的方針、政策和名人傳記勵志宣傳教育,逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,激

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  發(fā)他們珍惜大好時光,奮發(fā)學(xué)習(xí),找準(zhǔn)人生路,做社會主義“四有”新人。二是聯(lián)合鎮(zhèn)級職能部門先后組織開展了“3.12植樹”、“保護母親河”、“學(xué)雷鋒”、“孝親敬老”、學(xué)習(xí)“十八大”等主題實踐活動,并對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以獎勵,使青少年在活動中明理,在實踐體驗中傳承。三是針對農(nóng)村兒童法律意識淡薄的情況,到校開展法制教育宣傳,使青少年不但知法、懂法,更守法、用法;不但增強自我保護意識,更樹立起預(yù)防青少年違法犯罪牢固防線。四是建立留守兒童慰問團,每年“六一”、“教師節(jié)”期間,關(guān)工委的老同志們都要到校慰問,帶去書籍、筆、墨、本子、體育用品等慰問品。同時,慰問團還主動深入到問題少年家庭,對他們進行作業(yè)輔導(dǎo),對他們成長中的煩勞耐心解答,正確心理疏導(dǎo);此外還與家長們認真溝通交流,促使他們做好孩子的良師益友。五是成立了校園周邊環(huán)境義務(wù)監(jiān)督小組,對校園周邊的黑網(wǎng)吧、臺球室、小餐館等場所義務(wù)巡查,對發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患以及未成年人上網(wǎng)等情況,嚴肅提出,逗硬整改。在今年四月,監(jiān)督小組巡查到一家黑網(wǎng)吧,迅速上報給相關(guān)部門依法予以了查封取締。

  在學(xué)校園丁和關(guān)工委老同志們的辛勤努力下,學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化了,思想純潔了,學(xué)習(xí)勁頭上去了,教育也結(jié)出了累累碩果:2012年初中畢業(yè)會考,小學(xué)全校700分以上16人,在西城學(xué)區(qū)共10所初級中學(xué)約占學(xué)區(qū)700分以上總?cè)藬?shù)的一半。該校童園林同學(xué)摘取西城學(xué)區(qū)最高分桂冠。何豪、童園林、黎秋實三名同學(xué)被中學(xué)理科鴻志班錄。ㄈ姓袖50名);劉述偉、李芙蓉被巴二中鵬程班錄。ㄈ珔^(qū)招錄80名),創(chuàng)10余年來最佳成績。

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  五、關(guān)工委的力量強大了

  鎮(zhèn)關(guān)工委時刻加強自身組織建設(shè),不但積極爭取老干部、老戰(zhàn)士、老黨員、老教師、老模范加入,還注重增強新生力量,把優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)、吸納進關(guān)工委大家庭中,使關(guān)心下一代工作成為“薪火工程”交接傳遞下去。2011年,35歲的漩灘村青年何長明打工回家想發(fā)展苗圃種植,但資金短缺,地塊難調(diào),創(chuàng)業(yè)無路。得知這一消息后,關(guān)工委委員、漩灘村老支部書記何茂林主動找上門去,幫助他爭取創(chuàng)業(yè)小額貸款、協(xié)調(diào)種植土地,并向他介紹政策信息,聯(lián)系農(nóng)技站技術(shù)員上門指導(dǎo),F(xiàn)在,他的苗圃園已經(jīng)擴大到120畝,育有核桃樹苗12萬株,獼猴桃苗10萬余株,板栗苗8萬余株,年產(chǎn)值達到6萬多元。關(guān)工委的真情幫助,使得何長明主動要求加入關(guān)工委組織,免費提供給鎮(zhèn)關(guān)工委各類果樹幼苗,轉(zhuǎn)贈給貧困家庭發(fā)展果樹種植,并主動向貧困戶規(guī)劃種植園地、傳授種植心得,幫扶他們成功增收致富。

  就這樣,鎮(zhèn)關(guān)工委通過發(fā)揮自身優(yōu)勢,幫扶青年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)等力措,引導(dǎo)優(yōu)秀青年服務(wù)社會、關(guān)心下一代,切實發(fā)揮紐帶、連接作用,將愛心永恒傳遞。也因此,鎮(zhèn)關(guān)工委組織迅速壯大起來,在06年成立時僅有7名老同志成員,到今天,已發(fā)展到有離退休老干部、老黨員、老教師、老戰(zhàn)士25人,青年志愿者120余人的“大關(guān)工委”。與此同時,人人關(guān)心下一代、傾情服務(wù)下一代的工作格局和良好氛圍已經(jīng)形成。

  今天,在山高坡陡、道路崎嶇的大巴山深處,仍然活躍著這樣一群傾情關(guān)心下一代的老人,他們?yōu)榱俗尯⒆觽兡馨踩蠈W(xué)上下奔波;他們?yōu)榱俗屫毨Ъ彝ブ赂粍谛膭诹;他們(yōu)榱耸骨嗌倌陿?/p>

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  立正確理想信念苦口婆心;他們?yōu)榱藟汛箨P(guān)心下一代工作力量憚精竭智。在他們的帶動下,越來越多的社會賢達已經(jīng)參與進來;他們的關(guān)愛行動,讓貧窮落后的山區(qū)正蘊育著無窮的希望!

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