《愛(ài)的教育》讀后感媽媽給我?guī)Щ匾槐緯?shū)，正是我一直想看的《愛(ài)的教育》。我立刻翻開(kāi)書(shū)，如饑似渴的讀起來(lái)。這是一個(gè)成年人以小孩口吻寫(xiě)的小說(shuō)。但主人公安利柯的想法大多都跟我們十分相像。比如有一次安利柯和同...

《狼牙山五壯士》讀后感今天,我讀了一篇讓我十分感動(dòng)的文章《狼牙山五壯士》,課文講述的是：在１９４１秋天，五位抗日戰(zhàn)士順利地完成了阻擊敵人，掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，正要轉(zhuǎn)移時(shí)卻被敵人追擊。他們把...

聲聲慢唱——讀李清照詞《聲聲慢》有感張語(yǔ)洋“尋尋覓覓”的動(dòng)作；“冷冷清清”的環(huán)境；“凄凄慘慘戚戚”的心情；“乍暖還寒”的氣候；“舊時(shí)相識(shí)”的感覺(jué)；“守著窗兒”的哀嘆；“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的聲響——隨著李清...

讀《名人傳》后感《名人傳》是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部著作。在這本書(shū)的卷首語(yǔ)中，羅曼羅蘭說(shuō)了一句話：“打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸英雄的氣息。”一開(kāi)始，我并不懂得這句話。到了我完完全全...

《頂碗少年》讀后感胡梓瀅今天，我學(xué)習(xí)了一篇課文《頂碗少年》，受到了很多啟發(fā)，也讓我悟出了人生的道理。這篇課文講述了這樣一個(gè)故事：一位頂碗少年在演雜技時(shí)，出現(xiàn)了失誤，碗掉在了地上，但他并沒(méi)有失去信心...

讀《送東陽(yáng)馬生序》有感初二（1）班陳雨彤“蓋余之勤且艱若此。”合上課本，我反復(fù)回味著剛讀完的《送東陽(yáng)馬生序》，心中久久不能平靜。在《送東陽(yáng)馬生序》中，宋濂借自己幼時(shí)“勤且艱”的求學(xué)經(jīng)歷來(lái)勸告馬生要好...

《魯賓遜漂流記》的讀后感暑假里，我在讀英國(guó)小說(shuō)家笛福寫(xiě)的《魯賓遜漂流記》，我被書(shū)中的人物和故事情節(jié)深深地感動(dòng)著。魯賓遜是書(shū)中的主人公。魯賓遜在一次航海時(shí)，因遇暴風(fēng)雨，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸...

讀“石頭湯”有感同學(xué)們，你們喝過(guò)鴨湯、雞湯吧！但是你們有沒(méi)有喝過(guò)用大石頭煮成的“石頭湯”呢？今天，我在媽媽的班級(jí)網(wǎng)站上看了《石頭湯》的故事，當(dāng)時(shí)我一看到這個(gè)題目，心中有好多個(gè)問(wèn)題，于是問(wèn)媽媽：“媽...

重品《三國(guó)》重審曹操林奕霖相信許多人都看過(guò)羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》，那本書(shū)寫(xiě)了東漢末年到三國(guó)時(shí)期時(shí)，蜀、魏、吳三國(guó)你爭(zhēng)我斗的故事。其中，魏國(guó)領(lǐng)主曹操，給人的印象是——奸詐、狡猾、多疑等，總的來(lái)說(shuō)，就...

《虎崽人心》讀后感在《最后一匹狼》里有一篇虎崽人心。讀虎崽人心的時(shí)候，我的心從敬佩到喜悅到擔(dān)憂直到悲傷。書(shū)中的少年阿三為了給父母報(bào)仇，打死了大老虎。他勇敢無(wú)畏，太讓人敬佩了！但是他還有一顆真摯的愛(ài)...

靈魂不卑張凱雯作為英國(guó)乃至世界文學(xué)的經(jīng)典傳世佳作《簡(jiǎn)·愛(ài)》似一縷亮麗的晨曦，不僅燦爛了十九世紀(jì)英國(guó)文學(xué)的天空，而且以其獨(dú)特的魅力，穿越時(shí)空，一百六十年來(lái)，溫潤(rùn)著每一位閱讀者的心田�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》的主人...

灰色的青空——觀《穿條紋睡衣的男孩》有感對(duì)于二戰(zhàn)，我們所能做的不過(guò)是一次次地回望，透過(guò)歷史書(shū)上的文字、黑白的紀(jì)錄片、灰黑色矗立的墓碑來(lái)了解過(guò)去，了解那個(gè)壓抑而瘋狂的年代。揭露猶太人大屠殺的電影不少...

讀《七擒孟獲》有感今天我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)的第二十八章節(jié)《七擒孟獲》讀完以后我深深地佩服諸葛亮那種寬容的胸懷、聰明的頭腦。故事主要講諸葛亮在成都把國(guó)家治理的井井有條，但南方蠻王跟雍闿等，起兵謀...

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?最近看了一本書(shū)名叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的書(shū)。這本書(shū)中把奶酪比做一種能使人感到幸福的東西、或是成功、金錢、自由、健康等一切我們所追求的目標(biāo)。讓我們回到故事中。有一天，小老鼠嗅嗅和匆匆。小...

一幅含義深刻的漫畫(huà)下課了，姐弟倆走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)垃圾桶旁邊丟著許多垃圾，姐姐看到后說(shuō)：“快看，這多臟啊，臭死了！上面還有蒼蠅在飛呢！看那垃圾桶破爛的樣子，好像在痛苦的呻嚀人們亂扔垃圾...

心靈美是最美聶陽(yáng)——讀故事《最美的貓咪》有感今天，我讀完小故事《最美的貓咪》后，心情久久不能平靜。故事主要講的是一只小貓名叫貝貝，它的長(zhǎng)相很難看，小伙伴都不愿意和他玩，它很傷心，老龜見(jiàn)了送了它一顆...

《尊嚴(yán)》讀后感《尊嚴(yán)》這篇課文寫(xiě)的是：在一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人。沃爾遜人家家燒火做飯，款待他們。人們一見(jiàn)到這么好吃的食物就狼吞虎咽地大吃了起來(lái)�？墒怯幸粋�(gè)人例外，這是一...

橋（續(xù)寫(xiě)）第二天，洪水退了。樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽，稻田開(kāi)始生長(zhǎng)，整個(gè)場(chǎng)面是如此的歡快，稻田里、村莊里、樹(shù)林里，到處彌漫著歌聲和歡笑聲�？墒�，在那個(gè)地方，到處都是哭聲和悲慘的叫聲。那就是祭堂，他們來(lái)祭奠的是...

《不能跳舞就彈琴吧》讀后感最近，我讀了一篇令人感動(dòng)的文章，它的名字叫：《不能跳舞就彈琴吧》。這篇文章主要講了：舞蹈家露絲，在28歲時(shí)患上了疾病，她的神經(jīng)會(huì)慢慢地喪失功能。29歲的生日會(huì)她為大家彈琴，30...

《破耳朵兔子》讀后感“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母愛(ài)太偉大了，它讓膽小的兔子母親有了和大蛇搏斗的勇氣。這是童話《破耳朵兔子》給我的感受。童話主要寫(xiě)了小兔子自己出去玩，不小心讓大黑蛇逮住了，最后兔媽...

誰(shuí)的淚在飛——我讀李清照的《武陵春》楊曼曼風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先留。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。——李清照《武陵春》“轟隆隆”，隨著一陣...

小樹(shù)葉（四年級(jí)）冬天快要到來(lái)了。有幾顆光突突的大樹(shù)上僅剩下幾片樹(shù)葉。樹(shù)葉枯黃枯黃的，上面還有幾個(gè)洞。秋風(fēng)呼呼地吹著，那幾片樹(shù)葉也快要掉了。螞蟻們也要去找食物了……大家都準(zhǔn)備過(guò)冬了。秋風(fēng)呼呼地吹著，...

愛(ài)的大網(wǎng)——讀《夏洛的網(wǎng)》有感當(dāng)你問(wèn)我最怕的動(dòng)物是什么？我會(huì)不假思索地告訴你——蜘蛛。當(dāng)我見(jiàn)到蜘蛛網(wǎng)時(shí)，就更是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，感覺(jué)總是那么恐怖。今年暑假，我有幸讀了美國(guó)作家懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》之后，...

從烏塔身上想到的有一個(gè)了不起的小姑娘，她才14歲，就一個(gè)人周游歐洲，她的名字叫烏塔，讀《烏塔》這篇課文時(shí)，她的故事深深打動(dòng)了我。從她的身上我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有著獨(dú)立生活能力的烏塔，她用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這...

不向困難低頭——讀《魯濱遜漂流記》有感在我讀過(guò)的歷險(xiǎn)記中，而最好看的莫過(guò)于是《魯濱遜漂流記》了。這本書(shū)讓我百讀不厭，回味無(wú)窮�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)誕生于英國(guó)小說(shuō)家笛福的手中。主要講了一個(gè)叫魯濱遜...

《古炮》讀后感衡陽(yáng)市清華園小學(xué)余庭燦讀了《古炮》這篇感人肺腑的文章，我百感交集，思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。一腔對(duì)外國(guó)侵略者的憤恨，一股對(duì)為國(guó)盡忠的英勇將士的敬意，在我心里油然而生。文中講述的是越...

讀《給自己留一道縫隙》有感讀了《給自己留一道縫隙》之后，我才知道了木匠為什么那樣做？這篇文章主要寫(xiě)了：好木匠有一句口頭禪：“注意了，留意到縫隙！”只有高明的裝修師傅才懂得恰到好處地留一道縫隙，這大...

勇敢地追逐夢(mèng)想——讀《漂來(lái)的狗兒》有感暑假里，我讀了許多課外書(shū)。其中我最喜歡的是《漂來(lái)的狗兒》。這本書(shū)講了自信、頑皮、聰明又喜歡跳舞的狗兒在小愛(ài)媽媽的幫助下進(jìn)了文藝隊(duì)。一次，燕子姐姐幫文藝隊(duì)排練節(jié)...

讀《愛(ài)是什么》有感今天我讀了一本書(shū)《愛(ài)是什么》深有感受。這本書(shū)的大概內(nèi)容是這樣的：愛(ài)是無(wú)私的付出，爸爸為了這個(gè)家、為了不讓自己的孩子餓著、凍著，夜以繼日地工作、每天都在忙碌中度過(guò)。沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)識(shí)爸...

讀《通往廣場(chǎng)的路不止一條》有感讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》我得到了很大的啟示。課文中的小女孩受到父親的教誨——條條道路通羅馬，長(zhǎng)大成人以后用父親的教誨達(dá)到原本做不成的事。世界上有著許許多多那密密麻...

永恒的寧?kù)o——讀《我與地壇》有感據(jù)說(shuō)在《我與地壇》出版那年，有人曾說(shuō)，“這一年有了《我與地壇》，即使沒(méi)有任何其它書(shū)籍的出版，于中國(guó)文壇也是大豐收。”當(dāng)時(shí)買書(shū)時(shí)，我還看不懂這本書(shū)中的深意，現(xiàn)在細(xì)細(xì)品...

《萬(wàn)物有靈且美》讀后感我看的書(shū)不算太多，但是也是從未停止過(guò)看書(shū)的步伐，最近我看完了一本書(shū)，名字叫做《萬(wàn)物有靈且美》我非常同意他的觀點(diǎn)。所以我也非常喜歡這本書(shū)。我的愛(ài)書(shū)，《萬(wàn)物有靈且美》的作者是英國(guó)...

《女生日記》讀后感在這個(gè)暑假里，我反復(fù)讀了《女性日記》這本書(shū)。它的作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書(shū)是以日記體形式寫(xiě)的，每一次的閱讀都會(huì)有不同的感受。使我愛(ài)不釋手，百看不厭。這本書(shū)的主人公叫冉冬陽(yáng)，...

《我比新娘還漂漂》讀后感小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己長(zhǎng)大后變成一位美麗的公主，和心愛(ài)的王子結(jié)婚。拍很多很多浪漫的婚紗照，那該有多好啊……在這個(gè)暑假里，姑媽送給我一份珍貴的禮物，我一看，是一本《我...

一個(gè)人的寧?kù)o之旅——讀《一個(gè)人的村莊》有感我是在讀《一個(gè)人的村莊》的時(shí)候想起那個(gè)問(wèn)題的。那是幾年前的事了，某一個(gè)讀書(shū)日，報(bào)紙上發(fā)起一個(gè)討論：如果讓你在大海上漂流一年，只能帶一本書(shū)，你會(huì)選擇哪一本？...

讀《青銅葵花》有感沈蕓《青銅葵花》一直是我最喜歡的一本書(shū)。這是一部充滿愛(ài)的書(shū)。講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花的故事�？�花跟她爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男...

《做有出息的孩子》讀后感在這個(gè)暑假里，我反復(fù)讀了《做有出息的孩子》這本書(shū)。這是一本很有教育意義少兒讀物。書(shū)中通過(guò)簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)言，采用圖文并茂的形式，將深?yuàn)W的國(guó)學(xué)經(jīng)典思想精髓展現(xiàn)出來(lái)，書(shū)中的每一個(gè)故...

文化千年——讀余秋雨《文化苦旅》有感自從我上初中以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有在隨筆中寫(xiě)過(guò)讀后感之類的文章。然而今天，我思考良久，終于提筆，鄭重地寫(xiě)下這個(gè)題目。我寫(xiě)文章總是隨心所欲，東拉西扯，權(quán)當(dāng)發(fā)表一下看完書(shū)的...

《爬山需要怎樣的兩條腿》讀后感我讀了《爬山需要怎樣的兩條腿》這篇文章后，很驚奇。至于我為什么會(huì)驚奇，往后看就會(huì)知道。這篇文章主要寫(xiě)了：有一個(gè)孩子，天生就一條腿長(zhǎng)一條腿短，在學(xué)校里他成了同學(xué)們的笑料...

《三國(guó)演義》讀后感在暑假中，我讀了幾本書(shū)，其中我覺(jué)得最有意義的是《三國(guó)演義》。這本書(shū)主要講得是吳、蜀、魏相爭(zhēng)的事情，它講述了東漢未年，黃巾起義到西晉三國(guó)統(tǒng)一為止。描寫(xiě)了近百年重大歷史事件及歷史人物...

讀《斑羚飛渡》有感韓逸翔當(dāng)我們?cè)跒橐稽c(diǎn)小事大喊大叫時(shí)，為一點(diǎn)東西打架時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)，在動(dòng)物世界中，卻有一些動(dòng)物為了下一代而放棄生命，比起它們，我們是多么慚愧呀！《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的的...

《把失敗寫(xiě)在背面》讀后感我讀了《把失敗寫(xiě)在背面》這篇文章后，深受感動(dòng)。這篇文章主要寫(xiě)了：美國(guó)頗具傳奇色彩偉大賽車手——吉米·哈里波斯，在一次比賽中，為了救人意外撞車著火，在那次車禍中，雖然性命保住...

我喜歡的一本書(shū)高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，人生要是沒(méi)有書(shū)的陪伴，就會(huì)變得很乏味，讀一本好書(shū)，就像是和很多有趣的人交朋友。書(shū)可以讓人開(kāi)闊眼界，書(shū)可以讓人豐富知識(shí)，書(shū)可以讓人展開(kāi)遐想，所...

讀《我和小姐姐克拉拉》有感顧心�？吕蠋熗扑]我們看《我和小姐姐克拉拉》，我對(duì)其中的“弄鬼記”印象最深刻了。他們?yōu)榱搜b神弄鬼，將床單鉸了兩個(gè)大洞，頂在頭上來(lái)裝鬼，真逗。小朋友最愛(ài)玩這樣的模仿游戲了。這...

讀《魯賓遜漂流記》有感（丁琰峰）早晨，雨下個(gè)不停。一會(huì)大雨，一會(huì)小雨。沒(méi)完沒(méi)了。在下雨天讀書(shū)是最愜意。記得上次生日姐姐送給我的那本書(shū)，到現(xiàn)在還躺在抽屜里呢。找出那本報(bào)紙包起來(lái)的書(shū)，打開(kāi)一看，書(shū)名是...

《親愛(ài)的爸爸媽媽》讀后感徐瑛讀了《親愛(ài)的爸爸媽媽》使我知道了什么是戰(zhàn)爭(zhēng)。也許是現(xiàn)在我們已經(jīng)習(xí)慣于和平了吧，并不知道戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。在電視前面看見(jiàn)美軍什么高科技武器，除了羨慕想想為什么中國(guó)沒(méi)有以外，不會(huì)...

我最喜歡的一本書(shū)我最喜歡的一本書(shū)就是《哈利·波特》了，看完整套系列，我就格外希望能收到霍格沃茨學(xué)校寄給我的錄取信，成為巫師的一名，穿著巫師袍，拿著魔法杖，讀著巫師書(shū)，騎著飛天掃帚，參加魁地奇比賽，...

《漂亮老師和壞小子》讀后感（宋國(guó)慶）《漂亮老師和壞小子》這本書(shū)講述的是一位名叫米蘭的大學(xué)生，在一次偶然的機(jī)會(huì)下當(dāng)了白果林小學(xué)六年級(jí)三班的一名教師，于是，米蘭與她幾個(gè)同學(xué)之間的故事開(kāi)始展開(kāi)了……說(shuō)實(shí)...

讀后感讀《昆蟲(chóng)記》有感三（3）李璇暑假里，媽媽見(jiàn)發(fā)現(xiàn)我喜歡小蝴蝶，小蜻蜓……之類的小昆蟲(chóng)，就給我買了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)主要講了法國(guó)作家法布爾叔叔小時(shí)候很喜歡小昆蟲(chóng)，孤單的時(shí)候，就...

《今天我是升旗手》讀后感我最喜歡的一本書(shū)名字叫《今天我是升旗手》，書(shū)中年僅11歲的小男孩肖曉，他的愛(ài)心、助人為樂(lè)和為了目標(biāo)而努力奮斗很讓我感動(dòng)�！督裉煳沂巧�旗手》故事的主要內(nèi)容是：男孩肖曉崇拜英雄，...

讀《凡卡》有感讀了《凡卡》我受到了很大啟發(fā)，也懂得了一些道理，這道理讓我受益非淺。這篇文章主要寫(xiě)了：凡卡在圣誕節(jié)前給爺爺寫(xiě)信，訴說(shuō)凡卡在城里的悲慘生活。凡卡經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍，睡不好覺(jué)。他想讓爺...

讀后感《昆蟲(chóng)記》讀后感《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》影評(píng)三（3）陳一鳴今天，我看了一部叫《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影，看完后，我思緒萬(wàn)千……原來(lái)紅領(lǐng)巾的背后有著許多動(dòng)人的故事。電影里有一個(gè)片段讓我感動(dòng)，那就是歐陽(yáng)姐姐為...

用莊稼代替雜草讀后感　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　―――姜懷聰　　今天看了班級(jí)博客上的新文章《用莊稼代替雜草》,這篇文章的道理夠人受用一生。如果用火燒,用刀割,雜草遲早要...

讀《走進(jìn)玫瑰園》有感讀了《走進(jìn)玫瑰園》這篇文章之后，我受到了很大的教育這篇文章主要寫(xiě)了：一位母親帶著一對(duì)孿生小姐妹走進(jìn)了玫瑰園。一個(gè)小姑娘說(shuō)：“媽媽，這是個(gè)壞地方，這里的每朵花下面都有刺。”另一個(gè)...

太陽(yáng)永不落——讀《童年》有感“我不是在講自己，而是講那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地”。這句話是我近一步了解了《童年》這部作品的主旨：一方面無(wú)情地揭露和批判落后、黑暗的丑惡現(xiàn)實(shí)，另一方面有充分...

帶上翅膀，和小昆蟲(chóng)做朋友——讀《昆蟲(chóng)記》有感法布爾的《昆蟲(chóng)記》不像一般的科學(xué)書(shū)深?yuàn)W難懂。相反，它生動(dòng)幽默，我一下子就被它深深迷住了。我最感興趣的是《金步甲》這一篇。金步甲全身上下披著一層厚厚的盔甲...

讀《折翅后的翱翔》有感修改后今天我讀了《折翅后的翱翔》深有感觸。文章的大概是這樣的：每一個(gè)雕鷹在年幼的時(shí)候，都要經(jīng)歷母鷹“殘忍”的訓(xùn)練。每一只雕鷹都要經(jīng)受十分困難的三個(gè)步驟，才能成為“飛行之王”俗...

我最喜歡的一本書(shū)今年暑假，我的書(shū)架上又多了許多圖書(shū)，其中，令我印象最深的是一本十分著名的散文——《假如給我三天光明》。這本書(shū)是美國(guó)盲聾女作家海倫凱勒寫(xiě)得自傳。這本書(shū)主要講述了海倫凱勒坎坷的一生。她...

讀《魯濱遜漂流記》有感“眼淚無(wú)法洗去痛苦。”這是拉克司內(nèi)斯先生所說(shuō)過(guò)的話。這句話與《魯濱遜漂流記》中描繪的情景，簡(jiǎn)直是驚人相似。當(dāng)我看到魯濱遜獲救后，我的心怦然一震，我完全被他鐵一般的精神征服了。...

窗邊的小豆豆讀后感這天，我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。我覺(jué)得書(shū)的主人公小豆豆非�；顫娍蓯�(ài)，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜歡�！∵@本書(shū)主要敘述了作者小時(shí)候所發(fā)生的事情�！∥易x了這本書(shū)后，覺(jué)得小豆...

《女兒的故事》讀后感暑假里，我讀了一本兒童文學(xué)書(shū)，名字叫《女兒的故事》。這本小說(shuō)的作者是一個(gè)父親：梅子涵。顧名思義，梅子涵有一個(gè)女兒，讀到第一頁(yè)的時(shí)候，我就知道了他女兒的名字是梅思繁。這本書(shū)是真人...

為你們而自豪——讀《狼牙山五壯士》有感讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五位壯士那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)感到自豪。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，五位壯士接受了一個(gè)新的任務(wù)，就是要掩護(hù)群眾和連隊(duì)的轉(zhuǎn)移。為了完成任務(wù)，五位壯...

愛(ài)與回報(bào)——讀《蝴蝶與鐵樹(shù)》有感這是鐵樹(shù)和一只蝴蝶的故事。一只蟲(chóng)卵偶然飄落到一株鐵樹(shù)的葉子上，孵出了一條毛毛蟲(chóng)。鐵樹(shù)悉心的呵護(hù)和無(wú)私的真愛(ài)終于使毛毛蟲(chóng)變成了美麗的蝴蝶……讀完這篇文章，我被它們之間...

讀《窗邊的小豆豆》有感　　今天，我把《窗邊的小豆豆》讀完了。我覺(jué)得書(shū)的主人公小豆豆雖然好像有點(diǎn)“問(wèn)題”，但她又非�；顫娍蓯�(ài)，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜歡。這本書(shū)是日本的黑柳徹子寫(xiě)的，主要寫(xiě)...

打不敗的失敗者——《老人與海》讀后感五（1）班楊昱新在寒假里，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)。這本書(shū)以“人類可以被毀滅，去不可以被打敗”的硬漢精神，征服了無(wú)數(shù)讀者的心，引起了廣泛的共鳴�！独先伺c�！肥乾F(xiàn)代...

由讀《送東陽(yáng)馬生序》所引發(fā)的思考張倩這幾天以來(lái)，我們學(xué)習(xí)了宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》。在老師生動(dòng)有趣的課堂上，我不僅理解了課文內(nèi)容，了解了宋濂求學(xué)的艱辛，更懂得了珍惜。宋濂家很窮，但他小時(shí)候卻非常喜歡...

《假如給我三天光明》1102張韻鎣《假如給我三天光明》是一篇闡述人生哲理的散文，講訴了海倫·凱勒坎坷的一生。他小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而雙耳失聰，雙眼失明，她有著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫...

讀《孟母三遷》有感今天，我又一次品讀了《孟母三遷》的故事，再一次被孟母的行為所感動(dòng)�！睹夏溉�遷》講述的是孟子的母親為了給年幼的孟子營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，不惜一次又一次地搬遷，當(dāng)搬到學(xué)館旁居住時(shí)，...

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1102嚴(yán)瑜還記得我最早讀到的名著是世人皆知的《西游記》，這個(gè)暑假，我又讀到了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中的主人公——保爾·柯察金，使我油然生敬意。保爾被老師神...

那些年我們一起追過(guò)的《盜墓筆記》李欣蓓橘黃色的燈光寂寞地將長(zhǎng)街照亮，蒙布于車身烤漆上的塵埃沙土昭示著它在白日里的奔馳來(lái)往。而現(xiàn)在，它們已與城里的萬(wàn)家燈火一起沉寂，輕薄皎潔的月光以孩童般無(wú)辜無(wú)邪的姿...

讀《納蘭詞》有感---1107陳錦嬋《納蘭詞》是三百多年前的康乾盛世里，安東生平的背景下，一枝妖艷璀璨的奇葩，散發(fā)著迷人的幽香，無(wú)數(shù)文人騷客都情不自禁地為它駐足，流連忘返�；蛟S是緣分，在一個(gè)偶然的季節(jié)里，...

讀《我們仨》有感薛鈁文一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)，一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭。相守相助，相聚相失。語(yǔ)文老師推薦高中讀物中，有楊絳寫(xiě)的《我們仨》。為了豐富我貧乏的文學(xué)知識(shí)，便硬著頭皮買了這本封皮很搞笑、附錄...

陌上花開(kāi)緩緩歸——讀《唐詩(shī)三百首》有感1202李夢(mèng)婕孔老夫子言：“詩(shī)，可以興，可以觀，可以群，可以怨，邇之事父，遠(yuǎn)之事君，多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。”吟詩(shī)作對(duì)，一般都是文人墨客的表達(dá)交流的寄托所在。《唐詩(shī)三...

讀《草房子》有感這是發(fā)生在一個(gè)叫油麻地小學(xué)的故事。里面的人物特別多，有：油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀，他們和學(xué)生就像與朋友一樣相處；油麻地小學(xué)的學(xué)生，桑桑、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康，他們開(kāi)朗...

一座人生的燈塔——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感保爾，一個(gè)活生生的有血有肉的熱血青年。在戰(zhàn)亂時(shí)期，他沒(méi)有選擇逃避，而是選擇了血與火的抗戰(zhàn)！在富人面前，他沒(méi)有低他下高貴的頭顱，他選擇直接面對(duì)強(qiáng)暴，讓別人...

讀《唐詩(shī)》有感宋錦蘭風(fēng)蕭蕭兮易水寒，眼望前路兩茫茫。在這一個(gè)文壇上本如天神的人物已經(jīng)盡付春水，但是他們的詩(shī)文——《唐詩(shī)》，其藝術(shù)魅力永恒不朽。數(shù)千年過(guò)去了，唐詩(shī)韻律悠然在回響，漫溯歷史的大道，平添...

從相識(shí)開(kāi)始，我們一起走過(guò)……從呀呀學(xué)語(yǔ)的稚女到婷婷玉立的靚麗女孩，十六載的春秋，十六年的風(fēng)雨，十六年的日出日落，我和書(shū)籍從相識(shí)到相伴。幼小的童年，迷茫的日子，她都伴在我的身旁……印象最深的是“狼來(lái)...

讀《不朽的失眠》有感我合上了書(shū)，腦子里不覺(jué)浮現(xiàn)出這幅畫(huà)面。午夜、深江、孤船，一個(gè)青年獨(dú)自一人在船上靜默著，然后寫(xiě)下了不朽的《楓橋夜泊》。我今天讀了這樣一個(gè)故事。盛唐時(shí)，張繼落榜了。懷揣著用青春換來(lái)...

賞析《故都的秋郁達(dá)夫》（江心舟）作者用充滿詩(shī)意的語(yǔ)言描寫(xiě)了北國(guó)的秋天。蘆花、柳影、蟲(chóng)唱、夜月、鐘聲、馴鴿飛聲、藍(lán)朵、槐花、落蕊、秋蟬，在作者筆下都那么富有韻味，包含深情，令人不禁浮想聯(lián)翩。蘆花是凄...

愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感最近，我讀完了一本書(shū)——《愛(ài)德華的奇妙之旅》。這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：愛(ài)德華·圖雷恩——一只瓷質(zhì)的小兔子，生活在埃及街的一個(gè)家庭里。他是一個(gè)名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最...

《凡卡》讀后感今天老師帶我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，《凡卡》這篇小說(shuō)是由俄國(guó)著名小說(shuō)家契訶夫塑造的一個(gè)由鄉(xiāng)下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。凡卡是個(gè)可憐的孩子，只有爺爺一個(gè)...

暖房里的花長(zhǎng)不大－－讀《烏塔》有感“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。”沒(méi)錯(cuò)的，光是課本中的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會(huì)才是真正的課堂。讀了《烏塔》，我馬上想到我的甜甜妹妹，她膽子很小，別說(shuō)是自個(gè)兒出...

《滴水穿石的啟示》讀后感今天我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，我受益匪淺，不管做什么事都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒，這樣什么事都能做成。這篇課文主要講了，在安徽廣德太極洞里，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭的正中...

讀《魯濱遜漂流記》有感今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。它主要描寫(xiě)了英國(guó)人魯濱遜因海難流落在一個(gè)荒島，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的他通過(guò)自己的勞動(dòng)和智慧克服重重困難，最終憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與世隔絕...

簡(jiǎn)要分析《基督山伯爵》高二、三班林彤《基督山伯爵》是大仲馬最優(yōu)秀、最受人歡迎的小說(shuō)之一。整部小說(shuō)充滿了浪漫的傳奇色彩，堪稱世界小說(shuō)史上的杰作。在這里我就對(duì)這部小說(shuō)做幾點(diǎn)簡(jiǎn)要分析。（注：由于翻譯不同...

讀《魯賓遜漂流記》有感有一部小說(shuō)，舉世聞名的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年都應(yīng)該讀一讀，特別是男孩子。這本書(shū)叫做《魯賓遜漂流記》。故事主要講的是，魯賓遜由于懷著環(huán)游世界、了解世界的夢(mèng)想，不聽(tīng)父...

讀《一顆蘋(píng)果樹(shù)的故事》有感今天，我讀了《一顆蘋(píng)果樹(shù)的故事》，心中久久不能平靜。這篇文章講述了一棵蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。蘋(píng)果樹(shù)先后把自己的蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)根全部奉獻(xiàn)給了男孩，使男孩得到了夢(mèng)寐...

讀《文化苦旅》有感1109黎秀瓊多年前，一次偶然讀到《信客》，于是我知道有一個(gè)人叫余秋雨，有一本書(shū)叫《文化苦旅》。那時(shí)的我年少浮躁，根本沒(méi)辦法讀一篇散文的耐心，但對(duì)于《信客》卻百讀不厭，很喜歡。暑假里...

古旅深深——《文化苦旅》有感李欣蓓再也看不到翩翩青衿吟賞煙霞詩(shī)酒趁年華，再也看不到揚(yáng)州十年一覺(jué)夢(mèng)醒多情酬紅顏，再也不見(jiàn)金戈鐵馬征戰(zhàn)四方的慷慨遺恨，再也不見(jiàn)無(wú)奈歸隱閑云野鶴的生不逢時(shí)。歷史的風(fēng)沙淹沒(méi)...

《狼牙山五壯士》讀后感今天，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了語(yǔ)文課本中《狼牙山五壯士》這篇文章，了解到五壯士在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的可歌可泣的英雄事跡，內(nèi)心深處久久不能平靜。課文中講述的故事是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五壯士面...

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感1107陳海媚每次讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》后，總讓我心情久久不能平靜下來(lái)，就像平靜的湖面忽悠被人扔下一塊石頭一樣，泛起一陣陣漣漪。簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)家喻戶曉的名字，留給后人的總是無(wú)盡的敬佩。贊美她能夠勇敢于...

讀龍應(yīng)臺(tái)《目送》的雜想姜美彤不像龍應(yīng)臺(tái)在書(shū)中寫(xiě)到的那樣，大多的大陸人對(duì)她的第一印象是《不相信》，我對(duì)她的第一印象是留給了《目送》。很久以前，初中的語(yǔ)文老師特地找來(lái)《目送》這篇文章念給大家聽(tīng)。不知是...

讀《賣火柴的小女孩兒》有感郭芷含今天我又讀了一遍《賣火柴的小女孩兒》，不是第一次讀它了，可每次都會(huì)感動(dòng)，這個(gè)故事很凄美，賣火柴的小女孩兒很可憐，除夕的夜晚都不能回家吃一頓飽飯。這篇文章的大概意思是...

《飛鳥(niǎo)集》讀后感1201蒙月梅夏天的飛鳥(niǎo)，飛到我窗前歌唱，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒(méi)有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。因?yàn)橐欢?ldquo;金色花”，因?yàn)橐痪?ldquo;我可不告訴你，媽媽”，徜徉于純真想象中，我想我真...

泱泱大明，天朝上國(guó)高二2班王鈺瑤歷史本身很精彩，歷史也可以寫(xiě)的很好看，——當(dāng)年明月死啃了一年多，我終于在忙碌的學(xué)習(xí)生活這塊“海綿”中擠出一些珍貴的“水”，把厚厚的七本《明朝那些事》看完了。朱由檢選擇...

讀《烏塔》有感前幾天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。這篇課文講的是我偶遇德國(guó)女孩烏塔，聽(tīng)烏塔講了她獨(dú)自周游歐洲，使我很有感受的事。讀了這篇課文，我感觸頗多。在中國(guó)像烏塔一樣大的孩子自理能力這樣強(qiáng)嗎？...

明朝那些事之王守仁王天旭讀史使人明智，讀了《明朝那些事》，讓明朝成為我最為了解到一個(gè)歷史時(shí)期。作者以詼諧幽默的筆法，向我們描述了幾百年前明朝的皇帝、大臣的事情，跌宕起伏，趣味無(wú)窮。明朝是個(gè)人才輩出...

跨越千年的記憶——讀《三國(guó)演義》有感1106鄧麗明滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。千年的往事早已隨江水逝去，存在的卻是永恒的記憶。千年的記憶雖然光輝燦爛，卻如同過(guò)眼云煙，唯有你，能讓駐足。回首千年，記憶...

讀《手斧男孩》有感王一凡寒假，我讀了一本曲折生動(dòng)而驚險(xiǎn)刺激的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《手斧男孩》。本書(shū)的主人公是一個(gè)十三歲的男孩，家住在美國(guó)的布萊恩·羅伯遜。書(shū)中以男孩假期要去看望和母親離婚的父親為線索...

《兩條河流的啟示》李嘉敏《兩條河流的啟示》這篇短文講的是兩條“人生”十分相像的河流。其中一條河流是從青藏高原雪山峰間流出來(lái)的雅魯藏布江，自西向東慢慢流淌。一開(kāi)始這條河流通行無(wú)阻，與別的河流沒(méi)啥兩樣...