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園林施工圖設(shè)計實習(xí)報告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-07 19:31:55 | 移動端:園林施工圖設(shè)計實習(xí)報告

  作為一個園林施工設(shè)計專業(yè)的你是怎么樣寫相關(guān)的實習(xí)報告的呢?我們大家一起看看下面的相關(guān)文章吧!

  園林施工圖設(shè)計實習(xí)報告

  一、實習(xí)內(nèi)容

  我在xx一家園林設(shè)計所做兼職。在實習(xí)期間我主要是參觀和學(xué)習(xí)一些公園花壇的設(shè)計和花卉的租擺等。實習(xí)參觀的主要地點是紫荊山公園,在實習(xí)期間我不但認(rèn)識了很多花卉和樹種,還了解到一些常見的花卉在園林造景上的應(yīng)用,花卉可應(yīng)用于很多方面,可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過實習(xí)參觀后所收集和了解到的花卉在園林造景上的一些應(yīng)用。

  1、綠籬植物及其造景設(shè)計

  在園林綠化中,把植物密植成行,形成不同形式的樹墻或籬狀,即是綠籬。它常用來作境界、空間分隔、屏障、或作為花壇、花鏡等背景、增添景色、減輕噪音、凈化空氣、幽靜環(huán)境的特殊功能。綠籬的類型,依作用可分為隔音籬、防塵籬、裝飾籬;

  依觀賞價值可分為常綠籬、花籬、觀果籬、采葉籬;

  依本身高矮形態(tài)可分為高、中、矮3個類型;

  依生態(tài)習(xí)性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比較多應(yīng)用的是中綠籬。

  高綠籬的作用主要用以防噪、防塵、分隔空間之用。它是等距離栽植的灌木或半喬木,單行或雙行排列栽植,不通視線,為規(guī)則林帶。設(shè)計高度在120~150厘米。常用樹木可選擇構(gòu)樹、龍柏、法國冬青、大葉女貞、珊瑚樹、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹、蜀檜等。

  中綠籬在園林建設(shè)中應(yīng)用最廣,栽植最多。設(shè)計高度在50~120厘米、寬度不超過1米,多為雙行幾何曲線栽植,起著分隔大景區(qū)內(nèi)風(fēng)格不同、主景各異的小園、小景的作用,達(dá)到增加綠色質(zhì)感、美化景觀、引人入勝的目的。中綠籬宜多營建成花籬、果籬、觀葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變?nèi)~木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。

  矮綠籬用于小庭園、組字及構(gòu)圖案,高度在0.5米以下,寬度在0.4米以內(nèi)。游人視線可越過綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大,總的要求植株低矮,花、葉、果具有觀賞價值,香氣濃郁,色彩鮮艷,可變性強(qiáng)。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。/轉(zhuǎn)載請保留

  還有常見的花籬是主要種植花灌木,具有較高的觀賞價值。常用的樹種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花檵木、杜鵑、貼梗海棠等。

  觀賞綠籬的橫斷面可剪成長方形、正方形、梯形、球形、弧形,頂部縱斷面可以是直線、波浪形或階梯式等等。通過刻意修剪,能使綠籬型體各異,圖紋美與線條形式美結(jié)合,高低起伏與終端藝術(shù)造型完美結(jié)合。通過修剪,使綠籬不斷更新,長久地保持生命活力及藝術(shù)價值。

  2、花壇植物及其造景設(shè)計

  花壇是將同期開放的多種花卉,或不同顏色的同種花卉,根據(jù)一定的圖案設(shè)計,栽種于特定規(guī)則式或自然式的苗床內(nèi),以發(fā)揮群體美。它是公園、廣場、街道綠地以及工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校、大草坪中央等綠化布置中的重點。

  花壇的種類可根據(jù)花壇的形狀、性質(zhì)、布置方式、植物材料、觀賞季節(jié)等特點進(jìn)行分類。如根據(jù)花壇的形狀可分為圓形花壇、帶狀花壇、平面花壇和立體花壇等;

  根據(jù)植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇(毛氈花壇)等。依布置方式的不同,分為以下兩種:

  1.花叢花壇(盛花花壇)。就是集合幾種花期一致、色彩調(diào)和的不同種類的花卉,配置成的花叢花壇。它的外形可根據(jù)地形呈自然式或規(guī)則式的幾何形等多種形式。而內(nèi)部的花卉配置可根據(jù)觀賞的位置不同而各異。如四面觀賞的花壇一般是中央栽植植株稍高的種類、四周栽植株較矮的種類;

  單面觀賞的花壇則前面栽植較矮的種類,后面栽植較高的植株,使其不被遮掩。但是,必須注意使植株高低層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協(xié)調(diào)。一般以一二年生草花為主,適當(dāng)配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍(lán)等一二年生草花和風(fēng)信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿天星、四季海棠等球根、宿根花卉。

  2.模樣花壇(毛氈花壇)。此種花壇是以色彩鮮艷的各種矮生性、多花性的草花或觀葉草本為主,在一個平面上栽種出種種圖案來,看去猶如地氈。花壇外形均是規(guī)則的幾何圖形。花壇內(nèi)圖案除用大量矮生性草花外,也可配置一定的草皮或建筑材料,如色砂、磁磚等,使圖案色彩更加突出。這種花壇是要通過不同花卉色彩的對比,發(fā)揮平面圖案美,所以,所栽植的花卉要以葉細(xì)小茂密、耐修剪為宜。如半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花和五色草等。其中以五色草配置

  的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分,在不防礙視線的條件下,還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當(dāng)然也可用其它裝飾材料來點綴,如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨立成為一個整體,又可分散在兩側(cè)成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方,色彩鮮艷、簡潔明快。此類花壇除平面式之外,還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。

  由于各種花卉都有一定的花期,要使花壇一年四季有花,就必須根據(jù)季節(jié)和花期,經(jīng)常進(jìn)行更換。每次更換都要按照綠化施工養(yǎng)護(hù)中的要求進(jìn)行;▔鼡Q的常用花卉介紹如下:

  1.春季花壇:

  以4~6月開花的一二年生草花為主,再配合一些盆花。常用的種類有:

  三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風(fēng)信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類、鳶尾類、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。

  2.夏季花壇:

  以7~9月開花的春播草花為主,配以部分盆花。常用的有:

  石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車菊、美女櫻、風(fēng)仙、大麗花、翠菊、萬壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類、矢車菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據(jù)需要可更換一二次,也可隨時調(diào)換花期過了的部分種類。

  3.秋季花壇:

  以9~10月開花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有:

  早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、日本小菊、雁來紅、烏頭、百日草、雞冠、風(fēng)仙、萬壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經(jīng)短日照處理的菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。

  4.冬季花壇:

  常用羽衣甘藍(lán)及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。

  而在紫荊山公園里面,我就看到了不少的花壇,在正門前有2個小型花壇,以杜鵑為主。而進(jìn)入正門就看到了有帶狀花壇,主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉,中間是以太陽花為主的帶狀花壇,使人一進(jìn)入就感受到精致、愉快的感覺。色彩鮮艷,主要以紅、黃、橙為主色,搭配和諧,具有較高的觀賞價值。

  二、實習(xí)體會

  在實習(xí)期間我深感所學(xué)習(xí)到的知識的局限性。更為我在校期間沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課知識而感到懊惱。所以我總結(jié)了一套最基本的學(xué)習(xí)方法。

  1.講課前提前預(yù)習(xí);

  2.課后要復(fù)習(xí),尤其是一些重要的理論和常見的花卉種類的相關(guān)知識;

  3.理論與實踐相結(jié)合,經(jīng)常到植物園、花卉市場等地方將所學(xué)的花卉學(xué)內(nèi)容與實踐相聯(lián)系,分析具體問題;

  4.通過網(wǎng)絡(luò)了解花卉學(xué)方面相關(guān)的前沿的內(nèi)容;

  5.多交流,多討論。

  三、實習(xí)建議

  應(yīng)該拓展教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化能力培養(yǎng),拓展園林花卉綜合應(yīng)用能力,通過實習(xí)實踐加強(qiáng)能力培養(yǎng),培養(yǎng)新型應(yīng)用人才,滿足地方經(jīng)濟(jì)行業(yè)服務(wù)的需求。

  四、實習(xí)總結(jié)

  以前覺得所謂的園藝專業(yè)就是對各種花的認(rèn)識、欣賞和了解,學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營的概念等,認(rèn)為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí),與我們的將來的就業(yè)等沒有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了園藝技術(shù)以來,對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的認(rèn)識,了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科,它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,可這些知識在我們的生活中僅僅是一個開始,在今后的工作和生活中,我們要利用所學(xué)知識繼續(xù)不斷地研究和探索,在實踐過程中去逐漸加深對園藝專業(yè)的認(rèn)識和了解,然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充。

  最后感謝我系所有老師對我們這兩年來的教育和關(guān)心,我們在學(xué)校所學(xué)的知識將會一生受用。.

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