一般社區(qū)平時都會有活動，一個好的策劃書可以對活動起到很好的向?qū)ё饔茫�那么社區(qū)活動策劃書要怎么寫呢？下面是小編找到的一些資料，希望可以幫到大家。

　　一、社區(qū)活動名稱

　　“愛在金斗，情系夕陽”關(guān)愛老年人戶外拓展活動

　　二、理論架構(gòu)和服務(wù)理念

　�。ㄒ唬├碚摷軜�(gòu)：系統(tǒng)是一個組織及其相互關(guān)聯(lián)的組成部分。社會系統(tǒng)不是封閉的，一個社區(qū)是一個系統(tǒng)，不僅需要與其他系統(tǒng)進(jìn)行信息和資源的交換，同時系統(tǒng)內(nèi)部社區(qū)的成員之間也需要加強(qiáng)其溝通。其中溝通理論是社區(qū)發(fā)展理論的重要內(nèi)容，其中重要的一個層次是專家學(xué)者與居民之間、居民彼此之間面對面的交談或觀念的溝通。一方面通過宣傳專業(yè)知識幫助老年人更好的享受晚年生活，另一方面促進(jìn)老年居民之間的溝通與交流。

　�。ǘ�）服務(wù)理念：以老年人群體為主，圍繞老年人的需求，通過結(jié)合專業(yè)知識，助人自助，幫助老年人獲得身心上的愉悅感，并幫助其了解社區(qū)服務(wù)、志愿者服務(wù)、和社會工作專業(yè)。

　　三、活動目的與目標(biāo)

　�。ㄒ唬┠康模菏股鐓^(qū)老年人老有所樂、老有所依，把健康和快樂帶到他們身邊；在活動中宣傳社會工作專業(yè)知識和服務(wù)理念，調(diào)動大家積極幫助老年人。

　�。ǘ�）目標(biāo)：通過開展老年人戶外活動，豐富老年人晚年生活，增強(qiáng)體質(zhì)；走出家門，相互交流，促進(jìn)鄰里關(guān)系和諧融洽。

　　四、活動資料

　　（一）活動性質(zhì)：以關(guān)愛老年人為核心的社區(qū)志愿服務(wù)活動

　�。ǘ�）工作對象：金斗社區(qū)老年人

　�。ㄈ�）活動時間：201x年12月6日10:00-11:00

　　（四）活動地點：金斗社區(qū)活動中心

　�。ㄎ澹╊A(yù)計參加人數(shù)：30人

　　五、招募及宣傳

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　　1.社區(qū)工作人員提前宣傳：

　　（1）聯(lián)系社區(qū)居委會負(fù)責(zé)人員，讓他們幫助我們進(jìn)行宣傳。人員熟悉信任更容易招致更多老年人參與；

　�。�2）運(yùn)用社區(qū)廣播，普通話和福州話交替播報活動細(xì)節(jié)，吸引老年人注意。

　　（3）在社區(qū)的公告欄張貼活動宣傳海報。宣傳欄處在社區(qū)出入的地方，容易吸引大家的注意。

　　2.印制宣傳單并由組員分發(fā)：

　　通過提前在社區(qū)分發(fā)宣傳單進(jìn)行宣傳，著重宣傳活動目的和時間地點；

　　3、組員披綬帶上門宣傳：

　　組員披有“福建醫(yī)科大學(xué)青年志愿者’”字樣的綬帶，上門去告知老年人活動具體細(xì)節(jié)，組員詳細(xì)介紹活動并熱情邀請老年人參與。

　　（二）招募工作：由于成員不夠，因此在活動之前在學(xué)院志愿者大隊，招募志愿者10人。一方面進(jìn)行前期入戶宣傳工作，另一方面進(jìn)行整個活動的秩序維護(hù)和場務(wù)工作。

　　六、活動內(nèi)容及方式

　　活動主題為關(guān)愛老年人，則活動內(nèi)容主要一方面促進(jìn)鄰里之間溝通，感受相互關(guān)愛的溫暖；另一方面也通過簡單活動幫助老年人加強(qiáng)身體鍛煉。

　�。ㄒ唬�強(qiáng)身健體太極拳

　　1.小組成員代表與志愿者一同跟隨音樂向老年人展示一整套太極拳

　　2.小組成員代表與志愿者教方便的老年人打五式太極拳，并在活動后告訴老人太極拳的好處，呼吁老年人在平常也可以讓子女幫助多打打太極拳鍛煉身體；

　　（二）跟著我來跳健美操

　　1.小組成員代表為老年人表演健美操，作為節(jié)目表演，為老年人帶來視覺上和聽覺上的享受與愉悅；

　　2.其次教老人簡單跳幾個安全又易學(xué)的健美操動作，讓老人也感受到青春的氣息，給老人帶去歡樂；

　　（三）你比我來猜

　　現(xiàn)場將兩個老人為一組，提前準(zhǔn)備好十題與日常生活有關(guān)的用品詞語，一個比一個猜，時間為兩分半鐘。最終按照猜對個數(shù)向老年人發(fā)放禮物。通過該活動一方面調(diào)動現(xiàn)場氣氛，另一方面促進(jìn)老人之間的溝通，增進(jìn)鄰里之間的互動。

　�。ㄋ模┖献骰�動

　　1.小組成員及志愿者將打印的歌詞發(fā)給老人，放歌曲伴奏，工作人員帶領(lǐng)老人們一起進(jìn)行大合唱，合唱曲目為《黃河大合唱》《明天你好》《打靶歸來》《映山紅》備用歌曲《地道戰(zhàn)歌》《讓我們蕩起雙槳》

　　2.小組成員與志愿者首先將要朗誦的詩歌先朗誦一遍，接下來將詩歌發(fā)給老人，帶領(lǐng)老人一起合作共同進(jìn)行朗誦。

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