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憲法在我心中演講稿小學四年級

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-07 11:20:19 | 移動端:憲法在我心中演講稿小學四年級

  12月4日是先發(fā)日,大家知道怎么書寫一份關(guān)于憲法的演講稿嗎?以下是小編精心準備的憲法在我心中演講稿,大家可以參考以下內(nèi)容哦!

  國家憲法日演講稿【1】

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我講話的題目是“憲法在我心中”。

  憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。中華人們共和國憲法主要包括序言,總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。它保障國家權(quán)力有序運行,規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系,維護社會穩(wěn)定和國家長治久安。因此,憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥,對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義。

  國無法則亂,家無法則衰。同學們,讓我們首先從校規(guī)做起,規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!

  小學生關(guān)于憲法的演講稿【2】

  大家好,非常榮幸能有機會站在這個舞臺上,今天我在這里的演講題目是:法律就是秩序。

  有人說,每個人從搖籃到墳墓,時時刻刻都離不開法律。的確,法律和我們每個人的社會生活息息相關(guān),從個人的衣食住行、生老病死,到企業(yè)的生產(chǎn)運營、國家的政治經(jīng)濟、社會生活,都離不開法律。法律約束著人們的行為,似乎它給遵守者帶來諸多的"不便",但從長遠和整體的角度來講,卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣:"沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通。"

  有人說"法律"是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著判決、處罰;"法律"亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義,公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張。法律在這個社會中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認為,作為一個普通的公民,唯有知法才能守法,唯有讓守法成為一種習慣,社會才能更和諧,人生才能更平安! 所以,即使為了追求良好的目的,即使位高權(quán)重,也不能違反法律。

  我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次,總理去開會,在路上,司機違反了交通規(guī)則,交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉,總理嚴厲制止說:"這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,政府總理應該帶頭遵守。總理不遵守,就是帶頭破壞制度"。直到交警放行,總理一行才離開。守法必先嚴于自律,這是一種行為操守,更是一種道德修養(yǎng)。

  我們國家多年的普法教育取得了累累碩果,原來很多對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法,就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習慣,確實還有相當漫長的道路要走。

  在現(xiàn)實生活中,像、等腐敗分子無視黨紀國法,恣意踐踏法律,給整個社會造成極壞影響的案例,在這里我們暫且不說。就讓我們反思一下自己,每次過馬路,我們是否都走斑馬線?每次開車,我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中,遵守不遵守交通法規(guī)仿佛沒有什么大不了的,這或許正是我國許多城市交通違法率居高不下的根本原因。

  國家憲法日演講稿【3】

  1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定:將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

  今年國家憲法日主題:學憲法、講憲法。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實施憲法,是全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。

  設(shè)置國家憲法日有著極其重要的意義。首先,設(shè)立國家憲法日有助于落實依憲治國,發(fā)揮憲法作用,維護憲法權(quán)威;其次,設(shè)立國家憲法日有助于普及憲法知識,有助于公民通過各種憲法宣傳活動感受憲法的價值,擴大憲法實施的群眾基礎(chǔ);再次,設(shè)立國家憲法日有助于進一步增強公民的憲法意識和社會主義民主法治觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的良好氛圍。尊重憲法、實施憲法、維護憲法,實質(zhì)上就是尊重民主、維護民主、實施民主。開展國家憲法日活動,能夠培養(yǎng)廣大人民群眾的公民意識和國家公職人員的法治意識,有利于不斷鞏固執(zhí)政黨的執(zhí)政地位,營造建設(shè)政治文明的良好氛圍。最后,設(shè)立國家憲法日也有助于在國際社會樹立我國尊重憲法的良好形象,擴大我國憲法的國際影響。設(shè)立專門的憲法日或者紀念日是各國的通行做法。一些國家設(shè)有固定的憲法節(jié),還有許多國家都把自己國家通過、頒布或?qū)嵤⿷椃ǖ哪且惶齑_定為憲法日或憲法紀念日。

  希望同學們學憲法、講憲法,做一個知法、懂法、守法、護法的好公民!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  國家憲法日演講稿【4】

  各位老師,各位同學早上好:

  今天我講話的題目是《憲法保護我們成長》。昨天是12月4日,是一年一度的國家憲法日。1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》,F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定:將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

  憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實施憲法,是全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。

  設(shè)立憲法日有助于落實依憲治國,發(fā)揮憲法作用,維護憲法權(quán)威;有助于在國際社會樹立我國尊重憲法的良好形象,擴大我國憲法的國際影響;有助于普及憲法知識,有助于公民通過各種憲法宣傳活動感受憲法的價值,擴大憲法實施的群眾基礎(chǔ)。能夠培養(yǎng)廣大人民群眾的公民意識和國家公職人員的法治意識,有利于不斷鞏固執(zhí)政黨的執(zhí)政地位,營造建設(shè)政治文明的良好氛圍。

  對于我們廣大的初中生來說,遵守憲法就應該從遵守校紀班規(guī)開始。你們是祖國的未來和希望,你們肩負著建設(shè)祖國的責任和重托,你們的成材是國家興旺發(fā)達的根本保證。作家路遙曾說過:“人生有好多十字路口,緊要處只有幾步”, 青少年正處于長身體、長知識、學做人的人生關(guān)鍵時期,追求獨立卻難以擺脫家庭依賴,張揚個性有時卻顯得叛逆,樂于助人但又常常顯得缺乏責任心,辨別是非觀念非常差,自控能力弱,稍有不慎,就可能誤入歧途。

  特別是我們現(xiàn)在所處的是一個信息的時代,互聯(lián)網(wǎng)、手機、微信,海量資訊讓我們難辨真?zhèn),各種思潮裹挾著我們,讓我們頭暈目眩。漸漸地有人開始迷失方向,不專心學習,不守紀律,不聽從老師的教誨,欺負同學,沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲機室,出入酒吧和舞廳,與社會青年稱兄道弟,最終荒廢了學業(yè),甚至觸犯了法律,令人惋惜。

  我們百家湖中學利用廣播會、校會、家長會,學習普法案例等形式,堅持不懈地進行普法教育,就是要告訴大家法律既是保護我們成長的擎天巨傘,也是約束我們言行的長鳴警鐘。

  借此機會,我特別向大家提出幾點希望:

  1、養(yǎng)成良好的行為習慣,認真履行《中小學生一日常規(guī)》和《中小學生守則》,用校紀班規(guī)

  約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為只有從小守紀,長大才能守法。

  2、加強法律知識的學習,認真履行的法律義務(wù)和責任,控制自己的言行,增強法制意識,樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

  3、陶冶情操,胸懷寬闊。不要因小事激化同學矛盾,甚至拳腳相加。遇事要學會冷靜、克制,要依法依規(guī)處理,大事講原則,小事講風格,切記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

  當歷史的車輪進入二十一世紀,我們也迎來了一個嶄新的時代,我們偉大的祖國的法制建設(shè)也迎來空前的大發(fā)展,我們每一個人都是參與者、見證人,所以從學生時代梳理法制觀念,培養(yǎng)法律意識,提升法律素養(yǎng)是新時代中學生的必選項。

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