2019生活互助部部長(zhǎng)述職報(bào)告 本文簡(jiǎn)介：

生活互助部部長(zhǎng)述職報(bào)告　　一、去年一年生活互助部的回顧與思考　　第一學(xué)期，生活互助部主要做了元旦迎新游園會(huì)上的許愿樹(shù)項(xiàng)目，在當(dāng)時(shí)受歡迎程度非常高，受到好評(píng)，反響熱烈。明年的元旦迎新希望可以繼續(xù)這個(gè)項(xiàng)目，作為生活互助部的經(jīng)典項(xiàng)目保留，同時(shí)希望屆時(shí)以某種形式把去年大家留下的心愿卡展示出來(lái)，體現(xiàn)自管委對(duì)于

2019生活互助部部長(zhǎng)述職報(bào)告 本文內(nèi)容：

生活互助部部長(zhǎng)述職報(bào)告

　　一、去年一年生活互助部的回顧與思考

　　第一學(xué)期，生活互助部主要做了元旦迎新游園會(huì)上的許愿樹(shù)項(xiàng)目，在當(dāng)時(shí)受歡迎程度非常高，受到好評(píng)，反響熱烈。明年的元旦迎新希望可以繼續(xù)這個(gè)項(xiàng)目，作為生活互助部的經(jīng)典項(xiàng)目保留，同時(shí)希望屆時(shí)以某種形式把去年大家留下的心愿卡展示出來(lái)，體現(xiàn)自管委對(duì)于學(xué)生留下的點(diǎn)滴都十分珍視。

　　第二學(xué)期， 生活互助部策劃組織了校園的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，為我校的愛(ài)心基金與大別山項(xiàng)目捐去了善款。今年因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，所以各方面準(zhǔn)備時(shí)間都比較緊張，僅準(zhǔn)備了一張海報(bào)宣傳還有一句線(xiàn)上的宣傳語(yǔ)，宣傳力度不大，各班義賣(mài)準(zhǔn)備也只是有我通知各班班長(zhǎng)，義賣(mài)前兩天我再去核查各班情況時(shí)就出現(xiàn)了"忘了""可不可以全班不參加""老師要進(jìn)來(lái)上課的""好多同學(xué)都沒(méi)帶義賣(mài)物品"等等問(wèn)題。 這是部門(mén)和學(xué)生溝通不暢不及時(shí)導(dǎo)致的，希望接下來(lái)再接到工作時(shí)，要立即與相關(guān)人員溝通，并且及時(shí)反饋確認(rèn)，宣傳方面也應(yīng)再加大力度，

　　同時(shí)，也積極策劃了JC書(shū)吧與寢室日記兩個(gè)項(xiàng)目，方案已具雛形，尚在不斷改善中。

　　二、對(duì)未來(lái)工作的展望

　　生活互助部在自管委以及整個(gè)學(xué)生組織中都還尚是一個(gè)新興部門(mén)，但是生活互助部又是一個(gè)直接與學(xué)生利益相關(guān)的部門(mén)，所以新的一年希望生活互助部有更多實(shí)施項(xiàng)目、保持活躍，同時(shí)密切關(guān)注學(xué)生需求。

　　以下是目前希望新學(xué)期可以完成的事;

　　1.繼續(xù)改進(jìn)JC書(shū)吧設(shè)計(jì)方案，爭(zhēng)取2019上半年敲定最終方案

　　書(shū)吧希望將一直廢棄者的小賣(mài)部原址重新利用起來(lái)，搭建成一個(gè)氣氛輕松的閱讀天地。不必像圖書(shū)館里那樣正襟危坐，同學(xué)們可以在午休、晚自習(xí)前去書(shū)吧翻閱書(shū)籍、雜志。同時(shí)開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)閱讀積極性。對(duì)書(shū)吧再加以利用開(kāi)發(fā)，利用書(shū)吧空白墻面做學(xué)生以及寢室風(fēng)采展示的平臺(tái)。

　　2.繼續(xù)改進(jìn)寢室日記設(shè)計(jì)方案，2015年10月前確定下來(lái)最終方案，包括去廣告公司確定日記本材料等。盡早投入使用

　　進(jìn)才中學(xué)作為一個(gè)寄宿制學(xué)校，寄宿生活已成為一種標(biāo)志。但我們并沒(méi)有把這一與其他學(xué)校不同的一點(diǎn)作為一項(xiàng)屬于進(jìn)才的文化傳承下來(lái)。增加寢室日記這一項(xiàng)目就是希望為每一屆住進(jìn)寢室的同學(xué)與上一屆住在這里的同學(xué)搭建一個(gè)溝通橋梁。當(dāng)同學(xué)們住進(jìn)寢室，看到上一屆住在這里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們親筆留下的小貼士、小趣事，一定會(huì)感到非常溫暖。

　　3.在學(xué)年初、中做全校范圍調(diào)查或問(wèn)卷，及時(shí)了解學(xué)生需求并作出改進(jìn)。生活互助部是服務(wù)于廣大進(jìn)才學(xué)子的學(xué)生部門(mén)，確保與學(xué)生交流通常，及時(shí)了解學(xué)生所需才能讓我們做的更好、更令人滿(mǎn)意。

　　4.提前了解好接下來(lái)一學(xué)年各年級(jí)的活動(dòng)安排，盡量做到每個(gè)活動(dòng)提前至少兩星期的準(zhǔn)備。上學(xué)期的工作中就發(fā)生因?yàn)闀r(shí)間不夠或是被通知有活動(dòng)的時(shí)間過(guò)晚，而沒(méi)有做出最好的工作成果。接下來(lái)希望一開(kāi)學(xué)立即調(diào)查好有哪些活動(dòng)，提前做好一個(gè)大致的時(shí)間表，盡早把任務(wù)布置下去并與有關(guān)人員做好溝通，不要有措手不及的情況發(fā)生。

　　5.加大宣傳力度與手段。不論是接下來(lái)的活動(dòng)還是部門(mén)本身都希望可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、宣傳守則等加強(qiáng)宣傳。生活互助部應(yīng)該與學(xué)生溝通暢通，這樣才可以更好地服務(wù)學(xué)生，但是如果校園中有學(xué)生不知道我們部門(mén)而不知該向誰(shuí)求助，那我們部門(mén)也就失去了意義。加大宣傳后，希望在學(xué)生當(dāng)中有這樣的想法：寢室生活、校園生活，有什么不便或建議都可以直接找到生活互助部。

　　三、總結(jié)：

　　上一學(xué)年的表現(xiàn)總的還可以，至少發(fā)揮了生活互助部應(yīng)該發(fā)揮的作用。但是仍有許多亟待改進(jìn)的地方。上一學(xué)年我們部門(mén)大部分完成任務(wù)都是上面布置下來(lái)了，我們?cè)侔床烤桶嗳ネ瓿桑�這學(xué)期希望看到生活互助部更加主動(dòng)去提出一些改善學(xué)生生活的方法并實(shí)施下去。另外工作效率希望有更大的提高，下一學(xué)年希望可以更好發(fā)揮部門(mén)干事的作用，任務(wù)做的更快更好。

　　總之，生活互助部雖然是個(gè)新興部門(mén)，但是新興部門(mén)有巨大的潛力還可以發(fā)掘。我們有信心通過(guò)努力，把它變成一個(gè)出色的、深受同學(xué)愛(ài)戴的部門(mén)。

　　自管委生活互助部

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