201*年11月27日，我們參加了東聯(lián)教育組織的第二十屆班主任名家論壇活動――參觀學校。我曾經(jīng)參觀過廣州南武中學、湖北襄陽諸葛亮中學，當時曾經(jīng)為南方教育發(fā)達感慨感嘆！沒有想到此行我第一次體會到我們石家莊先進的教育理念和教育做法。

　　最近一段時間很少有出去活動的機會。工作很是繁瑣和忙亂，日常工作疲塌而低效。真是需要吸收外界先進和新穎的教學管理和班級管理的經(jīng)驗了。我知道，每一種思想行為都需要新思想行為的觸動和沖擊，每一種工作都需要汲取新鮮動力。人到中年，生活的瑣碎總是難以理順一些關系和事情，千頭萬緒都需要一件件去做去順，工作中更是有摸不著頭腦的時候。心情就如這初冬的天氣一般冷澀而蕭索不爽利。

　　十幾個班主任一路行走，一路還惦念著學校的工作。今天是不是還舉行升旗儀式？課堂上是不是有學生搗亂？跑操時孩子們是不是遵守紀律？

　　冬日的太陽昏黃而淡漠，冷風絲絲吹入車中，空氣里彌漫的是興奮的感覺。

　　抵達石家莊市四十四中，這是一所美麗的學校。也是正在建設的市區(qū)二環(huán)以內(nèi)面積最大的國辦學校。這是一所嶄新的學校，2002立項，2007年正式成立，十年歷程，創(chuàng)就輝煌。這所學校是在教育均衡背景下，由55中、56中、105中并入44中，學生近3000多人。學校接納周圍17個自然村的學生，學校組織班車接送五年，五年如一日接送沒有出過任何問題，想來這份堅守是多么不容易。學校認為初中是基礎教育，教育理念是“不苛求人人成才，但是必須人人成人”，秉承蘇林姆林斯基的平民教育理念，“教人三年成就三十年”的育人理念貫穿在教育教學中。這所只有十年建校歷史的嶄新學校對教師培訓教育科研極為重視。三十多個課題立項，曾獲石家莊市、河北省一等獎。想到我的學校，也是很支持教師培訓和教育科研的。學校盡量給班主任提供培訓機會，而我的“十三五”課題研究進行了一年多，一直以來得到領導和同事的大力支持，已經(jīng)完成中期測評報告，雖然每走一步都很艱辛，但是收獲也很多。

　　李建茹副校長介紹學校德育工作的理念和做法，發(fā)揚教育“立德樹人”的十九大報告精神。那么教育應該是怎么樣子的？

　　他們認為班主任老師是承上啟下的，所以在班主任培訓上下的功夫很大。班主任要學習政策法規(guī)，聆聽優(yōu)秀教師師德報告，學習優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗介紹，青年班主任要做工作介紹與大家一起分享。的確，踏入四十四中的感覺就是：潔凈、整齊、有序。這里玻璃特別干凈，聽李校長介紹學校所有區(qū)域都是學生自己打掃。很是詫異他們怎么做到這些的？

　　原來他們暑假里進行打掃衛(wèi)生的培訓，把一系列活動劃分為四個單元去做：玻璃擦、掃地、擦樓梯、刷廁所。奧，原來如此！

　　律行成習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。衛(wèi)生習慣、行為習慣通過開門紅評比達到養(yǎng)成的效果，把亂扔垃圾列為和打架斗毆一樣重大違紀，小事情當做大事情去抓。感恩教育，愛師教育，徒步掃墓，假期做志愿活動，七十個教學班七十個志愿者小支隊。教育學生在家里學會炒一個菜，體驗教育參觀敬老院、孤兒院，組織夏令營，出國夏令營從六個人增加到一百四十人。和日本長野縣交流學習，她還特別強調(diào)學生利用校園自己生產(chǎn)的山楂做糖葫蘆作為禮物送給來訪友人。李校長還講述了一個木瓜的故事。木瓜樹上結(jié)了木瓜，有學生發(fā)現(xiàn)后捅下來，這種木瓜不是南方的木瓜，不能吃只能用來做藥材，全校師生翻找這個木瓜，最后從垃圾桶里找出來，李校長利用升旗儀式教育全校學生。那個孩子意識到自己的錯誤后很是愧疚，孩子又種一棵樹以彌補自己的過錯，至于這棵樹起名叫“教育樹”還是“思過樹”都不重要了，因為不管是什么樹，都是對孩子一生有影響的，三年教育又豈止影響三十年？四十四中校園里基本上北方樹種都有：責任樹、感恩林、包容園(兩種植物嫁接)各具特色。這時候已然是初冬了，我漫步在木質(zhì)小路上，腳下是咯吱咯吱的木板聲，兩邊是懸掛著銘牌的樹木，真是長知識！

　　初二劉麗萍老師分享了《做一個“如水”的班主任》。如水溫柔。她講到班里一個男孩子，只從他斜睨的眼神中就能看出他的不安分。劉老師講是否收留這種學生就是在選擇多一個累贅還是推到社會上多一個罪犯。最后她選擇收留，孩子變化很大，考上美術(shù)職業(yè)學校。海納百川。班里不成器的“男童”，在一次實踐活動讓老師改變看法，去封龍山實踐，同行中有個小女孩，“哥哥”地叫，喚起了“男童”的責任感，抓住教育契機可以改變學生一生。水至剛至柔。學會示弱，初一下半年，青春期萌動的孩子會有早戀現(xiàn)象，劉老師讓女生列出自己所喜歡的男生十大優(yōu)點，同時寫出對自己有好感的男生的十大缺點。女生喜歡英俊高大的男生，男生卻是矮胖形的，很顯然彼此的示好并沒有達到協(xié)調(diào)。這場風波得以平息，正確引導，平定班里早戀風波。青春期孩子最難處理的是早戀問題，這一點很是值得學習，因為在不傷害孩子自尊的前提下處理問題，還真是頗費腦筋的。

　　姚楠老師做了《凈凈的校園》報告。四十四中老師是熱愛學校的，的確，雖然是在冷冬，但是從學校東門進入，我們就被這城市中紅黃建筑中的綠植所吸引。學校在開學前，老師和學生一起打掃廁所，帶著廁所組長打掃一遍，老師親自處理最臟最難處理的地方，學生嫌惡的情緒消除。廁所工具都有清單：香蕉水、抹布、小鏟子、熏香。習近平指出，廁所問題不是小事情，是城鄉(xiāng)文明建設的重要方面。學校文明更體現(xiàn)在小小廁所。實際上參觀一所學校，只看看廁所，基本上就可以看出學校的文明程度了！

　　《世間所有的相遇，都是久別的重逢》，這也是閆紅艷老師當了九年班主任的心路歷程。她是一個善于吸納和博采眾長的老師，對優(yōu)秀班主任優(yōu)秀做法如數(shù)家珍，語文老師對語言文字把握的準確和精當，再一次折服。第一次家長會，預備會議的召開看過課件之后，自己修改自己家長會課件，以時間為順序來貫穿全程：第一次穿新校服、軍訓、升旗儀式。原來他們的家長會有這么充足的準備，想到我所組織的家長會，不禁汗顏，我沒有這么多準備和素材的儲備，看來還是用心不夠��！

　　接下來參觀四十四中的課間操和特色社團。課間操由：口琴、井陘拉花、足球表演組成。很是驚訝他們的整齊有序。我問學生是怎么訓練成眼前這個樣子的，孩子們回答說是利用課余或者周六周日時間自愿參與培訓，真好！

　　而我們參觀的十幾個學生社團更是令人耳目一新！尤其喜歡扎染社和機器人社團。所有孩子都是零基礎進入社團，全憑借自己的興趣愛好和特長來參與社團活動的！

　　很快，我們的參觀結(jié)束了。我感覺這里的學生就是生活在天堂一般，只要有才能和興趣都會有一個發(fā)展的平臺，這樣的教育才是真正的“立德樹人”教育。參觀之后，感觸頗多，小記一則。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《冬日參觀學習小記》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.weilaioem.com/gongwen/86733.html

• 上一篇：荒蕪的書房
• 下一篇：西河場五大廟