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2021年建立“不忘初心、牢記使命”制度的實(shí)施意見報(bào)告

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2021年建立“不忘初心、牢記使命”制度的實(shí)施意見報(bào)告

  根據(jù)中央和省、市、縣委統(tǒng)一部署,鎮(zhèn)黨委決定,在全鎮(zhèn)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,F(xiàn)提出如下實(shí)施意見:

2021年建立“不忘初心、牢記使命”制度的實(shí)施意見報(bào)告

  一、把握總體要求和目標(biāo)任務(wù)

  為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù),全面把握守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位,以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題。努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

  1.理論學(xué)習(xí)有收獲。圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線,引導(dǎo)黨員干部原原本本學(xué),學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系和豐富內(nèi)涵,以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命,增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性堅(jiān)定性,提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。

  2.思想政治受洗禮。堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,真正把“兩個(gè)維護(hù)”落細(xì)落實(shí)、見諸行動(dòng)。

  3.干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。把主題教育與慶祝新中國(guó)成立70周年結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大黨員干部不忘歷史、不忘初心,始終保持奮斗精神和革命精神,敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),勇于戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真落實(shí)中央和省市縣委決策部署,深化“六爭(zhēng)攻堅(jiān)、三年攀高”行動(dòng),縱深推進(jìn)“創(chuàng)新破難奮進(jìn)年”活動(dòng),奮力開啟力洋生態(tài)型現(xiàn)代化濱海新城建設(shè)新局面。

  4.為民服務(wù)解難題。堅(jiān)定以人民為中心的發(fā)展理念,突出問題導(dǎo)向,既著力解決黨員干部自身存在的問題特別是思想根子問題,又著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,持續(xù)開展第二批省級(jí)城鄉(xiāng)社區(qū)治理和服務(wù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建,著力深化村干部村民代表履職管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

  5.清正廉潔作表率。深化清廉力洋建設(shè),持續(xù)整治形式主義、官僚主義,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則和省、市、縣有關(guān)要求,知敬畏、存戒懼、守底線,堅(jiān)持公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán),營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

  我鎮(zhèn)主題教育從20**年9月開始,11月底基本結(jié)束。參加單位包括鎮(zhèn)屬機(jī)關(guān)單位,各行政村、社區(qū),兩新組織。

  二、突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育

  鎮(zhèn)黨委對(duì)標(biāo)中央政治局和省、市、縣委常委會(huì),舉行集體學(xué)習(xí)、開展領(lǐng)題調(diào)研、召開專題民主生活會(huì),結(jié)合工作對(duì)主題教育進(jìn)行指導(dǎo),以上率下帶動(dòng)全鎮(zhèn)主題教育深入開展。各基層黨組織結(jié)合各自實(shí)際開展主題教育。主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)有機(jī)融合、貫穿始終。

 。ㄒ唬┌褜W(xué)習(xí)教育貫穿始終。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)原著悟原理,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí),推動(dòng)學(xué)懂弄通習(xí)近平總書記對(duì)寧海工作重要指示精神落實(shí)落地,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作。

  1.“三讀三悟”原本學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范作用,在深入自學(xué)、充分掌握基礎(chǔ)上,開展以“讀規(guī)定書目、讀重要講話、讀指示精神,悟初心、悟使命、悟擔(dān)當(dāng)”為主要內(nèi)容的“三讀三悟”大學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以自學(xué)為主,結(jié)合所思所悟圈重點(diǎn)作標(biāo)記,開展領(lǐng)學(xué)導(dǎo)學(xué)。逐篇通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中共共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等系列重要讀本,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在XXX考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話,跟進(jìn)學(xué)習(xí)最新重要指示批示精神,學(xué)深悟透精神實(shí)質(zhì)。開展“重讀之江新語”,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)XXX的回信精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記考察寧海時(shí)的指示精神,推動(dòng)黨員干部知其源、溯其流。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史,做到不忘歷史、不忘初心。

  2.“三聚三談”研討學(xué)。在深入自學(xué)、充分掌握基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子要通過黨委理論中心組集中學(xué)習(xí)、專題民主生活會(huì)檢視剖析、專家學(xué)者授課宣講、讀書心得交流等方式,集中安排時(shí)間,深入研學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,重點(diǎn)圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等8個(gè)方面開展學(xué)習(xí)研討。要把學(xué)習(xí)研討與本職本崗結(jié)合起來,聚焦悟初心、談使命職責(zé)怎么擔(dān),聚焦守初心、談突出問題怎么改,聚焦踐初心、談破難奮進(jìn)怎么做,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  3.“初心學(xué)堂”深入學(xué)。開展革命傳統(tǒng)教育,依托“花開海頭”黨員教育基地,組織“初心之旅”,現(xiàn)場(chǎng)體悟初心使命。開展形勢(shì)政策教育,組建“初心微宣團(tuán)”,定期開展黨課宣講,引導(dǎo)堅(jiān)定信仰信念信心。開展先進(jìn)典型教育,注重學(xué)習(xí)運(yùn)用攻堅(jiān)克難典型案例,學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)作為好干部先進(jìn)典型,推動(dòng)見賢思齊。開展警示教育,運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,推動(dòng)對(duì)照自省。開設(shè)鎮(zhèn)級(jí)“初心學(xué)堂”,依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)定期推送學(xué)堂課程、微閱讀、微視頻、微黨課,要求做到每日一學(xué),推動(dòng)常態(tài)學(xué)習(xí)。

 。ǘ┌颜{(diào)查研究貫穿始終。調(diào)查研究要著眼查找自身問題和解決實(shí)際問題,立足職能職責(zé)和當(dāng)前正在做的事情,沉下去了解民情、掌握實(shí)情,拿出實(shí)招硬招,聚力破難解難,推動(dòng)中央和省、市、縣委各項(xiàng)決策部署落實(shí)落地。

  1.一線調(diào)研解難題。圍繞貫徹落實(shí)中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示批示精神,解決本地本單位改革發(fā)展穩(wěn)定突出問題、黨的建設(shè)面臨緊迫問題等,開展“調(diào)研解難題、深化‘三服務(wù)’”活動(dòng)。班子成員開展“機(jī)關(guān)一線聯(lián)姻走親、支部一線服務(wù)爭(zhēng)優(yōu)、黨員一線走親解憂”,帶著課題深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè),面對(duì)面聽取黨員群眾意見建議,對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題,能解決的馬上就辦。把主題教育與加強(qiáng)基層黨組織政治建設(shè)相結(jié)合,開展基層黨組織和黨組織負(fù)責(zé)人政治素質(zhì)調(diào)研分析。

  2.調(diào)研交流出成果。調(diào)研結(jié)束后,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)民生、基層治理、生態(tài)文明、基層黨建、干部作風(fēng)等領(lǐng)域,匯總基層建議、分析問題癥結(jié)、提出措施辦法,形成調(diào)研報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)調(diào)研情況專題研究,班子成員交流調(diào)研成果。注重將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的思路辦法、解決問題的具體行動(dòng),形成務(wù)實(shí)管用的政策措施。

  3.專題黨課進(jìn)基層。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上,開展“領(lǐng)導(dǎo)下基層、書記上黨課、黨員同提升”活動(dòng),組織講好專題黨課。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“進(jìn)支部聽黨課、進(jìn)基層講黨課”。黨課要突出針對(duì)性,重點(diǎn)講學(xué)習(xí)體會(huì),講運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作存在的差距和改進(jìn)工作的思路舉措,講悟初心、擔(dān)使命的感悟。

 。ㄈ┌褭z視問題貫穿始終。主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表,以刀刃向內(nèi)的勇氣查找、剖析和解決自身存在的問題,認(rèn)真開展檢視剖析。

  1.廣泛聽取意見。堅(jiān)持把自己找與群眾提、集體議與上級(jí)點(diǎn)等結(jié)合起來,采取“面對(duì)面找、專項(xiàng)調(diào)查找、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)找”等方式,多渠道查擺自身不足和工作短板。結(jié)合調(diào)查研究,通過談心談話、座談訪談、書面征求、新媒體留言等方式,聽取黨員群眾、服務(wù)對(duì)象的意見建議。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合周二聯(lián)合辦公、夜商夜議夜訪等,推進(jìn)聯(lián)村工作更勤、更深、更廣,面對(duì)面聽取黨員群眾意見建議。開展機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)問卷調(diào)查,查找存在的“四大危險(xiǎn)”具體問題及原因、提出對(duì)策。查找群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,讓群眾參與、監(jiān)督和評(píng)價(jià)。依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),廣泛征集群眾所思所想所盼。

  2.“四對(duì)照四自查”強(qiáng)檢視。對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距;對(duì)照黨章黨規(guī),找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距;對(duì)照人民群眾新期待,找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距;對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,找一找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距,并逐條列出問題清單。將20**年度民主生活會(huì)查擺出來的未整改問題,上級(jí)巡視巡察、專項(xiàng)督導(dǎo)反饋的問題,長(zhǎng)期信訪積案中存在的、群眾反映強(qiáng)烈的、談心談話指出的問題,以及檢視反思出的問題等列入問題清單。從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面特別是從主觀上、思想上進(jìn)行剖析,明確努力方向和改進(jìn)措施,形成整改清單。組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),對(duì)照“18個(gè)是否”檢視分析,將查找出的問題納入主題教育整改落實(shí)。召開對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議,交流對(duì)照檢查情況。

  3.召開專題民主生活會(huì)。主題教育結(jié)束前,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會(huì),針對(duì)檢視反思的問題,聯(lián)系整改落實(shí)情況,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),真正把問題找實(shí)、把癥結(jié)找準(zhǔn)、把措施謀實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨組織召開的專題組織生活會(huì)。

 。ㄋ模┌颜穆鋵(shí)貫穿始終。按照“突出問題專項(xiàng)整治解決、難點(diǎn)問題集中攻堅(jiān)解決、新發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)跟進(jìn)解決”的要求,從一開始就改起來,即知即改、應(yīng)改盡改。

  1.“九大專項(xiàng)”促整治。按照《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展專項(xiàng)整治工作的通知》要求,突出抓好九項(xiàng)專項(xiàng)整治工作,采取清單式管理、項(xiàng)目化推進(jìn)方式,逐項(xiàng)抓好整改、務(wù)求取得實(shí)效。注重發(fā)揮正風(fēng)肅紀(jì)威懾作用,采取機(jī)動(dòng)式、點(diǎn)穴式,不定時(shí)間、不定地點(diǎn)開展監(jiān)督檢查,及時(shí)督促改正。適時(shí)組織“回頭看”,確保專項(xiàng)整治善始善終、善作善成。

  2.“四大行動(dòng)”強(qiáng)破難。圍繞做好穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定等工作,抓好問題整改落實(shí)。重點(diǎn)開展“三服務(wù)”行動(dòng),建立“五問五幫”服務(wù)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系,深化窗口服務(wù)大體檢、網(wǎng)格隊(duì)伍大提質(zhì)、城鎮(zhèn)陋習(xí)大治理、安全隱患大排查、票決模式大提升等服務(wù)群眾活動(dòng),全力提升營(yíng)商環(huán)境、干事環(huán)境、民生環(huán)境。開展“攻堅(jiān)破難提質(zhì)”行動(dòng),進(jìn)一步提振有效投資,奮力提升我鎮(zhèn)“經(jīng)濟(jì)指標(biāo)紅綠榜”“重大項(xiàng)目進(jìn)度榜”“鎮(zhèn)街亮績(jī)排行榜”名次,攻堅(jiān)突破一批重大項(xiàng)目瓶頸障礙,抓實(shí)抓細(xì)第二批省級(jí)城鄉(xiāng)社區(qū)治理和服務(wù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建、垃圾分類等重點(diǎn)任務(wù),推動(dòng)“六爭(zhēng)攻堅(jiān)”高質(zhì)量落實(shí)落地。開展“服務(wù)暖心為民”行動(dòng),健全用好“村民e點(diǎn)通”“黨群同心圓”“百姓事馬上辦”等便民惠民平臺(tái),深化黨員聯(lián)戶等機(jī)制,增強(qiáng)群眾獲得感幸福感。開展“信訪維穩(wěn)百日攻堅(jiān)”行動(dòng),大排查、大接訪、大化解、大穩(wěn)控,破解隱患排查不徹底、矛盾化解不到位等問題。

  3.“三大機(jī)制”促長(zhǎng)效。注重從體制機(jī)制上解決問題,把好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式固定下來,使“不忘初心、牢記使命”成為黨員干部長(zhǎng)期自覺的行動(dòng)。健全激勵(lì)干部新?lián)?dāng)新作為機(jī)制,提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神。健全黨員干部直接聯(lián)系群眾機(jī)制,暢通群眾訴求反映渠道。健全正風(fēng)肅紀(jì)相關(guān)機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待、會(huì)議制度等。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行制度的督促檢查,提高黨員干部依法依章依紀(jì)辦事意識(shí),堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止問題。

  三、抓實(shí)基層黨支部學(xué)習(xí)教育和檢視整改

  堅(jiān)持一切工作到支部,根據(jù)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象特點(diǎn)作出安排。要以黨支部為單位,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,依托“三會(huì)一課”、主題黨日等進(jìn)行。

  1.抓好學(xué)習(xí)教育。組織黨員以個(gè)人自學(xué)為主,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨章、黨史、新中國(guó)史,原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等系列重要讀本,領(lǐng)悟初心使命、增強(qiáng)黨的意識(shí)、堅(jiān)定理想信念。依托黨校、成校等,對(duì)黨支部書記進(jìn)行1次輪訓(xùn),重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中央關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署要求。依托黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)、主題黨日等,開展多種形式學(xué)習(xí)交流。一是支部書記領(lǐng)頭學(xué)。全鎮(zhèn)各支部書記要定期組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué)活動(dòng),圍繞黨章、系列重要讀本,帶領(lǐng)支部黨員逐篇逐句讀原文,主動(dòng)為支部黨員講解學(xué)習(xí)中遇到的要點(diǎn)、難點(diǎn),鼓勵(lì)黨員結(jié)合工作實(shí)際暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。二是黨員結(jié)對(duì)幫帶學(xué)。結(jié)合我鎮(zhèn)年輕干部培養(yǎng)“導(dǎo)師制”、“黨員中心戶”等工作機(jī)制,開展黨員結(jié)對(duì)幫帶學(xué)。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)優(yōu)選理論水平較高、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的縣管領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織書記、黨員干部,通過“一帶一”或“一帶多”結(jié)對(duì)幫帶方式,幫助黨員特別是年輕黨員、流動(dòng)黨員、年老體弱黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章黨史、系列重要讀本,了解黨的革命歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),筑牢“四個(gè)意識(shí)”,錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性,不斷提高政治能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是見縫插針抓緊學(xué)。采取“化整為零”的方法,對(duì)主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行劃分歸類,突出短平快,力求少而精,整理出一套短小精悍的“微內(nèi)容”。鼓勵(lì)黨員干部科學(xué)利用會(huì)前會(huì)后空余時(shí)間,見縫插針開展學(xué)習(xí),達(dá)到“零存整取”的效果,從而最大限度擴(kuò)大黨員教育的實(shí)效。四是周二下村共同學(xué)。結(jié)合每周二鎮(zhèn)村干部聯(lián)合辦公制度,全體聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)村干部深入所聯(lián)村,在布置常規(guī)工作、商議村莊事務(wù)之余,認(rèn)真開展主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng),指導(dǎo)所聯(lián)村黨員干部結(jié)合村莊實(shí)際,悟初心,談使命,學(xué)懂弄通主題教育精神實(shí)質(zhì),為村莊發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)指引。五是深度結(jié)合周二夜學(xué)。在每次全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部周二夜學(xué)期前,由各機(jī)關(guān)支部自行組織黨員開展小組學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不得少于半個(gè)小時(shí),通過夜學(xué)小組交流學(xué)習(xí)心得,解答疑惑問題。六是釘釘網(wǎng)絡(luò)推送學(xué)。整理精簡(jiǎn)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話、系列重要讀本內(nèi)容,建立網(wǎng)絡(luò)推送學(xué)習(xí)知識(shí)庫。依托釘釘辦公軟件,每日推送“初心學(xué)堂”ding內(nèi)容至全體黨員干部。七是業(yè)余時(shí)間自主學(xué)。鼓勵(lì)黨員干部利用好業(yè)余時(shí)間,系統(tǒng)性精讀系列重要讀本,收看收聽初心教育教育視頻、微型黨課,接受先進(jìn)典型教育、廉政警示教育。通過多種形式學(xué)習(xí),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)習(xí)成效。

  2.認(rèn)真檢視整改。組織黨員對(duì)照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利,對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,對(duì)照群眾提出的意見建議等,查找黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足,逐條列出問題、逐項(xiàng)整改到位。要通過黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū),設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾,推動(dòng)立足崗位、履職盡責(zé)。要結(jié)合“黨群同心圓”擴(kuò)面提質(zhì)、黨員聯(lián)戶等機(jī)制,組織黨員參加1次以上志愿服務(wù)、為群眾辦1件以上實(shí)事好事。要按照習(xí)近平總書記“基層黨組織必須堅(jiān)強(qiáng),黨員隊(duì)伍必須過硬”的重要指示精神,大力推進(jìn)基層黨組織軟弱落后、村干部管理寬松軟、黨員失聯(lián)失管、黨內(nèi)基本制度落實(shí)不到位、黨建主體責(zé)任缺失等基層黨建突出問題的整治,推進(jìn)全領(lǐng)域建強(qiáng)、全區(qū)域提升。主題教育結(jié)束前,黨支部要召開一次專題組織生活會(huì),開展民主評(píng)議黨員。

  3.強(qiáng)化分類指導(dǎo)。全鎮(zhèn)深入開展“服務(wù)基層我先行”,聚焦宗旨意識(shí)淡薄、群眾工作能力不強(qiáng)、貫徹上級(jí)決策部署和服務(wù)群眾“最后一公里”不到位等問題檢視整改,深化聯(lián)村聯(lián)戶,打造服務(wù)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)。各行政村要開展“鄉(xiāng)村振興我先行”、社區(qū)要開展“基層治理我先行”,深化“百村立功競(jìng)賽”,聚焦黨組織軟弱渙散、發(fā)展理念落后、聯(lián)系群眾不密切等問題檢視整改,深化整鄉(xiāng)推進(jìn)、整縣提升。兩新組織要開展“雙強(qiáng)爭(zhēng)先我先行”,聚焦解決黨員意識(shí)淡薄、黨建與發(fā)展“兩張皮”等問題檢視整改,深化“三整一全”,下大力氣把黨員組織起來、黨的工作開展起來、職工群眾凝聚起來,全力推動(dòng)“黨建強(qiáng)、發(fā)展強(qiáng)”。

  四、組織保障

  全鎮(zhèn)“不忘初心、牢記使命”主題教育在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展。成立力洋鎮(zhèn)“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作。

  1.壓緊壓實(shí)責(zé)任。各級(jí)黨組織要把主題教育作為重要政治任務(wù),切實(shí)履行職責(zé)、抓好組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織書記要帶頭學(xué)、帶頭改、帶頭抓,履行第一責(zé)任人職責(zé)。要把開展主題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),納入黨組織年度考核、基層黨建述職評(píng)議考核、村干部績(jī)效考評(píng)的重要內(nèi)容。

  2.緊扣中心工作。要把主題教育與深化“大學(xué)習(xí)大調(diào)研大抓落實(shí)”和“三服務(wù)”活動(dòng)、打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、推進(jìn)“最多跑一次”改革、加強(qiáng)基層治理等當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定重點(diǎn)任務(wù)相結(jié)合,與完成全年工作任務(wù)相結(jié)合,防止“兩張皮”。把各級(jí)黨組織和黨員干部在主題教育中激發(fā)出來的工作熱情和奮斗精神,轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”、擔(dān)當(dāng)使命的實(shí)際行動(dòng)。

  3.從嚴(yán)督促指導(dǎo)。要堅(jiān)持看過程與看結(jié)果相結(jié)合,采取巡回指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式進(jìn)行督促指導(dǎo),定量定性評(píng)估主題教育開展情況、采取措施和取得成效,對(duì)消極對(duì)待、敷衍應(yīng)付的要嚴(yán)肅批評(píng),對(duì)走形變樣、問題嚴(yán)重的要給予組織處理。充分發(fā)揮聯(lián)村干部和第一書記作用,加強(qiáng)對(duì)所聯(lián)村基層黨組織的指導(dǎo)。

  4.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo),依托主流媒體傳播力,深入宣傳黨中央和省、市、縣委部署要求,及時(shí)反映我鎮(zhèn)主題教育進(jìn)展情況和實(shí)際成效。注重總結(jié)宣傳秉持理想信念、保持崇高境界、堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的新時(shí)代好典型,用身邊事教育身邊人,努力在全鎮(zhèn)營(yíng)造比學(xué)比干的濃厚氛圍。

  5.力戒形式主義。學(xué)習(xí)教育不對(duì)寫讀書筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求;調(diào)查研究不搞“作秀式”“盆景式”調(diào)研;檢視問題不避重就輕、避實(shí)就虛,不以班子問題代替?zhèn)人問題、不以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題、不以舊問題代替新問題;整改落實(shí)要?jiǎng)诱媾鲇,具備條件可以解決的立即改,一時(shí)解決不了的限期改,難度大的盯住改。對(duì)主題教育中可能出現(xiàn)的各種問題,要提前預(yù)判、有效防范,堅(jiān)決防止各類“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”。要從提振黨員干部精氣神、提高群眾滿意度、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展等方面,評(píng)估主題教育效果。

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