xx教育學(xué)院班主任工作條例

　　實(shí)行班主任制度，是健全學(xué)生思想政治工作體制的組織措施之一。班主任是學(xué)校委派在學(xué)生班級管理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想政治工作的指導(dǎo)老師，是學(xué)校學(xué)生思想政治工作體制和隊(duì)伍的組成部分。為使班主任明確職責(zé)，有利于開展工作，也便于對班主任工作進(jìn)行檢查、考核和評估，特制定本條例。

　　一、 班主任的任務(wù)和職責(zé)

　�、� 每學(xué)期初要制訂班主任工作計(jì)劃（或工作要點(diǎn)），計(jì)劃的內(nèi)容一方面要根據(jù)學(xué)校及系的工作計(jì)劃（或工作要點(diǎn)）來確定；另一方面要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，本班情況及學(xué)校日常生活的要求等來確定。一般要求在各個(gè)學(xué)期第二周訂出，并交給系黨總支。同時(shí)要指導(dǎo)班委、團(tuán)支書制定其本身的工作計(jì)劃。

　�、� 工作上與系黨總支書記、政治輔導(dǎo)員保持緊密聯(lián)系。要求每月一次向系黨總支及系行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作情況。必要時(shí)，與其它學(xué)科任教師互相交換意見，配合起來，研究怎樣對學(xué)生提出統(tǒng)一的要求，研究在學(xué)習(xí)和社會活動(dòng)中具體幫助學(xué)生的辦法。

　�、� 按時(shí)、按質(zhì)量完成學(xué)期總結(jié)及對學(xué)生的各種評定工作。要求每月至少要開一次班會，對班工作作一次小結(jié)，學(xué)期結(jié)束，對班工作作一次全面總結(jié)。

　�、� 按照學(xué)院黨委和上級部門的要求，及時(shí)地結(jié)合形勢，對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想和品德的教育，針對學(xué)生的思想情況采取各種形式經(jīng)常與學(xué)生對話、交流意見、交流思想和感情，給學(xué)生以正確的疏導(dǎo)。

　　⒌ 要全面地研究了解本班學(xué)生的情況并掌握他們的愛好、興趣和要求，對新接任的班級要求第一周認(rèn)識本班班、團(tuán)干部，第八周認(rèn)識本班全體同學(xué)。要重點(diǎn)抓好班、團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)工作，把優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)結(jié)在自己周圍。要耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，在積極分子、共青團(tuán)組織和學(xué)生黨員的帶動(dòng)下，使全體學(xué)生都能熱愛集體和公益勞動(dòng)等，從而營造一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、尊重師長的學(xué)生集體，順利的完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。

　�、� 使學(xué)生熟悉《學(xué)生手冊》。組織他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，并在工作中反復(fù)強(qiáng)調(diào)遵守《學(xué)生手冊》的重要性，使他們在生活中貫徹這些守則，使這些守則成為全班和每個(gè)學(xué)生的習(xí)以為常的行為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生對本班、本校的集體榮譽(yù)感。正確地評價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們克服缺點(diǎn)。

　�、� 參加學(xué)生的大型集會和活動(dòng)，參加升國旗和早操，每周下班，下宿舍至少一次，觀察了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、行為、社團(tuán)活動(dòng)和支配空暇時(shí)間的情形，了解他們參加各種活動(dòng)的情況，對于他們所遇到的學(xué)習(xí)和工作上的問題，給予及時(shí)指導(dǎo)，竭力促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　⒏ 幫助學(xué)生調(diào)整生活習(xí)慣，了解學(xué)生家庭的生活條件，關(guān)心學(xué)生的生活問題，熱心幫助學(xué)生解除由于生活上所造成的不利于工作和學(xué)習(xí)的思想包袱。

　�、� 經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行道德修養(yǎng)、社會公德和遵紀(jì)守法教育，監(jiān)督學(xué)生切實(shí)地執(zhí)行各種規(guī)章制度，每周都要對本班學(xué)生的考勤情況（包括自習(xí)課）作好檢查督促工作，并作好記錄。

　�、� 要求每月召開一次班、團(tuán)干部會議。討論有關(guān)本班工作和解決本班工作的各種問題。

　　⒒ 按計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)生組織課外活動(dòng)，這種計(jì)劃與學(xué)生會和共青團(tuán)的計(jì)劃相配合，同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生開展各種思想上、學(xué)術(shù)上的討論，抓好宣傳陣地，擴(kuò)大學(xué)生的政治視野和文化視野。

　�、� 指導(dǎo)本班學(xué)生開展正常的群眾的文娛活動(dòng)，經(jīng)常注意學(xué)生的健康情況，并就這些問題與有關(guān)部門和人員建立正常的聯(lián)系，要求每二周對本班學(xué)生出操、衛(wèi)生及作息情況作一次檢查工作。

　　二、 班主任的管理

　�、� 班主任的工作對系黨總支和系主任負(fù)責(zé)，除特殊情況下由學(xué)校主管部門召集布置工作外，平時(shí)正常性的業(yè)務(wù)由系黨總支主管，分管學(xué)生工作的系行政領(lǐng)導(dǎo)要參加參加班主任的管理工作，包括參加會議、聽取匯報(bào)、指導(dǎo)工作等。

　�、� 班主任任職期間的工作要進(jìn)行考核，其工作成績將作為教師職稱評定的一個(gè)條件，并納入教師工作檔案。班主任工作成績顯著的，學(xué)校予以表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)；班主任玩忽職守，不負(fù)責(zé)任，造成工作損失或造成不良影響的，將視情節(jié)輕重，予以批評教育直至處分。無理拒不承擔(dān)班主任工作的教師，不得晉級提升。

　　⒊ 班主任任職期間，在完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作后，每學(xué)期補(bǔ)貼300元，并計(jì)入不少于20學(xué)時(shí)的教學(xué)工作量。

　　⒋ 院系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)心支持班主任工作，定期召開班主任會議，及時(shí)總結(jié)交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，注意幫助解決工作中的困難與問題。

　　⒌ 學(xué)院黨委和院長負(fù)責(zé)班主任的領(lǐng)導(dǎo)工作，具體工作由學(xué)生工作部負(fù)責(zé)。

　　三、 班主任工作的評估

　　對班主任工作的評估，難以做到絕對量化，但可以力求通過聚類、估價(jià)的方法，使評價(jià)工作盡量地科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、定量化，以克服那種通過寫個(gè)人總結(jié)，班主任之間投票選舉的只講定性的非標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)的辦法，使評估工作趨于準(zhǔn)確。

　　為盡量簡化評估計(jì)算工作，根據(jù)班主任職責(zé)和工作任務(wù)，制訂如下主要評估項(xiàng)目：

　　⒈ 工作計(jì)劃；

　�、� 了解、研究學(xué)生的基本情況；

　�、� 指導(dǎo)學(xué)生開展各種思想、道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)上的討論；

　　⒋ 指導(dǎo)班、團(tuán)工作和第二課堂活動(dòng)；

　�、� 幫助學(xué)生解決思想問題和其它實(shí)際問題；

　　⒍ 工作態(tài)度和工作質(zhì)量。

　　并對各項(xiàng)指標(biāo)分別以好、較好、一般、差四級序列給予相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)加分，詳細(xì)內(nèi)容見附表。

　　評估項(xiàng)目中的典型指標(biāo)，是原則性的，各系在評價(jià)班主任工作的任務(wù)時(shí)，可根據(jù)本系的實(shí)際，加以具體化的理解。

　　廣東教育學(xué)院

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