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2020年經開區(qū)上半年意識形態(tài)工作自查報告

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2020年經開區(qū)上半年意識形態(tài)工作自查報告

  按照區(qū)委宣傳部工作要求,對本單位2020年上半年的意識形態(tài)工作進行自查,現(xiàn)報告如下:

  一、加強意識形態(tài)工作組織領導,強化主體責任

2020年經開區(qū)上半年意識形態(tài)工作自查報告

  1.高度重視,落實主體責任。xx黨工委領導班子履行意識形態(tài)工作的主體責任,加強對本單位意識形態(tài)工作的組織領導,認真貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神,牢牢把握正確政治方向,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容,把意識形態(tài)工作同經濟工作一同部署、同落實、同檢查,同考核,納入本單位的重要議事日程,納入領導班子、中層干部目標管理的重要內容,納入領導班子成員民主生活會和述職報告的重要內容。

  2.一崗雙責,推動齊抓共管。認真落實意識形態(tài)工作責任制,黨工委書記以對黨負責的態(tài)度旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,履行“第一責任人”的職責,旗幟鮮明站在意識形態(tài)工作第一線,帶頭抓意識形態(tài)工作,帶頭管陣地把導向強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,以堅定的政治立場指導和督促班子成員抓好意識形態(tài)工作,明確工作相關制度和追責的相關情形,強化班子內部抓意識形態(tài)工作的責任意識和使命擔當;其他班子成員對分管領域的意識形態(tài)工作履行“直接責任人”職責,協(xié)助黨委書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調指導工作情況;xx黨工委其他成員根據(jù)工作分工,履行“一崗雙責”,抓職責范圍內意識形態(tài)工作情況。班子成員在民主生活會和述職述廉報告中把意識形態(tài)工作作為重要內容進行闡述,自覺接受機關干部監(jiān)督和評議。

  3.定期研判,把握工作形勢。xx黨工委每年召開兩次專題會,研究部署意識形態(tài)工作,對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題,有針對性地進行引導,作出工作安排。如xx黨工委分別在3月初與6月底召開第一季度和半年意識形態(tài)工作總結會,并對社會輿情進行分析研判。同時,我們還定期向上級匯報自查情況,每半年度向區(qū)委宣傳部報送半年度及年終意識形態(tài)工作自查報告。

  二、加強意識形態(tài)工作教育培訓,提高政治鑒別力

  1.抓好機關黨員思想教育。為進一步推進不忘初心,牢記使命常態(tài)化制度化,黨工委創(chuàng)新理論學習方式,以主題黨日、集中授課、學習交流等形式,組織機關黨員認真學習,增強政治意識、政治敏銳性和政治鑒別能力。如x月x日,經開區(qū)組織黨員干部赴x村x舊址,開展“學黨史、守初心、擔使命”主題黨日活動,重溫歷史記憶,接受紅色教育。當天上午,全體黨員來到x革命紀念館實地參觀,對著宣誓紀念碑,重新宣讀入黨誓詞,表達不忘初心、砥礪奮進的信念及決心。隨后開展了專題學習會,學習傳達全國“兩會”精神,引導廣大機關黨員從思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致,在實際工作中,以黨建為引領,發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,進一步抓好主題教育,提升黨建水平,促進各項工作互促并進。

  2.規(guī)范黨工委中心組理論學習。完善中心組學習考評制度,發(fā)揮黨工委中心組的理論學習引領作用,制定學習計劃,規(guī)范學習制度,重點學xxxxxx系列重要講話和省委、市委、區(qū)委重要指示精神、十九屆四中全會精神,第一時間學習傳達上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署和會議精神,帶頭增強政治意識、大局意識、法治意識和責任意識。豐富學習內容,上半年組織集中學習不少于3次,并在年末召開中心組學習研討會,擴大到中層干部參加,為下一年工作定基調。截止目前,共組織了6次集中中心組理論學習會(未包括自學),分別學習了xx區(qū)第x屆x次黨代會精神和x屆中央紀委x次全會精神、xxx在省部級主要領導干部研討班上的講話等主題內容。

  3.注重干部職工思想動態(tài)管理。今年,經開區(qū)所負責的x、x等重點項目建設迫在眉睫,但資金投入?yún)s存在嚴重缺口,面對如此困境,經開區(qū)更加注重機關干部的思想動態(tài)管理,把全體機關干部的思想統(tǒng)一到整體部署上來,通過開展層級談心談話活動,把真實情況、思想動態(tài)了解到位,把建議意見、個人訴求收集到位,形成思想共識,凝聚工作力量,創(chuàng)新工作方式方法,終于克服資金缺口、人員調整等重重困難,確保了單位思想動態(tài)整體穩(wěn)定。

  三、加強網絡意識形態(tài)安全維護,把握主導權

  1.建立信息發(fā)布審核制度。堅持信息發(fā)布聯(lián)審制度,對需要對外發(fā)布的信息,由宣傳工作人員向分管領導申報,申報通過后,發(fā)布內容先由相關分管領導審核,其次由宣傳分管領導再審,通過后對外發(fā)布并備案。確保發(fā)布信息的真實性、準確性、一致性。同時,搭建信息互通的平臺,實行網上重要事項報告制度。對一些苗頭性問題努力做到早預見、早發(fā)現(xiàn)。

  2.及時發(fā)布信息,開展正面宣傳。一方面,強化信息發(fā)布的時效性。疫情防控期間、安全生產月、大小長假前夕,我們會通過微博、公眾號及時發(fā)布消防安全內容,又如x月x日下午,xx經開區(qū)開展”黨員志愿服務,我們在行動“主題活動,10多位黨員志愿者在x河段巡河護河、清理垃圾雜物。單位的公眾號及時發(fā)送了該條圖文信息,確保了第一時間發(fā)布最新信息。截止目前,單位微信公眾號上半年發(fā)送信息x條。另一方面,加強與新聞媒體的協(xié)作,廣泛利用報紙、電視、廣播、網絡等媒體拓展對外宣傳渠道,把握主動權,唱響主旋律,圍繞項目建設、征地拆遷、政府服務等方面開展正面宣傳報道。截至目前,上半年在《今日xx》用稿x篇,《xx新聞》上用稿x篇,《xx新聞》用稿x篇,《xx日報》x篇,《xx晚報》用稿x篇,未出現(xiàn)一例負面影響。同時,積極利用宣傳欄、宣傳道旗、電子顯示屏等陣地,加強社會主義核心價值觀宣傳,教育引導機關干部愛崗敬業(yè),干凈干事。

  3.及時參與網上評論引導。主動參與網絡意識形態(tài)工作,按在編在崗人員x%數(shù)量要求建立網評員隊伍,設立網評員x人,加強信息發(fā)布和政策解讀,開展網上評論引導。對網絡輿情及時進行回應處置,教育干部職工不參與網絡謠言傳播,共同維護網絡意識形態(tài)安全。同時,全面排查網絡安全隱患,按照“誰管理,誰負責”的原則,建立計算機用戶檔案,統(tǒng)一分配IP地址,為每臺計算機都安裝了殺毒軟件及防火墻,形成人人有責,層層負責的信息系統(tǒng)安全責任體系,保障網絡意識形態(tài)安全。

  4.管好官微宣傳陣地。把握網絡意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權,關注網絡輿情,針對各類論壇上出現(xiàn)的有關本單位的網民言論,及時上報網絡輿情,第一時間調查事件真相,不信謠、不傳謠,及時處置,防止出現(xiàn)影響本單位形象的不實報道。加強本單位所轄微博、微信公眾號等網絡平臺的內容建設和安全管理,落實專人進行管理,沒有出現(xiàn)網絡信息安全問題。

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