2020年粵教版信息技術(shù)《神奇的變化》教案

　　1. 形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà) 2. 圖形變形的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà) 3. 文字變形的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà) 4. 操作小妙招[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)] 重點(diǎn) 1. 形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà) 1. 操作小妙招[來(lái)源:Zxxk.Com] 難點(diǎn) 1. 圖形變形的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà) 2. 文字變形的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà) 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)] 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 明明：玲玲，學(xué)校一年一度的才藝大賽又要開(kāi)始了，這次大賽我想用陶土制作一些青花瓷系列的作品。你能幫我設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)畫(huà)來(lái)展現(xiàn)這個(gè)創(chuàng)作過(guò)程嗎? 玲玲：我想Flash的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)可以幫助你。

　　導(dǎo)入內(nèi)容：

　　1.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà) 2.圖形變形的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà) 3.文字變形的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)[來(lái)源:Zxxk.Com] 4.操作小妙招 認(rèn)真聽(tīng)講，回想課前內(nèi)容、交流分享自己的看法。

　　激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入課題。

　　講授新課 1. 補(bǔ)間動(dòng)畫(huà) 做Flash動(dòng)畫(huà)時(shí)，在兩個(gè)關(guān)鍵幀中間需要做“補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)“，才能實(shí)現(xiàn)圖畫(huà)的運(yùn)動(dòng)。

　　要制作出從一個(gè)圖形變化到另一個(gè)圖形的動(dòng)畫(huà)，這些圖形必須是已經(jīng)被分離的(也叫打散的)。

　　元件、組合的圖形及文字是不能進(jìn)行形狀變化的，必須把它們分離。

　　設(shè)置動(dòng)畫(huà)時(shí)，在前后各一個(gè)關(guān)鍵幀里放置不同的一幅畫(huà)，F(xiàn)lash軟件會(huì)根據(jù)前后兩幀的形狀自動(dòng)補(bǔ)充中間過(guò)程的幀進(jìn)行形變。

　　2. 制作圖形變形的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)—陶土變形 1) 單擊【文件】【導(dǎo)入】【導(dǎo)入到舞臺(tái)】，將陶土素材導(dǎo)入工作舞臺(tái)中，并調(diào)整大小 2) 選中圖形，點(diǎn)擊【修改】【分離】，將圖形打散 3) 單擊選中第20幀，按F7鍵插入空白關(guān)鍵幀 4) 將瓷壺素材導(dǎo)入到第20幀的工作舞臺(tái)中，并調(diào)整大小 5) 單擊選中圖形，點(diǎn)擊【修改】【分離】，將圖形分離 6) 單擊1~20幀中的任一幀 7) 單擊【屬性】，選擇【補(bǔ)間】的【形狀】選項(xiàng) 8) 將文件保存為”陶土變形.fla“，按<Ctrl> + <Enter> 測(cè)試動(dòng)畫(huà)影片。

　　注：此時(shí)時(shí)間軸的背景色變?yōu)榈�綠色，在起始幀和結(jié)束幀之間有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的箭頭。

　　3. 制作文字變形的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà) 1) 新建文檔，單擊選擇文本工具 2) 在第1幀工作舞臺(tái)輸入welcome 3) 【屬性】面板可調(diào)節(jié)文字字體、大小、顏色等。

　　4) 在第20幀處插入關(guān)鍵幀 5) 修改文字為“歡迎你” 6) 選中第一幀，單擊選中Welcome，點(diǎn)擊【修改】【分離】，進(jìn)行第一次分離 7) 再次選中，點(diǎn)擊【修改】【分離】，進(jìn)行第二次分離 8) 單擊1~20幀中的任一幀 9) 單擊【屬性】，選擇【補(bǔ)間】的【形狀】選項(xiàng) 4. 操作小妙招 1) 圖形分離：因?yàn)镕lash不能對(duì)群組、圖符(元件)、字符或位圖圖像進(jìn)行動(dòng)畫(huà)變形，所以要將它們進(jìn)行分離，當(dāng)選擇的對(duì)象有多個(gè)群組或多個(gè)字符的情況時(shí)，還需要分離多次。

　　2) 在創(chuàng)建“形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”時(shí)：

　　從外部導(dǎo)入的圖片 在Flash中輸入的文字 必須分離 在Flash中調(diào)用的元件 利用工具箱各種繪圖工具繪制的圖形→不用分離 3) 文字的二次分離：

　　當(dāng)有兩個(gè)以上字符的文字進(jìn)行打散時(shí)，第一次分離成單個(gè)字符，第二次分離成圖形。

　　4) 圖形分離的方法：

　　選中圖形，點(diǎn)擊【修改】【分離】 選中圖形，右擊，選擇【分離】 選中圖形， 快捷鍵<Ctrl>+B 5) 相關(guān)幀的使用：

　　可插入空白關(guān)鍵幀、關(guān)鍵幀或過(guò)渡幀來(lái)延長(zhǎng)動(dòng)畫(huà)的時(shí)間。

　　認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)思考，回憶預(yù)習(xí)內(nèi)容，動(dòng)手操作，熟悉過(guò)程，加深理解。

　　引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　課堂練習(xí) 1. 通過(guò)剛才對(duì)影片動(dòng)畫(huà)的測(cè)試，我們可以看到陶土轉(zhuǎn)變?yōu)榇蓧氐恼麄�(gè)過(guò)程，現(xiàn)在讓我們用同樣的方法，動(dòng)手嘗試完成陶土變形的整個(gè)過(guò)程吧! 2. 通過(guò)剛才的練習(xí)，大家是不是已經(jīng)很熟悉形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的操作呢?現(xiàn)在讓我們做一下小樹(shù)生長(zhǎng)的過(guò)程吧! 3. 形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和文字補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)都做過(guò)了，能不能將它們合起來(lái)呢?動(dòng)手做一做從“燈籠”到“中秋快樂(lè)!”的補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)吧! 4. 判斷：

　　1)在創(chuàng)建“形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”時(shí)，從外部導(dǎo)入的圖片必須進(jìn)行分離。( √ ) 2)在創(chuàng)建“形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”時(shí)，“Hello”這個(gè)單詞進(jìn)行一次分離就可以。( × ) 3)快捷鍵F7的作用是插入過(guò)渡幀。( × ) 學(xué)生回顧知識(shí)，思考回答問(wèn)題。

　　讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)思維，回顧知識(shí)。

　　作業(yè)布置 作業(yè)1：設(shè)計(jì)制作春節(jié)的文字形狀間補(bǔ)動(dòng)畫(huà)。

　　作業(yè)2：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，搜集圖片資料，制作人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。

　　學(xué)生課后練習(xí)，熟悉操作，加深鞏固。

　　幫助理解、鞏固課本內(nèi)容，了解更多，學(xué)會(huì)操作。

　　課堂小結(jié) 1. 制作圖形變形的形狀間補(bǔ)動(dòng)畫(huà) 2. 制作圖形變形的形狀間補(bǔ)動(dòng)畫(huà) 3. 掌握?qǐng)D形分離的相關(guān)知識(shí)和操作 4. 注意結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行思考和實(shí)踐 思考小結(jié)內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　總結(jié)課堂內(nèi)容，使學(xué)生加深理解。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《2020年粵教版信息技術(shù)《神奇的變化》教案》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.weilaioem.com/gongwen/807548.html

• 上一篇：教師節(jié)重要寄語(yǔ)教師學(xué)習(xí)心得
• 下一篇：學(xué)習(xí)全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)表彰大會(huì)先進(jìn)模范感悟心得體會(huì)