在第36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，熱烈慶祝人民教師的這個(gè)光輝節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向受到表彰的百名優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向全縣廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向所有關(guān)心支持幫助XX教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
教師節(jié)是個(gè)值得慶賀的節(jié)日。慶祝這個(gè)節(jié)日，就是要百尺竿頭、更進(jìn)一步，在回顧總結(jié)中鼓勁加壓、再創(chuàng)佳績(jī)。縣第X次黨代會(huì)以來(lái)，縣委、縣政府圍繞“辦人民滿(mǎn)意的教育”這一民生目標(biāo)，秉持“重視教育永不過(guò)時(shí)，怎么重視都不為過(guò)”的理念，用心用力加大教育投入，破解發(fā)展難題，建強(qiáng)師資隊(duì)伍，保障教師待遇，每年教育支出占公共財(cái)政支出的近三成，優(yōu)先供給建設(shè)用地千余畝，完成城鄉(xiāng)教育工程數(shù)百個(gè)，實(shí)施重大教育改革十余項(xiàng)，形成了義務(wù)教育與非義務(wù)教育同步發(fā)展、公辦教育與民辦教育同步升級(jí)、縣城教育與鄉(xiāng)村教育同步保障、設(shè)施條件與質(zhì)量指標(biāo)同步提升的發(fā)展局面。尤其是傾力改善教育條件，有效促進(jìn)了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升，其中中考的優(yōu)秀率及高分人數(shù)一直位列全市前列，高考二本以上上線(xiàn)率和錄取率一直位列全市中上游，我縣教育工作連續(xù)四年獲得全市通報(bào)表?yè)P(yáng)�？梢哉f(shuō)，這幾年是XX教育發(fā)展史上資金投入最多、改革力度最強(qiáng)、面貌變化最大、發(fā)展進(jìn)步最快的時(shí)期之一。成績(jī)令人鼓舞，未來(lái)尚須努力。 縣委、縣政府召開(kāi)這個(gè)慶祝表彰大會(huì)，就是要讓廣大教師和教育工作者看到成績(jī)，增添信心，再鼓干勁，再創(chuàng)佳績(jī)，努力做“名師”、創(chuàng)“名校”、當(dāng)“名校長(zhǎng)”、辦“一流教育”。所謂做“名師”，是指積極向德育專(zhuān)家、教學(xué)專(zhuān)家、課程專(zhuān)家學(xué)習(xí)，潛心治學(xué)、悉心育人，奉獻(xiàn)三尺講臺(tái)，努力成為品德高尚、受人尊敬的好老師，成為育德樹(shù)人的行家里手和學(xué)科帶頭人，成為沉靜務(wù)實(shí)、造詣深厚的治學(xué)者。所謂創(chuàng)“名校”，是指要向全市、全省、全國(guó)一流學(xué)�？待R，不但努力擁有一流的設(shè)施、一流的師資，而且努力實(shí)現(xiàn)一流的管理、一流的育人，產(chǎn)生更多的名教師、名課程，培育更多的好學(xué)生，提升在外的影響力和知名度。所謂當(dāng)“名校長(zhǎng)”，是指作為學(xué)校發(fā)展的設(shè)計(jì)者和掌舵人，不僅是學(xué)校行政上的組織管理者，更是教育教學(xué)的實(shí)踐者和帶頭人;不僅要有熟練的行政管理和教育教學(xué)技能，更要有非同一般的教育情懷、前沿思想、創(chuàng)新精神;同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)校黨建，確保廉潔從業(yè)，努力帶出名師，辦出名校。所謂辦“一流教育”，是指在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上更上一層樓，努力提升全縣教育整體質(zhì)量，力促各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全市、全省先進(jìn)行列，使更多學(xué)校在全市、全省有地位、有名氣，努力辦出“XX人民滿(mǎn)意自豪，外地學(xué)子傾慕向往”的優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造XX教育發(fā)展新的輝煌。
教師節(jié)是老師們自己的節(jié)日。慶祝這個(gè)節(jié)日，就是要樹(shù)立典型、學(xué)習(xí)先進(jìn)，在平凡崗位上沉靜治學(xué)、潛心育人。習(xí)近平總書(shū)記指出：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”每一個(gè)時(shí)代都有一大批既“傳播知識(shí)”更“傳承文明”的好老師，從古代孔子、朱熹到近代陶行知、徐特立，正是一代又一代好老師的辛勤耕耘，才成就了英雄輩出、人才薈萃的輝煌歷史。同樣，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，也離不開(kāi)成千上萬(wàn)、接力傳遞的老師們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們當(dāng)中，有像XX一樣長(zhǎng)期扎根山村、矢志農(nóng)村教育的好老師，他們不受城市浮華的打攪，不被“外面世界”招手的誘惑，用青春澆灌祖國(guó)的花朵，將夢(mèng)想托付桃李的芬芳;有像XX一樣傾情奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的好老師，始終把學(xué)校當(dāng)成自己的家、把學(xué)生當(dāng)成親生兒女，幾十年如一日，真正是“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”;有像XX一樣孜孜不倦、勇?tīng)?zhēng)一流的好老師，在教育的“一畝三分地”上上下求索、精耕細(xì)作，在全省乃至全國(guó)競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)賽的舞臺(tái)上大顯身手、勇奪佳績(jī);有像XX一樣默默無(wú)聞、獻(xiàn)身教育的好老師，用生命堅(jiān)守三尺講臺(tái)、用堅(jiān)韌書(shū)寫(xiě)人間大愛(ài)，即便是橫禍壓頂、病痛纏身，為了教育教學(xué)也毫不退縮。對(duì)于他們，我們?cè)跄懿粸閾碛羞@樣的好老師而自豪、慶幸?怎能不予大張旗鼓地表彰、宣傳?怎能不成為全縣XX多名教師學(xué)習(xí)的榜樣、楷模?其實(shí)，做“好老師”，是每一個(gè)教師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題，也是每一個(gè)教師的理想和追求。什么是好老師，習(xí)近平總書(shū)記用四句話(huà)進(jìn)行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。踐行總書(shū)記“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，我想，可以從“傳好道、授好業(yè)、解好惑”上下功夫。要“傳好道”，必先正己樹(shù)人、仁愛(ài)有加。“君子厚德以載物。”教師的職業(yè)屬性決定了教師必須成為一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離低級(jí)趣味的人，不怕吃苦，不怕吃虧，敢于承擔(dān)，敢于拼搏，尤其要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，牢記育德樹(shù)人的第一要求，用示范性的言行去影響學(xué)生、感化學(xué)生。同時(shí)還要有強(qiáng)烈的仁愛(ài)之心，用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，進(jìn)而影響學(xué)生的思想、規(guī)范學(xué)生的言行、培育高尚的情操。要“授好業(yè)”，必先學(xué)有所成、篤學(xué)無(wú)境。“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。”知識(shí)儲(chǔ)備不足、視野不寬，教學(xué)中必然捉襟見(jiàn)肘，更談不上游刃有余。“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師就應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋。”同時(shí)，廣大教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種追求、一種樂(lè)趣，不斷拓寬知識(shí)視野，更新教育觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)育人本領(lǐng)。要“解好惑”，必先技高一籌、精通教育。教育是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)。廣大教師既要傳授知識(shí)、培育技能，更要陶冶學(xué)生高尚的情操，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;既要解知識(shí)學(xué)問(wèn)之惑，更要解為人處世之惑。要加強(qiáng)教學(xué)研究，掌握教育規(guī)律，提高育人技巧，尤其要樹(shù)立正面的、辯證的、發(fā)展的思維，從傳承中華民族優(yōu)秀文化、推進(jìn)黨的偉大事業(yè)、弘揚(yáng)社會(huì)正能量的角度和高度來(lái)思考問(wèn)題、釋疑解惑，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，懂得感恩，明白事理。
教師節(jié)是全體教育工作者的節(jié)日。慶祝這個(gè)節(jié)日，就是要順應(yīng)潮流、正視差距，在新形勢(shì)下勇?lián)?zé)任、改革創(chuàng)新。近年來(lái)，我縣教育事業(yè)的發(fā)展力度是大的、步伐是快的、成效是明顯的，但與人民群眾的期盼比，與XX發(fā)展的需求比，與先進(jìn)縣市的水平比，的確存在一定的差距。宏觀看，學(xué)前教育還很薄弱、義務(wù)教育不夠均衡、高中優(yōu)質(zhì)資源不足、全縣師資相對(duì)緊缺等問(wèn)題仍然存在。具體看，縣城存在教育資源更趨緊缺、“大班額”一時(shí)難以化解的問(wèn)題;鄉(xiāng)村存在生源減少，師資緊缺，年青教師“不愿留”的問(wèn)題;山區(qū)存在群眾受教育程度較低，留守兒童較多，初中畢業(yè)生升學(xué)率偏低的問(wèn)題;少數(shù)學(xué)校存在管理不善不嚴(yán)，導(dǎo)致質(zhì)量滑坡、信譽(yù)下降的問(wèn)題，等等。對(duì)此，全縣上下尤其是教育主管部門(mén)和教育工作者要深入研究、改革創(chuàng)新、克難而進(jìn)。要把教育改革創(chuàng)新作為主要?jiǎng)恿Α＜哟笊鐣?huì)資本進(jìn)入教育特別是非義務(wù)教育階段的改革力度，著力發(fā)展高中教育、職業(yè)教育、學(xué)前教育和優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育;完善中小學(xué)教師、校長(zhǎng)交流輪崗和競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，改進(jìn)招生錄取機(jī)制，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平;推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，從職稱(chēng)評(píng)聘、津貼福利等方面加大向農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)學(xué)校教師傾斜力度，著力改善農(nóng)村學(xué)校食宿、交通等工作條件;提高職業(yè)教育辦學(xué)水平，強(qiáng)化素質(zhì)和技能培訓(xùn)，努力為學(xué)生謀生致富、就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。要把提高教育質(zhì)量作為關(guān)鍵所在。積極回應(yīng)人民群眾的普遍關(guān)切，從加大經(jīng)費(fèi)投入、加強(qiáng)學(xué)校管理、完善激勵(lì)機(jī)制、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面入手，采取長(zhǎng)短結(jié)合、標(biāo)本兼治的辦法綜合施策，推進(jìn)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。尤其要提升高中辦學(xué)水平，既保持一本、二本較高的上線(xiàn)率，更確保更多學(xué)子考入清華、北大等國(guó)內(nèi)外一流高等學(xué)府。著眼人的全面發(fā)展，堅(jiān)持因人施教、因材施教，堅(jiān)定不移推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)更多思想健康、學(xué)識(shí)扎實(shí)、對(duì)社會(huì)有用的后備人才。要把建強(qiáng)教師隊(duì)伍作為長(zhǎng)久之策。“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。”對(duì)一所學(xué)校而言，最重要的資源不是樓房，不是課桌，而是教師。要把師德建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)廣大教師腳踏實(shí)地，靜心教學(xué)，真正成為知識(shí)的授予者，人生的引路者，文明的傳承者，道德的示范者;加大教師隊(duì)伍培訓(xùn)力度，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“派出去”等多種方式組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓廣大教師源源不斷地補(bǔ)充新知識(shí)、接受新理念、增長(zhǎng)新技能，提升全縣教師的整體能力素質(zhì);鼓勵(lì)年青教師長(zhǎng)期從教，特別是到農(nóng)村、邊遠(yuǎn)山區(qū)從教，大力引進(jìn)高校優(yōu)秀畢業(yè)生、名師名家到我縣任教，著力培養(yǎng)骨干教師，形成骨干教師梯隊(duì)，帶動(dòng)提高教師隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平。
教師節(jié)是全社會(huì)都應(yīng)重視的節(jié)日。慶祝這個(gè)節(jié)日，就是要繼承傳統(tǒng)、大造氛圍，讓尊敬老師、重視教育蔚然成風(fēng)。中華民族自古就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國(guó)將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存。”只有教師得到尊敬，教師所傳授的知識(shí)和道理才能得到認(rèn)可，才能在全社會(huì)形成崇尚學(xué)習(xí)的風(fēng)氣�？h委、縣政府連續(xù)四年大張旗鼓舉行慶祝表彰大會(huì)，就是在繼承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，就是在肯定全縣教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)，就是在重視教育關(guān)心教師。發(fā)展教育事業(yè)是全社會(huì)的共同責(zé)任，需要全社會(huì)的關(guān)心、支持和參與。縣委、縣政府將一如既往重視教育、關(guān)心老師，努力將“教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)”內(nèi)化于心、外化于行，哪怕少上一兩個(gè)城鄉(xiāng)建設(shè)項(xiàng)目，也要加大教育投入，優(yōu)先保障教育的改革和發(fā)展。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)教育的基礎(chǔ)和戰(zhàn)略地位，牢固樹(shù)立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念，著力保障教師工資，提高教師福利，維護(hù)教師權(quán)益，落實(shí)惠師政策，幫助他們解決工作和生活中的實(shí)際困難，營(yíng)造有利于教師成長(zhǎng)進(jìn)步、成就事業(yè)的良好環(huán)境。要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，大力宣傳教師、宣傳教育，尤其要大力宣傳好老師典型，積極開(kāi)展“最美鄉(xiāng)村教師”評(píng)選活動(dòng)，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來(lái)，推動(dòng)形成尊重知識(shí)、尊重人才，進(jìn)而尊重教師、理解教師，熱愛(ài)教育、支持教育的社會(huì)新風(fēng)尚。
欲窮千里目，更上一層樓。續(xù)寫(xiě)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的XX新篇章，需要一代代優(yōu)秀XX兒女的不懈奮斗。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們衷心地希望全縣廣大教師和教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠實(shí)履行教書(shū)育人職責(zé)，不負(fù)重托，不辱使命，努力開(kāi)創(chuàng)XX教育蓬勃發(fā)展的新局面，在建設(shè)富裕文明和諧幸福新XX的偉大征程中再立新功、再創(chuàng)輝煌!
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!祝愿XX教育的明天更加美好!
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