《擺渡人》這本書是我的一個(gè)高中同學(xué)推薦給我的，是英國(guó)女作家克萊爾麥克福爾的代表作。它的體裁是小說(shuō)，情節(jié)并不復(fù)雜，全文通俗易懂。
豆瓣上的評(píng)價(jià)褒貶不一，有人說(shuō)挺好看，也有人說(shuō)被商家冠冕堂皇的宣傳語(yǔ)給騙了，所以我的看法也不能代表全部。至于是否想讀這本書，是否能真正的從這本書中學(xué)到東西，還得看自己的喜好。
說(shuō)起這本書，自然就要介紹一下基本內(nèi)容：
女孩迪倫15歲的世界一片狼籍，和母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校受同學(xué)欺負(fù)。有一天，她想著去看他的生父，然而途中火車在穿過一個(gè)隧道的時(shí)候出了事故，死去后的她是一個(gè)靈魂，并來(lái)到了一片荒原(當(dāng)時(shí)她以為她是唯一的幸存者)，和早在山坡上等著的擺渡人崔斯坦相遇，一起面對(duì)她已經(jīng)死了的事實(shí)。他們泥潭，過山谷，躲食腐者，在安全屋里共度夜晚，聽崔斯坦在幫助迪倫之前擺渡成功或是失敗的故事。這過程中，兩人由最初的互不搭理到彼此產(chǎn)生了情素、相愛、并約定要永遠(yuǎn)在一起。但最后當(dāng)崔斯坦將迪倫送到分界線的時(shí)候，兩人卻因擺渡人和靈魂的身份不同而被迫分離。后來(lái)，迪倫拼盡全力的回到了荒原終點(diǎn)，經(jīng)歷種種后找到了崔斯坦，并最終重返現(xiàn)實(shí)世界。當(dāng)?shù)蟼惐会t(yī)護(hù)人員用擔(dān)架抬出火車的時(shí)候，在火車隧道口看到了也成功返回人間的崔斯坦，一聲"原來(lái)你在這里"為這本書寫下了大結(jié)局。
重點(diǎn)人、物介紹：
迪倫：出生于單親家庭，是一個(gè)在學(xué)校受盡欺凌的優(yōu)等生，有些時(shí)候沒有主見，她勇敢并且性格倔強(qiáng)執(zhí)拗。死去后成為一個(gè)靈魂，在穿過荒原這一經(jīng)歷中得到成長(zhǎng)，并最終和崔斯坦回到現(xiàn)實(shí)世界，收獲幸福。
崔斯坦：按照迪倫的喜**成的一個(gè)擺渡人。他曾幫助無(wú)數(shù)人擺渡成功，(雖然也有失敗的)，他不知道自己從哪里來(lái)，自己的真身是什么，只知道擺渡這些靈魂是他與生俱來(lái)的使命和責(zé)任。后來(lái)在與迪倫交往中因愛而成為人，最后他沖破了那些束縛，和迪倫在現(xiàn)實(shí)世界中再次相遇......
荒原：準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是迪倫想象出的一個(gè)空間，它的天氣會(huì)隨著迪倫的喜怒哀樂而變化。這里埋伏著危險(xiǎn)的食腐者。穿過荒原之后就會(huì)到達(dá)一個(gè)和人間一樣的世界，靈魂們一般在那里等待尚未死去的親人。
食腐者：常出現(xiàn)在晚上或陰冷幽暗的地方，以荒原上的靈魂為食，如果靈魂被這些食腐者拖入地下，那么靈魂也便成為它們的一員。它們厲害，但是沒法傷害擺渡人，沒法進(jìn)入安全屋。
安全屋：是擺渡人和靈魂的的避難所，每隔一段路程就有一個(gè)。
藝術(shù)往往來(lái)源于生活而高于生活，這本書便映**了我們的現(xiàn)實(shí)生活：
荒原是我們殘酷而充滿競(jìng)爭(zhēng)的生活戰(zhàn)場(chǎng);
擺渡人是那些幫助過你的人;
食腐者是那些生活中的障礙和麻煩;
安全屋是我們渴求的庇護(hù)和溫暖。
從簡(jiǎn)介來(lái)看，這似乎是一部講愛情的小說(shuō)，其內(nèi)容也并無(wú)新意。但事實(shí)上，能讓銷售商這樣吹牛皮的書總有它的價(jià)值所在。
豆瓣上的書評(píng)各異，我的感悟則想從書腰上的一句話開頭：
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?
因?yàn)槲易x出的，是成長(zhǎng)路上他人的守護(hù)、幫助和自我支持的重要性。
誠(chéng)如書上所說(shuō)，"它位于兩個(gè)世界的中間，你必須要穿過它。每個(gè)人都要穿過他們自己的荒原。"崔斯坦守護(hù)著迪倫，倘若沒有他的幫助,迪倫從來(lái)不言放棄，倘若她沒有那一顆一定要到達(dá)終點(diǎn)的心，我想她一定不能成功穿過。
人如一葉孤獨(dú)的小舟，漂泊在孤獨(dú)的命運(yùn)長(zhǎng)河，面對(duì)不時(shí)出現(xiàn)的大風(fēng)大浪，一個(gè)人難免茫然、無(wú)助、勢(shì)單力薄。這時(shí)，他人的守護(hù)、陪伴和指引便顯得那么彌足珍貴。其實(shí)生命里每個(gè)路口，都有"崔斯坦"在等待。成長(zhǎng)的路上，父母和師長(zhǎng)是你的引路人，他們?yōu)槟阏樟燎靶械穆�，為你默默付出，給予你無(wú)私的幫助;求學(xué)在外的路上，朋友就是你的兄弟姐妹，是你的幫手、依靠和同行者;當(dāng)有一天，我們真正的長(zhǎng)大，我們會(huì)感謝這些曾在我們生命中出現(xiàn)過的"貴人"，是他們教會(huì)我們知識(shí)、勇敢、珍惜和感激。一個(gè)人難免會(huì)心灰意冷，心情壓抑，很多時(shí)候自己就是自己的萬(wàn)能藥方，一碗自我鼓勵(lì)的雞湯灌下去，一覺醒來(lái)，對(duì)生活又會(huì)充滿了憧憬和希望......對(duì)啊，擺渡人固然重要，但最重要的還是你自己，“自己才是自己真正的擺渡人”。正如這本書中也曾提到，崔斯坦幫助過那么多的靈魂擺渡成功，但也總有幾個(gè)因?yàn)樯眢w虛弱、選擇放棄，而淪為食腐者的口中餐。說(shuō)起來(lái)，自我堅(jiān)定的信念、不拋棄不放棄的心才是她擺渡成功最重要的因素。
這本書中有幾處細(xì)節(jié)讓我很觸動(dòng)。迪倫重返荒原后，為救老人小孩不顧自己安危把自己當(dāng)作誘餌拖住食腐者的那段描寫以及一段前后呼應(yīng)的文字：在迪倫打算去看望她父親的時(shí)候，她看著自己的小床，猶豫了很久很久要不要帶上她的玩偶小熊。而當(dāng)?shù)蟼愔胤惮F(xiàn)實(shí)世界后的一段心理描寫中，書中這樣寫道：她想，在經(jīng)歷了這么多事情之后，她再也不是那個(gè)會(huì)因?yàn)楸荒猩圬?fù)而一個(gè)人默默哭泣、在離開之前為要不要帶上玩具小熊的那個(gè)懦弱的、沒有主見的小姑娘了。相比之前對(duì)強(qiáng)大力量和一切未知的恐懼，小女孩迪倫在荒原里經(jīng)歷了那么多事情之后，真的長(zhǎng)大了。
人過中年，平日所讀之書多是時(shí)政財(cái)經(jīng)官場(chǎng)商戰(zhàn)歷史名傳之類， 多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩?kù)`魂的書了， 近日偶讀英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過一座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
15歲的單親女孩迪倫，孤獨(dú)而無(wú)助，同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠，為了重溫久逝的父愛，她踏上了開往遠(yuǎn)方的火車。不幸的是途中突發(fā)事故，等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原，她以為自己是唯一的幸存者……
似乎專為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無(wú)邊的荒原，當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后，并沒有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……面對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會(huì)魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。
因?yàn)樨?zé)任，崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂，并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂，機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作，從不曾思考自己的過去和未來(lái)。
因?yàn)閻�，迪倫竟走出多少冤魂�?mèng)寐的天堂重返荒原，從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!
二十年前當(dāng)我還在鐵路學(xué)校讀書時(shí)的青澀年代，時(shí)常悲觀無(wú)望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無(wú)定所四海流浪的工作時(shí)，內(nèi)心便哀怨地以荒原浪子而居了。讀過《擺渡者》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!
剛踏入社會(huì)時(shí)，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng)，無(wú)異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地!
無(wú)論為官為商為國(guó)為家，一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落，誰(shuí)也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。
人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)! 當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，如何會(huì)能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢! 猶如書中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛暖陽(yáng)，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。
一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，只有堅(jiān)信自己!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過荒原、就能彼岸花開!
昨日臨睡前看了一篇*，讓我重新拾起了寫讀書筆記的想法。摘取一段：
問：一直宅在家里看書是否可行?
答：你必須保持入和出平衡。
你不輸出，等于沒有輸入。
直到開始輸出的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，以前所謂的度過根本就是錯(cuò)過，所謂的宏圖根本就是執(zhí)念。
跟知識(shí)的邂逅就跟談戀愛一樣，沒有什么命中注定，能做成的事，能讀精的書，很少是從計(jì)劃表中出來(lái)的。以為看完豆瓣上評(píng)分8。8以上的書和電影機(jī)就會(huì)成為大牛嗎?
圖樣圖森破。
因?yàn)椴徽撝R(shí)還是經(jīng)驗(yàn)的獲取路徑，永遠(yuǎn)都不是一條直線，而是一個(gè)時(shí)間和理論的往復(fù)折返�？恐本�獲取的總是費(fèi)效比最高的。就像你可以背大英百科全書，然而卻并沒有什么卵用。
于是，決定開始嘗試著有意識(shí)地去記錄一些讀書感受了。有些凌亂。
最近看的2本書是《擺渡人》和《島上書店》。我看書一向很雜，但是大多數(shù)時(shí)候是以?shī)蕵窞橹�，因�(yàn)橄矚g故事，所以看的書中通常以小說(shuō)，或者回憶錄為主。這兩本書是一起買的，只是網(wǎng)上很多推薦書單里有，就買下了，擱置了一段時(shí)間，就完成了閱讀。
我算是比較喜歡買書，不論盜版或是正版，書頁(yè)質(zhì)量好就行，不論價(jià)格高低，只要讀了就覺得沒有浪費(fèi)，總是要吃飯的，總是要吃零食的。
我覺得可以把兩本書放在一起說(shuō)，因?yàn)橐晕业奈膶W(xué)修養(yǎng)來(lái)講，這兩本書于我而言只是2本比較暖的小說(shuō)而已。后來(lái)在網(wǎng)上問了下讀過這兩本書人的感受，發(fā)現(xiàn)其實(shí)跟我一樣的人還不少。主要是我?guī)缀跤X得文字有點(diǎn)晦澀，我一直以為是翻譯的問題，不過后來(lái)有人告訴我說(shuō)，這兩本書要有一點(diǎn)外國(guó)文學(xué)底蘊(yùn)的人看了才能有更多共鳴。
好吧，我丑還我有理了。
拋開文字上的晦澀不流暢，《擺渡人》和《島上書店》給我感覺還是很溫暖的關(guān)于愛的故事，因?yàn)閻�，我們變得勇敢和�?jiān)強(qiáng)，因?yàn)閻�，我們變得不一樣�?/p>
我很喜歡這樣的落腳點(diǎn)，因?yàn)椴徽撌俏膶W(xué)作品還是電影作品，中國(guó)人很喜歡把一個(gè)人的崛起歸功于某一次巨大的災(zāi)難和挫折，在主人公跌入谷底后逆襲成功，結(jié)局恨不得把這些災(zāi)難或者敵人神話成幸福成功的必備神器。殊不知，還有很多人在被那些挫折打垮后從此一蹶不振。
這兩部作品，如出一轍更加強(qiáng)化了愛存在的意義，讓我感受到的主人公變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的過程，這個(gè)過程有時(shí)候一開始其實(shí)并不是有意義的，只是出于本心去做這件事而已，然后不小心就邂逅生命的向日葵，讓陽(yáng)光灑向了主人公原本有些灰暗的生活，至少因此變得有勇氣和堅(jiān)持去爭(zhēng)取生活欠我們的各種可能。
《擺渡人》的主人公迪倫的改變是因?yàn)樵诔錆M艱險(xiǎn)的走向不知道是天堂還是地獄的途中愛上了自己的擺渡人崔斯坦，因?yàn)椴荒苋淌懿荒茉僖姷叫膼鄣娜�，她重新踏上了這段路，去尋找愛，尋找另一種未知的可能。
《島上書店》的主人公AJF的改變是因?yàn)槭震B(yǎng)了一個(gè)被遺落在書店的小姑涼，那時(shí)的他妻子離世，他日日買醉，不諳世事。小姑涼的到來(lái)讓他不得不開始好好生活，他重新愛上了一個(gè)好女孩，雖然最后還是患癌去世，但是自己的妻姐和警察朋友繼續(xù)經(jīng)營(yíng)了他的書店。延續(xù)了他的理念“沒有書店的地方算不上是一個(gè)書店”。
其實(shí)蝴蝶效應(yīng)并不僅僅是適用于那些壞事情，對(duì)于最后皆大歡喜的美好也一定是這樣的，從你本心的第一個(gè)動(dòng)作開始，一件影響另一件，才會(huì)最后成就我們期盼的皆大歡喜，這樣的美好帶有更多的驚喜，帶有更多喜出望外。這份收獲，就如AJF后來(lái)收獲了愛情、親情、友情、尊重是一樣一樣的吧。
那些做成的事，那些精讀的書，從來(lái)不是從計(jì)劃表里出來(lái)的。
比起那些多么感人肺腑的愛情勵(lì)志故事，這樣的娓娓道來(lái)，這樣的理所當(dāng)然是不是更接地氣，更有共鳴。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
公文素材庫(kù)友情提示：本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對(duì)此不承擔(dān)任何保證責(zé)任！
Copyright © m.weilaioem.com Corporation, All Rights Reserved 共享時(shí)代 共享你我他 版權(quán)所有 文庫(kù)114