邁進(jìn)新時(shí)代，揚(yáng)帆新征程。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，產(chǎn)生了新思想，開(kāi)啟了新征程。新時(shí)代標(biāo)明新方位，新征程提出新任務(wù)，對(duì)于所處新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，也提出了新的要求。對(duì)此，習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要教育引導(dǎo)學(xué)生：“正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì);正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較;正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命;正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地;這四個(gè)“正確認(rèn)識(shí)”對(duì)于強(qiáng)國(guó)一代新青年的我們來(lái)說(shuō)是提升自己、完善自己、發(fā)展自己應(yīng)該解決的問(wèn)題。對(duì)此，我的感悟主要從
“強(qiáng)國(guó)一代”新青年的理想信念和時(shí)代擔(dān)當(dāng)談起。
習(xí)總書(shū)記講到：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”
新時(shí)代青年要有理想。意識(shí)具有能動(dòng)的反作用，先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，反之，則阻礙社會(huì)的發(fā)展。符合人民根本利益的理想是一種先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)，它不僅能夠激勵(lì)個(gè)人成長(zhǎng)，而且能夠推動(dòng)國(guó)家和民族進(jìn)步。從近代以來(lái)，我國(guó)廣大有志青年所追求的個(gè)人理想，無(wú)不與中華民族的歷史進(jìn)程和前途命運(yùn)緊密相連。
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)青年懷著“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的崇高精神，為挽救民族危亡、爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)人民解放而奔走呼號(hào)、沖鋒陷陣。在社會(huì)主義革命和建設(shè)年代，廣大青年積極投身到祖國(guó)開(kāi)發(fā)和建設(shè)的熱潮中，保衛(wèi)新中國(guó)，建設(shè)新中國(guó)。在改革開(kāi)放年代，無(wú)數(shù)青年在改革創(chuàng)業(yè)的大潮中開(kāi)拓進(jìn)取、建功立業(yè)。今天，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，作為青年一代的我們更要善于將自己的人生理想融入到?jīng)Q勝全面建成小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)中來(lái)，融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中來(lái)，敢試敢為、敢闖敢干，從小到大、從無(wú)到有，在量的積累中完成人生的質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)人生的理想。
新時(shí)代青年要有本領(lǐng)�？梢哉f(shuō)， 青年是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重要力量，青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程。“人才有高下，知物由學(xué)。”青年是人的一生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，只有以只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、磨礪自我、增長(zhǎng)才干，才能為搏擊青春蓄積能量，為人生遠(yuǎn)航提供動(dòng)力。而對(duì)于師范專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，要努力練習(xí)教師技能，不斷的去學(xué)習(xí)豐富自己的知識(shí)，努力去成為師德高尚，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，技能嫻熟，儀表儒雅的優(yōu)秀人民教師。
新時(shí)代青年要有擔(dān)當(dāng)。俗話(huà)說(shuō)，“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。”這句話(huà)正是說(shuō)明人的主觀意志對(duì)于實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的重要作用。作為“強(qiáng)國(guó)一代新青年”的我們來(lái)說(shuō)，必須要根據(jù)自己所處的時(shí)代條件來(lái)規(guī)劃我們自己的人生，奮發(fā)有為，努力拼搏，腳踏實(shí)地，創(chuàng)建自己的人生幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。要時(shí)刻謹(jǐn)記天上不會(huì)掉餡餅，幸福不會(huì)從天而降。在新時(shí)代中，各行各業(yè)的有為青年都應(yīng)該重任在肩，牢記使命，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域中，發(fā)揮聰明才智、激發(fā)創(chuàng)新潛力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，收獲知識(shí)，奉獻(xiàn)自己。當(dāng)我們回首往事，不因虛度年華而悔恨，更不因碌碌無(wú)為而感到羞恥。我們定當(dāng)不負(fù)囑托，牢記使命，努力奮斗，砥礪前行。爭(zhēng)做“強(qiáng)國(guó)一代新青年”，我們?cè)谛袆?dòng)。
根據(jù)集團(tuán)公司和公司黨委的統(tǒng)一布署，各支部積極貫徹落實(shí)，目前公司黨員《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)學(xué)習(xí)工作有序推進(jìn)，黨員參與熱情日益高漲。作為管二支部的一名黨員，我真切地為良好的學(xué)習(xí)氣氛所感染和激勵(lì)。
支部對(duì)于《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)布置。黨員干部帶頭參與學(xué)習(xí)，安排專(zhuān)人對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行督促指導(dǎo)。黨員紛紛通過(guò)手機(jī)客戶(hù)端，看要聞、學(xué)思想、做試題、曬“積分”，利用工作之余進(jìn)行學(xué)習(xí)，掀起了一股學(xué)習(xí)熱潮。同時(shí)，支部還把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)和日常工作融為一體，將學(xué)習(xí)積分最靠前的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”在黨建群里通報(bào)表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)大家對(duì)標(biāo)先進(jìn)，帶動(dòng)廣大黨員學(xué)習(xí)的積極性。
“要強(qiáng)國(guó)、學(xué)習(xí)要先強(qiáng)起來(lái)。”平臺(tái)的欄目和版塊多而有序，主題集中、主線(xiàn)清晰、主業(yè)突出，各個(gè)板塊和各個(gè)欄目都始終貫穿著習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，尤其是推出新思想欄目，匯集了重要講話(huà)、重要*、習(xí)近平文匯等內(nèi)容。學(xué)習(xí)平臺(tái)提供了很多學(xué)習(xí)資源，內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，時(shí)訊及時(shí)，互動(dòng)性強(qiáng)。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最、面的信息平臺(tái)，打造出一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)迫鑄魂的精神家園。
這段時(shí)間我通過(guò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，了解國(guó)情，學(xué)到了更多的黨建知識(shí)，更深刻地理解了習(xí)近平新時(shí)代新思想的真正含義，提升自己的理論水平。不僅讓自己開(kāi)闊了視野，也激發(fā)了學(xué)習(xí)性。用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，通過(guò)平臺(tái)借鑒經(jīng)驗(yàn)做法。尤其是前幾天習(xí)近平主席的幾句金句，印象深刻。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想。夢(mèng)想是激發(fā)活力的源泉。習(xí)近平指出，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都基于創(chuàng)新。創(chuàng)新決定未來(lái)。唯有創(chuàng)新才能搶占先機(jī)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都成于實(shí)干。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。新時(shí)代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時(shí)代。要激勵(lì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)勇立潮頭、銳意進(jìn)取，以實(shí)干創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，在推進(jìn)偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，不斷為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做出新的更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)下，我們XX正處在轉(zhuǎn)折時(shí)期，前途是光明的，道路是曲折的。面前困難很多，不可忽視。無(wú)論是從公司層面還是自己的工作實(shí)踐中出發(fā)，都要干在實(shí)處，勇于創(chuàng)新。我相信在集團(tuán)公司的大力支持和公司領(lǐng)導(dǎo)層的決策下，共同努力，一定能夠排除萬(wàn)難，實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)輝煌的XX夢(mèng)!
2019年1月1日，中央宣傳部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)正式上線(xiàn)。我在手機(jī)上下載了APP，登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)參加學(xué)習(xí)。此平臺(tái)學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，有要聞、新思想、綜合、快閃、發(fā)布、實(shí)踐、訂閱、用典、十九大、軍事等眾多版塊，這些窗口打開(kāi)了我的眼界，讓我隨時(shí)隨地了解國(guó)內(nèi)國(guó)際新聞、時(shí)事政治等。
通過(guò)每天學(xué)習(xí)，我明白：參加“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)，不僅僅是積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，更應(yīng)是我們?nèi)轿涣私鈬?guó)家，了解黨組織的一種有效方式，將這種學(xué)習(xí)變?yōu)槌B(tài)化是我們教育教學(xué)工作中的又一重點(diǎn)。以前我因?yàn)槟昙o(jì)大了，眼力不大好，看報(bào)紙非常不方便，所以對(duì)國(guó)家大事關(guān)心不夠�，F(xiàn)在在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)里，我根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容篩選頻道，如：實(shí)踐，經(jīng)濟(jì)，國(guó)際，文化，還有黨史等，然后把手機(jī)字體調(diào)大，對(duì)國(guó)際國(guó)家大事我既可以聽(tīng)也可以看。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)提高了我的閱讀興趣，又再次讓我養(yǎng)成了閱讀學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。我最為喜歡的是平臺(tái)會(huì)有很多關(guān)于黨史的文章和視頻，以及一些對(duì)黨和國(guó)家有貢獻(xiàn)的人物簡(jiǎn)介。從時(shí)代楷模到平凡崗位上的默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，從“雙百”人物到道德模范，他們是這個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo)，是我們中華民族的精神寫(xiě)照。如田華始終將“演黨的女兒，做黨的女兒”作為追求，關(guān)心扶助下一代成長(zhǎng)成才，以實(shí)際行動(dòng)詮釋一名文藝?yán)媳某嘧忧閼蚜钗覛J佩;寧允超憑著追求極致和完美的大國(guó)匠心，在細(xì)如發(fā)絲的空間內(nèi)練就絕活，制造產(chǎn)品11年無(wú)次品亦令我膜拜;農(nóng)加貴作為一名小學(xué)教師，不顧世俗的偏見(jiàn)和家人的反對(duì)，一出校門(mén)就毅然選擇到偏僻貧困的“麻風(fēng)村”教書(shū)育人，成為該村的第一任教師。三十多年如一日，他一個(gè)人支撐起一所學(xué)校，用奉獻(xiàn)和堅(jiān)守，詮釋了一名鄉(xiāng)村教師潛心教書(shū)、無(wú)私奉獻(xiàn)的誠(chéng)樸品質(zhì)。他的事跡讓同樣身為小學(xué)教師的我倍受感動(dòng)，倍感鼓舞，也讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。課余時(shí)間我會(huì)把這些故事講給我的學(xué)生聽(tīng)，希望這些故事引領(lǐng)孩子茁壯成長(zhǎng);也講給我那大字不識(shí)幾個(gè)的老伴聽(tīng)，讓她也長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，感受身邊的好人好事。
學(xué)習(xí)文章和視頻內(nèi)容之余，我還在同事的指導(dǎo)下，參加“我要答題 ”活動(dòng)。“每日答題”“每周答題”和“專(zhuān)項(xiàng)答題”通過(guò)“查看提示”我經(jīng)常會(huì)重復(fù)答題，不斷加深印象，直到答對(duì)為止。“挑戰(zhàn)答題”必須連續(xù)答對(duì)5題才有3分的積分，我充分利用身邊的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行挑戰(zhàn)。”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)提供的內(nèi)容如此豐富，實(shí)時(shí)性和綜合性如此強(qiáng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不僅能夠有效貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，而且能夠提高廣大人民群眾的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化人民群眾學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神。
現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)的逐漸深入，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”成為了我們學(xué)校最熱鬧的“學(xué)習(xí)園地”，我們一起在辦公室交流學(xué)習(xí)心得、一起探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尋找既能學(xué)到知識(shí)，又能獲得積分的途徑。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”變成了我每天最有意義的一件事。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”讓我的學(xué)習(xí)變得“上癮”，每天早上起床的第一件事就是打開(kāi)新聞聯(lián)播，把錯(cuò)過(guò)漏掉的國(guó)家大事再溫習(xí)一遍;做飯、吃飯的間隙，打開(kāi)自己感興趣的新聞、視頻，聽(tīng)一聽(tīng)，看一看，解讀時(shí)事新聞、政策方針，既豐富自己的知識(shí)，提升了政治素養(yǎng)，也可以給有需求的村民答疑解惑。通過(guò)閱讀訂閱強(qiáng)國(guó)號(hào)和學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)習(xí)其他省市地區(qū)針對(duì)基層工作采取的好的做法和有效舉措，指導(dǎo)我在工作中應(yīng)有創(chuàng)新精神和開(kāi)拓精神。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是目前最需要、最根本、最有用的知識(shí)儲(chǔ)備。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，為我的生活和工作打開(kāi)了一扇窗，是我加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界視野，具有高性?xún)r(jià)比的有力“武器”。今后，我要在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)不斷加強(qiáng)黨務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)，讓我能緊跟黨的步伐，更加堅(jiān)定走好腳下的路。我相信，當(dāng)我們的思想得到不斷進(jìn)步和升華時(shí)，我們的思想會(huì)映射到行為上，從而得到進(jìn)步，做到由內(nèi)至外，更加積極地響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，跟著祖國(guó)一起探索創(chuàng)新，緊跟新時(shí)代的步伐，齊心協(xié)力共筑中國(guó)夢(mèng)!
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