2020個人自述（1）

　　我叫**，生于****年*月*日。****年考入****大學醫(yī)學院(原**醫(yī)科大學)**級臨床醫(yī)學專業(yè)進行本科階段學習，****年本科畢業(yè)后被免試推薦為****大學第二附屬醫(yī)院**內科碩士研究生，導師為***教授，研究方向為白血病的免疫基因治療，現(xiàn)處于碩士階段第二學年，擬申請?zhí)崆肮プx博士學位，研究方向為白血病的免疫治療。

　　政治表現(xiàn)、外語水平：

　　我于***級考試，成績B類，聽說方面已基本具備相互交流的潛力。本科期間輔修了英美文學、英美概況等課程。進入研究生階段以來，我順利修滿了高級英語口語和實用英語翻譯寫作等課程的學分，并進一步加強專業(yè)英語的學習，透過閱讀外文相關專業(yè)的文章，翻譯外文文獻，既提高了專業(yè)英語水平，又豐富了自己對學科前沿的認識。聽、說、讀、寫、譯潛力進一步提高�，F(xiàn)已熟練掌握了專業(yè)英語的讀寫，閱讀外文文獻基本沒有障礙，具有良好的英文基礎以及撰寫英語論文的潛力，并聽取國外專家原文的學術報告等。

　　學習、科研和業(yè)務狀況：

　　進入研究生階段以來，我嚴格按照導師和校園以及我個人共同制訂的培養(yǎng)計劃學習，學習刻苦、認真，能獨立思考，勤于鉆研，具有較強的分析問題及解決問題的潛力�，F(xiàn)已提前完成碩士階段培養(yǎng)計劃，此外還自修了免疫組織化學技術、動物實驗和實驗動物學、人類DNA遺傳標記等課程，系統(tǒng)地學習和掌握了本研究領域的背景和前沿知識及相關技術，為進一步科研工作奠定了良好的理論和技術基礎。

　　科研工作態(tài)度嚴謹，工作踏實，實事求是，且善于發(fā)現(xiàn)并解決科研工作中的問題，培養(yǎng)了較好的科研組織和管理潛力，具有良好的團結協(xié)作精神。在文獻查閱中能夠即時掌握本研究方向最前沿的較為齊全的資料，對進一步科研工作是良好的開端，現(xiàn)已完成一篇課題綜述，課題實驗正在設計當中。碩士階段的一年半中，我唯一遺憾的是沒有發(fā)表關于專業(yè)內的文章，這也是我決定考博的動因之一。

　　對于今后繼續(xù)研究的方向，我的初步想法如下：

　　目前，我正在進行一項免疫佐劑的研究，國外已有同類的免疫佐劑進入Ⅲ期臨床試驗的報道，但我國同類的研究還處于動物試驗階段。鑒于碩士研究生的研究時間和經費有限，我原先的課題設計也是體外實驗和在體的動物實驗，區(qū)別于以往的是，試驗中應用的待測藥物是我們根據超多相關文獻獨立設計出的，其與我們先前已經實驗證實有較強活性的同類免疫佐劑結構有相似之處，主旨在于設計并篩選出具有獨立知識產權的小分子抗腫瘤藥物。擬于體外實驗證實其具有免疫刺激活性之后進行進一步的動物實驗，觀察該種免疫佐劑增強抗腫瘤免疫反應的方式和程度，探討機理，探索適宜的劑量范圍，初步觀察其毒性作用的強度和靶器官等等。

　　此刻我已完成文獻查閱工作，課題綜述已基本完成，實驗正在設計當中。待進入博士研究生階段后，除了繼續(xù)完成上述課題外，如果實驗結果證實藥效學評價好，我期望能夠進行新藥的初步臨床前毒理學研究。新藥的臨床前毒理學評價包括我國《新藥審批辦法》中規(guī)定，在申請Ⅰ期臨床實驗前，除長期毒性實驗不要求全部完成外，其余動物實驗，包括藥效(體內體外)系統(tǒng)藥理、一般毒性、特殊毒性(致癌、致突變和生殖毒性實驗)以及動物體內的藥代動力學等研究都務必全部完成，才能申請臨床研究，缺少一項都不予受理。待本階段實驗完成后摸索到大致的中毒劑量，即能夠此劑量開始進行急性毒性實驗，找出LD50。再以LD50的1/2-1/3劑量開始進行長期毒性實驗。這項實驗周期很長，期間可同時進行特殊毒性實驗和局部毒性實驗。預計在博士階段完成上述試驗，完成相關論文。假如屆時能夠開展臨床試驗，我將繼續(xù)參加臨床試驗設計和觀察。

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　2020個人自述（2）

　　首先做自我介紹(包括年齡，畢業(yè)院校與專業(yè)，目前狀況政治表現(xiàn)、外語潛力、業(yè)務和科研潛力等各方面)

　　本人道德品質概述：

　　本人始終秉著：老實實做人，踏踏實實做事的原則，來對待工作和處理生活中的一切事情。我是一名黨員，始終以一名黨員該有的品質和職責來約束自己。

　　在思想上本人始終堅持，馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論作為指導思想，結合三個代表和科學發(fā)展觀來不斷的鼓勵和鞭策自己，堅決反對一切不法活動和迷信活動。

　　在學術道德方面，我的碩士生導師秦海林老師經常教導我們做學術要踏踏實實，勤勤懇懇來不得半點虛假，要始終堅持不驕不躁的態(tài)度來對待學術中的每一個問題;尊重別人的勞動成果，堅決反對學術腐敗也是老師對我們的嚴格要求。

　　縱觀每一個成功的人士，都是以誠信二字作為自己做人的標準，別且自己也將誠信二字深深的印在心理，時時的提醒自己。透過本科階段和研究生階段的理論學習，自己不僅僅在學術水平上有了很大的提高，而且也學到了很多做人的道理，搞學術是一項苦差事，意味著長期要坐冷板凳，這就要求我們更加樹立考博的目標和正確的對待考博，詳細的制定讀博期間的各項計劃，要杜絕憑空想象，堅持腳踏實地的做事情，拒絕嫉賢妒能的心理，對待不懂的問題要虛心的向別人請教，這樣才能搞好的提高我們的學習水平，在學習上要發(fā)揮我們的比較優(yōu)勢原理，對于自己的劣勢要勤奮補拙，提高自己的各項基本業(yè)務水平。

　　博士學習動機：

　　首先，結合自身來看，自己對學術研究有著較濃厚的興趣，在授課之余自己經�？匆恍└鼮楦呒壍慕洕鷮W教科書和各種經濟期刊。但是，有時在自學或是瀏覽各種經濟學雜志的時候，有些方法是我們在碩士階段沒有接觸過的，這更加激起了我的好奇心，期望能透過博士階段的學習在導師的指導下能夠正握這些現(xiàn)代經濟學的分析工具，為以后的學術和科研打下良好的基礎。同時也期望透過博士階段的學習將來畢業(yè)后能進入一個更為理想的大學去從事自己的科研活動和教書育人的職責。當前整個國內高校的教師隊伍來看，教師隊伍越來越向高學歷看起，在中國這樣一個人才濟濟的狀況來看，博士研究生學歷無疑是成為別人區(qū)分你和他人潛力的一個信號傳遞的憑證，我們就應順應現(xiàn)階段的大勢所趨并結合自己的興趣來進一步提升自己的理論水平，自己還年輕期望透過博士階段的學習為自己增加更多的人力資本立于不敗之地!

　　其次，自己現(xiàn)階段是一名高校教師，我們所處的現(xiàn)階段是一個知識爆炸的年代，自己如果不努力學習，為自己增加人力資本遲早會被社會淘汰掉，如果選取進入高校從事學術科研所面臨的競爭更為激烈，各種評優(yōu)和晉升條件都與你的學術成果和科研潛力聯(lián)系起來，碩士研究生的知識儲備量，面臨著如此大規(guī)模的知識需求，個性是新知識、新技術、新問題的發(fā)現(xiàn)和需求，碩士研究生的知識供給量顯然是不足的，這就要求我期望透過更進一步博士階段的學習，來進一步為自己充電，提高自己的理論水平和科研水平，使自己在這個競爭激烈的舞臺上不會被社會淘汰掉。

　　學術背景：

　　我本科學的是工商管理專業(yè)，主修課程：宏微觀經濟理論、統(tǒng)計學、會計學、國際金融、證券投資學、國際貿易學、戰(zhàn)略管理等等。在本科學習階段自己就對經濟學有著濃厚的興趣，首先我們本科階段的入門教材是高鴻業(yè)老師編著的《西方經濟學》，也就是透過對本書的學習，才把我領入了經濟學這門學科神圣的殿堂，開始接觸到各種經濟學分析工具和研究方法。在本科階段透過和任課老師的交流之外在課下還通讀了超多的各種經濟學教科書，例如：范里安《微觀經濟學現(xiàn)代觀點》，平迪克魯賓菲爾德《微觀經濟學》，曼斯菲爾德《微觀經濟學》曼昆《宏觀經濟學》巴羅的《宏觀經濟學現(xiàn)代觀點》等。由于自己本科學的是管理學而非經濟，所以自己在課下花費了超多的精力和途徑來補習經濟學的課程，包括：旁聽、有老師交流、自學等方式來完善經濟學的各種知識儲備。此外，我還自學了《高等計量經濟學》《線性代數(shù)》《數(shù)學分析》《概率統(tǒng)計》來進一步來提高自己的數(shù)學水平，為以后經濟學的研究方法和工具打下基礎。

　　2016年我順利考取石河子大學的碩士研究生學習產業(yè)經濟學專業(yè)，透過三年的研究生的學習能夠說是自己從量到質的一次飛躍，在碩士期間我系統(tǒng)了學習了經濟學研究的各種方法，初步的培養(yǎng)了自己獨立科研的潛力，個性是對現(xiàn)代經濟學前沿問題的研究Seminar討論課，使我對經濟學有了重新的認識，同時也為自己的知識淺薄而感到望洋興嘆!

　　碩士期間在我導師的指導下我學習了蔣中一的《數(shù)理經濟學》《動態(tài)最優(yōu)化基礎》，龔六堂的《動態(tài)經濟學方法》，南開張曉峒老師編著的《計量經濟學基礎》《計量經濟學分析》，平新喬《微觀經濟學十八講》范里安《微觀經濟學高級教程》，羅默《高級宏觀經濟學》楊慧馨《產業(yè)組織理論》，張維迎《博弈論和信息經濟學》。在老師手把手的幫忙下學習現(xiàn)代宏觀經濟學不可缺少的工具方法變分法和最優(yōu)控制理論在經濟增長求解中的運用。

　　同時自己在研究生業(yè)余時間花超多時間補習數(shù)學專業(yè)開設且又與經濟學密切相關的數(shù)學知識，如《點集拓撲》，《實變函數(shù)與泛函分析》《線性規(guī)劃與非線性規(guī)劃》的學習。三年研究生的深造使我大開眼界，認識到經濟學的博大精深，同時也掌握了現(xiàn)代經濟學所使用的分析工具和研究方法，在理論課的學習之外我還經常參與老師的有關課題，并承擔必須的分工任務，在老師的課題研究中培養(yǎng)了自己獨立科研的潛力，也培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的潛力，以及理論聯(lián)系實際的潛力，這都為我以后博士階段的學習打下了堅實的基礎。

　　知識儲備量和已做過的研究工作：

　　在碩士研究生階段，系統(tǒng)的學習了有關經濟學課程的基本理論包括《微宏觀經濟理論》(包括中高級)《計量經濟學》《產業(yè)經濟學》(包括產業(yè)組織理論、產業(yè)政策、產業(yè)規(guī)制)，自學《數(shù)學分析》，《矩陣分析》《概率統(tǒng)計》《實變與泛函》《點集拓撲》《數(shù)理經濟學》等等為學習高級經濟學課程打下了堅實的數(shù)學基礎，能搞比較熟練的運用計量經濟軟件EVIEWS，處理各種統(tǒng)計分析和計量分析，這些都表此刻我的碩士論文里，并且在碩士期間各門成績平均在80分以上。

　　此外，在碩士期間我還經常參與老師的課題和專題討論課，透過對專題和課題的參與大大提高了自己運用所學知識解決實際問題的潛力，并且在實踐中掌握了現(xiàn)代經濟學的理論方法，并且取得了必須的科研成果，先將參與老師課題和自己發(fā)表的成果羅列如下：

　　2008-2010石河子大學經濟研究院財政與金融研究所從事課題研究工作。

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　2020個人自述（3）

　　我于20xx年9月考入福州大學管理學院工商管理類，經過兩年的基礎課程學習，漸漸清晰的發(fā)現(xiàn)自己對市場營銷有一種個性的興趣，20xx年，參加可口可樂校園營銷大賽中，我們團隊的策劃案獲得了福州大學新區(qū)第一名的成績，這更堅定了我選取了市場營銷專業(yè)。

　　研究潛力上，我除了有比較扎實的基礎課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于靈活運用各種模型和理論體系分析相關的課題和研究問題。在大三一年多的專業(yè)課程學習中，我課上課外都用心主動向專業(yè)課程老師請教、學習，認真完成老師布置的每個課題的討論和研究，所有的專業(yè)課成績爭取都持續(xù)在90分左右。除此之外，自己學習研究了《競爭戰(zhàn)略》、《營銷管理》、《藍海戰(zhàn)略》、《品牌知行》、《客戶關系管理》等相關專業(yè)課的書籍，努力完善自身的知識結構。

　　科研成果上，在20xx年3月主動參與到了李春方副教授負責的《提高寧德地區(qū)電力公司造血功能》的課題研究中，主要負責了電力市場的調研與問卷分析相關方面的工作，也從這次課題研究聲學習到了不少書本上無法學到的知識。在20xx年6月，在一些專業(yè)老師的指導下，完成了一篇理論文獻綜述《淺談社會資本理論主要研究議題的共識及爭論焦點》，并且在20xx年第8期的《經濟研究導刊》上發(fā)表。另外，按教學大綱要求，出色的完成了營銷策劃、品牌管理、市場調研等相關課程的實踐環(huán)節(jié)，所做的研究報告都得到了比較高的成績基點。

　　另外，我在大學期間，擔任過管理學院團委書記助理、管理學院學生會副主席、04營銷班班長、05工商一班班主任等學生干部工作，策劃組織過大型晚會、校女生論壇，組建了天翼學員助學公司，三年來獲得過一等獎學金2次，二等獎學金1次，三等獎學金3次。經過本科階段專業(yè)課程的學習和實踐鍛煉，以及結合個人的興趣愛好等，我對自己的研究生階段有以下兩個規(guī)劃：

　　1)能夠在企業(yè)管理專業(yè)繼續(xù)從事市場營銷方向的學習和研究，尤其期望在我們校園相關研究方向的專家老師的指點下在品牌管理的領域如忠誠度管理、品牌價值體驗、品牌傳播方式等研究領域上有所作為和突破;

　　2)更進一步的了解如何建模、數(shù)據挖掘等理論研究方法，學會更多的理論工具用于指導以后的實踐和工作。

　　進入研究生階段后，我計劃把更多的時間放到品牌的研究上，嚴格要求自己，爭取多在核心刊物上發(fā)表相關研究方向的文章，課余時間多跟導師探討學習，配合導師從事相關方向的研究，用心參與到實踐環(huán)節(jié)中去，將自己的學習和研究所得用于實戰(zhàn)之中�？傊�，不管此刻如何，我都需要在將來的學習和生活中更加的努力，爭取做的更好!

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