實習周記 | 上下探索

　　每一堂好課都離不開一個好的教學設計，離不開每位老師的精心設計與構思，引導每位學生主動學習，將學生快樂地帶進知識的海洋，一起享受收獲知識的喜悅，是最開心的事。

　　聽課記錄

　　身為新教師的我們深知自己在各方面還有不足之處，觀看優(yōu)秀教學視頻及設計，學習他們的經(jīng)驗與方法，取長補短，將優(yōu)秀的方法化為自身的技能，不斷提高自我。

　　反思周記

　　古人云：“人無完人”。更何況還處于新教師的我們，每周進行教育教學反思，書寫反思周記，為的就是通過反思這一手段，發(fā)現(xiàn)自己的不足，獲取經(jīng)驗，不斷地提高自己的理論和實踐知識。

　　時光如白駒過隙，經(jīng)過了立春，經(jīng)過了立夏，雖然時間溜走沒有留下痕跡，但是我們一步一個腳印，認真完成的每一個任務，都成為了我們成為優(yōu)秀教師的踏石。

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